Kế hoạch phát triển chiến lược của trường tiểu học

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP HỐ CHÍ MINH TIẼƯ LUẬN CƯĨI KHỐ Lóp bồi dưõìig hiệu trưởng trường phổ thơng chưong trinh liên kêt Việt - Singapore Tên tiêu luận: KÉ HOẠCH CHIÊN LƯỢC PHÁT TRIEN TRƯÒNG TILL HỌC NGƯYEN VẤN LƯÔNG - QƯẬN - TP HCM GIAI ĐOẠN 2017-2022 Học viên: Nguvễn Ki.il Thanh Nguyệt Đơn vị công tác; Trướng Tiêu học Nguyễn văn Luông Quận - TP HCM THÀNH PHĨ HỒ CHÍ MINH, THÁNG 01/2018 Phần I Phân tích thục trạng vê xây dụng kế hoạch chiến lược cua trng tiêu học Nguyen Văn Lng Giới thiệu khái quát trường tiêu học Nguy ễn Văn Luông -Trường Tiêu học Nguyền Ván Luông thành lặp theo Quyết định số 1705'QDUBND ngày 22/5/2015 Chu tịch Uy ban Nhân dân Quận 6, tọa lạc số 489B/6 đường Hậu Giang, phường 11 quận -Trường co diện tích 4.5001TT vơi quy mơ lầu gồm 25 phòng học phòng chức (Vi tính Multimedia Giáo dục nghẹ thuật, phịng tập đa năng) Diện tích sân chơi: 819.45 nr ; diện tích xanh: 808.39 nr ; diện tích sân bãi giao thơng nội bộ: 1.327.31 nr - Nhà trường khánh thành di vào hoạt động từ năm học 2015 - 2016; cịn gập nhiều khó khăn nhân thiếu nhiều trang thiết bị phục vụ dạy học thiêu nguồn kinh phí tự chủ lập thề sư phạm nhà trường đà có nhiều cố găng, nêu cao linh thân trách nhiệm, tô chức hoạt động dạy học; tham gia phong trào, hội thi Ngành Giao dục cấp tô chức Phan đấu xây dựng nhà trường đạt chuãn Quốc gia, có chất lượng giáo dục tốt, dịa tin cậy cùa cha mẹ học sinh học sinh địa phương * l hảnh tích nồi bật cua nha trường đạt dược năm học 2015 - 2016 2016 -2017: - 03 Giáo viên dạy giòi cap Quận (Dạt I giai II, cơng nhận); 03 Giáo viên vào vịng thi Giáo viên chù nhiệm lóp giịi cấp Quận (Đạt giai 11 KK công nhận) - Nhiều học sinh đạt giải còng nhận qua Hội thi Tin học Hội khóe Phù Dõng - Đồ nghị danh hiệu trường: Tập thè Lao dộng Tiên tiến; Tập thể Lao động xuất sãc - Chi năm liền liên tục dạt danh hiệu “Trong vững mạnh" Các doàn thê hoạt động tốt hỗ trợ đắc lực cho hoạt dộng nhà trường Cơng đồn đạt Vững mạnh Xuất sắc, Dội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh dạt danh hiệu Vững mạnh Xuất sac - Trường khơng có học sinh nghi bó học năm vừa qua, trường huy động tốt tre tuổi vào lóp Tị chức lốt ngày hội “Ngịi trường tiêu học cùa em" “Ngày toàn dân dưa trê đến trường" "Lồ tri ân học sinh lóp hồn thành chương trinh tiêu học" Số học sinh lớp dtrợc cơng nhận Hồn thành chương trình tiểu học ln dạt 100% Hiệu suất đào tạo năm dều dạt 97% Nhiều học sinh dạt giai cao hoạt động ngoai khóa “Nét vẽ xanh" cãp Quận; giãi toán qua mạng, toán tiêng Anl-1 Thục trạng : a Tình hình dội ngũ CB-gV-NV Trong dó Trình độ chun mơn III) Chức vu ■ 111) chi tiêu ập số lượng Xữ Biên chế (thứ việc) Trình