Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Soạn ngày 04/04/2012
Tieát : 67
Bài dạy: KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU :
- Kiến thức : Học sinh hệ thống lại toàn kiến thức học chương IV để làm tập - Kỹ : Học sinh có kỹ làm tập dạng trắc nghiệm tự luận
- Thái độ : Có tính cẩn thận tính tốn II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA :
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Cấp độ thaáp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Khái niện biểu thức đại số, giá trị biểu thức đại số
Viết biểu thức đại số
Biết cách tính giá trị biểu thức đại số
Số câu: 1
Số điểm: 0,5 0,5 1đ = 10%
Đơn thức Nhận biết đơn thức, hệ số phần biến đơn thức Nhận biết hai đơn thức đồng dạng
Thu gọn đơn thức; xác định hệ số , bậc đơn thức
Thực phép tính cộng, trừ đơn thức đồng dạng
Số câu:
Số điểm: 1 0,5 3,5đ = 35%
Đa thức Hiểu khái niệm đa
thức Biết cách thu gọn đa thức, xác định bậc đa thức, hệ số cao nhất, hệ số tự
Cộng, trừ hai đa thức
Soá câu: 2
Số điểm: 1 4đ = 40%
Nghiệm đa thức biến
Kiểm tra số cĩ (hoặc khơng) nghiệm đa thức biến
Tìm nghiệm đa thức biến
Số câu:
Số điểm: 0,5 1,5đ = 15%
TS câu: 18
TS điểm: 4 10đ
III- Đề kiểm tra :
A - TRẮC NGHIỆM : (5đ)
(2)A ; B ; C ; D b) Đa thức 3x3y + xy6 - 2xy5 có bậc :
A ; B ; C ; D c) Tại x = - giá trị biểu thức: -2x5 +x3- 5x - laø :
A - ; B ; C 10 ; D - 10 d) Nghiệm đa thức : - 2x2 - 2x + :
A - ; B ; C ; D – e) Biểu thức biểu thị quãng đường sau x (h) ô tô với vận tốc 50 km/h là:
A 50 + x ; B 50 - x ; C 50 : x ; D 50x f) Dạng thu gọn đơn thức 25 x³ y² z5xy³(- 2z²) là:
A – 50 x³ y² z5 ; B – 50 xy³ z5 ; C – 50 x4y5z7 ; D - 50 x4y³z5.
g) Kết phép tính: 6x y5 2- 8x y5 2+ x y5 2 là:
A - x y5 2 ; B x y5 2 ; C - 2x y5 2 ; D 2x y5
Câu 2: (1 đ ) Đánh dấu “X” vào thích hợp:
Câu Đúng Sai
a) 5x đơn thức
b) 12 x2yz – đơn thức c)
x y có hệ số 2, phần biến x y5
d)
x y cĩ hệ số 2, phần biến xy Câu : ( 0,5đ) Điền vào chỗ "…… " cụm từ hợp lí
Đa thức ……… B - TỰ LUẬN : (5đ)
Baøi 1: (1 ñ) Xếp đơn thức sau thành nhóm đơn thức đồng dạng 5xy² ; - 2x²y ; -7x²y² ; - 2x³y² ;
2 x²y ;
2 xy² ;
3 x³y² ;
3x²y² ; - 7xy² ; x²y
Bài : (1 đ) Thu gọn, xếp đa thức sau theo lũy thừa tăng biến tìm bậc đa thức, hệ số cao nhất, hệ số tự đa thức thu gọn
6x³ - x4- 7x + 25 + x² - x5 - 13x³ + 2x4- 7x5 + x² - 4x5- 12
Baøi 3: (2 ñ) Cho A(x) = 4x3 – 3x – 2x2 + B(x) = 2x2 + 2x3 – 3x – 5 Tính A(x) + B(x) A(x) – B(x)
Bài 4: (1 đ) Tìm nghiệm đa thức
a) P(x) = 2x + b) Q(x) = – 3x IV - ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM :
A - TRẮC NGHIỆM : (5đ)
Câu : (3,5 đ) - Mỗi ý 0,5 đ
a/ C ; b/ D ; c/ B ; d/ A ; e/ D ; f/ C ; g/ A Câu : (1 đ) - Mỗi ý 0,25 đ
a/ Đ ; b/ S ; c/ Đ ; d/ S Câu : (0,5 đ) … tổng đơn thức B- TỰ LUẬN : (5đ)
Bài : Nhóm 1: 5xy² ;
2 xy² ; - 7xy² ; Nhóm 2: - 2x²y ;
(3)Nhóm : -7x²y² ;
3x²y² ; Nhóm : - 2x³y² ;
3 x³y² ; (0,5 đ) Bài : Thu gọn : 13 - 7x + 2x² - x³ + x4-12 x5 (0,5 đ)
Bậc đa thức 5; hệ số cao - 12 ; hệ số tự 13 (0,5 đ) Baøi : Kết quả: A(x) + B(x) =
6x 6x (1ñ) A(x) – B(x) = 2x3 4x2 8
(1đ) Bài : a) P(x) = 2x + = 2x = -6 x = -3 (0,5 ñ)
b) Q(x) = – 3x = - 3x = - x =
3 (0,5 đ) IV - THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG :
Lớp Sĩ số - 2 - 3,5 3,5 - 5 - 6,5 6,5 - 8 - 10
7A2 39
7A3 38
7A4 38
TC 115