* Häc sinh : ViÖc häc bµi ë nhµ còng nh ë líp cöa mét sè hs cha nghiªm tóc, cha chÞu khã lµm bµi ë nhµ... Ph¸t ®éng phong trµo thi ®ua s«i næi trong häc tËp, tÝch cùc tham gia vµo qu¸ tr[r]
(1)Kế hoạch chuyên môn Năm häc 2010-2011
-@&? -A, Đặc điểm tình hình: 1,Thuận lợi:
-Tình hình đội ngũ: Tổ gồm đ/c Đại học :6, cao đẳng: 1; trung cấp:2
-Nhìn chung đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao, ln có ý thức phấn đấu vơn lên Đặc biệt có số đồng chí lực chuyên môn vững vàng, tâm huyết với nghề nghiệp, tiếp cận tốt với chơng trình giáo dục phổ thơng
-Bên cạnh có đạo sát chi Đảng có đạo trực tiếp nhà tr-ờng
-Đa số đồng chí tổ giảng dạy khối 2,3 từ -> 8năm chơng trình SGK
-Các mơn học nghệ thuật-TD-TN-XH có giáo viên dạy riêng
-Nhìn chung học sinh ngoan, có ý thức học tập chấp hành đầy đủ nội qui nhà tr-ờng, i
2, Khó khăn:
-Mt s giáo viên lực chun mơn cịn hạn chế nên việc tiếp cận đổi phơng pháp thiếu động, phơng pháp phong cách lên lớp nặng nề
-Tỷ lệ giáo dân đông, số phụ huynh thiếu quan tâm đến việc học hành -Một số học sinh kỹ đọc, viết, tính tốn yếu nên ảnh hởng đến việc học tập B, Ph ơng h ớng- Chỉ tiêu :
NhiƯm vơ träng t©m
Tiếp tục thực có hiệu vận động ” Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” thủ tớng phủ, vận động “ Hai không “ Bộ GD&ĐT; Cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo gơng đạo đức, sáng tạo tự học” Tiếp tục phong trào “ Xây dung trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Thực chủ đề năm học “ Đổi chất lợng quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục” Thực PCDDTHĐĐT có chất lợng, bớc nâng cao chất lợng dạy học, gd toàn diện
(2)chất” Đổi phơng pháp dạy học theo định hớng linh hoạt, sát đối tợng, dạy học đánh giá theo chuẩn kiến thức, k nng chng trỡnh
1, Giáo viên:
- Nâng cao chất lợng đội ngũ, thực thi tinh thần trách nhiệm ngời giáo viên -Thực tốt chơng trình giáo dục phổ thơng có hiệu quả, thực đổi
mới phơng pháp trong dạy, thực tốt kế hoạch dạy học dựa chuẩn kiến thức kỹ qui định phù hợp với đối tợng học sinh lớp phụ trách
- Thùc nghiêm túc quy chế chuyên môn:
Dy đủ mơn học có chất lợng, soạn đầy đủ, ngắn gọn, có chất lợng theo hớng đổi phù hợp với đối tợng học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ Trong soạn giảng có lồng ghép giáo dục môi trờng Đánh giá, xếp loại học sinh theo quy chế định 30 Sử dụng bảo quản có hiệu TBDH
-Tìm biện pháp để nâng cao chất lợng đại trà, kèm cặp học sinh yếu Tiếp tục quán triệt vận động “ Hai khơng” với u cầu
- Thùc hiƯn “ D¹y thËt, häc thËt, thi thËt”
- Tỉ choc học tăng buổi tiếng Anh có chất lợng
- Thờng xun học hỏi, tìm tịi nâng cao nghiệp vụ chuyên môn để tham dự kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh
- Phát động Giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm - Làm tốt công tác chủ nhiệm
Phấn đấu đạt
Giáo viên dạy giỏi cấp trờng: 7đ/c Hồ sơ : 100% t yờu cu
Giáo viên dạy giỏi cÊp hun: ®/c ChiÕn sü thi ®ua : ®/c
Sáng kiến kinh nghiệm đ/c Giờ dạy : 70% đạt giỏi
Khơng có dạy không đạt yêu cầu Chủ nhiệm giỏi : đ/c
2, Häc sinh:
- Thực đầy đủ nội quy, nề nếp học tập đề
(3)-Trau dồi đạo đức: Yêu thầy, mến bạn, yêu trờng lớp, có ý thức bảo vệ công,xây dung trờng lớp, giúp đỡ cộng đồng
- Tham gia đầy đủ hoạt động trờng, đội đề
- Thực tốt vận động “ Hai không” xây dung “Trờng học thân thiện, học sinh tích cực”
Trau dồi chữ viết mẫu quy định, giữ sạch, viết chữ đẹp
Phấn đấu đạt
a, Hạnh kiểm: Thực đầy 100% b, Vn húa:
TT Xếp loại Toán TiÕng viÖt
1 G 40% 30%
2 K 40% 45%
3 Tb 18% 23%
4 Y 2% 2%
+ Các mơn văn hóa cịn lại: A+15% A85% B 0% + Học sinh giỏi trờng: 30% + Học sinh TT : 42% + Lớp đạt VSCĐ: lớp + Lớp tiên tiến: lớp
+ TØ lƯ lªn líp: 98% C, BiƯn ph¸p:
* Mỗi đồng chí GV gơng sáng cho học sinh noi theo
- Giáo dục HS tình yêu thơng bạn bè, tham gia đầy đủ hoạt động từ thiện Xây dựng mơ hình HS nghèo vợt khó
- Giáo dục em thực tốt theo Năm điều Bác Hồ dạy nhiệm vụ học sinh TiÓu häc
- Giáo dục em ý thức chăm ng oan, xây dựng trờng lớp xanh – - đẹp
* Mỗi đồng chí giáo viên phải có kế hoạch chủ nhiệm cụ thể, vạch biện pháp gd học sinh yếu kém, bồi dỡng học sinh giỏi, nâng cao chất lợng đại trà
- Phát huy lực cán lớp, xây dựng lớp tự quản, lớp học có nề nếp , quy củ - Có kế hoạch gd HS chậm tiến, chăm lo học sinh khuyết tật để giúp
