- Học sinh dân tộc thiểu số đang học tại các trường tiểu học trong huyện; - Những học sinh tham gia giao lưu cấp huyện là những học sinh xuất sắc được lựa chọn trong giao lưu cấp trường[r]
(1)UBND HUYỆN ĐỒNG PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: 120/KH-PGDĐT Đồng Phú, ngày 04 tháng 11 năm 2011 KẾ HOẠCH
Tổ chức giao lưu “Tiếng Việt chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số cấp huyện năm học 2011-2012.
Thực nhiệm vụ năm học 2011-2012, phòng Giáo dục & Đào tạo xây dựng kế hoạch tổ chức giao lưu "Tiếng Việt chúng em" cho học sinh dân tộc thiểu số cấp huyện năm học 2011-2012 sau :
I Mục đích :
- Phát triển kĩ nghe, nói, đọc, viết nâng cao kĩ sử dụng tiếng Việt, tình u tiếng Việt góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học;
- Phát bồi dưỡng học sinh có thành tích xuất sắc tham gia giao lưu cấp tỉnh
II Đối tượng tham gia.
- Học sinh dân tộc thiểu số học trường tiểu học huyện; - Những học sinh tham gia giao lưu cấp huyện học sinh xuất sắc lựa chọn giao lưu cấp trường;
- Số lượng/trường : Đội tham gia giao lưu cấp huyện phải đầy đủ học sinh từ khối đến khối 5, khối lớp từ đến học sinh
III Nội dung.
Học sinh thể kĩ đọc, nghe, nói, viết thơng qua nội dung giao lưu sau :
* Phần 1 Kiến thức tiếng Việt (thi cá nhân) : - Thi viết chữ đẹp
- Đọc thầm đoạn văn trả lời câu hỏi nội dung bài, kiến thức Luyện từ câu, Tập làm văn
* Phần 2 Ứng xử khiếu :
- Cá nhân : (thực nội dung thi) Chào hỏi, giới thiệu nét văn hóa đặc trưng dân tộc (trang phục, lễ hội …); thể (một thể loại) khiếu đọc thơ, kể chuyện, hát…trong khoảng thời gian không phút/học sinh
(2)- Khuyến khích đội có đầu tư chuẩn bị mang tính quy mơ, lựa chọn hình thức thể nội dung giao lưu mang đậm sắc văn hóa của các dân tộc thiểu số
IV Thời gian, điạ điểm, thành phần :
1 Thời gian : Tháng năm 2012, thời gian cụ thể có kế hoạch sau Điạ điểm :
- Thi kiến thức tiếng Việt : Trường TH Tân Phú
- Thi khiếu : Hội trường UBND huyện (nếu có thay đổi có thơng báo sau
- Khai mạc trường TH Tân Phú Thành phần dự khai mạc
- Đại diện ban giám hiệu trường
- Thành viên ban tổ chức, ban coi thi, ban chấm thi - Tồn thí sinh dự thi
V Công việc khác:
- Các đội tham gia giao lưu cấp huyện chuẩn bị phương tiện dự thi cho học sinh :
Mỗi học sinh tham gia giao lưu mang theo :
+ Thẻ học sinh: Thẻ phải dán ảnh học sinh đóng dấu giáp lai ảnh, có ký tên xác nhận Hiệu trưởng đóng dấu nhà trường nơi học sinh học
Lưu ý: Dấu mộc phải rõ, không chấp nhận thẻ có dấu mộc nhịe khơng đọc tên trường
+ Bút mực, thước kẻ dụng cụ học tập khác dành cho phần thi Kiến thức tiếng Việt - viết (giấy thi giấy nháp Ban tổ chức cung cấp)
- Phổ biến đến học sinh, giáo viên, cha mẹ học sinh hiểu rõ tinh thần Giao lưu tạo hội để học sinh nâng cao kĩ sử dụng tiếng Việt tình yêu tiếng Việt; tạo tâm lý thoải mái, tự tin cho học sinh tham gia giao lưu
- Trang phục : Học sinh tham gia giao lưu cấp huyện mặc trang phục dân tộc
- Lập danh học sinh tham gia giao lưu giao lưu cấp huyện theo mẫu (mẫu đính kèm công văn này, danh sách lập bảng Excel) gửi Phòng Giáo dục&Đào tạo trước ngày 14/2/2012 qua địa email : tieuhocdongphu@binhphuoc.edu.vn
- Kinh phí lại giáo viên học sinh tham dự giao lưu toán đơn vị theo quy định hành
(3)- Giải cá nhân theo khối lớp: Ban tổ chức trao giải Nhất, giải Nhì, giải Ba giải Khuyến khích học sinh có thành tích xuất sắc q trình giao lưu
- Giải đồng đội : Giải Nhất, giải Nhì, giải Ba, giải Khuyến khích
- Giải toàn đoàn : Căn vào giải thưởng cá nhân, đồng đội Ban tổ chức trao giải Nhất, giải Nhì, giải Ba giải Khuyến khích tồn đồn
Trong q trình tổ chức thực có trường hợp trùng giải khơng có giải
Đề nghị Hiệu trưởng trường chuẩn bị tốt điều kiện để tham gia giao lưu cấp huyện đạt kết cao
Nơi nhận: KT.TRƯỞNG PHÒNG
- Các trường TH, TH&THCS; PHĨ TRƯỞNG PHỊNG
- Lưu : VT, CMTH
(Đã kí)
(4)
PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ………. Độc lập – Tự – Hạnh phúc
ĐĂNG KÍ NỘI DUNG THI PHẦN ỨNG XỬ VÀ NĂNG KHIẾU
1 Cá nhân
TT Họ tên Tác phẩm dự thi Thể loại Khối lớp Ghi chú
2 Đồng đội
Tác phẩm dự thi Thể loại Ghi
Ghi :
- Cột tác phẩm dự thi : ghi rõ tên tác phẩm, tác giả dự thi - Cột thể loại : Ghi rõ đọc thơ, kể chuyện, hát …