dộ CT Trên chuẩn công lit) N Đ 68 nhật rc CĐ ĐH Chưa Trung Cao chuân cấp cap thinh giáng Hiệu trường 1 1 15 14 22 Phó H I Văn thư Ke toán liủ quỹY tế 1 1 1 TPT Đội Bâo vệ 1 Phục vụ 3 TV - I B GVC.N 25 GVBM BM CD CỌNG 1 1 1 25 17 22 71 22 63 1 27 22 36 b Tình hình học sinh: Khối Số ỈĨ' P Số HS 217 Trong TATC 02 buổi Bán trú SL ; HS SL HS 24 Tin học tự đề án chọn SL SL HS SL HS 217 HS 193 114 103 248 156 128 284 _ 84 39 34 95 118 134 32 425 _ 11 360 24 101 284 36 4 118 134 24 46 94 88 24 101 854 46 176 19 55 678 1 Cộng Anh văn SI 2 Anh vãn tự chọn c 'rình hình trưịng lóp - CO' sỏ' vật chất: 2 HS 69 — 69 686 Trường có tất ca 29 phòng, bao gồm: 25 phòng học 04 phòng chức nâng phòng vi tinh, phòng Multimedia, phòng Giáo dục nghệ thuật, phòng tập đa Ngoai có: 01 phịng Hiệu trương; 01 phịng Phó Hiệu trường; 01 phòng hành chinh; 01 phòng Y tế 01 phòng Đồn Đội; 01 phịng Tài vụ; 01 phịng Hội đồng -r- 'Irưycn thống; 02 phòng thay trang phục; 01 phòng 'khư viện 01 phòng đọc Giáo viên học sinh; 01 phòng Thiết bị; 01 nhà bếp; 01 nhà ăn; 01 nhà bao vệ; 01 trạm biến áp Số chỗ ngồi học sinh: 900 chỗ với diện tích khn viên trường: 4500m2, diện tích bình qn: 5,0 m2/học sinh; diện tích sân chơi : 819.451T12; xanh: 808.39 m2; sân giao thông nội bộ; 1.327,31 m2 Bàn ghe học sinh: bàn chồ rời có thê tăng, giám độ cao cua bàn ghế phù họp với học sinh Trường dược cung cấp đầy đủ đồ dùng, thiết bị phục vụ giang dạy Các phòng học rộng rãi thoang mát đầy đủ ánh sáng Bàn ghế phù hợp với khơi lớp Các phịng ban dược bố trí riêng biệt trang bị đồ dùng chuyên dùng cho phận Phịng vi tính phịng multimedia trang bị máy lạnh máy tính hồn tồn phục vụ cho cơng tác giang dạy học tập Phịng ăn đú lớn dế phục vụ cho học sinh bán trú nhà trường Phịng hội trường thống mat có sức chứa khoang 300 chỗ ngồi dê phục vụ cho hội nghị ngày lễ cua nhà trường Sân trường đường nội lộng rãi tạo cho em có khơng gian chơi dua chơi - Công trước lớn hành lang rộng thuận tiện cho việc đưa đón học sinh Phân tích diêm mạnh, diêm yêu, co hội, thách thức: 3.1 Điểm mạnh: Dược quan tàm cua câp lãnh đạo - Ke hoạch chiến lược chì dược định hướng phát triền rõ ràng nhà trường giai đoạn năm - Cơ sơ vật chất khang trang, rộng rãi thoáng mát thiết bị dạy-học đầy dù đế phục vụ cho việc giang dạy - Cách tồ chức quán lý Ban giám hiệu có tầm nhìn khoa học sáng tạo; có ke hoạch dài hạn trung hạn ngắn hạn sát thục tế; công tác tổ chức triển khai kiêm tra đánh giá sâu sát, thực chất dồi mói; tin tưởng cao cán giáo viên, nhàn viên nhà trường; dám nghĩ, dám làm dám chịu trách nhiệm - Đội ngũ cán giáo viên đa số trẻ trường, trình độ đạt chuẩn 100% khống 90% chuẩn, trình dộ cập nhật tốt cơng nghệ thơng tin, nhàn viên đồn kết trách nhiệm, có