em hòa nhập cộng đồng
(4)* Quán triệt vận động “ Hai không” với yêu cầu mới, không ngừng nâng cao chất lợng dạy học , thi đua “dạy tốt học tốt”
* X©y dùng “trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc”
- Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn đề dạy đủ mơn học có chất lợng, soạn lên lớp chu đáo, soạn ngắn gọn thể đợc hoạt động dạy học theo hớng đổi phơng pháp phù hợp với đối tợng học sinh lớp phụ trách Thực quyền tự chủ thực kế hoạch dạy học, đảm bảo cho tất đối tợng học sinh đợc tham gia vào q trình học tập Kết hợp với giáo dục mơi trờng tiết học phù hợp
- So¹n dạy tăng buổi có chất lợng, hiệu
- Đánh giá xếp loại HS theo định 32 Bộ DG&ĐT - Khai thác triệt để có hiệu thiết bị dạy học
- ChÊm , ch÷a bài, cho điểm xác - Hớng dẫn kỹ tËp ë nhµ cho HS yÕu
- Phân loại HS yếu để có kế hoạch kèm cặp từ đầu - Trình bày bảng sạch, đẹp, khoa học, chữ viết mẫu
- Tiếp tục thực tốt chơng trình giáo dục phổ thơng mới, đúc rút kinh nghiệm năm qua, giải vớng mắc chun mơn để hồn thiện phơng pháp dạy học tất môn học
* Nâng cao hiệu hoạt động tổ chuyên môn, tổ chuyên sinh hoạt đặn theo kế hoạch trờng đề nhiều hình thức: Thực tập đúc rút kinh nghiệm, trao đổi khó dạy, khó soạn, trao đổi kinh nghim v gi dy, son
bài, chuyên sâu môn học, công tác chủ nhiệm, phong cách lên lớp, kèm cặp học sinh yếu kém, phổ biến bàn viết SKKN
- Cuối buổi, tuần hội ý chuyên môn
- Chỳ trng cụng tỏc bi dỡng đội ngũ hoạt động nh thăm lớp, dự thảo chuyên sâu, dự giờ, xây dựng góp ý với quan niệm nói thẳng, nói thật góp ý lẫn
- Đẩy mạnh phong trào tự học, sáng tạo giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng
(5)- GV tổ choc thi đua đọc đúng, đọc hay thuộc bảng cộng, trừ, nhân, chia cho hs hàng tuần
- Phát động phong trào thi đua “ Dạy tốt-Học tốt” theo chủ điểm, có sơ kết thi đua khen thởng, tạo khơng khí thi đua học tập cho học sinh
- Đẩy mạnh phong trào “ Giữ – Viết chữ đẹp”
- Hàng tuần chủ nhiệm báo cáo tổ , mức độ học tập, rèn luyện hs yếu, hs cá biệt để có tổng hợp, báo cáo trờng
************************************************************
Kế hoạch học kỳ i 1 Đội ngũ:
- Chủ nhiệm lớp ổn định nề nếp lớp học nh: + Phân cơng đội ngũ cán lớp
+ Sắp xếp chỗ ngồi hợp lý, học sinh nhỏ, hs mắt yếu, học sinh yếu xếp ngồi bàn đầu + Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ cá nhân
+ LËp lý lÞch häc sinh
+ Chuẩn bị đầy đủ số liệu để đại hội phụ huynh
+ Phân loại học sinh: G, K,Tb, Y, hs khuyết tật, hs cá biệt, để có biện pháp giáo dục tốt - Tiếp tục thực tốt chơng trình giáo dục phổ thơng vừa dạy vừa rút kinh nghiệm hoàn thiện phơng pháp dạy học tất khối 2,3 đúc rút kinh nghiệm năm qua để làm tót năm học
- Soạn dầy đủ trớc đến lớp, soạn thể đợc nội dung cho đối tợng học sinh phù hợp với đối tợng lớp phụ trách
- Tổ hợp triển khai kế hoạc năm, kế hoạch học kỳ 1, tháng, bàn biện pháp tói u nâng cao chất lợng dạy học phù hợp lớp giảng dạy Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ có hiệu quả, kết hợp giáo dục môi trờng phù hợp ( có thể)
(6)- Thực đổi phơng pháp tong dạy, vận dụng hình thức dạy học phù hợp, linh hoạt, sáng tạo, khơng rập khn , máy móc, không lệ thuộc vào tài liệu dạy học, dạy học đối tợng học sinh, thu hút học sinh, tạo khí thi đua học tập học sinh để nâng cao chất lợng dạy
- Đánh giá học sinh theo định 32 Bộ GD&ĐT Quán triệt vận động “Hai không”
- Phân công giáo viên phụ trách môn học từ đầu năm để có kế hoạch chun sâu mơn
- Phát động phong trào làm ĐDDH, sử dụng bảo quản ĐDDH có hiệu
- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào “ Giữ sạch- Viết chữ đẹp”, “ Đọc đúng, đọc hay” - Phát động hpong trào thi đua 20/10; 20/11; 22/12
2 Học sinh: Đảm bảo sĩ số 100% khơng có học sinh học chậm Và nghỉ học vơ lí do. - Tất học sinh đến trờng phải ngoan ngoãn, thực tốt nội quy trờng, đội đề
- Đến trờng phải kính thầy, yêu bạn, làm tốt công tác từ thiện
- Thực tốt nề nÕp líp häc nh: Ra vµo líp xÕp hµng ngắn, đầu buổi phảI hô Năm điều Bác Hồ d¹y”
- Vệ sinh trờng lớp Bảo vệ cảnh quan nhà trờng Xanh - Sạch - đẹp - Mặc đồng phục vào buổi thứ thứ hàng tuần
- Có ý thức học tập tốt Học làm đầy đủ trớc lên lớp Có ý thức hởng ứng phong trào thi đua trờng, đội phát động
*********************************************************
Kế hoạch tháng 8-9
