1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

Bai thu hoach hoc tap va lam theo tam guong dao ducHo Chi Minh 2012

13 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Do đó, đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên phải có bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, năng lực, hoàn thành nhiệm vụ được giao, uy tín trong Đảng, trong xã hội, có tư duy đổi mới, khả năng[r]

(1)

ĐẢNG ỦY XÃ TÂN HIỆP A

CHI BỘ TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5

ĐẢNG CÔNG SẢN VIỆT NAM

Số: /KH-CB.THA5 Tân Hiệp A, ngày 20 tháng năm 2012

KẾ HOẠCH

HỌC TẬP VÀ LÀM THEO

Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân,

đời tư sáng, sống riêng giản dị năm 2012

Thực Chỉ thị số 03-CT/TW ngày14/5/2011 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh

Thực Kế hoạch học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị năm 2012 Đảng ủy xã Tân Hiệp A Nay Chi ủy trường THCS Tân Hiệp A5 lập kế hoạch “Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo chuyên đề năm 2012 sau:

I/- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1/ Mục đích:

Tiếp tục tổ chức thực việc học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành nội dung thường xuyên hoạt động gắn với thực nhiệm vụ trị kỷ niệm ngày lễ lớn năm học nhà trường

Tạo chuyển biến mạnh mẽ sâu rộng ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, … cán bộ, công chức, viên chức học sinh nhà trường

2/ Yêu cầu:

Tạo thống nhận thức, ý nghĩa, tầm quan trọng việc học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh nhiệm vụ quan trọng thường xuyên ngày cán bộ, đảng viên, giáo viên học sinh

Chi ủy kết hợp Ban lãnh đạo nhà trường đạo đồng bộ, kết hợp việc tổ chức học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh với cơng tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, vận động phong trào triển khai ngành, góp phần đẩy mạnh thực nhiệm vụ trị nhà trường Kết hợp xây chống, động viên, khuyến khích với đơn đốc, nhắc nhở; đồng thời, thường xuyên kiểm tra việc thực quy định tổ chức đảng, pháp luật Nhà nước, nội quy, quy định nhà trường

Trong học tập đảng viên, cán công chức -viên chức tự liên hệ thân đăng ký chuẩn mực cụ thể làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh

II/- NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU: 1/- Nội dung chuyên đề:

“Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị”

2/- Tổ chức học tập chuyên đề:

- Trong sinh hoạt chi bộ, họp Hội đồng sư phạm chi ủy giới thiệu lại nội dung chuyên đề - Tổ chức thảo luận, trao đổi, liên hệ tới cá nhân, đồn thể, tổ chun mơn

- Từng đồng chí đảng viên xây dựng đăng ký phấn đấu học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

(2)

- Thời gian học tập, nghiên cứu chuyên đề tháng 3, năm 2012

- Tài liệu học tập “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị” Ban Tuyên giáo TW Học viện CT-HC Quốc gia phát hành

- Báo cáo viên Bí thư chi - hiệu trưởng

3/- Xây dựng chuẩn mực đạo đức theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Tiếp tục xây dựng thực chuẩn mực đạo đức theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với nhà trường, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trọng tâm Ngành Giáo dục

Những chuẩn mực đạo đức theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần xây dựng để thực là:

- Sống có lý tưởng, nước, dân, người, xã hội;

- Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Trách nhiệm với công việc;

- Tôn trọng hiến pháp, luật pháp;

- Trung thực, tự trọng, sáng, giản dị, khiêm tốn;

- Suốt đời phấn đấu, rèn luyện, học tập;

- Tất học sinh thân yêu;

- Dân chủ, kỷ cương, tình thương, thân thiện; Thời gian thực hiện: tháng 3,4 năm 2012

Lưu ý: Trong sinh hoạt lệ chi bộ, họp Hội đồng sư phạm hàng tháng chọn một, hai nội dung để trao đổi, thảo luận thống biện pháp thực

4/- Xây dựng đăng ký phấn đấu làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, đảng viên

- Nội dung:

Qua học tập, nghiên cứu tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2012, cá nhân xây dựng đăng kí làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với nội dung cụ thể sau đây:

+ Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư;

+ Suốt đời dân, nước, làm người cơng bộc tận tụy, trung thành nhân dân; + Chăm lo xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn đẩy lùi xuống cấp đạo đức, nhân cách, văn hóa

+ Giữ cho đời tư, sống riêng gia đình, thân người sáng, giản dị

- Hình thức:

+ Từng đảng viên xây dựng đăng kí làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần nêu đầy đủ giải pháp thực phù hợp với cơng việc, có tính khả thi mang lại hiệu cao

+ Chi xây dựng Kế hoạch thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người cơng bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị năm 2012

- Thời gian hoàn thành: tháng năm 2012

III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

1/- Trong sinh hoạt chi thường kỳ:

1.1/- Chi ủy phải chuẩn bị nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng đạo đức, lối sống CB-ĐV

(3)

Phát hiện, trao đổi gương người tốt, viêc tốt; nêu gương tốt cán chủ chốt; tổng hợp ý kiến, dư luận phê bình CB-ĐV để nhắc nhở, rút học kinh nghiệm học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh…

