My thuat lop 5 tuan 2535

Tãm t¾t: Trong nh÷ng dÞp lÔ héi thêng cã nhiÒu ho¹t ®éng giµu ý nghÜa vµ nh÷ng trß ch¬i rÊt vui.. + NÆn tõng bé phËn råi ghÐp dÝnh l¹i v¬I nhau..[r]

(1)

NguyÔn Thu H»ng.MT5 Trêng TH Tân Mĩ Ngày soạn:

Ngày dạy :

Tuần:25 Bài 25 : Thờng thức mĩ thuật Xem tranh bác hồ đI công tác I Mục tiªu:

- HS tiếp xúc làm quen với t/p Bác Hồ công tác hiểu vài nét hoạ sĩ Nguyễn Thụ - HS nhận xét đợc sơ lợc mầu sắc hình ảnh tranh

- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh

II.Chuẩn bị: GV: SGK,SGV- Su tầm tranh Bác Hồ công tác, số t/phẩm khác của hoạ sĩ

HS : SGK, v ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy III Các hoạt động dạy học-chủ yếu:

1 Tæ chøc

2 KiĨm tra:(2,) - §å dïng häc tËp

3 Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi: (1,)

- GV giíi thiƯu bµi cho hÊp dÉn phù hợp với nội dung

Tg Hot ng GV Hoạt động HS

10’

20’

02’

Hoạt động 1: G/thiệu vài nét hoạ sĩNGUYễ N THụ H.sĩ Nguyễn Thụ quê xã Đắc Sở huyện Hồi Đức tỉnh Hà Tây.ơng hiệu trởng trờng ĐHMT Hà Nội từ 1985- 1992.ông đợc phong phó giáo s năm 1984 danh hiệu nhà giáo nhân dân năm 1988

+ Ho¹ sÜ Ngun Thụ trởng thành kháng chiến ông vẽ tranh nhiều chất liệu khác nhng thành công tranh lơa

+ Đ/tài y/thích p/cảnh s/hoạt nhân dân… + Ơng có nhiều tranh đợc giải thởng nớc quốc tế : dân quân, làng ven núi Bác Hồ công tác…. + Với đóng góp to lớn cho mĩ thuật năm 2001 ông đợc tặng thởng giải thởng nhà nớc văn học- nghệ thuật

Hoạt động 2: Xem tranh Bác Hồ công tác GV đặt câu hỏi:

+ hình ảnh tranh gì?

+ dáng vẻ nhân vật tranh nh nào? + hình dáng hai ngựa nh nào?

+ mầu sắc tranh trầm Êm hay rùc rì?

GV kết luận : hình ảnh tranh Bác Hồ anh cảnh vệ cỡi ngựa qua suối đờng công tác Bác ngồi ung dung th thái lng ngựa với túi khoác vai cho thấy phong cách giản dị ngời…

+ Hs quan sát - HS nhận xét đợc - Hs quan sát

+ Hoạ sĩ Nguyễn Thụ + Đ/tài + Đóng góp to lớn cho mĩ thuật

- Hình ảnh Bác Hồ anh cảnh vệ

- Bác Hồ dáng ung dung th thái lng ngựa tay cầm dây cơng.anh cảnh vệ ngời ngả trớc

- dáng bớc

Hot ng 3: Nhận xét, đánh giá

- GV nhËn xét chung tiết học , khen ngợi nhóm cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng

4.Dăn dò: - Nhắc nhở HS su tầm số dòng chữ in hoa nét nét đậm ë b¸o Ngun Thu H»ng.MT5 Trêng TH Tân Mĩ

Ngày soạn: Ngày dạy :

Tuần:26 Bài 26 : Vẽ trang trí

Tập kẻ kiểu chữ in hoa nét nét ®Ëm (TiÕt 2) I Mơc tiªu:

- HS nhận biết đợc đặc điểm kiểu chữ in hoa nét nét đậm

- HS xác định đợc vị trí nét thanh, nét đậm nắm đợc cách kẻ chữ - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp kiểu chữ in hoa nét nét đậm