- n nh t choc lớp học tất lớp, đa học sinh vào nề nếp thực
Ra vào lớp xếp hàng ngắn Giáo viên quy định số thứ tự xếp hàng cho học sinh - Quy định cách giơ tay, giơ bảng cho học sinh
- Chủ nhiệm bầu cán lớp, lập lý lịch học sinh
(7)- Giáo viên chuẩn bị số liệu đầy đủ để đại hội phụ huynh - Làm kế hoạch chủ nhiệm
- Động viên học sinh mua đầy đủ đồ dùng học tập, SGK vỏ tập
- Quán triệt học sinh thực nghiêm túc vận động ” Hai không” xác định động học tập dắn, trung thực thi cử; “ Giữ sạch- Viết chữ đẹp” Đánh giá học sinh theo định 32
- Tæ chøc cho häc sinh ký cam kÕt vỊ x©y dùng “ Trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc”
- Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn:
+ Soạn , lên lớp có chất lợng, cải tiến khâu soạn ngắn gọn, thể hoạt động dạy học theo tinh thần đổi phơng pháp, phù hợp với đối tợng học sinh lớp
+ Tổ chuyên môn họp bàn triển khai kế hoạch chuyên môn :Năm, kỳI, tháng 9, bàn biện pháp nâng cao chất lợng dạy, thực kế hoạch tiêu năm học Thống kê phân loại học sinh, có biện pháp kèm cặp học sinh yếu Soạn theo hớng đổi dựa ba đối tợng học sinh Phân công giáo viên chuyên sâu môn, đăng ký thi đua Tổ chức thực tập theo kế hoạch nhà trờng
- Tổ chuyên môn họp thống số quy định giảng dạy, đăng ký kế hoạch dạy học
************************************************************
Thø ngµy 18 tháng năm 2010
Họp tổ chuyên môn
Nội dung
1 Triển khai kế hoạch năm học 2010 – 2011, kế hoach học kỳ I, kế hoạch tháng 8, Thảo luận tìm giải pháp để đạt tiêu ca trng
3 Đăng ký danh hiệu thi đua
(8)Kế hoạch tháng 10
I Đánh giá hoạt động tổ tháng 8-9:
1 Giáo Viên: Ngay từ đầu tất giáo viên chủ nhiệm ổn định tốt nề nếp lớp học nh:
- Bầu ban cán lớp.Lập lý lịch hs - Có đầy đủ số liệu để họp phụ huynh - Phân loại hs kịp thời
- Tất đ/c bám trờng, bám lớp, có tinh thần trách nhiệm cao, ln chăm lo đến lớp phụ trách
- Gv xây dựng đợc nề nếp cho hs
- Tất đ/c tổ vào giảng dạy nghiêm túc từ bổi đầu theo thời khoá biểu - Tất soạn đầy đủ, có chất lợng Tất có ý thức học hỏi để nâng cao chất lợng học Dạy tăng buổi nghiêm túc hiệu cao
- Tổ sinh hoạt chuyên môn đầy đủ theo kế hoạch nhà trờng đề nh : họp tổ triển khai kế hoach năm hoc tổ Trao đổi, góp ý xây dng dự thảo kế hoạch nhà trơng năm học 2010-2011
- Gó ý vào tham luận đ/c để chuẩn bị hội nghị công chức Tổ thực tập rút kinh nghiệm
2.Học sinh Bớc đầu em có ý thức chăm lo học tập, thực tơng đối tốt theo nội qui nhà trờng đề
- Đa số hs học đều, giờ, học làm đầy đủ trớc học Tích cực tham gia vào trinh học tập
- Đa số hs có đầy đủ SGK đồ dùng học tập
-Đa số hs có ý thức vệ sinh sân trờng sẽ, bảo vệ cảnh quan nhà trờng 3 Tồn :
* Giáo viên : Một số đ/c sinh hoạt phát biểu Công tác chủ nhiệm số lớp cha tốt, cha xây dựng đợc ý thức tự quản cho hs Chỉ đạo lao động, vệ sinh cha tốt * Học sinh : Việc học nhà nh lớp cửa số hs cha nghiêm túc, cha chịu khó làm nhà Đến lớp, số hs cha tập trung vào học tâp
Một số lớp vào môn thể dục, hát nhạc cßn ån
Một số hs cha có ý thức tự giác học tập nh hoạt đông khác
II.Triển khai kế hoạch tháng 10
Kỷ niệm 42 năm ngày Bác Hồ gửi th cuối cho ngành GD(15/10/1968 đến 15/10/2010) Phát động phong trào : “ Thi đa dạy tốt học tốt “ vợt khó để nâng cao chất lợng dạy học
1.Kế hoạch phát triển:
D vng s s ng viên hs học đầy đủ, không để hs nghỉ học vô lý đầu buổi gv kiểm tra sĩ số để nắm đợc lý hs nghỉ học để khắc phục tình trạng
2.ChÊt l ỵng mặt giáo duc a Hạnh kiểm:
- Giáo dục hs ngoan ngoãn, thực tốt “ điều Bác Hồ dạy” nhiệm vụ ngời hs tiểu học Tiếp tục vận động “ học tập làm theo gơng đạo đức HCM ” GV nêu gơng tốt thực lời dạy Bác Hồ để hs noi theo, giáo dục hs ý thức vợt khó vơn lên học tập tu dỡng đạo đức nh :
+ Nh÷ng em có hoàn cảnh khó khăn + Những em bố mẹ ®i lµm xa
Gv phải động viên, kèm cặp, bảo cho em để niềm tin vào cô giáo, vào bạn bè, cố gắng vợt qua khó khăn
(9)b Häc lùc
- Giáo dục học sinh có động thái độ học tập đắn, học làm đầy đủ Phát động phong trào thi đua sơi học tập, tích cực tham gia vào trinh học tập Đẩy manh phong trào dành nhiều điểm cao để dâng lên Bác Hồ kính yêu, phong trào “Giữ viết chữ đẹp”, phong trào đọc đúng, đọc hay
- Tæ chøc cho häc sinh kÝ cam kÕt “Kh«ng gian lÉn thi cư , nghiêm túc làm lớp
- ễn tốt để có kết cao kiểm tra định kì lần 3 Đội ngũ.