Xây dựng hộp thư góp ý, thơng qua đối thoại, lấy phiếu xin ý kiến … để tổng hợp ý kiến, dư luận nhân dân góp ý, phê bình CB-ĐV

Trong kiểm điểm đánh giá chi bộ, đánh giá phân loại đảng viên hàng năm, chi tổ chức lấy phiếu ý kiến nhận xét chi ủy nơi cư trú quần chúng đơn vị

Thời gian thực hiện: từ tháng đến tháng 12 năm 2012

1.2/- Chi ủy lựa chọn số vấn đề xúc, cộm tư tưởng, đạo đức để chi bàn biện pháp phấn đấu khắc phục tạo chuyển biến, đẩy lùi suy thoái, tiến tới giải dứt điểm thời gian ngắn

Có thể coi trọng tâm cơng tác năm 2012 Thời gian: tùy tình hình cụ thể để thực

2/- Triển khai học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2012 gắn với học tập, quán triệt triển khai thực Nghị Hội nghị Trung ương số vấn đề cấp bách xây dựng chỉnh đốn đảng

3/- Tổ chức thực thắng lợi nhiệm vụ trị chi bộ, nhà trường:

Xác định nội dung cần tập trung thực Xây dựng cụ thể kế hoạch thực Thực có hiệu cơng tác cải cách hành chính, thực hành tiết kiệm chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí…

Gắn việc học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Tạo chuyển biến thực nếp sống văn hoá nhà trường, hội họp; văn minh việc cưới, việc tang; chấp hành luật giao thơng

Phát huy vai trị lãnh đạo, đạo Ban Chỉ đạo tiếp tục nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên, GV HS học tập, làm theo tư tưởng, gương đ.đức Hồ Chí Minh

4/- Tiếp tục xây dựng nhân rộng mơ hình “làm theo” gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Tổ chức tuyên truyền cá nhân có thành tích xuất sắc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, tạo sức lan toả, thúc đẩy vận động chiều rộng chiều sâu

Chọn lựa mơ hình hoạt động có hiệu năm qua để triển khai nhân rộng đồng thời nghiên cứu xây dựng mơ hình theo nội dung chuyên đề học tập Nghị Hội nghị Trung ương “Một số vấn đề cấp bách xây dựng chỉnh đốn đảng nay”

Tổ chức sinh hoạt chi bộ, quan thơng qua để triển khai thực Thời gian hồn thành tháng 3, năm 2012

5/- Công tác sơ kết, tổng kết, biểu dương, khen thưởng

Tổ chức sơ kết tháng đầu năm tổng kết, biểu dương, khen thưởng tháng 12 năm 2012

Cán bộ, công chức, đảng viên giáo viên nhà trường có trách nhiệm thực nghiêm túc nội dung kế hoạch Trong trình thực điều chỉnh, bổ sung số nội dung cho phù hợp với tình hình thực tiễn./

Nơi nhận: T/M CHI BỘ - Đảng ủy xã Tân Hiệp A; BÍ THƯ - Lưu chi

(4)

ĐẢNG ỦY XÃ TÂN HIỆP A

CHI BỘ TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5

ĐẢNG CÔNG SẢN VIỆT NAM

Số: /BB-CB.THA5 Tân Hiệp A, ngày 03 tháng năm 2012

BIÊN BẢN

V/v bổ sung chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng,

tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

I/ THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN:

Vào lúc 15 30 phút ngày 3/4/2012

Tại phòng Văn phòng trường THCS Tân Hiệp A5, tổ chức họp để thống bổ sung thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Thành phần họp gồm:

Bà: Đinh Thị Thanh - bí thư chi - Chủ trì họp Bà: Nguyển Thị Bích Qun - đảng viên - Thư ký

Cùng 12 đảng viên chi

II/ NỘI DUNG:

Thực Hướng dẫn số 25-HD/BTGTW ngày 25/11/2011 Ban Tuyên giáo Trung ương Hướng dẫn số 18-HD/BTG ngày 8/3/2012 Ban Tuyên giáo Kiên Giang xây dựng, bổ sung chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Nay chi trường THCS Tân Hiệp A5 tổ chức họp chi để đảng viên đóng góp xây dựng, bổ sung chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Sau thảo luận, chi thống xây dựng, bổ sung thực “Chuẩn mực đạo đức cán bộ, đảng viên, công chức viên chức trường THCS Tân Hiệp A5” theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh sau:

Xây dựng thực tiêu chuẩn đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với chuẩn NNGV.THCS:

1/ Đối với Tổ quốc:

Phẩm chất trị: Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội; chấp hành đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; tham gia hoạt động trị -XH; thực nghĩa vụ công dân

Đảng viên, cán bộ, công chức nhà trường nêu cao tinh thần yêu nước, nhận thức đắn kiên định thực lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, sức phấn đấu mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh”; Chống suy thối, dao động tư tưởng trị, phai nhạt lý tưởng

2/ Đối với học sinh, cha mẹ học sinh:

Thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, nói đơi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng nêu cao ý thức trách nhiệm với công việc, “hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; ln gần gũi, gắn bó với nhân dân

