1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tiet 55 Diep ngu

25 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 2,05 MB

Nội dung

Em trồng rất nhiều loài hoa: hoa cúc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng, cả hoa lay-ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa tặng mẹ và chị em…[r]

(1)(2)

Thế thành ngữ? Cho ví dụ thành ngữ

Thành ngữ làloại cụm từcó cấu tạo cố định,biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh VD: nắng hai sương

(3)

1

3 4 5

(4)

Đầu voi đuôi chuột

(5)(6)

KỴ khãc ng êi c êi

(7)

Nhanh sóc Chậm rùa

(8)

Tiết

Tiết 55 55

(9)

I ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ

a, §äc hai khỉ thơ : Trên đ ờng hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ:

Cc …cục tác cục ta” Nghe xao động nắng tr a Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ…

Cháu chiến đấu hơm nay Vì lịng u Tổ quc

Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà

Vì tiếng gà cục tác

trứng hồng tuổi thơ.

(Xuân Quỳnh)

1Ví dụ:

Nhấn mạnh cảm giác, cảm xúc nghe tiếng gà

(10)

Bài tập : Tìm từ lặp lại tác

dụng chúng trường hợp sau

- Điệp ngữ “lồng” tạo hình ảnh bật

bức tranh cảnh khuya sinh động hoà hợp - Điệp ngữ “chưa ngủ” nhấn mạnh, tạo lề

khép mở hai giới tâm trạng Hồ Chí Minh

a) Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ lo nỗi nước nhà

( Hồ Chí Minh )

c) Hồ Chí Minh mn năm ! Hồ Chí Minh mn năm ! Hồ Chí Minh muôn năm !

Phút giây thiêng Anh gọi Bác ba lần (Tố Hữu)

a) Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ lo nỗi nước nhà

( Hồ Chí Minh )

c) Hồ Chí Minh mn năm !

Hồ Chí Minh mn năm !

Hồ Chí Minh mn năm !

Phút giây thiêng Anh gọi Bác ba lần (Tố Hữu)

- Điệp ngữ – “ Hồ Chí Minh mn năm” -

điệp nối tiếp – nỗi xúc động mạnh anh

(11)

Ví dụ1:Từ “nghe” lặp lại lần → Điệp ngữ ( từ) Ví dụ 2:Từ “vì” lặp lại lần → Điệp ngữ ( từ) Ví dụ 3: Cụm từ “chưa ngủ” lặp lại lần→ Điệp ngữ (1cụm từ)

Ví dụ 4: Câu “ Hồ Chí Minh mn năm!” lặp lại lần→ Điệp ngữ (một câu)

(12)

Đọc đoạn văn sau phát từ dùng lặp di lặp lại đoạn văn?

Phía sau nhà em có mảnh vườn Mảnh vườn phía sau nhà em, em trồng nhiều loài hoa Em trồng hoa cúc Em trồng hoa thược dược Em trồng hoa đồng tiền Em

(13)

Bài tập1: Tìm điệp ngữ tác dụng của điệp ngữ

trong các đoạn trích sau.

a) Một dân tộc gan góc chống ách nơ lệ Pháp tám mươi năm nay, dân tộc gan góc đứng phe Đồng minh chống phát xít năm nay, dân tộc phải tự ! Dân tộc phải độc lập !

(Hồ Chí Minh)

b) Người ta cấy lấy công , Tơi cấy cịn trơng nhiều bề Trông trời , trông đất, trông mây, Trông mưa, trơng gió, trơng ngày , trơng đêm Trông cho chân cứng đá mềm ,

Trời êm biển lặng yên lòng ( ca dao)

- Nhấn mạnh vào hình ảnh dân tộc

ta ca ngợi sức mạnh dân tộc

Việt Nam, khẳng định quyền xứng

đáng hưởng tự độc lập

tạo giọng văn hùng hồn đanh thép

- Nhấn mạnh vất vả, nỗi lo lắng

và hy vọng người nông dân

- – Mỗi chữ “trông” tạo nốt

nhấn vào nhịp câu thơ

a) Một dân tộc gan góc chống ách nô lệ

Pháp tám mươi năm nay, dân tộc

gan góc đứng phe Đồng minh chống phát xít

mấy năm nay, dân tộc phải tự ! Dân tộc phải độc lập !

(Hồ Chí Minh)

b) Người ta cấy lấy công , Tôi cấy cịn trơng nhiều bề Trơng trời , trơng đất, trơng mây, Trơng mưa, trơng gió, trơng ngày , trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm ,

(14)

a/ Anh tìm em, lâu, lâu Cơ gái Thạch Kim Thạch Nhọn

Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng rừng chiều […]

Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa

Thương em, thương em, thương em biết mấy.

(Phạm Tiến Duật) b/ Cùng trông lại mà chẳng thấy

Thấy xanh xanh ngàn dâu

Ngàn dâu xanh ngắt mu c/Trên đ ờng hành quân xa

Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ:

Cơc …cơc t¸c cơc ta”

Nghe xao động nắng tr a

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gäi vỊ ti th¬…

( Xuân Quỳnh)

1 Bài tập:

a/ Anh tìm em, lâu, lâu

Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn

Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng rừng chiều […]

Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa

Thương em, thương em, thương em biết mấy.