- Thực nghiệm túc quy chế chuyên môn đề Soạn bài, lên lớp chu đáo, không cắt xén thời gian môn học
- Nghiên cứu, thiết kế dạy theo chuẩn kiến thức có chất lợng, phù hợp với lớp phụ trách Chăm lo kèm cặp học sinh yếu Ra bài, kiểm tra học sinh yếu để đánh giá mức độ tiến học sinh
- Phân công học sinh giỏi kèm cặp học sinh yếu vào đầu buổi - Đánh giá xếp loại học sinh theo quy định 32
- Khai thác triệt để thiết bị dạy học vào trình dạy học, tích cực áp dụng CNTT vào sọan giảng có hiệu
+Tổ tiếp tục thực tập dự đúc rút kinh nghiệm tập trung vào thực chuẩn, theo đối tợng học sinh Thảo luận, trao đổi khó dạy, khó soạn, tổ chức thảo luận tìm phơng pháp soạn giảng ngắn gọn, phù hợp, mang lại hiệu cao, trao đổi kinh nghiệm công tác chủ nhiệm, kèm cặp học sinh yếu, học sinh khuyết tật Trao đổi xây dựng nề nếp lớp học Trao đổi kiến thức nâng cao môn học
- Thùc tËp rót kinh nghiƯm
- Chuẩn bị ôn tập để học sinh kiểm tra định kì lần 1.Giáo viên nhiều đề theo cấu trúc đề thi quy định học sinh làm q trình ơn tập
- Coi thi vµ chÊm thi nghiªm tóc
- Tổ chức lấy cam kết thực tiêu phấn đấu mặt giáo dục lớp
*******************************************************
Thø ngày tháng 10 năm 2010
Họp tổ chuyên môn
Nội dung
1 Tæ thùc tËp tiÕt:
Tiết1: Luyện từ câu Bài – Mở rộng vốn từ, từ ngữ môn học Từ hoạt động
Cô Nguyễn Thị Minh Lộc dạy ( Lớp 2c ) Tiết Môn Toán Bài Bảng chia
(10)2 Tổ nhận xét, rút kinh nghiệm, đánh giá tiết dạy thống phơng pháp dạy môn Tập đọc, cách sử dụng quê tính dạy phép trừ
3 Tổ đánh giá hoạt động tháng 8, triển khai kế hoạch tháng 10
Thứ ngày 16 tháng 10 năm 2010
Họp tổ chuyên môn
Nội dung
1. Tập huấn giáo dục kĩ sống
2. Trao i khó dạy khó soạn
****************************************************
Kế hoạch tháng 11
I ỏnh giỏ hoạt động tháng 10
* KÕ ho¹ch ph¸t triĨn:
- Tất lớp đếu trì sĩ số Tỉ lệ chuyên cần cao
+ Tồn : Vẫn rải rác lớp häc sinh cßn di häc chËm Mét sè bi häc tăng buổi vắng học vô lý
*o đức - Đa số học sinh ngoan ngoãng chăm học tập biết lời thầy giáo, đồn kết với bạn bè, có tình thần giúp đỡ tronh học tập
- Đa số em có ý thức vơn lên học tập, tích cực tham gia xây dựng Trong lớp ý nghe giảng, tự giác làm Đa số học sinh thực tot phong trào thi đua dành nhiều điểm cao tronh đợt thi đua 15/10
- Tất hoc sinh dều nghiêm túc thi định kì lần đạt kết cao
+Tån t¹i : mét sè họ sinh cha tập trung vào trình học tập, cha chăm học lớp nh nhà Một số học sinh quên sách Một số học sinh kết thi thấp * Đôi ngũ:
- Tất đồng chí tronh tổ nhiệt tình, ý thức trách nhiệm cao Thực quan tâm đến học sinh, tìm biện pháp để kèm cặp hs yếu nâng cao chất lợng đại trà
(11)- Tất đồng chí tổ thực nghiêm túc quy chế chun mơn Tất đồng chí đèu có kế hoach vừa dạy, vừa ôn tập cho hs để nắm kiến thức kỹ - Soạn đầy đủ trc n lp
- Tất giáo viên dạy nghiêm túc , hiệu - GV coi thi chÊm thi nghiªm tóc
-Tổ sinh hoạt đầy đủ theo kế hoạch trờng đề ra:thực tập tiết toán 2tiết tiếng việt Qua thực tập thống phơng pháp giảng dạy cách sử dụng đồ dùng dạy học mơn Tốn lớp lớp lập bảng nhân chia cộng trừ có nhớ
* Tồn tại: Trong tiết dạy số đồng chí cịn xử lý vụng về, sử dụng thiết bị dạy học ch thờng xuyên liên tục Việc chuyển kiến thức từ trực quan sang t trừu tơng cha gắn kết nhịp nhàng
- Một số đồng chí phong cách lên lớp cịn hạn chế II Triển khai kế hoạch tháng 11:
- Với chủ đề: “Thi đua lập thành tích chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam”, đảy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt học tốt” Nâng cao hiệu dạy, nhà giáo không ngừng phấn đấu rèn luyện để đợc học sinh tin yêu, xã hội tôn vinh
1 KÕ hoạch phát triển:
- trỡ s s, ng viên học sinh học chuyên cần,
- Gv kiểm tra sĩ số thờng xuyên, học sinh nghỉ học ngày phải đến gia đình tìm hiểu lý nghỉ học học sinh để kịp thời khắc phục, động viên em học
- Gv nhắc nhở học sinh vào học Cuối buổi tuyên dơng học chuyên cần, nhắc nhở học sinh học muộn để em học
Chất l ợng mặt giáo dục a Đạo đức:
- Giáo dục học sinh ý thức tôn s trọng đạo, khính trọng, biết ơn thầy giáo đợc thể qua ý thức, hành động nh: Chăm ngoan, biết lời thầy giáo, đồn kết với bạn bè, thực nghiêm túc nội quy, quy chế nhà trờng, đội đề Có ý thức bảo vệ cảnh quan nhà trờng xanh- sạch- đẹp Xây dựng môi trờng thân thiện, xây dụng kĩ sống, kĩ ứng xử tình sống, rèn luyện kĩ ứng xử văn hóa cho học sinh
b Häc lùc
Phát động phong trào thi đua dành nhiều điểm cao dâng lên thầy cô giáo
- Giáo dục học sinh có ý thức vơn lên học tập để dành nhiều điểm cao Tích cực tham gia vào trình học tập lớp nh nhà
- Đẩy phong trào rèn đọc, rèn viết, thi kể chuyện theo sách, kể chuyện g ơng đạo đức HCM Đối với học sinh yếu giáo viên tổ chức cho em thi đọc thuộc bảng cộng, trừ, nhân, chia Thực phong trào: “ ĐơI bạn tiến” Đẩy mạnh phong trào “ nói lời hay, viết chữ đẹp”
3 §éi ngị:
- Tất đồng chí tổ tạo khơng khí thi đua sơi hớng vào Ngày Nhà Giáo Việt Nam không ngừng nâng cao hiệu lên lớp
- Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn Soạn chu đáo, quan tâm đến đối t-ợng học sinh Chấm chữa nghiêm túc học sinh yếu để đợc mức tăng tr-ởng học sinh yếu
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học chu đáo môn học ( có )
- Quản lý lớp học tốt, tìm nhiều biên pháp, hình thức tổ choc dạy học để tất học sinh tham gia vào q trình học tập
- Tỉ chøc trang trí lớp học, viết hiệu bảng lớp
(12)- Tổ chuyên môn thực tập rút kinh nghiƯm
- Trao đổi khó dạy, khó soạn, cách sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu Tổ thảo luận xây dựng nề nếp lớp tự quản, công tác chủ nhiệm thảo luận đa số ph-ơng pháp, hình thức dạy học củ thể thực soạn giảng theo chuẩn
- Đánh giá mức độ tăng trởng, tìm biện pháp để nâng cao chất lợng học sinh yếu
- Tăng cờng bồi dỡng học sinh có khiếu
- Đẩy mạnh phong trào tự học, tự rèn luyện giáo viên để bớc hồn thiện đáp ứng với yêu cầu chủ nhiệm
***********************************************************
Thứ ngày 14 tháng 11 năm 2010
Häp tỉ chuyªn m«n
Néi dung
1 Đánh giá hoạt động tháng 10 triển khai kế hoạch tháng 11 Thực tập tiết thể GDKNS
Thø ngày 27 tháng 11 năm 2010
Họp tổ chuyên môn
Nội dung
1 Trao đổi kinh nghiệm kèm cặp học sinh yếu Trao đổi kinh nghiệm nâng cao hiệu dạy
(13)************************************************
Kế hoạch tháng m ời hai. I Đ ánh giá hoạt ng thỏng 11 :