tính cầu tiến 3.2 Điếm yếu: - Tuy trường mói xây dựng, dã có nhiêu hạng mục xng câp có nhiêu vết nứt phịng ban phòng học lớp son ngà màu sân trường bị lún - Nhà vệ sinh sứ dụng bàn cầu gây khó khăn cho việc vệ sinh học sinh vi em nhó chưa biết cách vệ sinh sau vệ sinh xong - Số luụng lớn nên chưa tạo dược bóng mát sân trường Chất lượng dất yếu cát nhiều nen khó việc trồng chăm sóc xanh.tham cỏ - Chưa có nguồn diện dự phịng có tình xâu xày - Hệ thơng tường rào lối váo trường thiếu che chan, thiếu cưa sat hanh lang, cầu thang dê dam bao an tồn trường học - Có trang thiết bị đại đồ dừng dạy học tối thiểu cua trường tiếu học theo thông tư 15 cua BCiD-DT nên gày khó khăn việc giang dạy cùa giáo viên tiếp thu cưa học sinh Hiện chi dáp ứng khoang 20% so với số lượng - Chat lượng dội ngũ cịn nhiều khó khăn: định mức biên chế thiếu: đa so giáo viên tre chưa co kinh nghiệm dạy học quán lý lóp; tất cà giáo viên làm công tác kiêm nhiệm chuyên mơn đồn thê dều chưa có kinh nghiệm quân lý tỏ chức hoạt dộng (tô trường chuyên môn BCH/CĐCS BCH/CĐ TPT Dội ) Đa số nhân viên người vào làm việc chưa có nghiệp vụ (thiết bị thư viện, vãn thư V tế bao vệ phục vụ ) - Da so học sinh em nhàn dân lao dộng nghèo, thuộc diện tạm cư phịng trọ nghề nghiệp khơng ơn định có thịi gian quan tàm việc học tập cùa em nên anh htrởng đến việc trì sĩ số nâng cao chất lượng giáo dục - Công tác xã hội hóa giáo dục gặp khó khăn có nguồn tài trợ cua mạnh thường quàn cho hoạt động nhà trường 3.3 Co' hội: - Được sụ- quan tàm Dang uy chinh quyền dịa phương mặt - Sự phát triển kinh tế xã hội cưa Phường 11 Quận năm gần phát triển mạnh, trình độ dân trí tăng cao nhu cầu học tập đòi hoi ngày lớn - Phần dông học sinh cha mẹ học sinh dịa bàn dã có lịng tin vào chất lượng giáo dục cua nhà trường, yên tâm dược học trường - Khăng định chất lượng dầu nhà trường thực chất nham thu hút học sinh lớp Một vào trường - Phát hu> kha sáng tạo cua đội ngũ sư phạm nhà trường 3.4 Thách thức: - Nhảm bắt kịp đà phát triên chung ngành, địi hoi nhà trường phai có thay dõi vượt bậc diêu kiện dạy-học phương pháp, cách thức tô chức dạy học nàng cao chất lượng giáo dục toàn diện chất lượng đế thư hút dông đáo học sinh địa bàn học trường - Bồi dường cho học sinh tinh thần thái độ học tập đắn, vượt qua biếu tiêu cực cua xã hội chơi game online, bạo lực học đường, ý thức tham gia giao thịng - Chất lượng cua sị giáo \'iên nhân viên chưa đáp ứng yêu cầu đôi mơi giáo dục kha ứng dụng còng nghệ thơng tin giang dạy, trình độ ngoại ngừ, lực chu dộng, sáng tạo cua cán bộ, giáo viên, nhàn viên, dời hoi việc ứng dụng công nghệ thông tin giang dạy (hàng tương lác) Phần II Ke hoạch hành động đe đơi mói cơng tác lập kế hoạch chiên luọc cùa trường tiêu học