II.ChuÈn bÞ

(2)

III Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1 Tổ chức

2 KiÓm tra:(2,) - Đồ dùng học tập

3 Bài mới: a Giíi thiƯu bµi: (1,)

- GV giới thiệu cho hấp dẫn phù hợp với néi dung

Tg Hoạt động GV Hoạt động của

HS 06’

09’

15’

02’

Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét

- GV giới thiệu số dịng chữ có kiểu chữ in hoa nét nét đậm ( kẻ cha đúng) + Kiểu chữ

+ Chiều cao chiều rộng dòng chữ so khổ giấy + Khoảng cách chữ tiếng GV: u cầu h/s tìm dịng chữ đẹp Hoạt động 2: Cách kẻ chữ

- GV vẽ lên bảng kết hợp nêu câu hỏi: +Những nét đa lên nét ngang nét +Nét kéo xuống( nét nhấn mạnh) nét đậm + GV kẻ mẫu lên bảng cho học sinh quan sát từ chăm ngoan

- u cầu HS tìm khn khổ chữ xác định vị trí nét nét đậm

chăm ngoan Hot ng 3: Thc hnh

+ Tập kẻ chữ A,B,M,N + Vẽ màu vào chữ - GV uôn nắn HS yếu

+ Hs quan sát - HS nhận xét đợc - Hs quan sát

+HS nghe vµ thùc hiƯn + Hs thực vẽ + HS lắng nghe thùc hiƯn

+ HS thùc hiƯn vÏ theo h-íng dẫn

văn học - Hs thực - Vẽ theo nhãm

- Hs thực theo nhóm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc

- Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD có đẹp

4.Dăn dị: - Nhắc số em cha hoàn thành nhà thực tiếp. - Quan sát su tầm tranh ảnh đề tài môi trờng Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trng TH Tõn M

Tuần:27 Bài 27 : Vẽ tranh đề tàI môI trờng I Mục tiêu:

- HS hiểu biết thêm môi trờng ý nghĩa môi trờng với sống - HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh có nội dung môi trờng

- HS cã ý thức giữ gìn bảo vệ môi trờng II.Chuẩn bị

GV: SGK,SGV- Hình gợi ý cách vẽ

HS : SGK, ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy III Các hoạt động dạy học-chủ yếu:

1 Tỉ chøc

2 KiĨm tra:(2,) - Đồ dùng học tập

- GV giới thiệu cho hấp dẫn phù hợp víi néi dung

HS 06’ Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài

- GV giíi thiƯu tranh ảnh môi trờng giúp HS nhận :

+ khơng gian xung quanh ta có đồi núi kênh rạch … + môi trờng xanh đẹp cần cho đời sống ngời

(3)

09’

15’

02’

+ bảo vệ môi trờng nhiện vụ ngời có nhiều cách để bảo vệ môi trờng …

Để vẽ tranh mơi trờng chọn hoạt động nêu để vẽ

Hoạt động 2: Cách v

+ Cho hs quan sát hình tham khảo SGK gợi ý cho HS cách vẽ theo c¸c bíc:

- GV gợi ý HS tìm chọn hình ảnh phụ làm rõ nội dung đề tài để vẽ tranh

+ vẽ hình ảnh trớc xếp cân đối + vé hình ảnh phụ cho sinh động

+ vÏ mÇu theo ý thÝch

( khơng nên vẽ tản mạn làm cho vẽ vụn ) Hoạt động 3: Thực hành

+ Vẽ theo nhóm: nhóm trao đổi tìm nội dung hình ảnh phân cơng vẽ mầu , v hỡnh

+HS lắng nghe thực

- HS nắm cách vẽ : + Hs thực vẽ + HS lắng nghe thực

+ HS thùc hiƯn vÏ theo híng dÉn

+ Tập vẽ cá nhân : vẽ vào giấy Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bi v cú bi p

4.Dăn dò:

- Nhắc số em cha hoàn thành nhà thực tiếp. - Quan sát lọ hoa chuẩn bị mẫu cho bàI học sau

Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn:

Ngày dạy :

Tuần:28 Bài 28 : VÏ theo mÉu

MÉu vÏ cã hai ba vật mẫu (vẽ màu) I Mục tiêu:

- HS hiểu đợc đặc điểm mẫu

- HS biết cách vẽ vẽ đợc hình gần giống mẫu.Có bố cục cân tờ giấy

- HS thích quan tâm tìm hiểu đồ vật xung quanh.Cảm nhận đợc vẻ đẹp hình độ đậm nhạt mẫu vẽ, vẽ

II.ChuÈn bị

GV: SGK,SGV- chuẩn bị vài mẫu vẽ nh bình, lọ, quảcó hình dáng khác HS : SGK, vë ghi, giÊy vÏ ,vë tËp vÏ 5, chì, màu, tẩy Mẫu vẽ theo nhóm

- GV giíi thiƯu bµi cho hÊp dÉn vµ phï hỵp víi néi dung

HS 06’

09’

- GV: giíi thiƯu mÉu cïng häc sinh chän mÉu vÏ + GV yêu cầu HS chọn bày mẫu theo nhóm n/xét vị trí, h/dáng,đ/điểm, tỉ lệ chung,đậm nhạt cña mÉu

+ Gợi ý HS cách bày mẫu cho đẹp

+ So sánh tỉ lệ vật mẫu, hình dáng màu sắc, đặc điểm vật mẫu

Hoạt động 2: Cách vẽ

+ Cho hs quan sát hình tham khảo SGK gợi ý cho HS cách vẽ theo bớc:

+ Vẽ kh/hình chung kh/hình riêng mẫu

+ Hs quan sát - HS nhận xét đợc - Hs quan sỏt

+HS lắng nghe thực

(4)

15’

02’

+Tìm tỉ lệ phận phác hình = nét thẳng + Nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết cho

+ Vẽ đậm nhạt bút chì đen + Phác mảng đậm ,đậm vừa , nhạt

+ Dựng nét gạch tha, dày = chì tả đậm nhạt Hoạt động 3: Thực hành

- GV bµy mét mÉu chung cho c¶ líp vÏ

GV u cầu HS quan sát mẫu trớc vẽ vẽ -đúng vị trí , hớng nhìn em

- GV quan sát lớp, đến bàn để góp ý, hớng dẫn cho HS lúng túng

- GV cã thĨ cho HS xÐ, d¸n…

+ HS lắng nghe thực

+ HS thực vÏ theo h-íng dÉn

- Hs thùc hiƯn - VÏ theo nhãm

- GV HS chọn Vài vẽ đẹp cha đẹp nhận xét về: + Bố cục… + Hình vẽ (rõ đặc điểm…) cách vẽ…

4.Dăn dò: - Nhắc HS su tầm tranh ảnh lễ hội. - Chuẩn bị đất nặn cho học sau.

Ngày dạy :

Tuần:29 Bài 29 : Tập nặn tạo dáng Đề tài Ngày hội

I Mục tiêu:

- HS hiểu đợc nội dung số ngày lễ- HS biết cách nặn s/xếp hình nặn theo đề tài - HS yêu mến quê hơng trân trọng phiong tục tập quán

II.ChuÈn bÞ

GV: SGK,SGV- su tầm trah ảnh ngày hội, số hình nặn nghệ nhân đề tài ngày hội (nếu có).Bài nặn HS lớp trớc, đất nặn giấy màu, hồ dán

HS : SGK, ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy, su tầm tranh ảnh ngày hộiđất nặn giấy màu, hồ dán

2 KiÓm tra:(2,) - §å dïng häc tËp

- GV cho hs xem tranh tranh ảnh, đĩa hình ngày hội để lôi hs vào học

HS 06’

09’

15’

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung, đề tài

+ GV yêu cầu HS kể ngày hội quê hơng + GV gợi ý HS nhớ lại hoạt động ngày lễ hội nh: Đấu vật, chọi gà, đu quay, kéo co, đua thuyền, múa rồng…

