de hsg sinh 9 khohay3

Như vậy sự tổng hợp phân tử ARN được thực hiện theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc khuôn mẫu do đó trật tự các nuclêotit trên mạch đơn của phân tử ADN qui định trật tự các ribonuclêo[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CAO BẰNG LỚP CẤP TỈNH NĂM HỌC 2009 - 2010

Môn: Sinh học

Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề)

ĐỀ BÀI Câu ( 3,0 điểm)

Sự tổng hợp phân tử ARN diễn nào? Nêu vai trò loại ARN q trình tổng hợp prơtêin

C©u ( 2,0 điểm)

a.Nêu qui trình nhân giống mía phơng pháp nhân giống vơ tính ống nghiệm? b. Hiện công nghệ tế bào đợc ứng dụng lĩnh vực nào?

C©u ( 3,0 điểm)

a. Cho biết khác thường biến biến dị tổ hợp?

b.Ph©n tÝch vai trò giống kĩ thuật sản xuất việc nâng cao suất vật nuôi, trồng?

Cõu ( 1,5 điểm)

a. Cấu trúc điển hình nhiễm sắc thể biểu rõ kì trình phân chia tế bào? Hãy mơ tả cấu trúc

b.Nêu chế trì ổn định nhiễm sắc thể? Cõu ( 2,5 điểm)

Nêu tên mối quan hệ khác loài vàc cho biết đặc điểm mối quan hệ đó? Câu (2,0 điểm)

Máu có tính chất bảo vệ thể ? Trình bày trình bảo vệ thể bạch cầu

Câu ( 3,0 điểm)

Tổng số nuclêotít phân tử ADN 800000 nuclêơtít a. Tính chiều dài phân tử ADN?

b. Tính số nuclêotít loại phân tử ADN Biết

3  X

A Câu (3,0 điểm)

Khi cho F1 giao phấn với nhau, người ta thu F2 có 450 có hạt đen 150 có hạt nâu

a. Hãy xác định tính trạng tính trạng trội, tính trạng tính trạng lặn giải thích ? b. Xác định kiểu gen, kiểu hình hệ P F1? Viết sơ đồ lai từ P đến F2

Hết

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO BẰNG

HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP MÔN SINH ( Hướng dẫn chấm gồm: 04 trang)

C©u ý Néi dung §iĨm

1 (3,0đ)

a

Sự tổng hợp phân tử ARN

- Quá trình tổng hợp phân tử ARN diễn nhân tế bào, kì trung gian lúc NST dạng sợi mảnh

- Dưới tác động enzim phân tử ADN tháo xoắn tách dần hai mạch đơn

- ARN tổng hợp dựa mạch đơn ADN vừa tách ra, mạch đơn gọi mạch khn

- Trong q trình hình thành ARN, loại nuclêotit mạch khuôn ADN nuclêotit môi trường nội bào liên kết với cặp theo nguyên tắc bổ sung:

+ A liên kết với U; G liên kết với X + T liên kết vơi A; X liên kết vơi G

- Khi kết thúc, phân tử ARN hình thành tách khỏi gen rời nhân tới tế bào chất để thực trình tổng hợp prôtêin

Như tổng hợp phân tử ARN thực theo nguyên tắc bổ sung ngun tắc khn mẫu trật tự nuclêotit mạch đơn phân tử ADN qui định trật tự ribonuclêotit phân tử ARN

0,25

0,25

0,25

0,5

0,25

b

Vai trị loại ARN tổng hợp prơtêin

-ARN thơng tin (mARN): có vai trị truyền đạt thông tin qui định cấu trúc phân tử prôtêin cần tổng hợp

-ARN vận chuyển (tARN): có chức vận chuyển axit amin tới ribôxôm để tạo thành chuỗi axit amin