Đối với học sinh: Thương yêu, tôn trọng, đối xử công với học sinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập rèn luyện tốt, cần phải gần gũi, có trách nhiệm; cần phải hiểu HS, nghe HS nói, làm cho HS tin;

Đối với cha mẹ học sinh: không gây phiền hà, sách nhiễu; không thờ ơ, lãnh đạm trước xúc cha mẹ học sinh; nên vui vẻ giao tiếp với nhân dân; hẹn tiếp nhận hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi nhân dân làm sai; nên cảm ơn nhân dân góp ý, phát huy quyền làm chủ cha mẹ học sinh, …

(5)

Đoàn kết, hợp tác, cộng tác với đồng nghiệp; có ý thức xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh để thực mục tiêu giáo dục; chống đùn đẩy trách nhiệm, chia rẽ, bè phái, gây đoàn kết, …

Xây dựng tinh thần thương u, đồn kết, phải tơn trọng, có lịng vị tha, khoan dung, trung thực; phê bình, góp ý xây dựng, thẳng thắn, chân thành

4/ Đối với tự mình: phải cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư, đời tư sáng, sống riêng giản dị

Thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, nói đơi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng nêu cao ý thức trách nhiệm với cơng việc, “hết lịng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; gần gũi, gắn bó với nhân dân

Đạo đức nghề nghiệp: Yêu nghề, gắn bó với nghề dạy học; chấp hành Luật Giáo dục, điều lệ, quy chế, quy định ngành; có ý thức tổ chức kỉ luật tinh thần trách nhiệm; giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo; sống trung thực, lành mạnh, gương tốt cho học sinh

Lối sống, tác phong : Có lối sống lành mạnh, văn minh, phù hợp với sắc dân tộc, thực nội quy, quy chế làm việc nhà trường, quy chế thực dân chủ quan; quy trình, hẹn tiếp nhận hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi người làm sai, …

Không ngừng rèn luyện, học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tích cực học tập, nâng cao trình độ mặt, rèn luyện phong cách làm việc khoa học, sáng tạo Thực nghiêm túc tự phê bình

Chung tay xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn đẩy lùi xuống cấp đạo đức, nhân cách, văn hóa Giữ cho đời tư sống riêng gia đình thân ln sáng, giản dị

5/ Đối với quốc tế: phải có tinh thần sáng, tích cực, chủ động

Có tinh thần tự tơn dân tộc, độc lập, tự chủ; chủ động tích cực, đồn kết, hợp tác quốc tế tinh thần lợi ích chung dân tộc lợi ích cộng đồng, khu vực, quốc tế

III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1/ Các tổ chuyên môn, cán bộ, đảng viên giáo viên xây dựng chuẩn mực đạo đức cụ thể cho theo yêu cầu, nhiệm vụ tổ cá nhân

2/ Chi ủy Ban giám hiệu có trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra, đơn đốc tổ chuyên môn, cán bộ, đảng viên giáo viên thực

3/ Từng cán bộ, đảng viên, công chức, giáo viên tự xây dựng kế hoạch cá nhân phấn đấu, rèn luyện theo chuẩn mực đạo đức xây dựng thông báo điểm cho chi đồn thể biết để tạo điều kiện giúp đỡ việc thực Kết thực chuẩn mực đạo đức tiêu chí quan trọng để đánh giá cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng đơn vị

Trên chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, công chức, đảng viên viên chức trường THCS Tân Hiệp A5 Rất mong hợp tác thực đóng góp ý kiến thành viên nhà trường

Xin ý kiến đóng góp chân thành Đảng ủy xã Tân Hiệp A Nơi nhận:

- Đảng ủy xã Tân Hiệp A (báo cáo); - Văn phòng nhà trường (TTSP thực hiện); - Chi (lưu)

Chủ trì

Đinh Thị Thanh Bí thư

Thư ký

(6)

ĐẢNG ỦY XÃ TÂN HIỆP A

CHI BỘ TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5

ĐẢNG CÔNG SẢN VIỆT NAM

Số: /KH-CB.THA5 Tân Hiệp A, ngày 20 tháng năm 2012

KẾ HOẠCH

HỌC TẬP VÀ LÀM THEO

Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người cơng bộc tận tụy, trung thành nhân dân,

đời tư sáng, sống riêng giản dị năm 2012

Thực Chỉ thị số 03-CT/TW ngày14/5/2011 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh

Thực Kế hoạch học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị năm 2012 Đảng ủy xã Tân Hiệp A Nay Chi ủy trường THCS Tân Hiệp A5 lập kế hoạch “Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo chuyên đề năm 2012 sau:

I/- MỤC ĐÍCH, U CẦU: 1/ Mục đích:

Tiếp tục tổ chức thực việc học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành nội dung thường xuyên hoạt động gắn với thực nhiệm vụ trị kỷ niệm ngày lễ lớn năm học nhà trường

Tạo chuyển biến mạnh mẽ sâu rộng ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, … cán bộ, công chức, viên chức học sinh nhà trường

2/ Yêu cầu:

Tạo thống nhận thức, ý nghĩa, tầm quan trọng việc học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh nhiệm vụ quan trọng thường xuyên ngày cán bộ, đảng viên, giáo viên học sinh

