Tham gia đầy đủ các lớp học bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè về đổi mới nội dung, chương trình sách giáo khoa, nắm được những đổi mới về nội dung, phương pháp để vận dụng một cách linh [r]
(1)PHòNG GD - ĐT đức thọ CộNG HOà Xã HộI CHủ NGHĩA VIệT NAM TRờNG THCS LIêN MINH Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BẢN KHAI THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Đề nghị UBND Hyện Đức Thọ công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp sở năm học: 2009-2010
Kính gửi: - Hội đồng thi đua khen thưởng UBND Huyện Đức thọ - Hội đồng thi đua khen thưởng Phòng GD-ĐT Đức Thọ
- Hội đồng thi đua khen thưởng Trường THCS Liên Minh
I - S lược lí lịch :
Họ tên: Lê Mạnh Hùng Nam, nữ: Nam Ngày tháng năm sinh: 29/09/ 1980
Quê quán: Tùng Ảnh - Đức Thọ - Hà Tĩnh Nơi thường trú: Tùng Ảnh - Đức Thọ - Hà Tĩnh
Nơi công tác: Trường THCS Liên Minh - Đức Thọ Hà Tĩnh Chức vụ hiên nay: Giáo Viên – TPT Đội
Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Đại học Toán - Tin Ngày vào Đảng thức: 23/ /2006
Q trình cơng tác: Từ năm 2002 - giáo viên Trường THCS Liên Minh
N
ăm học 2009-2010 năm học tiếp tục triển khai thực Chỉ thị 06/CT-TW Bộ Chính trị vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ". phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, năm học tiếp tục hưởng ứng vân động GD & ĐT “Nói khơng với tiêu cực thi cử, bệnh thành tích giáo dục, việc vi pham đạo đức nhà giáo vàđể học sinh không đạt chuẩn lên lớp” năm học với chủ đề “Đổi công tác
quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục” vận động nước Với trách
nhiệm người giáo viên nhân dân, người giáo viên thời đại mới; Thời đại cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Tơi ln ln xác định cho mục tiêu lí tưởng đắn là: tuyệt đối tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng tận tụy với nghề nghiệp lựa chọn Vì giáo dục nghiệp vẽ vang, Đảng nhà nước ta coi trọng giáo dục, coi giáo dục quốc sách hàng đầu Chính lẽ đó, tơi ln ý thức trách nhiệm nặng nề mà Đảng, nhà nước nhân dân giao phó Tơi ln cố gắng hồn thành tốt công việc giao, đào tạo bồi dưỡng hệ trẻ thực trở thành người chủ tương lai đất nước, góp phần thực mục tiêu “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” cho đất nước
(2)Trong q trình cơng tác, giảng dạy, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ năm học 2009-2010 Tơi nhận thấy thân đạt thành tích cụ thể sau:
1. Kết thực nhiệm vụ chuyên môn :
a Những mặt cơng tác hồn thành vượt mức (khối lượng, chất lượng, hiệu hiệu đạt được).