- ARN ribôxôm (rARN): thành phần cấu tạo nên ribôxôm nơi tổng hợp prôtêin

0,5

0,5 0,5

2 (2,0đ)

a

Qui trình nhân giống mía phơng pháp nhân giống vô tính ống nghiệm:

- Tách tế bào non, nuôi cấy môi trờng dinh dỡng nhân tạo thích hợp để tạo thành mơ sẹo (mô non)

0,5

nghiệm (vi nhân giống) trồng, nuôi cấy tế bào mô chọn giống trồng, nhân vô tính động vật

3

(3,0)

-a Phân biệt thường biến biến dị tổ hợp:

0,5

0,5

0,5

0,5

b

- Vai trò giống (kiểu gen): qui định giới hạn suất

- Kĩ thuật sản xuất (môi trờng): Qui định suất cụ thể giống, giới hạn mức phản ứng giống qui nh

- Năng suất kết tơng tác giống kĩ thuật Giống tốt biện pháp kĩ thuật phù hợp cho suất cao

0,25

0,25

0,5

4 (1,5đ)

a. CÊu tróc NST thể rõ kì trình phân chia tế bào

+ Mụ tả cấu trỳc: Gồm sợi crômatit gắn với tâm động Mỗi sợi crômatit gồm phân tử ADN prôtêin loại histôn

b Cơ chế trì ổn định NST:

+ lồi sinh sản vơ tính: Q trình nguyên phân đảm bảo trì ổn định NST qua hệ loài qua hệ tế bào

+ loài sinh sản hữu tính: Sự kết hợp q trình ngun phân, giảm phân thụ tinh, có tự nhân đôi, phân li tổ hợp NST chế ổn định NST qua hệ tế bào thể

0,25

0,5

0,25

0,5

5 (2,5đ)

- Nêu tên đặc điểm mối quan hệ khác loài

Quan hệ Đặc điểm

Hỗ trợ

Cộng sinh Sự hợp tác hai bên có lợi

Hội sinh Sự hợp tác SV, bên có lợi, bên khơng có lợi có hại

Đối địch

Cạnh tranh SV cạnh tranh TA, nơi ở, ĐKS, kìm hãm phát triển

Biến dị tổ hợp Thờng biến

Là tổ hợp lại tính trạng,

cú s t hợp lại gen P Là biến đổi kiểu hình kiểu gen dới ảnh h-ởng trực tiếp môi trờng Xuất ngẫu nhiên, riêng lẻ,

khơng có hớng xác định Biểu đồng loạt, có hớng xác định Xuất qua sinh sản hữu tính, di

truyền đợc Phát sinh đời cá thể, không di truyền đợc Là nguồn nguyên liệu tiến hoá

Ký sinh

nửa ký sinh SV sống nhờ thể SV khác, lấy chất dd Sinh vật

ăn SV khác ĐV ăn TV, ăn thịt

Ghi chú: Nói tên mối quan hệ chấm 0,25 đ; nói đặc điểm của quan hệ chấm 0,25đ

6

(2,0)

* Máu có tính chất bảo vệ thể là :

- Trong máu có bạch cầu có khả tiêu diệt vi khuẩn thực bào tiết chất kháng độc (kháng thể)

- Tiểu cầu tham gia vào q trình đơng máu, bảo vệ thể chống máu bị thương

* Tạo nên hàng rào bảo vệ :

+ Sự thực bào : bạch cầu trung tính bạch cầu mơ nơ (đại thực bào) bắt nuốt vi khuẩn, virut vào tế bào tiêu hoá chúng

+ Limpho B tiết kháng thể vơ hiệu hố kháng ngun

+ Limpho T phá huỷ tế bào thể bị nhiễm vi khuẩn, virut cách tiết prôtêin đặc hiệu (kháng thể) làm tan màng tế bào bị nhiễm để vơ hiệu hố kháng ngun

- Bạch cầu axit kiềm tham gia vào vơ hiệu hố vi khuẩn, virut với mức độ

0,5

0,5

0,25

0,25

0,25

0,25

7 (3,0đ)

a Chiều dài phân tử ADN:

Chiều dài phân tử ADN chiều dài mạch đơn: 0 136000 , 800000 A A

l   (

điểm ) b Tính số nuclêotit loại:

Theo nguyên tắc bổ sung ta có: A = T G = X Có A + X = 400000 (1) ( 0,5 điểm) Theo giả thiết có: 32

X A

(2) ( 0,5 điểm) Kết hợp (1) (2) giải hệ phương trình ta có:

A = T = 160000 nuclêotít ( 0,5 điểm) G = X = 240000 nuclêotít ( 0,5 điểm) a Xác định tính trội lặn qui ước gen

8

(3,0đ) 450 hạt đen: 150 hạt nâu = hạt đen: hạt nâu (0,5 đ) - F2 có tỉ lệ kiểu hình định luật phân li

=> Tính trạng hạt đen trội hồn tồn so với tính trạng hạt nâu (0,5đ) - Qui ước: Gen A: hạt đen, gen a : hạt nâu b Kiểu gen, kiểu hình P, F1

- F2 có tỉ lệ trội : lặn

 F1 điều có kiểu gen dị hợp A a ( hạt đen) (0,5đ)

+ Kiểu gen kiểu hình P

F1 dị hợp => Cặp P chủng cặp tính trạng tương

phản Vậy kiểu gen , kiểu hình hai P :

- Một mang kiểu gen AA hạt đen ( 0,5đ) - Một mang kiểu gen aa hạt nâu ( 0,5đ) - Sơ đồ minh họa: ( 0,5 điểm)

P : AA (hạt đen) x aa (hạt nâu) GP : A a

F1 : - Kiểu gen Aa

- Kiểu hình 100% hạt đen F1 x F1 A a (hạt đen ) x A a (hạt đen)

G F1 : A,a A,a

F2 : - Kiểu gen : 1AA : 2Aa : 1aa

- Kiểu hình : hạt đen : hạt nâu

Ghi chú:

+ Điểm toàn tổng điểm câu.

Sở Giáo dục Đào tạo đề thi CHỌN HỌC SINH GIỎI

Cao B»ng LP 9 Năm học 2009-2010

M«n: Sinh häc

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm : 02 trang)

Câu : (2,0 điểm): Khi quan sát nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng đứa trẻ, người ta đếm 45 nhiễm sắc thể cặp nhiễm sắc thể giới tính có Đứa trẻ trai hay gái? Bị mắc bệnh ? Biểu bệnh ? Cơ chế hình thành đứa trẻ mắc bnh ú

Câu : (2,0 điểm): Nhõn t sinh thái ? Phân biệt nhóm nhân tố sinh thái Có lồi cá có số giới hạn chịu đựng nhiệt độ sau :

Cá rô phi : 5,60 C - 300 C - 420 C Cá chép : 20 C - 280 C - 440 C

Các số ? Dựa vào số cho biết lồi cá có phân bố rộng ? Tại ?

C©u : (2,0 ®iĨm) : Ưu lai ? Ngun nhân di truyền tượng ưu lai Tại dùng lai F1 có ưu lai cao để làm giống hệ sau ưu lai lại giảm dần ? Để trì ưu lai ,trong trồng trọt người ta thường dùng phương pháp ?

C©u : (4,0 ®iÓm): Hãy nêu điểm khác nguyên phân giảm phân ? Một tế bào lồi có 2n nhiễm sắc thể ngun phân liên tiếp lần tạo tế bào ?

C©u : (3,5 ®iĨm): Tại nói Prơtêin vật chất chủ yếu, quan trọng thể sống ?

Câu : (1,5 điểm): Hóy nờu s khác phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện? Hiện tượng tốt mồ trời nóng, tượng người quen tắm buổi sáng , đến sáng sớm lại da gà phản xạ có điều kiện hay khơng điều kiện ? Tại ?