Chi ủy kết hợp Ban lãnh đạo nhà trường đạo đồng bộ, kết hợp việc tổ chức học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh với cơng tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, vận động phong trào triển khai ngành, góp phần đẩy mạnh thực nhiệm vụ trị nhà trường Kết hợp xây chống, động viên, khuyến khích với đơn đốc, nhắc nhở; đồng thời, thường xuyên kiểm tra việc thực quy định tổ chức đảng, pháp luật Nhà nước, nội quy, quy định nhà trường

Trong học tập đảng viên, cán công chức -viên chức tự liên hệ thân đăng ký chuẩn mực cụ thể làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh

II/- NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU: 1/- Nội dung chuyên đề:

“Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người cơng bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị”

2/- Tổ chức học tập chuyên đề:

- Trong sinh hoạt chi bộ, họp Hội đồng sư phạm chi ủy giới thiệu lại nội dung chuyên đề - Tổ chức thảo luận, trao đổi, liên hệ tới cá nhân, đoàn thể, tổ chun mơn

- Từng đồng chí đảng viên xây dựng đăng ký phấn đấu học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

(7)

- Thời gian học tập, nghiên cứu chuyên đề tháng 3, năm 2012

- Tài liệu học tập “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị” Ban Tuyên giáo TW Học viện CT-HC Quốc gia phát hành

- Báo cáo viên Bí thư chi - hiệu trưởng

3/- Xây dựng chuẩn mực đạo đức theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Tiếp tục xây dựng thực chuẩn mực đạo đức theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với nhà trường, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trọng tâm Ngành Giáo dục

Những chuẩn mực đạo đức theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần xây dựng để thực là:

- Sống có lý tưởng, nước, dân, người, xã hội;

- Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Trách nhiệm với công việc;

- Tôn trọng hiến pháp, luật pháp;

- Trung thực, tự trọng, sáng, giản dị, khiêm tốn;

- Suốt đời phấn đấu, rèn luyện, học tập;

- Tất học sinh thân yêu;

- Dân chủ, kỷ cương, tình thương, thân thiện; Thời gian thực hiện: tháng 3,4 năm 2012

Lưu ý: Trong sinh hoạt lệ chi bộ, họp Hội đồng sư phạm hàng tháng chọn một, hai nội dung để trao đổi, thảo luận thống biện pháp thực

4/- Xây dựng đăng ký phấn đấu làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, đảng viên

- Nội dung:

Qua học tập, nghiên cứu tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2012, cá nhân xây dựng đăng kí làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với nội dung cụ thể sau đây:

+ Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư;

+ Suốt đời dân, nước, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân; + Chăm lo xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn đẩy lùi xuống cấp đạo đức, nhân cách, văn hóa

+ Giữ cho đời tư, sống riêng gia đình, thân người sáng, giản dị

- Hình thức:

+ Từng đảng viên xây dựng đăng kí làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần nêu đầy đủ giải pháp thực phù hợp với cơng việc, có tính khả thi mang lại hiệu cao

+ Chi xây dựng Kế hoạch thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị năm 2012

- Thời gian hoàn thành: tháng năm 2012

III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

1/- Trong sinh hoạt chi thường kỳ:

1.1/- Chi ủy phải chuẩn bị nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng đạo đức, lối sống CB-ĐV

(8)

Phát hiện, trao đổi gương người tốt, viêc tốt; nêu gương tốt cán chủ chốt; tổng hợp ý kiến, dư luận phê bình CB-ĐV để nhắc nhở, rút học kinh nghiệm học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh…

Xây dựng hộp thư góp ý, thơng qua đối thoại, lấy phiếu xin ý kiến … để tổng hợp ý kiến, dư luận nhân dân góp ý, phê bình CB-ĐV

Trong kiểm điểm đánh giá chi bộ, đánh giá phân loại đảng viên hàng năm, chi tổ chức lấy phiếu ý kiến nhận xét chi ủy nơi cư trú quần chúng đơn vị

Thời gian thực hiện: từ tháng đến tháng 12 năm 2012

1.2/- Chi ủy lựa chọn số vấn đề xúc, cộm tư tưởng, đạo đức để chi bàn biện pháp phấn đấu khắc phục tạo chuyển biến, đẩy lùi suy thoái, tiến tới giải dứt điểm thời gian ngắn

Có thể coi trọng tâm công tác năm 2012 Thời gian: tùy tình hình cụ thể để thực

2/- Triển khai học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2012 gắn với học tập, quán triệt triển khai thực Nghị Hội nghị Trung ương số vấn đề cấp bách xây dựng chỉnh đốn đảng

3/- Tổ chức thực thắng lợi nhiệm vụ trị chi bộ, nhà trường:

Xác định nội dung cần tập trung thực Xây dựng cụ thể kế hoạch thực Thực có hiệu cơng tác cải cách hành chính, thực hành tiết kiệm chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí…

Gắn việc học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Tạo chuyển biến thực nếp sống văn hoá nhà trường, hội họp; văn minh việc cưới, việc tang; chấp hành luật giao thơng