1 Giáo viên.
- Tất giáo viên bám trờng, bám lớp, ý thức tu dỡng xây dựng nề nếp lớp học tơng đối tốt Tất giáo viên tổ có ý thức giúp đỡ chuyên môn
- Tất giáo viên chăm lo đến lớp phụ trách nh tập văn nghệ cho học sinh - Gv chăm lo đến soạn giảng, động viên học sinh thi đua dành nhiều điểm cao đợt thi đua 20/11
- Tổ sinh hoạt đặn theo kế hoạch nhà trờng đề ra: Thực tập rút kinh nghiệm Thảo luận trao đổi soạn giảng đối tợng học sinh
*Tồn tại: Một số giáoviên cha thực quan tâm đến lớp phụ trách, nên nề nếp vào lớp ồn
2.Học sinh Đa số học sinh ngoan, chăm chỉ, thực tốt nội quy, quy chế đội, trờng đề ra: Thể đợc truyền thống “tôn s trọng đạo”
- Đa số em làm tốt công tác từ thiện nh mua tăm tre cho hội nguời mù
- Đa số em có tinh thần hởng ứng thi trờng đề Đa số học sinh đêu có ý thức vơn lên học tập Đa số học sinh có ý thức luyện chữ đẹp, giữ - Nhiều học sinh đạt điểm cao đợt thi đua 20/11
*Tån t¹i: Mét sè häc sinh thùc hiƯn nề nếp cha nghiêm túc nh: xô đẩy Trong líp nãi chun riªng Mét sè häc sinh cha cố gắng vơn lên học tập
- Mt số em viết chữ không mẫu, sách nhàu nát, viết nhiều loại mực, tẩy xoá nhiều
- Một số học sinh cha đủ sgk đồ dùng học tập - Một số lớp thể dục hát nhạc ồn
- Mét sè bi vƯ sinh cßn chËm
II.t riĨn khai kế hoạch tháng 12
Thi đua lập tÝch chµo mng kû niƯm thµnh lËp QNDVN va ngày Quốc Phòng toàn dân 22/12 1 Kế hoạch phát triĨn:
-Duy trì si số, khơng để hoc sinh bỏ học động viên hoc sinh học chuyên cần, hoc sinh vùng giáo tháng 12 cú t l trng
2 Các mặt gi¸o dơc:
* Hạnh kiểm: Giáo dục hoc sinh noi gơng anh đội Cụ Hồ, có tác phong quân hoá trờng học Giáo dục học sinh ý thức vợt khó vơn lên
häc tËp, tÝch cùc tu dìng rÌn lun vỊ mäi mỈt, cã ý thức giữ gìn trờng lớp xanh
(14)3 §éi ngị
- Thực nghiêm túc qui chế chuyên môn , soạn lên lớp nghiêm túc theo chơng trình kế hoạch thân Mỗi đồng chí có kế hoạch riêng Tổ chức dạy học tăng buổi ngoại ngữ có chất lợng
- Tổ chuyên môn tiếp tục trao đổi khó dạy khó soạn, thiết bị khó sử dụng Các tiết dạy có đồ dùng phải sử dụng nghiêm túc
- Tổ tiếp tục thực tập rút kinh nghiệm, đặc biệt dạy theo chuẩn kiến thức kỹ Tổ chức ôn tập cho học sinh nghiêm túc, cần trọng tiết ôn tập, luyện tập Tăng cờng kèm cặp học sinh yếu Coi thi chấm thi định kỳ lần nghiêm túc Đánh giá xếp loại học sinh nghiêm túc theo QĐ32 BGD - ĐT tinh thần vận động “ Hai khơng” Trong đánh giá xếp loại khơng để sai sót xảy
-Tổ sinh hoạt đánh giá sơ kết hoạt động học kỳ1, vạch kế hoạch đạo học kỳ2 Chuẩn bị hồ sơ để kiêm tra lần 2.Tích cực hởng ứng phong trào xây dựng “ Trờng học thân thiện – Học sinh tích cực” hình thức tổ chức cho học sinh chơi trị chơi dân gian nh : Kéo co, nhảy dây, chơi thẻ, quan… Và ứng xử văn hố
- Tham gia tốt phong trào TDTT, thi hát dân ca GV vµ häc sinh
- Chủ nhiệm bình xét lớp 2-3 em có hồn cảnh đặc biệt để nhận hỗ trợ viết
********************************************************
Thø ngµy 11 tháng 12 năm 2009
Họp tổ chuyên môn
Nội dung
1 Đánh giá hoạt động tháng 11 triển khai kế hoạch tháng 12
2 Trao đổi cách sử dụng đồ dùng dạy học dạy phép nhân, phép chia Bài : Bảng nhân ; Bảng chia ( Lớp 2)
Thứ ngày 18 tháng 12 năm 2009
Họp tổ chuyên môn
Néi dung
* Trao đổi khó dạy, khó soạn: Luyện từ câu
Bài: Ôn từ đặc điểm Câu kiểu Ai…thế nào? Dấu phẩy( Lớp ) Toán.( Lớp 3, Tit 85 )
Bài: Hình vuông
(15)******************************************************
HäP Tæ CHUYÊN MÔN
I anh gia tinh hinh hoat ụng của tổ học kì I
1 Giáo viên : Tất cả các đồng chí giáo viên tổ đều có ý thức tu dưỡng học hỏi để trau dồi chuyên môn
- Tất cả các giáo viên tổ đều nhiệt tình chăm lo đến việc soạn giảng, bám trường, bám lớp
- Tất cả đều soạn bài đầy đủ, có chất lượng Qua đợt kiểm tra của nhà trường tất cả đều có hồ sơ đạt Soạn bài dạy tăng buổi nghiêm túc Dạy tăng buổi có chất lượng, phù hợp với khả tiếp thu của lớp mình phụ trách
- Tất cả các đồng chí đều có ý thức kèm cặp học sinh yếu Qua đợt tra dự giờ của hiệu vụ đã có một số tiết dạy được đánh giá vào loại khá giỏi
- Đặc biệt tất cả các đồng chí đã thảo luận trao đổi kinh nghiệm về việc làm công tác chủ nhiệm, kèm cặp học sinh yếu, trao đổi kinh nghiệm để nâng cao chất lượng, hiệu quả các giờ học Tổ đã sinh hoạt, dự giờ, thực tập thống nhất phương pháp dạy học ở một số môn học và thống nhất cách sử dụng đồ dùng trực quan dạy toán ở lớp 2,3 - Các đồng chí tổ giúp đỡ về chuyên môn Bên cạnh đó, mỗi đồng chí giáo viên chủ nhiệm lại tìm tòi để tìm phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh lớp mình phụ trách
- Tất cả giáo viên tổ đều động viên học sinh tham gia đầy đủ mọi phong trào thi đua nhà trường đề như: thi đua dành nhiều điểm cao đợt 15/10, 20/11, 22/12….Phong trào thi đua giữ vở sạch , viết chữ đẹp Loại tốt có lớp 2c, 3d.Thi văn nghệ lo¹i tèt : 2c ,3c ,