Câu : (2,0 điểm) : Hóy nêu điểm cấu trúc ADN

Một gen( đoạn ADN) có số lượng loại nuclêôtit mạch : A= 250, T= 350, G= 450, X= 450 Hãy xác định số nuclêôtit loại mạch gen

Câu : (3,0 điểm): mốo, tớnh trng lụng ngắn trội hồn tồn so với lơng dài, gen nằm nhiễm sắc thể thường Đem lai mèo đực lơng ngắn với mèo có kiểu gen khác

- Với mèo thứ nhất(A) lông dài sinh mèo lơng ngắn - Với mèo thứ hai(B) lơng ngắn sinh mèo lông ngắn - Với mèo thứ ba(C) lơng ngắn sinh mèo lơng dài a/ Xác định kiểu gen mèo đực mèo A, B, C

b/ Viết sơ đồ lai mèo đực mèo A, B , C

-HÕt

-Hä tên thí sinh Số báo danh:

Sở Giáo dục Đào tạo hớng dẫn chấmđề thi CHỌN Cao Bằng HỌC SINH GIỎI LỚP 9 năm học 2009-2010

M«n: Sinh häc

(Híng dÉn chÊm gåm : 04 trang)

Câu Nội dung trả lời Điểm

Câu ( điểm)

-Đứa trẻ gái

- mắc bệnh tơc nơ

- Biểu : lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển, khơng có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, trí tuệ phát triển, vô sinh

- Cơ chế hình thành :

+ trình giảm phân bố mẹ, cặp NST giới tính phân li không đều, tạo giao tử không chứa NST giới tính(o)

+ qua thụ tinh, tạo giao tử khơng chứa NST giới tính(o) kết hợp với giao tử bình thường (X) tạo thể XO

P : ♂ XY x ♀ XX GP : XY, O X F1 : XXY , XO

0,25

0,25

0,5

0,5

0,5

Câu ( điểm)

-Nhân tố sinh thái yếu tố môi trường tác động đến sinh vật

- Các nhóm nhân tố sinh tái gồm nhóm:

+ nhóm nhân tố vô sinh: nhân tố không sống môi trường( nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm, đất…)

+ nhóm nhân tố hữu sinh : gồm sinh vật người có ảnh hưởng đến đời sống sinh vật

-Các số: 5,60 C; 20 C giới hạn dưới( hay điểm gây chết dưới)

- Các số: 420 C; 440 C giới hạn trên( hay điểm gây chết trên)

- Các số: 300 C; 280 C điểm cực thuận

- Cá chép phân bố rộng có giới hạn chịu đựng nhiệt độ lớn 0,5

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu ( điểm)

-Ưu lai tượng thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn, tính trạng NS cao trung bình bố mẹ vượt trội bố mẹ

- nguyên nhân di truyền: dạng bố mẹ chủng có nhiều gen lặn xấu thể đồng hợp nên biểu số đặc điểm xấu, lai chúng, F1 có kiểu gen dị hợp cặp gen → có gen trội có lợi biểu F1→ F1 có ưu lai lớn

- Dùng F1 làm giống , ưu lai giảm dần qua hệ tỉ lệ dị hợp giảm dần, gen lặn xấu lại có hội biểu thành kiểu hình

- Để trì ưu lai trồng, người ta cho nhân giống vơ tính( giâm, chiết, ghép, vi nhân giống)

0,5

0,5

0,5

0,5

( điểm) - hình thức phân bào xảy tất loại tế bào( trừ tế bào sinh dực chín)

- xảy tế bào sinh dục chín

- có lần phân bào - gồm lần phân bào liên tiếp - Các NST nhân đôi lần, phân li

1 lần

- Các NST nhân đôi lần, phân li lần

- kết quả: từ tế bào mẹ, qua nguyên phân tạo tế bào có NST giống giống tế bào mẹ

- kết quả: từ tế bào mẹ, qua giảm phân tạo tế bào có NST giảm nửa so với tế bào mẹ