Phát huy vai trị lãnh đạo, đạo Ban Chỉ đạo tiếp tục nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên, GV HS học tập, làm theo tư tưởng, gương đ.đức Hồ Chí Minh

4/- Tiếp tục xây dựng nhân rộng mơ hình “làm theo” gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Tổ chức tuyên truyền cá nhân có thành tích xuất sắc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, tạo sức lan toả, thúc đẩy vận động chiều rộng chiều sâu

Chọn lựa mơ hình hoạt động có hiệu năm qua để triển khai nhân rộng đồng thời nghiên cứu xây dựng mơ hình theo nội dung chun đề học tập Nghị Hội nghị Trung ương “Một số vấn đề cấp bách xây dựng chỉnh đốn đảng nay”

Tổ chức sinh hoạt chi bộ, quan thông qua để triển khai thực Thời gian hoàn thành tháng 3, năm 2012

5/- Công tác sơ kết, tổng kết, biểu dương, khen thưởng

Tổ chức sơ kết tháng đầu năm tổng kết, biểu dương, khen thưởng tháng 12 năm 2012

Cán bộ, công chức, đảng viên giáo viên nhà trường có trách nhiệm thực nghiêm túc nội dung kế hoạch Trong q trình thực điều chỉnh, bổ sung số nội dung cho phù hợp với tình hình thực tiễn./

Nơi nhận: T/M CHI BỘ - Đảng ủy xã Tân Hiệp A; BÍ THƯ - Lưu chi

(9)

ĐẢNG ỦY XÃ TÂN HIỆP A

CHI BỘ TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5

ĐẢNG CÔNG SẢN VIỆT NAM

Số: /BB-CB.THA5 Tân Hiệp A, ngày 03 tháng năm 2012

BIÊN BẢN

V/v bổ sung chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng,

tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

I/ THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN:

Vào lúc 15 30 phút ngày 3/4/2012

Tại phòng Văn phòng trường THCS Tân Hiệp A5, tổ chức họp để thống bổ sung thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Thành phần họp gồm:

Bà: Đinh Thị Thanh - bí thư chi - Chủ trì họp Bà: Nguyển Thị Bích Quyên - đảng viên - Thư ký

Cùng 12 đảng viên chi

II/ NỘI DUNG:

Thực Hướng dẫn số 25-HD/BTGTW ngày 25/11/2011 Ban Tuyên giáo Trung ương Hướng dẫn số 18-HD/BTG ngày 8/3/2012 Ban Tuyên giáo Kiên Giang xây dựng, bổ sung chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Nay chi trường THCS Tân Hiệp A5 tổ chức họp chi để đảng viên đóng góp xây dựng, bổ sung chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Sau thảo luận, chi thống xây dựng, bổ sung thực “Chuẩn mực đạo đức cán bộ, đảng viên, công chức viên chức trường THCS Tân Hiệp A5” theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh sau:

Xây dựng thực tiêu chuẩn đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với chuẩn NNGV.THCS:

1/ Đối với Tổ quốc:

Phẩm chất trị: Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội; chấp hành đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; tham gia hoạt động trị -XH; thực nghĩa vụ cơng dân

Đảng viên, cán bộ, công chức nhà trường nêu cao tinh thần yêu nước, nhận thức đắn kiên định thực lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, sức phấn đấu mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, cơng bằng, văn minh”; Chống suy thối, dao động tư tưởng trị, phai nhạt lý tưởng

2/ Đối với học sinh, cha mẹ học sinh:

Thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, nói đơi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng nêu cao ý thức trách nhiệm với cơng việc, “hết lịng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; gần gũi, gắn bó với nhân dân

Đối với học sinh: Thương yêu, tôn trọng, đối xử công với học sinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập rèn luyện tốt, cần phải gần gũi, có trách nhiệm; cần phải hiểu HS, nghe HS nói, làm cho HS tin;

Đối với cha mẹ học sinh: không gây phiền hà, sách nhiễu; không thờ ơ, lãnh đạm trước xúc cha mẹ học sinh; nên vui vẻ giao tiếp với nhân dân; hẹn tiếp nhận hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi nhân dân làm sai; nên cảm ơn nhân dân góp ý, phát huy quyền làm chủ cha mẹ học sinh, …

(10)

Đồn kết, hợp tác, cộng tác với đồng nghiệp; có ý thức xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh để thực mục tiêu giáo dục; chống đùn đẩy trách nhiệm, chia rẽ, bè phái, gây đoàn kết, …

Xây dựng tinh thần thương yêu, đoàn kết, phải tơn trọng, có lịng vị tha, khoan dung, trung thực; phê bình, góp ý xây dựng, thẳng thắn, chân thành

4/ Đối với tự mình: phải cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư, đời tư sáng, sống riêng giản dị

Thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, nói đơi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng nêu cao ý thức trách nhiệm với công việc, “hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; ln gần gũi, gắn bó với nhân dân

Đạo đức nghề nghiệp: Yêu nghề, gắn bó với nghề dạy học; chấp hành Luật Giáo dục, điều lệ, quy chế, quy định ngành; có ý thức tổ chức kỉ luật tinh thần trách nhiệm; giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo; sống trung thực, lành mạnh, gương tốt cho học sinh