- Ở một số lớp giáo viên đã xây dựng nề nếp học tập, tự quản cho học sinh tương đối tốt - Qua đợt thi đua định kì lần có nhiều lớp học sinhđạt tỉ lệ điểm khá giỏi tương đối cao như: 2c, 3d, 2a, 2d, 2b
- Tất đ/c giáo viên hưởng ứng tốt vận động giáo dục đề
- Các đ/ c động viên häc sinh kí cam kết phong trào xây dựng “ Trường học
thân thiện, học sinh tích cực”
- Tất đồng chí ỏnh giỏ hs ỳng theo quyt nh 30 thông t 32
- Tất đồng chí tổ đoàn kết, giúp đỡ sống chuyên môn
* Tồn tai: Ở số lớp giáo viên chưa quan tâm đến công tác chủ nhiệm Qua đợt thi đua gv số lớp cịn để phó mặc cho hs nên chất lượng chưa cao - Một số đ/c chưa đảm bảo ngày công, số đ/ c cồn chậm
(16)2 H äc sinh:
- Nhìn chung hs ngoan, thực đầy đủ nội quy, quy chế trường Đội đề - Duy trì sĩ số, học tương đối đầy đủ,
- Đa số hs có ý thức bảo vệ cảnh quan nhà trường xanh- sạch- đẹp chơi trò chơi lành mạnh
- Tất hs thực tốt công việc “ từ thiện”
- Đa số hs có ý thức chăm chỉ, cố gắng vươn lên học tập, rèn luyện chữ viết Học làm đầy đủ trước học
- Qua đợt thi đua 15/10, 20/11, 22/12 có nhiều hs đạt điểm cao học tập - Tất lớp có tiết mục văn nghệ để dự thi vào 20/11 lớp 2c, 3c đạt giải
- Qua đợt thi định kì lần điểm giỏi tương đối cao - Một số lớp ý thức tự quản tương đối tốt
* Tồn tại:
- Tuy khơng có hs bỏ học rải rác lớp có hs nghỉ học vơ lí do, chậm học
- Một số hs sách nhàu nát , chữ viết xấu, trình bày cẩu thả, chưa có ý thức học tập rèn chữ viết
- Một số hs đọc yếu Một số hs không chịu làm tập nhà Trong học lơ đãng nói chuyện riêng
- Một số lớp ra,vào học tiết TD, âm nhạc ồn chưa thời gian quy định
- Một số lớp làm vệ sinh trực nhật sân trường cịn chậm - Một số lớp đóng góp khoản chậm
Kế Hoạch Học Kì II - Năm học 2009-2010
A- Thực kế hoạch phát triển :
- Động viên HS học chuyên cần , tuyệt đối không để HS bỏ học B - Chất l ợng mặt giáo dục
I - H¹nh kiĨm
Thờng xuyên giáo dục học sinh chấp hành tốt nội quy trờng, đội đề ra, phấn đấu rèn luyện trở thành HS ngoan, trị giỏi, có ý thức xây dựng trờng, lớp, giúp đỡ bạn bè, có tinh thần tơng thân, tơng giúp đỡ bạn bè nghèo ngồi trờng, học tốt chơng trình Đạo đức, tích cự tham gia phong trào xây dựng
" Trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc " II- Häc lùc
- Giáo dục học sinh thái học tập tích cực, tập trung cao độ vào q trình học tập, thi đua giành nhiều điểm cao, thi đua thực tốt phong trào " Giữ , viết chữ đẹp ", tham gia phong trào " Đọc , đọc hay ", thi đọc thuộc bảng cộng, trừ, nhân, chia qui tắc… Phấn đấu đạt tiêu năm học đề học lực hạnh kiểm Tích cực tham gia thi giải tốn mạng, câu lạc Tiếng Anh …
(17)C- §éi ngị
- Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn đề ra, soạn bài, lên lớp chu đáo có chất l-ợng theo kế hoạch dạy học đánh giá học sinh theo chuẩn, đánh giá, xếp loại học sinh Thông t 32 Bộ GD&ĐT ban hành ngày 27/10/2009
- Tổ chuyên môn tiếp tục thực tập dự giờ, đúc rút kinh nghiệm, trao đổi khó dạy, khó soạn giải vớng mắc trình thực chuẩn , sát đối tợng học sinh, b-ớc nhuần nhuyễn phơng pháp dạy học môn học
- Tổ chuyên môn thờng xuyên trao đổi tìm biện pháp nâng cao chất lợng học sinh yếu kém, cơng tác chủ nhiệm, hồn thiện công đoạn viết SKKN để nạp trờng vào cuối tháng
- Không ngừng nâng cao chất lợng dạy, thực đổi phơng pháp tiết dạy, khai thác triệt để ĐDDH linh hoạt sáng tạo việc sử dụng phơng pháp, hình thức dạy học, xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp đối tợng học sinh - Thờng xuyên học tập, để bớc nâng cao nghiệp vụ chuyên môn
- Làm tốt công tác phụ đạo học sinh yếu kém, nắm mức độ tăng trởng học sinh để có kế hoạch kèm cặp dạy học buổi, hạn chế tối đa học sinh lu ban
- Tăng cờng công tác phụ đạo học sinh có khiếu, bớc tập dợt, ôn tập cho học sinh để tham gia tốt kì thi học sinh giỏi vào cuối tháng đạt kết tốt
- Dạy tăng buổi, Tiếng Anh có chất lợng Đặc biệt quan tâm việc soạn giảng dạy tăng buổi phù hợp đối tợng học sinh
- Tổ chức thi chấm thi định kì lần 3, nghiêm túc, chất lợng theo tinh thần chuẩn quy định vận động " hai không"
- Tích cực thăm lớp dự đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm cho thân
- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào" Rèn đọc, rèn viết", bồi dỡng phong cách lên lớp để không ngừng nâng cao chất lợng dạy
- Không ngừng nâng cao chất lợng hồ sơ để có dạy tốt, tăng cờng hồ sơ tích lũy chun mơn Phấn đấu đạt: 100% đạt yêu cầu
***************************************************
KẾ HOẠCH THÁNG 1
1 Kế hoạch phát triển:
- Duy trì sĩ số, động viên hs học đầy đủ, Giáo viên kiểm tra sĩ số ngày nghiêm túc,tuyệt đối không để hs nghỉ học ngày mưa rét, ngày giáp tết