+ GV y/cầu HS xem tranh ảnh lễ hội chuẩn bị Tóm tắt: Trong dịp lễ hội thờng có nhiều hoạt động giàu ý nghĩa trò chơi vui Lễ hội vùng miền thờng mang nét đặc sắc khác

Hoạt động 2: Cách nặn

- GV yêu cầu HS chọn nội dung tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ để nặn

- GV nhắc HS nhớ lại cách nặn, gv làm mÉu cho hs + NỈn tõng bé phËn råi ghép dính lại vơI + Nặn thêm hình ảnh phơ vµ chi tiÕt

+ Tạo dáng xếp theo đề tài Hoạt động 3: Thực hành

- Nặn theo cá nhân

+ HS kể lễ hội mà biết

vd: hi n Hùng(p.thọ), hội chọi trâu(Đồ Sơn)… - HS nhận xét đợc

- HS nắm cách nặn nh sau:

+ Lu ý: Nặn chi tiết nh khăn, áo, cờ

- Nên nặn nhiều dáng ngời

+ HS thùc hiƯn nỈn theo híng dÉn

(5)

02

- GV quan sát, gợi ý bổ sung cụ thể cho cá nhân nhóm

- GV gợi ý cho HS chỉnh sửa dáng ngêi cho râ néi dung

- Hs thùc hiƯn - NỈn theo nhãm

- GV tổ chức cho HS quan sát,nhận xét số về: + Hình nặn (rõ đặc điểm) +Tạo dáng (sinh động) xếp hình rõ nội dung

- GV gợi ý HS xếp loại theo cảm nhận riêng GV nhận xét cghung tiết học - Với vẽ, xé dán, GV tổ chức cho hs nhận xét, xếp loại nh 4.Dăn dò: - Su tầm số đầu báo, tạp chí, báo tờng.

Ngày dạy :

Tuần:30 Bài 30 : V trang trí TRANG TRí đầU BáO TờNG I Mục tiêu:

- HS hiểu ý nghĩa báo tường-HS yêu thích hoạt động tập thể - HS biết cách trang trí v trang trí đà ợc đầu báo lớp

II.ChuÈn bÞ

GV: - SGK,SGV- Sưu tầm mt u báo (báo nhân dân,Hoa hc trò, Nhi ng,) - Mt s đầu báo ca lp hoc ca trng.- B i v ca HS năm trớc

HS : - SGK, ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy III Các hoạt động dạy học-chủ yếu:

1 Tæ chøc

2 Kiểm tra:(2,) - Đồ dùng học tập

3 Bài míi: a Giíi thiƯu bµi: (1,)

Tg Hoạt động GV Hoạt động HS

06’

09’

15’

02’

Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - GV g/thiệu số đầu báo v gà ợi ý: + Tờ báo có: đầu báo v thân báồ …

+ B¸o tường : B¸o đơn vị : đội, trường học,… thường v o nhà ững dịp lễ Tết c¸c đợt thi đua SGV (123)

- GV g/thiệu số đầu báo v gà ợi ý để HS… Chi đội 5A

 SO TH¸NG

Chào mừng quốc khánh -

- GV g/thiệu hình gợi ý cách vẽ minh hoạ… - Vẽ phác mảng chữ, hình minh hoạ cân đối + Kẻ chữ v ẽ hình trang trí

+ Vẽ m u tà ươi sáng, phù hợp với nội dung Hoạt động 3: Thực hành

- GVcã thể tổ chức cho HS sau : + L m b i cá nhân.

