Tuy nhiên, quản trò phải nắm vững một số trò chơi hay nhất đã được người chơi hưởng ứng và đã tổ chức thành công để làm điểm khởi đầu cho những trò chơi tiếp theo.... 2/ Làm t[r]
(1)II Kỹ tổ chức trò chơi:
(2)• Biết nhiều trị chơi yêu cầu
thiếu người quản trị
(3)• Để dễ nhớ vận dụng sáng tạo trò chơi, quản
trò phải nắm nguyên tắc loại trò chơi, từ nguyên tắc trò chơi với nội dung định suy luận nhiều hình thức khác làm cho người chơi cảm thấy không bị trùng lặp, nhàm chán
(4)(5)(6)(7)(8)(9)• Muốn chơi thành cơng người chơi
(10)• Trước hết, cần dùng lời hài hước, dí
(11)• Quản trị dù giới thiệu cách chơi
(12)(13)• Phải nghiêm khắc thực luật chơi
mọi người cho thật cơng bằng, bình đẳng vui vẻ thoải mái phù hợp
• Dự kiến tình bất trắc xử lý
tình cách hợp lý
• Quản trị phải di chuyển cho quan
(14)• Phải điều hành chơi từ trò chơi
(15)(16)• Tâm hồn cởi mở sẵn sàng góp phần cho
cuộc vui chung Biết hành động, biết nói cho lúc, đối tượng, biết khích lệ tán dương cố gắng người đảm bảo hiệu giáo dục sâu sắc chơi
• Dáng điệu, cử người quản trò phải gây
(17)• Bản lĩnh vững vàng, ứng xử nhanh nhẹn, thành
công không kiêu ngạo, thất bại khơng nản chí, khơng cáu gắt, la mắng sẵn sàng nhường bước cho quản trò khác mà khơng mặc cảm
• Biết ăn nói dõng dạc, cư xử hài hoà, cởi mở chân
thành, biết sử dụng âm lượng giọng nói phù hợp lúc để người chơi có cảm giác dễ chịu
• Biết sẵn sàng thay đổi trị chơi theo yêu cầu
(18)(19)• Quan sát quản trị khác, qua quan sát
người chơi chơi mà rút kinh nghiệm bổ ích cho thân vốn liếng trò chơi, kỹ tổ chức chơi phong cách người quản trò Đồng thời ý lắng nghe thái độ, ý kiến nhận xét người chơi để điều chỉnh chưa hợp lý
(20)• Quản trị cần có sổ ghi chép, sưu tầm, sáng tác
trò chơi, hát cộng đồng băng reo sinh hoạt tập thể
• Khi có hội phải mạnh dạn tham gia
(21)(22)• Đưa trị chơi khơng phù hợp với tâm trạng
mọi người, hay trò chơi thiếu tính giáo dục, trị chơi mà chưa nắm chưa vũng luật chơi, chưa có chuẩn bị chu đáo
• Những trị chơi xúc phạm đến nhân cách
(23)• Thiên vị dễ dãi bỏ qua hình phạt đối
với người phạm luật, người thua
• Dành hình phạt q thơ bạo hay kéo dài thời gian
phạt người phạm luật hay người thua
• Dáng vẻ đạo mạo, nghiêm nghị điều
(24)• Kéo dài động tác mà làm cho người
chơi cảm thấy mệt mỏi khó chịu
• Tự ái, nóng nảy bỏ dở chơi bị xúc
(25)8.Kinh nghiệm xử lý tình bất trắc 8.Kinh nghiệm xử lý tình bất trắc
• Điều khiển trị chơi cần phải có nghệ thuật
Nghệ thuật địi hỏi khả xử lý tình thường diễn chơi Xin giới thiệu vài kinh nghiệm xử lý tình thường gặp
• * Bắt đầu chơi tập thể trật tự, thiếu
tập trung ý
• * Khơng khí nặng nề trầm lắng, người chơi rụt
rè, thiếu mạnh dạn
• * Người chơi nhiệt tình có ganh đua
(26)• * Khơng khí trầm lắng thiếu sơi nổi.
• * Người chơi đề nghị thực trị chơi
ngồi dự kiến
• * Chỉ định làm họ khơng thực
hiện
• * Người chơi mệt mỏi bắt đầu tỏ chán
chường
• * Những người phạm lỗi khơng muốn thực
(27)• Ngồi tình thường gặp nêu
(28)(29)Mỗi đội cử o1 người tham gia dự thi dụng cụ 01 bút lơng o1 tờ giấy A3
Trị chơi nhớ giỏi
Các em ý lên hình,
Sẽ có nhiều từ láy xuất lần lượt, em cố nhớ thật kỹ ghi lại từ nhớ lên giấy Thời gian 01 phút
(30)lao xao
lung lay hí hửng lí lắc ầm ầm
xào xạc Ngất ngây Chót vót
Liên miên
Vi vu Gật gù Thao thức
Ào
Đánh đố Chậm chạp Bập bẹ
Khó khăn
Dáo dác inh ỏi Mân mê
Quần quật
Nao núng Phơi phới Rì rào
Chua chát
(31)Xin mời em,
Xin mời em,
Chúc em thành công!