- Các NST tương đồng tiếp hợp, trao đổi chéo

- Các NST tương đồng có tiếp hợp, trao đổi chéo

- kì giữa, NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo

- kì I, NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo

- chế sinh trưởng , sinh sản vơ tính sinh vật

- chế hình thành giao tử sinh vật sinh sản hữu tính

- Số TB tạo thành= 24 = 16

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu (3,5điểm)

Vì Pr có chức năng:

-là thành phần cấu trúc TB: tham gia cấu tạo nên hầu hết thành phần tế bào, hình thành tính trạng

- Là thành phần Enzim: Pr có chức xúc tác cho phản ứng

- thành phần hooc mơn: Pr có chức điều hòa trao đổi chất

- thành phần kháng thể: Pr có chức bảo vệ thể

- Là thành phần cấu tạo đi, roi TB: Pr có chức vận động tế bào

- Là thành phần Hb: Pr có chức vận chuyển chất

- phân giải để cung cấp lượng cho thể

0,5

Câu (1,5điểm)

- Phản xạ không điều kiện phản xạ sinh có, khơng cần phải học tập

- Phản xạ có điều kiện phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập, rèn luyện

- Hiện tượng tốt mồ trời nóng phản xạ khơng điều kiện phản ứng bẩm sinh

- Người quen tắm sớm sáng sớm lại da gà phản xạ có điều kiện qua việc thường xuyên tắm sớm hình thành phản ứng điều hòa thân nhiệt thể

0,5

0,5

0,25

0,25

Câu (2 điểm)

- AND cấu tạo từ nguyên tố: C,H,O,N P

- Là chất đại phân tử

- Là chất đa phân: đơn phân nuclêơtit , có loại: A,T,G,X

- ADN có tính đa dạng đặc thù phụ thuộc vào số lượng, thành phần trình tự xếp nuclêơtit , sở phân tử qui định tính đa dạng đặc thù loài sinh vật

- Là chuỗi xoắn kép gồm mạch song song, xoắn

- Các nuclêôtit mạch liên kết với thành cặp theo nguyên tắc bổ sung : A liên kết với T, G liên kết với X

- A1= 250 → T2 = 250 - T1= 350 → A2 = 350 - G1= 450 → X2 = 450 - X1= 450 → G2 = 450

0,25

0,25

0,25

0,5

0,25

0,25

0,25

Câu (3 điểm)

Qui định: gen A – lông ngắn Gen a- lông dài

a/ xác định kiểu gen mèo đực mèo - Mèo ♀ A( dài) có KG aa

-Từ phép lai mèo ♂( ngắn) mèo ♀C( ngắn) mèo lơng dài ( có KG aa) → mèo ♂( ngắn) mèo ♀C( ngắn) phải có alen a →

+ KG mèo ♂( ngắn) Aa

+ KG mèo ♀C ( ngắn) Aa

-Để có lơng ngắn → mèo ♀ B( ngắn) có KG AA Aa → Theo đầu , mèo ♀ có KG khác → mèo ♀ B( ngắn) có KG AA b/ Viết sơ đồ lai:

*/Phép lai 1: P: ♂( ngắn) x ♀ A( dài) Aa aa GP : A ; a a F1 : Aa ( ngắn) , aa ( dài)

*/Phép lai 2: P: ♂( ngắn) x ♀ B( ngắn) Aa AA GP : A ; a A F1 : AA ( ngắn) , Aa ( ngắn) */Phép lai 3: P: ♂( ngắn) x ♀ B( ngắn) Aa Aa GP : A ; a A, a

F1 : AA( ngắn), Aa ( ngắn) , Aa ( ngắn) , aa ( dài)

0,25

0,5

0,25

0,25

0,5

0,5

0,5