Lối sống, tác phong : Có lối sống lành mạnh, văn minh, phù hợp với sắc dân tộc, thực nội quy, quy chế làm việc nhà trường, quy chế thực dân chủ quan; quy trình, hẹn tiếp nhận hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi người làm sai, …

Không ngừng rèn luyện, học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tích cực học tập, nâng cao trình độ mặt, rèn luyện phong cách làm việc khoa học, sáng tạo Thực nghiêm túc tự phê bình

Chung tay xây dựng mơi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn đẩy lùi xuống cấp đạo đức, nhân cách, văn hóa Giữ cho đời tư sống riêng gia đình thân sáng, giản dị

5/ Đối với quốc tế: phải có tinh thần sáng, tích cực, chủ động

Có tinh thần tự tơn dân tộc, độc lập, tự chủ; chủ động tích cực, đoàn kết, hợp tác quốc tế tinh thần lợi ích chung dân tộc lợi ích cộng đồng, khu vực, quốc tế

III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1/ Các tổ chuyên môn, cán bộ, đảng viên giáo viên xây dựng chuẩn mực đạo đức cụ thể cho theo yêu cầu, nhiệm vụ tổ cá nhân

2/ Chi ủy Ban giám hiệu có trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc tổ chuyên môn, cán bộ, đảng viên giáo viên thực

3/ Từng cán bộ, đảng viên, công chức, giáo viên tự xây dựng kế hoạch cá nhân phấn đấu, rèn luyện theo chuẩn mực đạo đức xây dựng thơng báo điểm cho chi đoàn thể biết để tạo điều kiện giúp đỡ việc thực Kết thực chuẩn mực đạo đức tiêu chí quan trọng để đánh giá cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng đơn vị

Trên chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, cơng chức, đảng viên viên chức trường THCS Tân Hiệp A5 Rất mong hợp tác thực đóng góp ý kiến thành viên nhà trường

Xin ý kiến đóng góp chân thành Đảng ủy xã Tân Hiệp A Nơi nhận:

- Đảng ủy xã Tân Hiệp A (báo cáo); - Văn phòng nhà trường (TTSP thực hiện); - Chi (lưu)

Chủ trì

Đinh Thị Thanh Bí thư

Thư ký

(11)

1 Bài thu hoạch cá nhân năm học tập làm theo gương đạo đức HCM

BÀI THU HOẠCH CÁ NHÂN

Qua năm (2007 - 2010) thực “học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

1 Họ tên: Đơn vị công tác:

Chức vụ: Tổ trưởng Tổ Nghiệp vụ văn hóa

Chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại cách mạng Việt Nam, Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hố giới xa, để lại cho nhân dân ta di sản tinh thần to lớn, tư tưởng vô giá, giá trị nhân văn cao đặc biệt tư tưởng gương đạo đức cách mạng người Tơi xin trình bày nhận thức cá nhân qua năm học tập, nghiên cứu tư tưởng, gương, đạo đức Người tự liên hệ thân việc làm chưa làm Đồng thời đề phương hướng phấn đấu thời gian tới

2 Nhận thức cá nhân tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh.

Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ln tảng tinh thần xã hội, động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên Do đó, học tập làm theo gương đạo đức Người biện pháp quan trọng hàng đầu đê cán Đảng viên tổ chức sở Đảng khắc phục, sửa chữa tình trạng suy thối “có tính nghiêm trọng” đạo đức lối sống, suy thoái tư tưởng trị, giữ vững niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng

Xây dựng Đảng nhiệm vụ quan trọng nghiệp cách mạng Đảng công xây dựng bảo vệ Tổ quốc theo đường lối đổi ln địi hỏi Đảng ta phải vững mạnh, có tầm cao trí tuệ sức chiến đấu, đủ lực lãnh đạo đáp ứng yêu câu giai đoạn Cách mạng Đồng thời xây dựng Đảng vững mạnh có ý nghĩa đến việc bảo vệ chế độ trị, đường phát triền đất nước lên Chủ nghĩa xã hội với mục tiêu “Dân giàu nước mạnh xã hội công dân chủ văn minh” Trong giai đoạn nay, giới nói chung Việt Nam ta nói riêng đứng trước biến cố, thay đối mơi trường khí hậu; thách thức lớn phát triển Đặc biệt “diễn biến hồ bình” lực thù địch nhằm phá hoại, lật đổ chế độ Xã hội chủ nghĩa chúng ta; trước thời thách thức lớn Để lãnh đạo đất nước điều kiện mới, Đảng phải tiếp tục tự đổi tự chỉnh đốn, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu, nắm bắt thời cơ, vượt qua thách thức, nâng cao tầm trí tuệ Mỗi cán đảng viên, tổ chức đảng, cấp ủy đảng phải quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh.Với nhận thức chung việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cơng tác xây dựng Đảng cần tập trung vào nội dung, cơng việc sau đây:

Một là: Nâng cao phẩm chất trí tuệ Đảng xây dựng hoàn thiện đường lối đổi mới, đề chủ trương giải pháp phù hợp cho giai đoạn phát triển Đảng ta Đảng cầm quyền, lực cầm quyền Đảng tổng hịa trình độ khả năng, lĩnh trị để giải yêu cầu, nhiệm vụ tình hình đất nước giới đặt ra, nhằm lãnh đạo toàn dân thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”

Hai là: Quan tâm đến công tác xây dựng Đảng thực coi xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt tất ngành cấp Trong nghiệp đổi đất nước, suy yếu, thối hóa, biên chất tổ chức Đảng, làm cho vai trò cầm quyền Đảng bị suy giảm, dẫn đến ổn định trị - xã hội nguy lớn Do đó, địi hỏi cán bộ, đảng viên phải có lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lực, hồn thành nhiệm vụ giao, uy tín Đảng, xã hội, có tư đổi mới, khả tiếp cận nắm bắt, xử lý vấn đề xã hội xúc nảy sinh khả đoàn kết, quy tụ vận dụng tốt tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng vững mạnh đạo đức văn minh vậy, cơng tác chăm lo xây dựng Đảng sạch, vững mạnh điều kiện tiên để giữ vững ổn định trị - xã hội, phát triển kinh tế, văn hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa, xuất phát từ truyền thống tốt đẹp dân tộc, chắt lọc tinh hoa văn hoá nhân loại, đặc biệt đạo đức Mác xít.Chủ tịch Hồ Chí Minh xa, để lại cho di sản văn hoá tinh thần to lớn, đặc biệt tư tưởng cách mạng vĩ đại… Người gương ngời sáng cho toàn đảng, toàn dân ta phải học tập rèn luyện phấn đấu suốt đời noi theo 3 Nhận thức ý nghĩa, tầm quan trọng Cuộc vận động qua năm (2007 - 2010) thực hiện.

(12)

tăng cường thống đoàn kết Đảng, làm cho Đảng ngày vững mạnh sạch, đủ sức lãnh đạo tổ chức nhân dân vượt qua khó khăn, thử thách, đưa đất nước ngày giàu mạnh, đáp ứng lòng mong mỏi nhân dân

Cuộc vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” chủ trương lớn, vừa mang tính cấp bách, vừa có ý nghĩa lâu dài nghiệp cách mạng Đảng, công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN Trong thời gian tới, cấp ủy Đảng cần tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt, vận động để làm cho cán bộ, đảng viên, công chức toàn thể nhân dân nhận thức đắn mục đích, yêu cầu, ý nghĩa, tầm quan trọng Cuộc vận động, tự giác học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị 06 Bộ Chính trị Từ đó, thấy cần thiết phải rèn luyện, tu dưỡng thân đề cao trách nhiệm chăm lo xây dựng quan, đơn vị, gia đình theo gương đạo đức Bác Hồ

4 Những kết cụ thể làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cá nhân.

Học tập làm theo gương, đạo đức Hồ Chí Minh, thân thực công việc cụ thể sau: Tích cực đổi phong cách lề lối làm việc cho thật khoa học, theo hướng sát dân, sát sở, nói đơi với làm, dám làm, dám chịu trách nhiệm, tăng cường trách nhiệm cá nhân Bản thân ln chủ động làm trịn trách nhiệm cán công chức với công tác chun mơn giao phó cơng việc bật sau:

- Thực tốt công tác cải cách thủ tục hành chính, tham mưu quy trình nhận trả kết thủ tục hành quan theo quy chế cửa, đưa vào thực thủ tục gồm: biểu diễn nghệ thuật, cấp giấy phép kinh doanh karaoke, cấp giấy phép quảng cáo xác nhận hồ sơ thể dục thể thao Qua công tác triển khai bước vào nề nếp, giải thủ tục quy trình đảm bảo kịp thời gian, tạo thuận lợi cho người dân có yêu cầu d0ến giao dịch thủ tục hành tronhg lĩnh vực hoạt động Văn hóa Thông tin

- Tham mưu cho lãnh đạo Phịng trình UBND thành phố Biên Hịa ban hành Quy hoạch karaoke, vũ trường địa bàn thành phố Biên Hòa đến năm 2020 Quy hoạch triển khai thực đồng vào thực tiễn đời sống người dân Qua đó, tham mưu Hội nghị triển khai Nghị định 103/2009/NĐ-CP ngày 06/11/2009 Chính phủ; tham mưu mở Lớp tập huấn bồi dưỡng kiến thức pháp dành cho chủ kinh doanh dịch vụ văn hóa thơng tin địa bàn thành phố Biên Hịa, qua giúp chủ kinh doanh hiểu biết chấp hành theo chủ trương, chủ trương sách pháp luật nhà nước

- Tham gia thực Đề án đặt, đổi tên đường thành phố Biên Hịa (giai đoạn 1) đạt kết quả, cơng tác tuyên truyền thân chủ động, có sáng kiến, sáng tạo hình thức vận động xã hội hóa hàng ngàn cờ tuyên truyền danh nhân văn hóa, anh hùng có cơng dựng giữ nước, anh hùng giải phóng dân tộc qua thời kỳ theo hình thức “dân ta phải biết sử ta” làm lợi cho ngân sách nhà nước hàng trăm triệu đồng Hiện nay, tiếp tục thành viên tham gia Ban đạo Đề án đặt tên đường thành phố Biên Hòa (giai đoạn 2), theo kế họach đề ra, thân phấn đấu BCĐ Đề án đặt tên đường thành phố Biên Hòa (giai đọan II) hồn thành nội dung trình HĐND tỉnh Đồng Nai, HĐND thành phố Biên Hòa ban hành Nghị vào cuối năm 2011, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội thành phố đồng thời tạo điều kiện cho việc trao đổi thông tin, liên lạc người dân