(Phạm Tiến Duật) b/ Cùng trông lại mà chẳng thấy

Thấy xanh xanh ngàn dâu

(15)

1 Bài tập:

Tác dụng: a, Nỗi nhớ thương cô niên xung phong b, Nỗi buồn triền miên, kéo dài không dứt

(16)

a/ Anh tìm em, lâu, lâu

Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn

Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng rừng chiều […]

Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa

Thương em, thương em, thương em biết mấy.

(Phạm Tiến Duật) b/ Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngn dõu xanh ngt mt mu

c/Trên đ ờng hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ:

Cục cục t¸c cơc ta”

Nghe xao động nắng tr a

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gäi vỊ ti th¬…

( Xuân Quỳnh) CÁCH QUÃNG NỐI TIẾP CHUYỂN TIÊP

(17)

II Các dạng điệp ngữ

? Hãy đặt tên gọi dạng điệp ngữ cho cách xác định

đây?

phép điệp ngữ mà

người ta xếp từ ngữ điệp liên tiếp nhau, tạo ấn tượng mẻ có tính chất tăng tiến

phép điệp ngữ

người ta xếp từ ngữ điệp giãn cách nhau, tạo ấn tượng bật tạo tính nhạc

.là phép điệp ngữ mà từ

ngữ điệp nằm cuối câu chuyển xuống đầu câu tiếp với nó, làm câu văn, thơ liền đợt sóng, khắc sâu ấn tượng

Điệp cách quãng

Điệp nối tiếp

Điệp vịng

Điệp ngữ có nhiều dạng : Điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ

(18)

Bµi 2:

Tìm điệp ngữ đoạn văn sau nói rõ điệp ngữ gì? a) Vậy mà đây, anh em tơi phải xa Có thể xa mãi Lạy trời giấc mơ Một giấc mơ thôi.

( Khánh Hoài)

b, Những lúc say s a cịng mn chõa, Mn chõa nh ng tÝnh l¹i hay a,

Hay a nên nỗi không chừa đ ợc

b, Nh÷ng lóc say s a cịng mn chõa,

Muèn chõa nh ng tÝnh l¹i hay a,

Hay a nên nỗi không chừa đ ợc

(19)

3 Bài tập 3:

Phía sau nhà em có mảnh vườn Mảnh vườn phía sau nhà em, em trồng nhiều lồi hoa Em trồng hoa cúc Em trồng hoa thược dược Em trồng hoa đồng tiền Em

trồng hoa hồng Em trồng hoa lay-ơn Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em Em hái hoa tặng chị em…

Phía sau nhà em có mảnh vườn Em trồng rất nhiều loài hoa: hoa cúc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng, hoa lay-ơn Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa tặng mẹ chị em…

(20)

4.B i t p : HÃy viết đoạn văn ngắn có sử dụng i p ng

III : Luyện tập:

(21)

Đ

Đây đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, chỗ chữ viết

hoa lùi đầu dòng, kết thúc dấu chấm xuống dòng

O N V Ă N

I Ê U T

M

Tên phương thức biểu đạt nhằm làm bật đặc điểm

đối tượng

Ê N K T I

Là yếu tố đảm bảo cho đoạn văn câu văn gắn bó với

L

P H Ó T

Á H

Chỉ từ loại kèm với động từ, tính từ bổ sung ý nghĩa cho hai

loại từ

Chỉ tên loại từ có nguồn gốc từ Trung Quốc du nhập

vào Việt Nam

V I

N T

N

G N G H Ĩ

Là từ từ giống hay gần nghĩa

A Đ G N N À H T H

Chỉ cụm từ cố định mang ý nghĩa hoàn chỉnh

(22)

I Điệp ngữ tác dung điệp ngữ:

Tiết 55 - Tiếng Việt Điệp ngữ

II Các dạng điệp ngữ:

Kết luận: Ghi nhớ (2) ( Sgk- tr 152)

Kết luận: Ghi nhớ (1) ( Sgk- tr 152)

Khi nói viết, người ta dùng biện pháp lặp lại từ ngữ( câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại gọi phép điệp ngữ; từ ngữ lặp lại gọi điệp ngữ.

Điệp ngữ cách quãng Điệp ngữ nối tiếp

(23)

a) Gậy tre , chông tre chống lại sắt

thép quân thù Tre xung phong vào

xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ

nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng

lúa chín! Tre hi sinh để bảo vệ

người Tre anh hùng lao động ! Tre

anh hùng chiến đấu!

(Thép Mới Cây tre Việt Nam )

a) Gậy tre , chông tre chống lại sắt

thép quân thù Tre xung phong vào

xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ

nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng

lúa chín! Tre hi sinh để bảo vệ

người Tre anh hùng lao động ! Tre

anh hùng chiến đấu!

(Thép Mới Cây tre Việt Nam )

- Gây ấn tượng mạnh hình

tượng tre giống người Việt Nam

? Đọc tìm hiểu ví dụ sau:

Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công

(24)

IV H íng dÉn vỊ nhµ: - Häc thuộc ghi nhớ

- Làm tập lại s¸ch gi¸o khoa (trang 153)

(25)

Ngày đăng: 16/05/2021, 22:46

w