Đang tải... (xem toàn văn)
Phương châm về lượng: Khi giao tiếp cầnnói cho có nội dung: nội dung của lời nói phải đáp ứng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa.. Phương châm về chất: Khi giao tiếp đ[r]
(1)GIÁO ÁN NGỮ VĂN
Tiết: 73 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
Ngày dạy: 1 Mục tiêu:
a Kiến thức:
- Các phương châm hội thoại - Xưng hô hội thoại
- Lời dẫn trực tiếp lời dẫn gián tiếp b Kỹ năng:
Khái quát số kiến thức Tiếng Việt học phương châm hội thoại, xưng hô hội thoại, lời dẫn trực tiếp lời dẫn gián tiếp
c Thái độ:
GD học sinh giữ gìn sáng Tiếng Việt 2 Trọng tâm:
- Các phương châm hội thoại - Xưng hô hội thoại
- Lời dẫn trực tiếp lời dẫn gián tiếp 3 Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, trò chơi. HS: soạn bài.
4 Tiến trình dạy học:
4.1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số. 4.2 KTBC: thông qua mới 4.3 Giảng mới:
Ơû tiết trước vào tìm hiểu kiến thức từ vựng Tiết học tiếp tục ôn lại kiến thức học chương trình Ngữ Văn HKI
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học Hoạt động 1: Các phương châm hội thoại
Nối nội dung cột B cho phù hợp với cột A Cột A Cột B
Phương châm
về lượng Khi giao tiếp cần tế nhị tôn trọng người khác Phương châm
quan hệ Khi giao tiếp đừng nói điều mà khơng tin đúnghay khơng có chứng xác thực
Phương châm
về chất Khi giao tiếp cầnnói cho có nộidung: nội dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa Phương châm Khi giao tiếp cần nói vào
I Các phương châm hội thoại
Phương châm lượng: Khi giao tiếp cầnnói cho có nội dung: nội dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa
Phương châm chất: Khi giao tiếp đừng nói điều mà khơng tin đúnghay khơng có chứng xác thực
Phương châm quan hệ: Khi giao tiếp cần nói vào đề tài giao tiếp tránh nói lạc đề
Phương châm cách thức: Khi giao tiếp cần ý nói ngắn gọn, rành mạch, tránh mơ hồ Phương châm lịch sự: Khi giao tiếp cần tế nhị tôn trọng người khác
(2)GIÁO ÁN NGỮ VĂN
cách thức đề tài giao tiếp tránh nói lạc đề Phương châm
lịch Khi giao tiếp cần ý nói ngắn gọn, rành mạch, tránh mơ hồ
Mỗi trường hợp giáo viên cho học sinh cho ví dụ Hoạt động 2: Xưng hô hội thoại
GV cho học sinh thi đua theo nhóm tìm từ ngữ xưng hô
Khi sử dụng từ ngũ xưng hơ cần ý gì? “ Xưng khiêm, hơ tơn có nghĩa gì? VD?
Ngồi từ ngữ xưng hơ , thực tế cịn có cách xưng hơ nữa?
Hoạt động 3: Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp
Thế lời dẫn trực tiếp? Thế lời dẫn gián tiếp?
Hãy cho ví dụ lời dẫn trực tiếp sau chuyển sang gián tiếp?
II Xưng hô hội thoại:
Các từ xưng hô thông dụng Tiếng Việt.: phong phú, tinh tế: tơi, tớ, mình, cậu, ta, ngươi, bạn, dì, cô, chú, dượng, mợ,…
Khi sử dụng từ ngữ xưng hô cấn ý: Quan hệ, đối tượng, tình giao tiếp “ Xưng khiêm, hơ tơn” có nghĩa là: Khi xưng hơ người nói tự xưng cách khiêm nhường gọi người đối thoại cách tơn kính VD: bệ hạ ( gọi vua tơn kính) bần tăng( nhà sư nghèo khiêm nhường) Quý ông, quý bà, quý tơn kính
Trong Tiếng Việt, để xưng hơ dùng khơng đại từ xưng hơ mà cịn dùng danh từ quan hệ thân thuộc, danh từ chức vụ, nghề nghiệp, tên riêng, …Mỗi phương tiện xưng hơ đếu thể tính chất tình giao tiếp ( thân mật hay xã giao) mối quan hệ người nói với người nghe Khơng ý lựa chọn từ ngữ xưng hơ thích hợp với tình quan hệ người nói khơng đạt kết giao tiếp mong muốn
III Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp Phân biệt cách dận trực tiếp cách dẫn gián tiếp
- Cách dẫn trực tiếp: Là nhắc lại nguyên văn lới nói hay ý nghĩ người nhân vật đặt dấu ngoặc kép
- Cách dẫn gián tiếp: Thuật lại lời nói hay ý nghĩ người nhân vật, có điếu chỉnh cho thích hợp, khơng đặt dấu ngoặc kép
Điền vào chỗ trống
Vua Quang Trung hỏi Nguyễn Thiếp là: quân Thanh sang đánh nhà vua đem quân chống cự khả thắng thua nào?
(3)GIÁO ÁN NGỮ VĂN
sao, vua Quang Trung Bắc không mười ngàyquân Thanh bị dẹp tan
Trong lời đối thoại
Lời dẫn gián tiếp
Từ xưng hô Tôi ( Ngôi I) Công chúa ( Ngôi II)
Nhà vua, vau quang Trung ( Ngôi III) Từ địa
điểm tỉnh lược
Từ thời gian
bấy giờ
4.4 Củng cố luyện tập:
Hãy chọn câu trả lời
Câu văn sau sử dụng lời dận trực tiếp?
a Còn nhà họa sĩ gái nín bặt, cảnh trước mặt lên đẹp cách kì lạ
b Họa sĩ nghĩ thầm “ khách tới bất ngờ chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn
c Người trai mừng quýnh cầm sách cười cười nhìn khắp khách xe xuống đất
d Ông ngạc nhiên bước lên bậc thang đất, thấy người trai hái hoa 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:
- Xem lại kiến thức học - chuẩn bị kiểm tra tiết 5 Rút kinh nghiệm:
(4)
GIÁO ÁN NGỮ VĂN