Với trách nhiệm người giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp truyền thụ lại cho học sinh vốn kiến thức, kỹ giúp em học tập đạt kết ứng dụng kiến thức vào sống Bản thân chấp hành tốt phân công cấp lãnh đạo, đem hết tài năng, tâm huyết trí tuệ để vun đắp cho nghiệp cao Luôn trao dồi đạo đức tác phong, gương mẫu mực để học sinh noi theo
Ngoài việc tự rèn luyện, trao dồi cho đạo đức tác phong mẫu mực Tơi cịn cố gắng giáo dục học sinh đạo đức tác phong tốt, biết u thương kính trọng ơng bà, cha mẹ, người thân Biết đoàn kết giúp đỡ bạn vượt khó để học tốt tiến Giáo dục em biết yêu quê hương, gia đình làng xóm Biết quan tâm giúp đỡ người có hồn cảnh khơng may, gia đình neo đơn… Thực tốt qui chế chuyên môn qui định, nghị nhà trường đề ra, thực tốt ngày công, tham gia tốt phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học, phong trào thi đua dạy tốt - học tốt, Giờ dạy giỏi Qua tiết dạy giỏi giúp cho suy nghĩ tìm tịi phương pháp dạy học cho phù hợp với dạy để đạt hiệu cao Đó câu hỏi giúp nỗ lực, phấn đấu đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho học sinh Đối với bám sát nội dung dạy, bám sát đối tượng học sinh để đưa hình thức dạy học thích hợp phiếu giao việc, tranh ảnh minh hoạ … dạy, tiết dạy tơi đưa tình có vấn đề để học sinh suy nghĩ nhằm giúp em nắm hiểu sâu, kích thích hứng thú, tâm học tập em giúp cho việc học tập ngày tốt
Bên cạnh tơi cịn tham gia tốt buổi dự thao giảng tổ để học tập bạn bè đồng nghiệp kinh nghiệm quí báu giúp việc giảng dạy ngày có hiệu Nhờ áp dụng phương pháp vào giảng dạy, quan tâm sâu sát đến đối tượng học sinh, tăng tăng buổi để bồi dưỡng học sinh giỏi, phù đạo học sinh yếu nên chất lựợng kết học tập học sinh ngày nâng lên
b Về thành tích phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, lề lối làm việc, tinh thần trách nhiệm
(3)Bản thân khơng ngừng học tập nâng cao trình độ chun, nghiệp vụ, thường xuyên nghiên cứu tài liệu sách tham khảo để tìm số phương pháp tích cực nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh học tập Ngồi tài liệu có chương trình, sách giáo khoa, tơi cịn tìm đọc thêm loại sách báo như: giáo dục thời đại, giới ta … để tìm phương pháp, giải pháp tối ưu công tác giáo dục vận dụng cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế địa phương nhằm góp phần nâng cao chất lượng hiệu việc dạy học
Đối với lớp trực tiếp giảng dạy, thường xuyên có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phù đạo học sinh yếu, hình thành cho em ý thức tự giác học tập trường nhà, thường xuyên quan tâm theo dõi sâu sát để kịp thời biểu dương, nhắc nhở ưu điểm hạn chế tạo nên tâm lí phấn khởi cho học sinh học tập Đối với học sinh cá biệt hay em có hành vi chưa tốt, tơi thường xun nhắc nhở động viên khuyến khích em sửa chữa khuyết điểm Những trường hợp cá biệt thường kết hợp với ban giám hiệu trường tổ chức buổi họp phụ huynh để bàn bạc để thống biện pháp giáo dục nhà trường gia đình việc giáo dục em trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ
2. Thực chủ trương sách đảng, pháp luật nhà nước, tinh thần đoàn kết, tinh thần tự lực chủ động, tích cực tham gia các phong trào thi đua.
Là người giáo viên việc thực tốt chức trách, nhiệm vụ chuyên mơn Tơi ln tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt đảng, chấp hành tốt đường lối chủ trương sách pháp luật Đảng nhà nước Có lập trường tư tưởng trị vững vàng khơng chao đảo trước khó khăn thử thách tác động bên ngồi Ln thực tốt nếp sống văn minh, gia đình nhà giáo văn hố Ln thực tốt tư cách người giáo viên thời đại có phẩm chất đạo đức tác phong mẫu mực học trò thương yêu, bạn bè đồng nghiệp q mến
Bất kì hoạt động, phong trào thi đua nhà trường đề tham gia sôi lôi người tham gia Trong hoạt động giảng dạy tham gia tốt buổi dự giờ, buổi sinh hoạt chun mơn để rút kinh nghiệm góp ý kiến xây dựng tiết dạy nhằm giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp ngày tiến giảng dạy
