D. Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, người gởi. Bài học đường đời đầu tiên được trích từ truyện nào ?. A) Dế Mèn phiêu lưu kí. B) Đất rừng phương nam. Cách đặt tên cho các con sông, co[r]
(1)SỞ GD& ĐT BÌNH DƯƠNG KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THPT LÊ LỢI Môn : Ngữ Văn 6
Thời gian : 90 phút
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA :
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ từ tuần đến tuần 17 của môn Ngữ văn lớp với mục đích đánh giá lực, thông tin hình thức kiểm tra trắc nghiệm và tự luận
II. HÌNH THỨC ĐỂ KIỂM TRA :
- Hình thức đề kiểm tra : Trắc nghiệm và tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra : Cho học sinh làm bài kiểm tra 90 phút
III. THIẾT LẬP MA TRẬN :
(2)Tên chủ đề Chủ đề 1: Văn bản
Biết tác giả,tác phẩm
Hiểu nội dung bản văn bản
đã học Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:2 Số điểm:0,5 Tỉ lệ : 5%
Số câu:4 Số điểm: Tỉ lệ : 10%
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :
Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ : 15% Chủ đề :
Tiếng Việt
Nhận biết các kiểu hoándụ, các thành phần câu
Thấy các giá trị tu từ sử dụng câu văn, thơ
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm:1,5 Tỉ lệ : 15%
Số câu:3 Số điểm: 0,75 Tỉ lệ : 7.5%
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : %
Số câu:6 Số điểm: 2,25 Tỉ lệ : 22,5% Chủ đề 3:
Tập làm văn
Nội dung phần đầu đơn
Viết bài văn miêu tả kết hợp kể chuyện Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: 0,25 Tỉ lệ : 2,5%
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : 60%
Số câu: Số điểm:6,25 Tỉ lệ : 62,5% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu:6 Số điểm: Tỉ lệ : 22.5%
Số câu:7 Số điểm: 1,75 Tỉ lệ : 17,5%
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : %
Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ : 60%
(3)TRƯỜNG THPT LÊ LỢI Môn : Ngữ Văn 6
Thời gian làm : 15 phút.
Họ tên học sinh: Lớp:
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (Học sinh chọn câu trả lời nhất) ( điểm ) Câu Tác giả văn ‘‘Bài học đường đời đầu tiên’’ ?
A) Tô Hoài B) Tố Hữu C) Đoàn Giỏi D) Võ Quảng Câu Bài học Dế Mèn nhận từ đâu ?
A) Chị Cốc B) Dế Choắt C) Từ cái chết của Dế Choắt D) Những năm tháng sống độc lập Câu 3 Trong câu “Thế mùa xuân mong ước đến”, phó từ là?
A) Thế là B) Mùa xuân C) Đã D) Đến
Câu Trong truyện “Bức tranh em gái tôi”, nhân vật người anh khắc hoạ chủ yếu trên phương diện?
A) Tâm trạng B) Hình dáng C) Trang phục D) Tính cách Câu Chi tiết hùng vĩ sông nước Cà Mau ?
A) Nước ầm ầm đổ biển
B) Hai bên bờ mọc toàn những mái giầm C) Rộng ngàn thước
D) Rừng đước dựng lên cao ngất
Câu Bài học đường đời trích từ truyện ?
A) Dế Mèn phiêu lưu kí B) Đất rừng phương nam C) Quê nội D) Dế Mèn Câu Cách đặt tên cho sông, kênh, vùng đất Cà Mau chứng tỏ điều ?
A) Thiên nhiên rất tự nhiên B) Con người nơi giản dị, chất phác C) Con người gắn bó, gần gữi với thiên nhiên
D) Thiên nhiên tự nhiên hoang dã, người gần gũi với thiên nhiên
Câu “ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù” Câu văn sử dụng kiểu nhân hóa nào? A Trị chụn, xưng hô với vật đối với người
B Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật C Khơng sử dụng phép nhân hóa nào
D Dùng những từ vốn hoạt động, tính chất của người để hoạt động, tính chất của vật Câu Nội dung bắt buộc thiếu phần đầu viết đơn là?
A Đơn gởi ai, gởi đơn, gửi để làm gì B Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, người gởi C Nơi gửi, nơi làm đơn, ngày tháng D Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, lí gửi Câu 10 Có kiểu hốn dụ thường gặp?
A B C D
Câu 11 Hai câu thơ: Vì sao? Trái Đất nặng ân tình
Nhắc tên người Hồ Chí Minh Sử dụng kiểu hoán dụ nào?
A Lấy một bộ phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật D Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Câu 12 Thành phần khơng phải thành phần câu là?
A Chủ ngữ B Vị ngữ C Chủ ngữ và vị ngữ D Trạng ngữ
(4)I PHẦN TRẮC NGHIỆM (Học sinh chọn câu trả lời nhất) ( điểm ) Câu Bài học đường đời trích từ truyện ?
A) Dế Mèn phiêu lưu kí B) Đất rừng phương nam C) Quê nội D) Dế Mèn Câu Cách đặt tên cho sông, kênh, vùng đất Cà Mau chứng tỏ điều ?
