de toan 6 ca nam

trung ñieåm cuûa AB thì M naèm giöõa vaø caùch ñeàu hai ñieåm A vaø B c/ Ñoaïn thaúng AB laø hình goàm caùc ñieåm naèm giöõa hai ñieåm A vaø Bb. d/ Hai tia ñoái nhau cuøng naèm tre[r]

(1)

ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN 6( Tiết 18) (1)

Câu 1: ( 1,5 điểm) Cho tập hợp A6;8  Điền ký hiệu , hoăc = vào ô vuông

a) A b) 8  A ; c) 6;8  A Câu : ( 1,5 điểm) Ghi lại kết mà em cho

a) 5.52 baèng: 52 ; 252 ; 53

b) 92 : 32 : 32 ; 9o ; 29

Câu : ( điểm) Tính

a) 32 - 20 : 22 b) 25 + 36 : 16 (5 3)2  

Câu : ( điểm) Tìm số tự nhiên x biết

a) 13.x + 12 = 53: b) ( x - 5) : = 8

Câu : ( điểm) Tính tổng số tự nhiên có chữ số Câu : ( điểm) Tổng ba số tự nhiên liên tiếp 228 Tìm ba số

_

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN 6( Tiết 18) (1)

Câu 1: ( 1,5 điểm) Cho tập hợp A6;8  Điền ký hiệu , hoăc = vào ô vuông

a) 5.52 baèng: 52 ; 252 ; 53

b) 92 : 32 baèng : 32 ; 9o ; 29

a) 32 - 20 : 22 b) 25 + 36 : 16 (5 3)2  

a) 13.x + 12 = 53: b) ( x - 5) : = 8

Câu : ( điểm) Tính tổng số tự nhiên có chữ số Câu : ( điểm) Tổng ba số tự nhiên liên tiếp 228 Tìm ba số

_

ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN 6( Tiết 18) (1) Câu 1: ( 1,5 điểm) Cho tập hợp A6;8  Điền ký hiệu , hoăc = vào ô vuông

a) 5.52 baèng: 52 ; 252 ; 53

b) 92 : 32 : 32 ; 9o ; 29

a) 32 - 20 : 22 b) 25 + 36 : 16 (5 3)2  

a) 13.x + 12 = 53: b) ( x - 5) : = 8

(2)

ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN ( Tiết 18) (2) Câu 1: ( 1điểm) Cho tập hợp A = 1;2;3;4 B = 1;2;3;4;5;6

Trong câu sau : câu , câu sai ?

a) 7B b) 1;2;3  A

c) 1;2;3;4 = A c)  3 B Câu : ( điểm) Điền dấu > ; < ; = vào ô vuông

a) 24 42 b) 42 - 15

c) 33 - 5 23 + ; c) 21 32 11 62

Câu : ( điểm) Thực phép tính sau :

a) 33 - 24 b) 92 37 + 63 92 c)73 - 33 (12 22)   Câu 4: (3điểm) Tìm số tự nhiên x

a) 7x - 19 = 696 : 12 b) 3x + 113 = 23 42

Câu : ( điểm) bạn Lan dùng số chẵn ,4 , , 98 để ghi lên bảng Hỏi bạn Lan ghi tất chữ số

a) 7B b) 1;2;3  A

c) 1;2;3;4 = A c)  3 B Caâu : ( điểm) Điền dấu > ; < ; = vào ô vuông

a) 24 42 b) 42 - 15

c) 33 - 5 23 + ; c) 21 32 11 62

a) 7x - 19 = 696 : 12 b) 3x + 113 = 23 42

Câu : ( điểm) bạn Lan dùng số chẵn ,4 , , 98 để ghi lên bảng Hỏi bạn Lan ghi tất chữ số

a) 7B b) 1;2;3  A

c) 1;2;3;4 = A c)  3 B Câu : ( điểm) Điền dấu > ; < ; = vào ô vuông

a) 24 42 b) 42 - 15

c) 33 - 5 23 + ; c) 21 32 11 62

a) 7x - 19 = 696 : 12 b) 3x + 113 = 23 42

(3)

ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN ( Tiết 18) (3) Câu 1: ( 2đ) a- Viết tập hợp A số tự nhiên x lẻ cho < x < 16

b- Trong cách viết sau, cách viết đúng, cách viết sai?