+ L m b i theo nhãm à trªn bảng

- GV bao qu¸t lớp, gợi ý, hướng dẫn bổ sung

+HS quan s¸t,nhận thấy : -(nội dung gồm c¸c b i báo,hình v, tranh nh minh ho,)

+ Ch :

- Tên t báo : l ph ần chÝnh, chữ to, râ,… - Chủ đề tờ b¸o : cỡ chữ nhỏ

- Tên đơn v - Hỡnh minh ho

- HS nắm cách vÏ nh sau: + HS thùc hiƯn vÏ bµi + HS thùc hiƯn vÏ theo h-íng dÉn

- HS thùc hiÖn - VÏ theo nhãm

(6)

- GV + HS chän số b i để nhận xÐt, đ¸nh gi¸ về:+ Bố cục (râ néi dung) + Ch (tên báo rõ, p) + H×nh minh hoạ (phï hợp, sinh động)

+ M u sà ắc (tươi s¸ng, hấp dẫn,…) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc

4.Dăn dò: - Chuẩn bị đất nặn cho học sau.

Ngun Thu H»ng.MT5 Trêng TH T©n Mĩ Ngày soạn:

Ngày dạy :

Tuần:31 Bài 31 : Vẽ tranh đề tàI ớc mơ em I Mục tiêu:

- HS hiểu nội dung đề tài- HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh theo ý thích - HS phát huy trí tởng tợng vẽ tranh

II.Chn bÞ

GV: SGK,SGV- Hình gợi ý cách vẽ - Su tầm tranh đề tài ớc mơ em HS : SGK, ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy

- GV giíi thiƯu bµi cho hÊp dÉn phù hợp với nội dung

Tg Hot ng GV Hoạt động của

HS 06’

09’

15’

02’

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung, đề tài.

- GV g/thiƯu tranh ¶nh có nội dung khác giúp HS nhận tranh cã néi dung íc m¬:

+ GV giải thích : vẽ ớc mơ thể mong -ớc tốt đẹp ngời tơng lai theo trí t-ởng tợng thơng qua h.ảnh mầu sắc tranh + Yêu cầu HS nêu ớc mơ

+ Cho hs quan sát hình tham khảo SGK gợi ý cho HS cách vẽ theo bớc:

- GV phân tích cách vẽ vài tranh vẽ lên bảng để HS thấy đợc đa dạng cách thể nội dung đề tài + cách chọn hình ảnh

+ cách bố cục

+ vẽ mầu theo ý thích + cách vẽ mầu

- Cho HS q/sát số tranh lớp trớc Hoạt động 3: Thực hành

+ TËp vẽ cá nhân : vẽ vào giấy

+ Vẽ theo nhóm: nhóm trao đổi tìm nội dung hình ảnh phân cơng vẽ mầu , vẽ hình

- GV quan sát, khuyến khích nhóm chọn nội dung tìm cách thể khác , thi đua xem nhóm thực nhanh , đẹp

GV : đến bàn quan sát hs vẽ

+ Hs quan sát - HS nhận xét đợc +HS lắng nghe thực

- HS nắm cách vẽ nh sau: + Hs thực vẽ + HS lắng nghe thực hiƯn

+ HS thùc hiƯn vÏ theo h-íng dÉn

- HS thùc hiÖn - VÏ theo nhãm

-HS thùc hiÖn theo nhãm

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tiết học

- Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xd có đẹp + Nhắc số em cha hoàn thành nhà thc hin tip

4.Dăn dò:

(7)

Tuần:32 Bài 32 :Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật ( vẽ màu) I Mục tiêu:

- HS hiểu đợc đặc điểm mẫu

- HS biết cách vẽ vẽ đợc hình gần giống mẫu.Có bố cục cân tờ giấy - HS yêu thích vẽ đẹp tranh tĩnh vật

II.ChuÈn bÞ

GV: SGK,SGV- chuÈn bÞ mét vài mẫu vẽ nh bình, lọ, quảcó hình dáng khác HS : SGK, vë ghi, giÊy vÏ ,vë tập vẽ 5, chì, màu, tẩy

III Cỏc hot động dạy học-chủ yếu: 1 Tổ chức

2 KiÓm tra:(2,) - Đồ dùng học tập

- GV giới thiệu cho hấp dẫn phù hợp víi néi dung

HS 06’

09’

15’

02’

