Giải được các bài toán cơ bản về vectơ như chứng minh đẳng thức vectơ, xác định tọa độ điểm thỏa yêu cầu và tính được các gtlg của một góc 3. Về tư duy và thái độ:.[r]
(1)Giáo án ơn thi hình học 10 bản Giáo viên: Dương Minh Tiến ƠN THI HÌNH HỌC 10 - HỌC KÌ I
Số tiết 2 I.MỤC TIÊU:
1 Về kiến thức:
Củng cố kiến thức lý thuyết vectơ khái niệm tọa độ điểm, vectơ, mối liên hệ hệ trục tọa độ giá trị lượng giác góc , 0o 180o
2 Về kỹ năng:
Giải toán vectơ chứng minh đẳng thức vectơ, xác định tọa độ điểm thỏa yêu cầu tính gtlg góc
3 Về tư thái độ:
- Biết quy lạ quen, cẩn thận, xác, biết ứng dụng logic tốn học vào sống - Có thái độ hứng thú, tích cực việc tiếp nhận kiến thức
II.CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu bảng phụ,…
2 Học sinh: Chuẩn bịbài trước nhà dựa vào đề cương ôn thi III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Phương pháp vấn đáp gợi mở, đặt vấn đề giải vấn đề , đan xen thảo luận nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1.Kiểm tra cũ: 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Bài tập Dạng đề cương.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
?1: Cách chứng minh đẳng thức vectơ Hướng dẫn hs chứng minh
+ Áp dụng qui tắc:
Qui tắc điểm Qui tắc trừ Qui tắc HBH
+ Chèn điểm sau biến đổi đẳng thức Ví dụ:
b) AD BE CF AE BF CD
AD AE BE BF CF CD 0
ED FE DF DD 0
Hs trả lời
a) Ta có: AB CD AD DB CBBD
AD CB BD DB AD CB
( đpcm) c) Ta có AB CD ACDB
ABACCDDBAB
( đpcm) d) Ta có ACDE DC CECBAB
ACCE CECBAB
ACCB AB ABAB
( hiển nhiên ) Hoạt động 2: Bài tập Dạng đề cương.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
?1: Tổng ba góc tam giác
?2: Xác định độ lớn góc A.
?3: Sử dụng tính chất cung bù, tính giá trị lượng giác góc A
Hs trả lời
0
AB C 180 Suy 0
A150
Ta có: 0 0
Sin ASin 150 Sin 30 1 2
cos A 3 ; tan A 3 ; cot A 3 Hoạt động 3: Bài tập 2a Dạng đề cương.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
?1: Nhắc lại kiến thức gtlg góc Hs trả lời, ghi nhận lại
(2)Giáo án ơn thi hình học 10 bản Giáo viên: Dương Minh Tiến ?2: Sử dụng công thức 2 2
sin cos 1 tính sin, tan
?3: Cos , sin âm dương ?4: Tính giá trị tan cot
Ta có: 2 2 2 5
sin cos 1 sin
9
sin 5 3
sin ln dương Do đó: tan 2 5 ; cot 5 2 Tiết 2
Hoạt động 4: Bài tập 2b Dạng đề cương.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
?1: Nhắc lại kiến thức gtlg góc ?2: Sử dụng công thức 2 2
sin cos 1 tính sin, tan
?3: Cos , sin âm dương ?4: Tính giá trị tan cot
Hs trả lời, ghi nhận lại
Ta có: 2 2 2 25
sin cos 1 co s
169
co s 5 13 0 0
90 180 Do đó: tan 12 ; cot 5 12 Hoạt động 5: Bài tập Dạng đề cương.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Nhắc lại công thức tọa độ điểm, tọa độ vectơ mối liên hệ
Cơng thức tọa độ trung điểm, tọa độ tâm
Khái niệm hai vectơ
Hướng dẫn hs giải tập.
+ Áp dụng tính chất HBH ( lưu ý xác định cập vectơ điểm cần xác định tọa độ phải điểm ngọn)
+ Biểu thức tọa độ hai vectơ
a) Tọa độ trọng tâm G x ; y G G
G
1 1
x 0
3
; yG 0 2 1 1
3
b) Vì E A đối xứng qua B nên
E A B E
E A B E
x x 2x x 3
y y 2y y 2
c) ta có ABCD HBH nên BACD Suy D 4; 1
d) Ta có M
M
1 x 2. 3
MA 2BC y 1
Hoạt động 6: Bài tập Dạng đề cương.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hướng dẫn hs vẽ hình minh họa
?1: Cơng thức tính tích vơ hướng hai vectơ AB, AD
?2: Xác định góc AB, AD
Suy AB AD
?3: Tính AB AC?
?4: Tính độ dài vectơ AC ?
, góc AB, AC ?
?5: Kết luận AB AC?
Vẽ hình
Ta có: AB ADAB AD cos AB, AD
Mà 0
AB, AD 90 AB AD0
Tương tự: AB ACAB AC cos AB, AC
Mà AC a 2
0
AB, AC 45
Vậy 2
AB ACa
3 Củng cố dặn dò:
?1: Điều kiện để hai vectơ biểu thức tọa độ ?
?2: Cơng thức tính tọa độ trung điểm đoạn thẳng, tọa độ trọng tâm tam giác ?3: Cơng thức tính tích vô hướng hai vectơ biểu thức tọa độ tích vơ hướng.
- Làm tập cịn lại đề cương ơn thi học kì I
- Xem lại cách giải dạng tốn cịn lại nội dung đề cương Rút kinh nghiệm:
(3)Giáo án ơn thi hình học 10 bản Giáo viên: Dương Minh Tiến