Đang tải... (xem toàn văn)
Qua 4 năm học tập và nghiên cứu các chuyên đề trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tôi xin trình bày những nhận thức cơ bản về tư tưởng, tấm gương của[r]
(1)Đảng Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chi Bộ Sử - Địa – Thể Dục
Bến Lức, ngày 06 tháng 10 năm 2010 BÀI THU HOẠCH CÁ NHÂN
Qua năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
-Họ tên: Nguyễn Văn Luân
Đơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ Chức vụ: Phó Bí thư Chi bộ, Phó Bí Thư Đoàn trường
Qua năm học tập nghiên cứu chuyên đề vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tơi xin trình bày nhận thức tư tưởng, gương Bác, ý nghĩa tầm quan trọng vận động kết cụ thể thân việc “làm theo” gương Bác thời gian qua; đồng thời nêu đề xuất, kiến nghị thời gian tới sau :
I Nhận thức cá nhân tư tưởng, ý nghĩa, tầm quan trọng vận động học tập làm theo gương Đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh:
Qua năm thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Đảng Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ Chi Sử - Địa – Thể Dục thân nhận thức sâu sắc nội dung bản, giá trị to lớn tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh
Hiện đất nước ta đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hố-hiện đại hóa đổi đất nước theo hướng tích cực, nghiệp giáo dục đà hội nhập quốc tế, việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống làm theo gương đạo đức Người việc làm quan trọng
Tư tưởng đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh ln tảng tinh thần xã hội, động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên Do học tập làm theo gương đạo đức Người biện pháp quan trọng hàng đầu để cán Đảng viên tổ chức sở Đảng giữ vững niềm lãnh đạo Đảng
Tư tưởng Hồ Chí Minh di sản tinh thần vơ q báu Đảng dân tộc ta Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, vấn đề đặt không chỗ thừa nhận khẳng định giá trị thực tiễn to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh, mà điều quan trọng vận dụng phát triển giá trị tư tưởng vào nghiệp xây dựng đội ngũ cán đất nước ta giai đoạn
Những vấn đề khẳng định ý nghĩa tầm quan trọng Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm qua thời gian tới
II Những kết cụ thể việc làm theo gương đậo đức Hồ Chí Minh của cá nhân thời gian qua:
1 Rèn luyện đạo đức, phẩm chất người cán bộ, đảng viên:
Đối với giáo viên việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên cần thiết Nhận thức điều thân tơi ln tự rèn luyện, trau dồi phẩm chất đạo đức, cư xử mực, hồ nhã với người; đặc biệt ln gương cho học trị noi theo, phải ln ln kiên định lập trường tư tưởng Đảng; không kiêu căng, tự cao, tự đại trường hợp
(2)Bản thân ln tích cực, chủ động học tập để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Luôn học hỏi, trao đổi với đồng nghiệp phương pháp giảng dạy q trình cơng tác
Tuyên truyền tư tưởng, gương đạo đức Bác gia đình nhằm thực tốt vận động xây dựng “gia đình văn hóa” năm qua
Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu:
- Bản thân thực hành việc tiết kiệm sống q trình cơng tác; biết q trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân; khơng xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương, hình thức
- Kiên chống chủ nghĩa cá nhân, khơng chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu giếm khuyết điểm đặc biệt thân sống có trách nhiệm, ủng hộ thực tốt vận động "Hai không" giáo dục
- Kiên chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói nhiều làm ít, mang nặng đầu óc cá nhân
Tích cực sửa đổi lối làm việc, tổ chức kỉ luật, cải cách hành chính.