- GV g/thiệu số tranh tĩnh vật đẹp để tạo cho HS hứng thú với học yêu cầu HS nhận xét tranh + GV HS bày mẫu gợi ý để em nhận xét: - GV yêu cầu HS quan sát nêu nhận xét Hoạt động 2: Cách vẽ

- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ theo trình tự + ớc lợng ch/cao, ch/ngang, phác kh.hình chung + tìm tỉ lệ mẫu vật

+ vẽ mầu theo ý thích , + cách vẽ mầu

- Cho HS quan sát số tranh lớp trớc để em tự tin làm

Hoạt động 3: Thực hành

- GV bµy mét mÉu chung cho c¶ líp vÏ

- GV yêu cầu HS quan sát mẫu trợc vẽ vẽ vị trí , hớng nhìn em

- GV quan sát lớp, đến bàn để góp ý, hớng dẫn cho HS cịn lúng túng để em h.thành vẽ - GV : đến bàn quan sát hs vẽ

- GV quan sát , khuyến khích nhóm chọn nội dung tìm cách thể khác , thi đua xem nhóm thực nhanh , đẹp

+ Hs quan sát - HS nhận xét đợc: + Vị trí vật mẫu + Chiều cao,chiều ngang mẫu

+ H.dáng lọ hoa,quả + Mầu sắc độ đậm nhạt mẫu

- Hs quan s¸t

- HS nắm cách vẽ nh sau: + Hs thực hiƯn vÏ bµi + HS thùc hiƯn vÏ theo h-íng dÉn

- Hs thùc hiÖn - VÏ theo nhãm

- Hs thùc hiÖn theo nhãm

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tit hc

- Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD - Nhắc mét sè em cha hoµn thµnh vỊ nhµ thùc hiƯn tiếp

4.Dăn dò:

- Su tầm tranh ảnh trại hè thiếu nhi sách, báo …. - Chuẩn bị đất nặn cho học sau

NguyÔn Thu H»ng.MT5 Trêng TH Tân Mĩ Ngày soạn:

Ngày dạy :

Tuần:33 Bài 33 : Vẽ trang trí

Trang trí cổng trại lều trại thiÕu nhi I Mơc tiªu:

- HS hiểu vai trò ý nghĩa trại thiếu nhi

(8)

II.ChuÈn bÞ

GV: SGK,SGV- Hình gợi ý cách vẽ - ảnh chụp cổng , lỊu tr¹i HS : SGK, vë ghi, giÊy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy

HS 06’

09’

15’

02’

- GV giíi thiƯu mét sè h×nh ảnh cổng , lều trại yêu cầu HS nhËn xÐt c¸c tranh

+ GV HS bày mẫu gợi ý để em nhận xét + Hội trại thờng tổ chức vào dịp nào, đâu?

+ Trại gồm phần nào? + Những vật liệu cần thiết để dựng trại?

- GV yêu cầu HS q/sát nêu nhận xét Hoạt động 2: Cách trang trí trại

- GV giới thiệu trang trí cổng trại (GCTQ-ĐDDH) + Vẽ hình cổng hàng rào , hình trang trí theo ý thích + Trang trí lều trại : Vẽ hình lều trại cân hình giấy , trang trí lều trại theo ý thích

+ VÏ mÇu theo ý thích + Cách vẽ mầu

- Cho HS q/sỏt số tranh lớp trớc Hoạt động 3: Thc hnh

+ Tập vẽ cá nhân : vẽ vào giấy

+ V theo nhúm: nhóm trao đổi tìm nội dung hình ảnh phân cơng vẽ mầu , vẽ hình

- GV quan sát , khuyến khích nhóm chọn nội dung tìm cách thể khác , thi đua xem nhóm thực nhanh , đẹp

- GV : đến bàn quan sát hs vẽ

+ Hs quan sát - HS nhận xét đợc

+ Ngµy lƠ, ngµy kû niƯm + Cỉng trại, lều trai, + Tre, nứa, vải, giấy, - HS nắm cách vẽ nh sau: + Hs thực vẽ + HS lắng nghe thực