2 Các mặt giáo dục : a.Đạo đức:
- Giáo dục hs ý thức chăm ngoan Thực tốt nội quy, quy chế trường Đội đề Giáo dục em chơi trò chơi lành mạnh, giáo dục em ý thức tác hại trị chơi pháo nổ, súng diêm kí cam kết thực khơng sử dụng, tàng trữ vật
(18)máy với bố mẹ phải đội m bo him.Xây dựng môi trờng giáo dc thân thin , vui tết an toàn , lành mạnh Thực hiƯn tèt tÕt trång c©y
- Giáo dục hs yêu thơng giúp đỡ bạn nghèo - Giữ cảnh quan nhà trờng xanh- sạch- đẹp b Học lực:
- Phát động phong trào chăm chỉ, giúp đỡ học tập; Hskhá, giỏi kèm cặp hs yếu
- Giáo viên phải thờng xuyên kiểm tra định hớng cho nhóm học tập - Học làm y trc n lp
-Đội ngũ cán lớp kiểm tra gắt gao việc làm häc bµi ë nhµ cđa hs
- Động viên hs yếu đọc thuộc bảng nhân chia Giáo dục hs ý thức” Nói lời hay, viết chữ đẹp”
3 Đội ngũ:
- Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn Nghiên cứu soạn dựa chuẩn kiến thức có chất lợng Soạn dạy tăng buổi phù hợp với lớp phụ trách
- Giỏo viên có kế hoạch cụ thể để kèm cặp hs yếu
- Gi¸o dơc hs tham gia tèt phong trào trờng học thân thiện, học sinh tích cùc”
- Híng dÉn hs cã ý thøc x©y dựng môi trờng học tập nh vệ sinh phòng học sẽ, lau chùi bàn ghế
- Giáo viên chủ nhiệm theo dõi nề nếp, hoạt động học tập hs vào ngày trớc tết - Tổ chuyên môn sinh hoạt đánh giá hoạt động học kì triển khai kế hoạch học kì Tổ thực tập để rút kinh nghiệm, hoàn thiện phơng pháp dạy học môn học
- Giáo viên chuẩn bị đầy đủ số liệu để họp phụ huynh
****************************************************
Thứ ngày tháng năm 2010
Họp tổ chuyên môn
Nội dung
1 ỏnh giá hoạt động học kỳ Rút kinh nghiệm hoạt động dạy học qua học kỳ
2 Triển khai kế hoạch hoạt động học kỳ kế hoạch hoạt động tháng
Thứ ngày 22 tháng năm 2010
Họp tổ chuyên môn
Néi dung
1 Tæ thùc tËp tiÕt:
(19)Tiết Môn Toán Bài : Ln tËp chung
Cơ Trần Thị Lan dạy ( lớp 2B) Tổ nhận xét, rút kinh nghiệm, đánh giá tiết dạy
****************************************************
KẾ HOẠCH THÁNG 2
I Đánh giá tình hình hoạt đợng của tở th¸ng 1 1 Giáo viên
- Tt c giáo viên tổ bám trờng , bám lớp , có nhiều cố gắng giảng dạy , ln học hỏi đồng nghiệp để trau dồi chuyên môn Dạy học tăng buổi nghiêm túc có chất lợng
- Tổ thờng xuyên thực tập , dự để đúc rút kinh nghiệm
- Tổ sinh hoạt để vạch kế hoạch , triển khai kế hoạch học kỳ kế hoạch tháng1.Tổ thảo luận bàn số biện pháp để kèm cặp số học sinh yếu , nâng cao chất l-ợng đại trà
- Tất đồng chí tổ soạn đầy đủ , có chất lợng - Qua kiểm tra hồ sơ , tát đạt
- Tất đồng chí đánh giá học sinh theo định 30 - Tất giáo viên tổ vui tết , đón xn an tồn tiết kiệm
- ChÊp hµnh tèt luËt an toµn giao thông , không vi phạm sử dụng chất nổ * Tån t¹i
- số giáo viên cịn cho học sinh vào học mơn nghệ thuật , thể dục cha thời gian
- Một số giáo viên cha đảm bảo ngàycông 2 Học sinh
- Đa số học sinh học đầy đủ , ngày giáp tết nhng tỉ lệ chuyên cần lơp tơng đối cao
* H¹nh kiĨm
- Đa số em ngoan , có ý thức xây dựng trơng lớp Tất em thực hiên tốt ký cam kết không dụng chất nổ
* Häc lùc
- Đa số em tích cực học tập , có ý thức vơn lên hoc tập , có ý thức luyện chữ viết , làm đầy đủ trớc học Đặc biệt số học sinh yếu có cố gắng nhiêu để học thuộc bảng nhân , chia , để làm tốn
* Tån t¹i
- Một số học sinh nghỉ hoc tăng buổi Một số lớp xếp hàng lộn xộn , xô đẩy Một số học hát nhạc mét sè líp cßn ån
- Một số học sinh yếu không học phụ đạo II Triển khai k hoch thỏng 2
1 Kế hoạch phát triÓn :
- Tất lớp phải trì sĩ số 100% Động viên học sinh học sinh học đầy đủ , Giáo viên phải kiểm tra gắt gao sĩ số trớc buổi học Những học sinh nghỉ học ngày giáo viên phải đến gia đình để tìm hiểu lý học sinh nghỉ học kịp thời động viên học sinh đén trờng
(20)- Giáo dục học ý thức chăm ngoan , thực tốt nội quy , quy chế đội , trờng đề Giáo dục em tơng thân , tơng nh góp phần tiền nhỏ để ủng hộ ngời nghèo có hồn cảnh khó khăn
- Giáo dục em phấn đáu trở thành hoa thơm dâng Đảng - Giáo dục em ý thức tham gia giao thông
b.Häc lùc:
- Phát động phong trào thi đua học tập sôi Phân công đối tợng hs khá, giỏi kèm cặp hs yếu chơi hay sinh hoạt đầu buổi
- Giáo viên tăng cờng kiểm tra, định hớng cho nhóm học taapjkemf cặp - Vào buổi học tăng buổi , giáo viên phải hệ thống lại kiến thức từngbài trớc , tờng chơng để hs nắm kiến thức
- Học sinh phải học làm đầy đủ trớc đến lớp Trong học, tích cực học tập, tham gia phát biểu xây dựng bài, tự giác làm
§éi ngị:
- Tât đ/c phải soạn ,lên lớp nghiêm túc, có hiệu Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn
- Tng cng kiểm tra ,chấm chữa cho hs có kế hoạch ôn tập cho hs qua ch-ơng chu đáo,
- Hàng tuần giáo viên chủ nhiệm vạch kế hoạch cụ thể để kèm cặp hs yếu; yếu v mụn no? phn no?