Bản thân tơi tự ln đặt tổ chức, tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc quy định ngành, quan Thực tốt chủ trương, pháp luật Nhà nước, không kéo bè kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương
` Dù cương vị phải gần gũi với người, học tập có trách nhiệm với người xung quanh
Ln có ý thức phải coi trọng tự phê bình phê bình Bản thân tơi khơng sợ phê bình, khơng sợ khuyết điểm mà sợ không nhận khuyết điểm dẫn đến sai phạm nghiêm trọng phải tự nghiêm khắc với phê bình ln có mục đích xây dựng Cần phê phán biểu xuất phát từ động cá nhân, vụ lợi mà "đấu đá", nhân danh phê bình để đả kích, lôi kéo, chia rẽ, làm rối nội
Trong q trình giảng dạy, họp ln đảm bảo giấc quy định quan
4 Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân, thực tốt dân chủ sở: Về ý thức trách nhiệm, tâm huyết với công việc: Đối với người giáo viên cơng việc giảng dạy truyền thụ tri thức rèn luyện nhân cách cho học sinh, cơng việc khó khăn đầy tự hào Thấm nhuần đạo đức, tư tưởng Bác không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn, trình độ nghiệp vụ để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Thường xuyên đưa nội dung gương đạo đức Hồ Chí Minh vào cơng tác giảng dạy học sinh
Về hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân: Mọi người phải có trách nhiệm đất nước Cán bộ, đảng viên, cơng chức phải tận tâm, tận lực, tận tình phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân, phải đặt lợi ích Tổ quốc nhân dân lên hết
Trong trình sinh hoạt chi họp thực phát huy nguyên tắc dân chủ
5 Xây dựng Đảng ta thật vững mạnh, “là đạo đức, văn minh” gắn với trình tổ chức Đại hội Đảng cấp:
(3)mạng, đủ lực hoàn thành nhiệm vụ cách mạng giai đoạn trị, tư tưởng chuyên môn
Triển khai đưa vào phương hướng hoạt động Chi bộ, Đoàn trường, chi đoàn giáo viên công tác xây dựng phát triển Đảng năm học
Tham gia đóng góp vào trình tổ chức Đại hội Đảng Trường Đại hội Đảng huyện Bến Lức nhiệm kỳ mới, góp phần tích cực vào thành cơng Đại hội Đảng cấp Đại hội lần thứ XI Đảng
Ra sức nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, chấp hành nghiêm túc nguyên tắc tổ chức Đảng, thực tốt nhiệm vụ cá nhân nhiệm vụ trị chi bộ, góp phần xây dựng chi bộ, Đảng sạch, vững mạnh Các tổ chức đoàn thể vững mạnh vững mạnh xuất sắc
Tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng quyền đoàn thể nhằm tạo sức mạnh tổng lực chung quanh chi để thực nhiêm vụ trị
III Những mặt chưa làm tồn tại, hạn chế.
Bên cạnh ưu điểm, thân tơi nhận thấy nhược điểm chưa thẳng thắn, mạnh dạn, cương nhìn nhận tự phê bình phê bình cịn né tránh, nể, chưa kiên quyết, dứt khoát, việc đánh giá xếp loại
Việc đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng thân chưa khoa học, chưa hệ thống Và tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật nghiêm túc, chưa sâu sát, chưa tỉ mỉ
Về chống lãng phí, quan liêu: có đặt mục tiêu chưa có số thống kê cụ thể kết
Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống thân theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh thời gian tới:
Tiếp tục phát huy ưu điểm đạt được; trọng nội dung làm theo gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh
Lắng nghe, tiếp thu ý kiến đóng góp cá nhân, tập thể nhằm điều chỉnh thiếu sót để ngày hồn thiện
Sống lành mạnh, giản dị, khơng vụ lợi, vui vẻ hồ nhã với đồng chí đồng nghiệp, góp ý chân tình để hồn thành tốt nhiệm vụ giao
Ln hồn thành nhiệm vụ giao, học tập, phát huy thực hành tiết kiệm, xây dựng lối sống chuyên cần, giải dị, tác phong làm việc khoa học, sáng tạo, hiệu
V Những kiến nghị, đề xuất.
- Tiếp tục triển khai thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Gắn vận động với hoạt động thi đua, khen thưởng đơn vị, chi
Ý kiến Chi thủ trưởng quan Người viết ……….
………. ………. ……….
………. Nguyễn Văn Luân
……….
Hồ Chí Minh” xây dựng đảng văn minh”