Đang tải... (xem toàn văn)
cô chia trẻ làm 2 đội, mỗi đội sẽ ngồi trứơc vạch mức, khi nghe hiệu lệnh thì xuất phát, đội nào đến vạch mức bên kia là thắng..[r]
(1)Chủ đề: Hiện Tượng Thiên Nhiên Đề tài: Thuyền Và Bé
SVTT: Huỳnh Thị Ảnh GVHD: Trần Thị Thanh Lớp: Mầm
I Mục đích yêu cầu:
Biết lựa chọn hình để dán thành thuyền
Biết tên gọi hình dạng số loại thuyền (thuyền nan, thuyền bườm, thuyền thúng)
Giáo dục trẻ biết giữ sản phẩm II Chuẩn bị:
Rổ
Hình hình học III Tiến hành:
Hoạt động 1: “Bé Biết Gì Về Thuyền”.
Cơ cho trẻ xem hình ảnh loại thuyền, cho trẻ quan sát Đàm thoại với trẻ:
Cô đố bạn thuyền gì? Các bạn thấy đâu chưa? Con thích thuyền nhất? sao? Các bạn có thuyền chưa?
Hoạt động 2: “Trẻ Thực Hiện Dán Thuyền” Cơ đố bạn gì?
À có vài hình hình học, bạn thử nghĩ xem làm gì? có thuyềnđược dán từ hình
Cơ dán mẫu cho xem
Giờ bạn dán hình thành thuyển đặt tên cho thuyền
Hoạt động 3: “Bé Cùng Chơi” Cô nhận xét sản phẩm trẻ