- Giáo viên phải phân công hs giỏi kèm cặp hs yếu vào sinh hoạt tập thể, chơi Giáo viên chủ nhiệm tuyên dơng hs có tiến
- Giáo viên dạy tăng buổi có chất lỵng
- Tổ chun mơn tiến hành trao đổi kinh nghiệm công tác chủ nhiệm kèm cặp hs yếu
- Phụ đạo hs yếu đặn theo lịch trình nhà trờng Động viên hs yếu học đầy đủ Tuần
Từ 1/2 đến 5/2/2010
- Duy trì sĩ số Động viên hs học đầy đủ
- Thực nghiêm túc hoạt động Đội , trờng đề - Kiểm tra sách dựng hc ca hs
- Soạn , lªn líp nghiªm tóc
- Tổ sinh hoạt đánh giá hoạt động tháng triển khai kế hoạch tháng
TuÇn TuÇn
(NghØ tÕt)
Tuần Từ 22/2 đến 27/2/2010
- Duy trì sĩ số Động viên hs học đầy đủ - Thực nghiêm túc hoạt động Đội , trờng đề
- Sọọan bài, lên lớp nghiêm túc theo quy chế chuyên môn -Kiểm tra việc học làm nhµ cđa hs
- Họp tổ trao đổi công tác chủ nhiệm kèm cặp hs yếu - Vệ sinh trờng lớp
(21)I Đánh giá hoạt động tháng
1 Giáo viên Tất giáo viên tổ bám trờng, bám lớp Tất vui tết , đón xuân an toàn, tiết kiệm.Chấp hành nghiêm túc qui định phủ Chấp hành tốt luật lệ giao thơng Thăm hỏi động viên vui vẻ
- Thực nghiêm túc qui chế chuyên môn Soạn lên lớp chu đáo Dạy tăng buổi có chất lợng , hiệu Giáo vieenchur nhiệm động viên học sinh làm tốt công tác từ thiện, giúp đỡ bạn nghèo, kèm cặp học sinh yếu
- Tổ sinh hoạt đặn theo kế hoạch trờng đề ra; trao đổi kinh nghiệm kèm cặp học sinh yếu, công tác chủ nhiệm, triển khai kế hoạch tháng, kinh nghiệm để nâng cao chất lợng học sinh yếu
* Tồn Một số giáo viên chủ nhiệm cha thực quan tâm đến cơng tác chủ
nhiƯm, học sinh yếu, học sinh cá biệt bỏ học Công tác quản lí học sinh tr-ờng, líp tèt
2 Học sinh Đa số học sinh ngoan, thực nghiêm túc hoạt động trờng, đội đề ra, Khơng có học sinh vi phạm kỉ luật.Tất em làm tốt công tác ủng hộ bạn nghèo.Nề nếp lớp học nghiêm túc Học sinh học tập nghiêm túc, đa số em có ý thức vơn lên học tập; học làm đầy đủ trớc di học Đa số học sinh có ý thức luyện chữ viết song hiệu ch cao
-Tất học sinh có ý thức bảo vệ cảnh quan nhà trờng xanh , ,đẹp Lớp ba làm tốt vệ sinh đài tợng niệm
* Tồn Một số học sinh ý thức học tập cha cao, đến lớp ch tập trung vào trình học tập
- Một số học sinh chữ viết xấu trình bày cẩu thả Một số học sinh đọc yếu Một số học sinh cha thuộc bảng nhân, bảng chia
- Một số học sinh bỏ học tăng buổi - Giờ hát nhạc số lớp ồn
II Triển khai kế hoạch tháng
Phỏt ng phong trào thi đua học tập dành nhiều điểm cao để hởng ứng ngày lễ kỷ niệm 8/3 26/3
1 Kế hoạch phát triển: Duy trì sĩ số lớp Động viên học sinh học đầy đủ học sinh giáo vào mùa lễ
- Giáo viên phải thờng xuyên đến tận gia đình em hay nghỉ học, tạo điều kiện để em vừa tham gia học đầy đủ, làm hon thnh bi
2 Các mặt giáo dục
a Đạo đức: Giáo viên giáo dục học sinh ngoan, biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau, biết c xử tốt với ngời, tôn trọng c xử tốt với bạn gái.Biết ơn kính trọng bà, mẹ, chị.… Đặc biệt em phải ngoan, chăm học để ngời vui lòng
- Thực nghiêm túc nội quy, quy chế nhà trờng, đội đề Giáo dục em ý thức xây dựng môi trờng giáo dục “ thân thiện” Hình thành cho em ý thức học tập tốt Giáo dục em ý thức nghiêm túc thi cử, không gian lẫn học tập
b Häc tËp
-Phát đông phong trào thi đua học tập dành nhiều điểm cao howngs tới ngày 8/3 ngày 26/3
- Giáo viên lớp phải chấm chữa đầy đủ Ra bài, hớng dẫn học sinh nhà củ thể học sinh yếu Giờ chơi giáo viên dành thời gian kèm học sinh yếu, giao cho học sinh giỏi kèm học sinh yếu sau giáo viên kiểm tra lại - Giáo viên ơn tồn kiến thức học để em thi định kỳ lần III đạt kết cao - Trong buổi học tăng, giáo viên phải hệ thống lại kiến thức cho học sinh đặc biệt mơn Tốn Tiếng Việt
- Giáo viên kiểm tra tổng hợp cho em để đánh giá mức độ học tập em
(22)- Soạn đầy đủ trớc đến lớp Tích cực chấm chữa cho học sinh học sinh yếu Tích cực phụ đạo cho học sinh yếu Dạy tăng buổi có chất lợng
- Coi thi- chÊm thi nghiªm tóc
- Chuẩn bị tốt cho việc kiểm định chất lợng phòng