Nguyễn Văn Luông l ên công việc Mục tiêu/ Nguôi/ Nguôi/ Ket qua cần Don \ ị Don vị đạt thục phoi họp Đánh giá Kết luận xem liệu xem nhà trường đù có thục trướng cần xây dựng kê hoạch kê hoạch chiến lược Diều kiện thục Biện pháp thục hiện Phó hiệu Xem hồ sơ giấy tờ trương thong lược chưa Dự kiến khó khăn, rủi ro Biện pháp khắc phục Nghiên cứu hơ kê chat sư tra lói câu lượng hoạt dộng giáo dục cua trường năm qua hoi 'Khi lập kê hoạch chiến lược?'' hành lập han đạo lựa Chỉ dạo tư Hiệu Phó hiệu Xem ke hoạch Xác định qui Khơng có chuyên vấn giám trường trương chiến lược gồm trình, phân bơ gia chọn nhân sát qui trình lập kè hoạch nội dung ngân sách, cơng Hiệu tác kẻ hoạch trình ban ke trường dong thời hoạch chiến Bí thư chi Đào tạo 1JBND Phường 11 xây dựng ke hoạch chiến lược phát lược cho Phòng Chu tịch Hội triền trường Giáo dục đong trường Chọn thư kí hội Đào tạo phê duyệt Tham mưu với Phòng Giao dục dong trường đồng thời giao viên dạy gioi cấp Quận dua vào ban chi 3.Thành lập ban V iêt ban kế xây dựng kê hoạch chiến hoạch lược phu hợp liệu trương chiên lược 4.Xây dựng lộ Bàn ke hoạch trình lập kế triển hoạch việc lập kế khai hoạch chiến chiến lược lược Ban chi dạo Phó hiệu trường dạo Bao gồm Hiệu I.ập danh sách, trưỏng, Pho hiệu triền khai quyêt trường, tô trưong dịnh den chuyên môn dại thành viên cùa diện đội ngũ ban xây dựng ke chuyên mòn (giao hoạch hội viên giói); dại diện dơng sư phạm tơ chức quan trường chúng (cơng đồn, chi dồn) dại diện lien dới (Ban đại diện Cha mẹ học sinh) Ban kế hoạch phai Thông tin ban xác định rõ thời ke hoạch, phàn gian, nguồn tài cơng nhiệm vụ đê hồn thành cho thành kế lược, hoạch giai chiến viên ban doạn, xây hoạt động triển hoạch khai chiến dựng kế Họp Chia liệu tiếu ban cho trương Các thành lliêu rõ sơ trương Phàn công công viên phần việc việc phù họp thành tưng lĩnh vực ban thành tùng tiêu V iên ban xâ_\ công việc cụ dựng kê hoạch thê: thời gian chi nộp lại phan dao chiên lược phụ viên trách dang cho ban trường dự thao nội dung dược giao 6.Phân tích mịi Đánh trường (trong, ngoài) Các thành Các thành vicn viên cua giá ban dũng Nắm tình hình dội ngũ học sinh, sơ vật chất, tài Viết điểm mạnh, diêm yếu (môi trường bên diêm cua mạnh VCU tiểu ban xâv thách thức (môi dựng ké trường thách hôi thức trong); hội hoạch chiến lược bên mà hỗ ngoài) bân 7.Xác định định trường lim dược Các thành Giáo viên, hướng tầm nhìn, sứ viên phụ huynh mệnh giá ban xâv học sinh chiến trị trường dựng t- 'rầm nhìn: Mong mn ngơi trường tương lai? lược kế hoạch Khao sát chiến Có nhiều sứ Ban xày dụng chiến cán giáo mệnh giá trị lược chọn lọc dựa viên va phụ lay phiêu khào sát tiêu chí 10 tiêu nhà chí cùa rs.Jeff huynh hoạch chiên lược trường ! Sứ mệnh: rách trường