A) Thiên nhiên cịn rất tự nhiên B) Con người nơi giản dị, chất phác C) Con người gắn bó, gần gữi với thiên nhiên
D) Thiên nhiên tự nhiên hoang dã, người gần gũi với thiên nhiên
Câu “ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù” Câu văn sử dụng kiểu nhân hóa nào? A Trị chụn, xưng hơ với vật đối với người
B Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật C Khơng sử dụng phép nhân hóa nào
D Dùng những từ vốn hoạt động, tính chất của người để hoạt động, tính chất của vật Câu Nội dung bắt buộc thiếu phần đầu viết đơn là?
A Đơn gởi ai, gởi đơn, gửi để làm gì B Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, người gởi C Nơi gửi, nơi làm đơn, ngày tháng D Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, lí gửi Câu Có kiểu hốn dụ thường gặp?
A B C D
Câu Hai câu thơ: Vì sao? Trái Đất nặng ân tình
Nhắc tên người Hồ Chí Minh Sử dụng kiểu hoán dụ nào?
A Lấy một bộ phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật D Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Câu Thành phần thành phần câu là?
A Chủ ngữ B Vị ngữ C Chủ ngữ và vị ngữ D Trạng ngữ Câu Tác giả văn ‘‘Bài học đường đời đầu tiên’’ ?
A) Tô Hoài B) Tố Hữu C) Đoàn Giỏi D) Võ Quảng Câu Bài học Dế Mèn nhận từ đâu ?
A) Chị Cốc B) Dế Choắt C) Từ cái chết của Dế Choắt D) Những năm tháng sống độc lập Câu 10 Trong câu “Thế mùa xuân mong ước đến”, phó từ là?
A) Thế là B) Mùa xuân C) Đã D) Đến
Câu 11 Trong truyện “Bức tranh em gái tôi”, nhân vật người anh khắc hoạ chủ yếu trên phương diện?
A) Tâm trạng B) Hình dáng C) Trang phục D) Tính cách Câu 12 Chi tiết hùng vĩ sông nước Cà Mau ?
A) Nước ầm ầm đổ biển
B) Hai bên bờ mọc toàn những mái giầm C) Rộng ngàn thước
D) Rừng đước dựng lên cao ngất
(5)TRƯỜNG THPT LÊ LỢI Môn : Ngữ Văn 6
Thời gian làm : 15 phút.
Họ tên học sinh: Lớp:
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (Học sinh chọn câu trả lời nhất) ( điểm )
Câu “ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù” Câu văn sử dụng kiểu nhân hóa nào? A Trị chụn, xưng hơ với vật đối với người
B Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật C Khơng sử dụng phép nhân hóa nào
D Dùng những từ vốn hoạt động, tính chất của người để hoạt động, tính chất của vật Câu Nội dung bắt buộc thiếu phần đầu viết đơn là?
A Đơn gởi ai, gởi đơn, gửi để làm gì B Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, người gởi C Nơi gửi, nơi làm đơn, ngày tháng D Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, lí gửi Câu Có kiểu hốn dụ thường gặp?
A B C D
Câu Hai câu thơ: Vì sao? Trái Đất nặng ân tình
Nhắc tên người Hồ Chí Minh Sử dụng kiểu hoán dụ nào?
A Lấy một bộ phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật D Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Câu Thành phần khơng phải thành phần câu là?
A Chủ ngữ B Vị ngữ C Chủ ngữ và vị ngữ D Trạng ngữ Câu Tác giả văn ‘‘Bài học đường đời đầu tiên’’ ?
A) Tô Hoài B) Tố Hữu C) Đoàn Giỏi D) Võ Quảng Câu Bài học đường đời trích từ truyện ?
A) Dế Mèn phiêu lưu kí B) Đất rừng phương nam C) Quê nội D) Dế Mèn Câu Cách đặt tên cho sông, kênh, vùng đất Cà Mau chứng tỏ điều ?
A) Thiên nhiên rất tự nhiên B) Con người nơi giản dị, chất phác C) Con người gắn bó, gần gữi với thiên nhiên
D) Thiên nhiên tự nhiên hoang dã, người gần gũi với thiên nhiên
Câu Trong truyện “Bức tranh em gái tôi”, nhân vật người anh khắc hoạ chủ yếu trên phương diện?
A) Tâm trạng B) Hình dáng C) Trang phục D) Tính cách Câu 10 Chi tiết hùng vĩ sông nước Cà Mau ?
A) Nước ầm ầm đổ biển
B) Hai bên bờ mọc toàn những mái giầm C) Rộng ngàn thước
D) Rừng đước dựng lên cao ngất
Câu 11 Bài học Dế Mèn nhận từ đâu ?
B) Chị Cốc B) Dế Choắt C) Từ cái chết của Dế Choắt D) Những năm tháng sống độc lập Câu 12 Trong câu “Thế mùa xuân mong ước đến”, phó từ là?
A) Thế là B) Mùa xuân C) Đã D) Đến Hết
(6)Câu Có kiểu hốn dụ thường gặp?