- Học tập nâng cao trình độ chun mơn, trình độ trị: cá nhân học tập, nghiên cứu Chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh để nâng cao nhận thức, lý luận Từ năm 2007 - 2010 thân xếp thời gian tham gia học hoàn thành Lớp cử nhân GD trị Từ lý luận thực tiễn kiến thức học hỗ trợ nhiều công tác chuyên môn

- Tuy Đảng viên tư tưởng vững vàng sáng, ln gắn bó với ngành, với cơng việc giao phó Có tình đồng chí thương yêu giúp đỡ tiến bộ, phê bình tự phê bình chân thành; nói thẳng nói thật không ngại va chạm Chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, tham nhũng, lãng phí, xa dân, khơng hiểu dân, suy thoái đạo đức, lối sống…

- Sống đồn kết với người xung quanh, có khuyết điểm nhận khuyết điểm trước người, sẵn sàng học hỏi điều hay lẽ phải Bản thân ln vận động gia đình người thân thực tốt đường lối chủ trương Đảng, Pháp luật Nhà nước Tiếp xúc phục vụ nhân dân với thái độ ân cần trách nhiệm

5 Những việc chưa làm được, nguyên nhân.

Bên cạnh kết làm được, thân tơi cịn số điểm cân phải rút kinh nghiệm như: - Cần khéo léo, nhẹ nhàng góp ý với đồng chí, đồng nghiệp

- Cần phối hợp tốt công tác chuyên môn, nắm hiểu biết nhiệm vụ chun mơn giao qua biết nhiều việc để điều hành công việc chung Tổ nhuần nhuyễn hơn, đáp ứng kịp với nhịp độ phát triển xã hội nói chung ngành văn hóa nói riêng

6 Đề xuất, kiến nghị.

(13)

Hồ Chí Minh" cần trọng nội dung sau đây:

- Cuộc vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nhìn vào thực tế số nội dung kết đạt thiên số lượng, chạy theo thành tích ảo, cần quan tâm ý chất lượng Muốn vậy, Đảng viên gương trước, làng nước theo sau, có lợi cho dân làm hành động thiết thực khơng phải hình thức, chung chung Người lãnh đạo người điều hành xã hội; chủ trương, đường lối, sách…tốt hay chưa tốt khởi điểm từ đây, vị lãnh đạo người thi, người viết để dân chấm thi, dân chẩm điểm vận động lan tỏa có sức thuyết phục mạnh mẽ Trong cơng tác điều hành vận hành xã hội cần theo: “Chân lý thuộc đúng” lúc có văn minh xã hội Một hệ thống tồi khiến cho người tốt hành xử tồi Trong hệ thống tốt khiến người tồi hành xử tốt Chúng ta xây dựng đất nước “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” Nhưng hiệu ta lại làm không làm người gây nên "diễn biến hồ bình" kẻ thù mà ta tưởng tượng

7 Phương hướng phấn đấu thân.

- Chấp hành nghiêm Chỉ thị Nghị Đảng pháp luật nhà nước Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, không ngưng tự học, tự nghiên cứu để nâng cao công tác quản lý nghiệp vụ chuyên môn Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, tính tổ chức kỷ luật tích cực tham gia phong trào sở Có mối liên hệ chặt chẽ với nhân dân nơi cư trú

- Nêu cao tỉnh thần tự phê bình phê bình, thẳng thắn,chân thành góp ý cho đồng nghiệp, đồng chí để tiến Phân đấu giữ vững kết quà đạt Luôn gương mẫu hoạt phục vụ Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong cán công chức Không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, trình trị để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao

- Không ngừng rèn luyện phẩm chất, đạo đức cách mạng, giữ vững lập trường tư tưởng Đấu tranh phịng chống tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực đơn vị Tích cực lao động học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao; quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân, Thực hành tiết kiệm công tác sở thực tốt quy chế chi tiêu nội quan

- Thẳng thắn trung thực, chân thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che giấu khuyết điểm… Ln có ý thức giữ gìn đồn kết quan, tích cực vận dụng sáng tạo giải công việc, nêu gương phẩm chất, đạo đức giữ vững lập trường người cán công chức

Qua đợt thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, trang bị thêm cho thân hiểu biết sâu sắc tư tương, đạo đức gương Người Xuất phát từ hiểu biết đó, lúc hết, phải không ngừng nâng cao học tập làm theo gương đạo đúc Hồ Chí Minh để tạo nên nguồn động lực mạnh mẽ, nguồn lực người để theo đường mà Đảng Bác chọn./

Hồ Chí Minh văn minh”

Ngày đăng: 16/05/2021, 19:17

w