Luôn quan tâm giúp đỡ học sinh nghèo, em có hồn cảnh khó khăn Động viên, giúp đỡ để em yên tâm học tập Vận động học sinh đóng góp gây quỹ bạn nghèo để giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn Ngồi tơi cịn tổ chức cho đồn niên, đội thiếu niên tham gia vào hoạt động đền ơn đáp nghĩa như: thăm viếng gia đình sách, mẹ việt nam anh hùng tham gia tốt hoạt động nhân đạo từ thiện khác
(4)Với tinh thần tự học, tự bồi dưỡng để tự nâng cao trình độ nhận thức, trình độ lí luận trị, trình độ chun mơn nghiệp vụ Hàng năm tham gia đầy đủ lớp học tìm hiểu nghị trung ương, tư tưởng Hồ Chí Minh ban tuyên giáo huyện uỷ Đức Thọ tổ chức Để kịp thời nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng nhà nước, soi sáng chủ nghĩa Mác-lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh lĩnh vực văn hố, giáo dục để vận dụng vào cơng việc dạy học việc giáo dục đạo đức cho học sinh: sống, học tập, làm việc rèn luyện theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
Tham gia đầy đủ lớp học bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè đổi nội dung, chương trình sách giáo khoa, nắm đổi nội dung, phương pháp để vận dụng cách linh hoạt sáng tạo vào công việc giảng dạy nhằm tạo chất chất lượng hiệu cao dạy học
Với trách nhiệm giao giáo viên giảng dạy tốn lớp 8B,C Tơi ln ý thức trách nhiệm nặng nề cho học sinh hệ thống kiến thức kỹ lớp học để em học tập có kết tốt học tốt lớp học sau Tơi khơng ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ nhận thức trình độ chun mơn nghiệp vụ phục vụ tốt cho việc giảng dạy Thực tốt quy chế chuyên môn, đảm bảo ngày công, tham gia đầy đủ buổi hội họp, sinh hoạt chuyên môn, tham gia đầy đủ buổi dự giờ, thao giảng rút kinh nghiệm để việc giảng dạy ngày tốt
Hoàn thành tốt loại hồ sơ sổ sách quy định Soạn đầy đủ, chương trình, giáo án soạn đủ nội dung Mỗi dạy, tiết dạy nghiên cứu trước nhà để tìm phương pháp dạy học tốt nhất, nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học, sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có, để góp phần phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh học tập
Thường xuyên phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt thầy trò, phong trào thi đua học đạt nhiều điểm 10, có kiểm tra đánh giá, rút kinh nghiệm biểu dương khen thưởng kịp thời qua chủ điểm, phong trào thi đua Nhờ chất lượng học tập học sinh ngày nâng lên Năm học 2009-2010 đội tuyển giải máy tính cầm tay tơi phụ trách có em cơng nhận học sinh giỏi cấp Huyện
(5)Là thành viên tập thể nhà trường tơi ln đồn kết hồ đồng với người công việc mối quan hệ hàng ngày tạo nên tập vững mạnh Điều động viên, khuyến khích tơi vượt khó khăn để hồn thành nhiệm vụ giao
4. Kết rèn luyện đạo đức lối sống :
Là người giáo viên thời đại Tôi luôn cố gắng trao dồi đạo đức tác phong người Thầy giáo, có ý thức xây dựng tình đồn kết tập thể nhà trường, hịa nhã mối quan hệ với bạn bè đồng nghiệp với người thân phụ huynh học sinh người u mến tín nhiệm Ln có ý thức phê tự phê bình lắng nghe phê bình đồng nghiệp để khắc phục sửa chữa khuyết điểm rèn luyện phẩm chất đạo đức theo tiêu chí Phấn đấu xây dựng gia đình nhà giáo văn hóa, thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú
III -Các thành tích khen th ư ởng đ ã đư ợc đ ề nghị:
Trong trình tham gia phong trào thi đua ngành tổ chức tháng năm 2010 cơng đồn nhà trường bầu hai cá nhân xuất sắc để cấp tặng thưởng Cuối năm hội đồng thi đua trường đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Với kết đạt trên, nên hội đồng thi đua khen thưởng trường THCS Liên Minh xét đề nghị UBND Huyện Đức Thọ xét công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở
Kết đạt ba năm :
- Năm học 2006 – 2007 : Chiến sĩ thi đua cấp sở - Năm học 2007 – 2008 : Chiến sĩ thi đua cấp sở - Năm học 2008 – 2009 : Chiến sĩ thi đua cấp sở
- Năm học 2009 – 2010 : Chiến sĩ thi đua cấp sở (đang đề nghị)
Liên Minh, ngày 29 tháng 05 năm 2010 XÁC NHẬN NGƯỜI KHAI
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