- Hs thùc hiÖn - VÏ theo nhãm

- Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD - Nhắc số em cha hoàn thành nhà thực tiếp

4.Dăn dò:

- Su tầm tranh ảnh đề tài mà em yêu thích. Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn:

Ngày dạy :

Tun:34 Bi 34 : Vẽ tranh đề tàI tự chọn I Mục tiêu:

- HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài - HS biết cách vẽ vẽ theo ý thích - HS yêu thích hoạt động tập thể II.Chuẩn bị

GV: SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ số tranh đề tài HS : SGK, ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy

(9)

Tg Hoạt động GV Hoạt động của HS

06’

09’

15’

02’

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài

- GV giới thiệu số tranh hoạ sĩ HS đề tài khác

+ Có nhiều nội dung phong phú, hấp dẫn để vẽ tranh

+ Cã rÊt nhiỊu c¸ch vÏ tranh kh¸c

- GV phân tích HS thấy đợc vẻ đẹp tính sáng tạo nội dung nh cách bố cục, hình vẽ, vẽ màu - GV yêu cầu vài HS phát biểu chọn nội dung nêu hình ảnh phụ vẽ tranh

- GV nêu yêu cầu dành thêi gian cho häc sinh thùc hµnh

Hoạt động 3: Thực hành

- HS tự chọn nội dung vẽ theo cảm nhận riêng - GV quan sát lớp nhắc nhở HS tập trung làm - Gợi ý cho số em lúng túng cách chọn đề tài, cách vẽ

- Khích lệ học sinh để em tìm tịi sáng tạo, có cách thể riêng bố cục, hình, màu…

+ Hs quan s¸t, nhËn xÐt c¸c tranh

- HS nhận xét đợc: + Hình ảnh nằm tranh……

+ Bố cục cân đối…… + Hình ảnh phụ nằm góc…

- HS nắm cách vẽ nh sau:

+ V bi theo bớc hớng dẫn nh tr-ớc

- Hs thực Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS tự nhận xét xếp loại vẽ theo cảm nhận riêng - Khen ngợi, động viên HS học tập tốt

- Chọn số đẹp làm ĐDDH 4.Dăn dò:

- Tự chọn vẽ đẹp năm để chuẩn bị cho trng bày kết học tập cuối năm

NguyÔn Thu H»ng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn:

Ngày dạy :

Tuần:35 Bài 35 : Tổng kết năm học Trng bày vẽ, nặn đẹp I Mục tiêu:

- Đây năm học cuối bậc tiểu học, GV HS cần thấy đợc kết quả, dạy- học mĩ thuật năm học bậc học

- Nhà trờng thấy đợc cơng tác quản lí dạy – học mĩ thuật - GV rút kinh nghiệm cho dạy- học năm

- HS thấy rõ đạt đợc có ý thức phấn đấu năm học bậc THCS

- Phơ huynh HS biÕt kÕt qu¶ häc tËp cđa em m×nh II.H×nh thøc tỉ chøc

- GV HS chọn vẽ đẹp phân mơn(vẽ lớp vẽ nhà, có) - Dán vẽ vào bảng giấy A0

- Trng bày nơi thuận tiện trờng cho nhiều ngời xem - Trình bày đẹp:

Cã bo, nẹp , dây treo; Có tên tranh, tên học sinh, tên lớp dới VD: TRANG TRí HìNH TRòN Bài vẽ Vũ văn Việt, lớp 5A

(10)

- GV tổ chức cho học sinh xem trao đổi nơi tr ng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ đẹp, giúp cho việc dạy- học mĩ thuật có hiệu qa hn nhng nm sau

III Đánh giá

- Tổ chức cho học sinh xem gợi ý em nhận xét, đánh giá - Tổ chức cho phụ huynh xem vào dịp tổng kết

- Khen ngợi học sinh có nhiều vẽ đẹp tập thể lớp học tốt

HếT năm HọC

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	162 KB