dê \ iêt tập thê sư phạm Donnelly (dối với sứ nhiệm mệnh); gia trị trường cùa nhà tầm nhìn, sứ trưong hay định mệnh hệ hướng trọng tàm thông giá trị cùa cần thực dê đạt nhà trường dược nội dung thái độ cua dội ngũ sư phạm học tâm sinh, tiêu chuẩn nghề nhìn nghiệp, chất lượng + Giá trị: Liệt kè giáo dục giá trị cốt lõi mà nhà trường dang có: kết noi từ tầm nhìn, sứ mệnh đê thay đôi giá Xác định mục '1 im mục Các thành trị Xem lại tièu chí Xem lại Thơng tiêu chiên lược tiêu ngan hạn viên cơng tư 59/2012/TT- cua học xem có dicn dạt nhận chat trung hạn ban xây dài hạn cúa dựng kế lượng giáo dục cấp nhà trường hoạch chiến trường Chuẩn quốc lược gia cấp dộ BGDĐT độ tiêu chí dạt cơng nhận trường tièu học dạt chuẩn quốc gia; dành giá lại dạt va chưa dạt liêu chí nao; có kha thực năm tói khơng? Xác định Phân tích rị Ban xây Đưa phương Lập danh sách giai pháp chiên mục tiêu, dụng kè irợc nội hoạch án chiến lược, tiêu vấn đề chiên chuẩn' tiêu chi lựa lược; phân loại dung, chọn; chọn Vein de theo phương án tốt thứ tự iru tiên, cách thức, nguồn lực lụa điêu kiện thực giãi 10 Kiêm tra pháp Dàm báo dự Hiệu lien độ vict kê thào kê hoạch trưong hoạch chiến cua chiến Kiêm tra phan viết I lọp với lược ban xây trường dựng Có liêu ban cua lieu ban tiểu ban dê nam không kịp tiến độ Ban chi dạo xem nội dịnh hướng dung hoạch chiến lược kế bat phần viết kế hoạch dèn dâu xét hỗ trợ lài liệu đề đàm bào tiến độ thực xây dựng dự thao ke lược cua hoạch chiến lược tiêu ban gian thời kế hoạch 11 Tô chức thào luận dự Điều chinh Hiệu kế hoạch trương năm )ội ngũ cán Ban dự thao ke Ghi nhận hoạch chiên lược ý kiến phù hợp thão kê hoạch chiên lược chiền ltrọc trường giáo \ iên \à còng dã dưa cho giáo bõ sung, điêu viên nghiên cứu chinh kè hoạch nhân viên 12 Hoan thiện trirờng Ban kề hoạch Hiệu trường Các thành Ban kế hoạch Thực in ấn bàn ke hoạch chiên lược viên trình duyệt năm xây dựng ban hội dong sư nộp Phòng Giáo phát triên chi học Nguyễn dạo Văn Lng tin dóng dục Đào tạo phạm tiêu trường thông (2 bộ) dê duyệt giai đoạn I p I [CM, ngày 16 tháng 01 năm 2018 Nguời viết kế hoạch chiến luọc Nguyễn Kim Thanh Nguyệt ... xây dựng kê hoạch chiến hoạch lược phu hợp liệu trương chiên lược 4.Xây dựng lộ Bàn ke hoạch trình lập kế triển hoạch việc lập kế khai hoạch chiến chiến lược lược Ban chi dạo Phó hiệu trường dạo... qui trình lập kè hoạch nội dung ngân sách, cơng Hiệu tác kẻ hoạch trình ban ke trường dong thời hoạch chiến Bí thư chi Đào tạo 1JBND Phường 11 xây dựng ke hoạch chiến lược phát lược cho Phòng... mẹ học sinh) Ban kế hoạch phai Thông tin ban xác định rõ thời ke hoạch, phàn gian, nguồn tài cơng nhiệm vụ đê hoàn thành cho thành kế lược, hoạch giai chiến viên ban doạn, xây hoạt động triển hoạch