A B C D
Câu Hai câu thơ: Vì sao? Trái Đất nặng ân tình
Nhắc tên người Hồ Chí Minh Sử dụng kiểu hốn dụ nào?
A Lấy một bộ phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật D Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Câu Thành phần thành phần câu là?
A Chủ ngữ B Vị ngữ C Chủ ngữ và vị ngữ D Trạng ngữ Câu Tác giả văn ‘‘Bài học đường đời đầu tiên’’ ?
A) Tô Hoài B) Tố Hữu C) Đoàn Giỏi D) Võ Quảng Câu Bài học đường đời trích từ truyện ?
A) Dế Mèn phiêu lưu kí B) Đất rừng phương nam C) Quê nội D) Dế Mèn Câu Cách đặt tên cho sông, kênh, vùng đất Cà Mau chứng tỏ điều ?
A) Thiên nhiên rất tự nhiên B) Con người nơi giản dị, chất phác C) Con người gắn bó, gần gữi với thiên nhiên
D) Thiên nhiên tự nhiên hoang dã, người gần gũi với thiên nhiên Câu Bài học Dế Mèn nhận từ đâu ?
A) Chị Cốc B) Dế Choắt C) Từ cái chết của Dế Choắt D) Những năm tháng sống độc lập Câu 8 Trong câu “Thế mùa xuân mong ước đến”, phó từ là?
A) Thế là B) Mùa xuân C) Đã D) Đến
Câu Trong truyện “Bức tranh em gái tôi”, nhân vật người anh khắc hoạ chủ yếu trên phương diện?
A) Tâm trạng B) Hình dáng C) Trang phục D) Tính cách Câu 10 “ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù” Câu văn sử dụng kiểu nhân hóa nào?
A Trị chụn, xưng hơ với vật đối với người B Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật
C Khơng sử dụng phép nhân hóa nào
D Dùng những từ vốn hoạt động, tính chất của người để hoạt động, tính chất của vật Câu 11 Nội dung bắt buộc thiếu phần đầu viết đơn là?
A Đơn gởi ai, gởi đơn, gửi để làm gì B Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, người gởi C Nơi gửi, nơi làm đơn, ngày tháng D Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, lí gửi
Câu 12 Chi tiết hùng vĩ sông nước Cà Mau ? A) Nước ầm ầm đổ biển
B) Hai bên bờ mọc toàn những mái giầm C) Rộng ngàn thước
D) Rừng đước dựng lên cao ngất
(7)TRƯỜNG THPT LÊ LỢI Môn : Ngữ Văn 6
Thời gian làm : 75 phút.
II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm ). 1 Tiếng Việt.
Xác định chủ ngữ - vị ngữ câu sau?
- Chú mày hôi cú mèo thế này, ta nào chịu
( Trích: Dế Mèn phiêu lưu kí – Tơ Hồi ) 2 Tập làm văn.
Một năm học sắp kết thúc, nhớ về ngày khai trường, em tả lại quang cảnh của buổi lễ khai giảng đầu năm học và kể lại cuộc gặp gỡ với những người bạn thân thiết của mình sau một kì nghỉ hè
Hết
(8)Đáp án A C C A B A D D B C B D
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án A D D B C B D A C C A B
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án D B C B D A A D A B C C
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án C B D A A D C C A D B B
II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm ). Tiếng Việt. (1 điểm)
Tìm chủ ngữ - vị ngữ câu sau.
Chú mày / hôi cú mèo thế này, ta / nào chịu
CN VN CN VN
Tập làm văn ( điểm) Gợi ý:
* Hình thức: điểm
- Bài viết đầy đủ ba phần, không sai lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch
- Bài làm của học sinh có những cách diễn đạt khác nhau, cần đạt những ý bản sau:
* Lưu ý: Căn cứ vào hướng dẫn chấm, GV cần linh hoạt chấm bài Chỉ cho điểm tối đa bài làm diễn đạt tốt, không sai phạm nhiều về chính tả và diễn đạt
*Nội dung: điểm A Mở bài: điểm
Giới thiệu về ngày khai trường: kỉ niệm sâu đậm nhất em chính là ngày khai trường, B Thân bài: điểm
Có thể miêu tả theo trình tự: Đề: 002
Đề: 003
(9)miêu tả theo trình tự từ ngoài cổng trường, sân trường tới từng lớp học, 0.5đ - Không khí chung của ngày hội khai trường.0.25đ
- Trang phục và gương mặt của thầy cô, các bạn.0.5đ
- Diễn biến của buổi lễ: long trọng, trang nghiêm mà thật hân hoan, vui vẻ, 0.25đ - Cuộc gặp gỡ của những người bạn thân thiết sau kì nghỉ hè: 1.5đ
+ Niềm vui sướng gặp lại bạn bè
+ Có thể tả lại hình ảnh một vài người bạn của em sau một thời gian xa cách, những cử thân mật
+ Những câu chuyện kể cho nhau, C Kết bài: điểm
Cảm xúc của em nhớ lại ngày khai trường