A 

11 ;  13 A ; 15 A; 9,11 A

Câu 2: ( 2đ)Trong câu sau : câu , câu sai a 53 52 = 510 b 46 162 = 42

c 34: 92 = d 98 : 32 = 314

Câu 3: ( 2đ) Thực phép tính:

a)    2

28 38 145 100 :

200    b) ( 513 19 + 513) : 510

Câu 4: ( 3đ) Tìm x biết

a) 24 42 22 1

   

 x b) 70 – 5( x – ) = 45

Câu 5: ( 3đ) So sánh 3111 1714

_ ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN ( Tiết 18) (3) Câu 1: ( 2đ) a- Viết tập hợp A số tự nhiên x lẻ cho < x < 16

A 

11 ;  13 A ; 15 A; 9,11 A

c 34: 92 = d 98 : 32 = 314

a)    2

28 38 145 100 :

200    b) ( 513 19 + 513) : 510

a) 24 42 22 1

   

 x b) 70 – 5( x – ) = 45

Caâu 5: ( 3đ) So sánh 3111 1714

_ ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN ( Tiết 18) (3) Câu 1: ( 2đ) a- Viết tập hợp A số tự nhiên x lẻ cho < x < 16

A 

11 ;  13 A ; 15 A; 9,11 A

c 34: 92 = d 98 : 32 = 314

a) 200:100 2145 38 282 b) ( 513 19 + 513) : 510

a) 24 42 22 1

   

 x b) 70 – 5( x – ) = 45

Caâu 5: ( 3đ) So sánh 3111 1714

(4)

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SỐ HỌC 6 ( Tiết 39- HS làm giấy KT) (1) Câu ( điểm) : Hãy chọn ghi lại đáp án đúng.

a Nếu số hạng tổng khơng chia hết cho tổng khơng chia hết cho 5. b Số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho 9.

c Một số có chữ số tận o chia hết cho 5 d Số chia hết cho hợp số.

Câu ( điểm):

Tìm số tự nhiên x biết rằng:

84 : x ; 210 : x ; vaø x > 30

Câu ( điểm):

Điền vào dấu * chữ số thích hợp để số : 7*2 chia hết cho, Giải thích cách làm.

Câu ( điểm)

Một trường tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 học sinh tham quan tơ Tính số HS tham quan biết xếp 40 người hay 45 người vào xe khơng cịn dư một ai.

Câu ( điểm)

Chứng tỏ với số tự nhiên n tích A = ( n + 4) ( n + 7) chia hết cho 2.

_

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SỐ HỌC 6 ( Tiết 39- HS làm giấy KT) (3) Câu ( điểm) : Hãy chọn ghi lại đáp án đúng.

a Nếu số hạng tổng khơng chia hết cho tổng khơng chia hết cho 5. b Số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho 9.

c Một số có chữ số tận o chia hết cho 5 d Số chia hết cho hợp số.

Câu ( điểm):

84 : x ; 210 : x ; vaø x > 30

Câu ( điểm):

Điền vào dấu * chữ số thích hợp để số * chia hết cho Giải thích cách làm.

Câu ( điểm)

Một số sách xếp thành bó 10 cuốn, 12 , 15 cuốn, 18 vừa đủ bó.Biết số sách khoảng từ 200 đến 500 Tính số sách.

Câu ( điểm)

Chứng tỏ với số tự nhiên n tích A = ( n +2) ( n + 5) chia hết cho 2.

(5)

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SỐ HỌC ( Tiết 39- HS làm giấy KT) (4) *

Câu ( điểm) : Khoanh tròn trước câu mà em cho đúng.

a Nếu tổng hai số chia hết cho mổi số hạng tổng cũng chia heát cho 3.

b Một số chia hết cho 27 số chia hết cho 9. c Số có chữ số tận chia hết cho d Mọi số nguyên tố số lẻ

Caâu ( điểm):

Điền vào dấu * chữ số thích hợp để số * 63 * chia hết cho 2, 3, 5, 9. Câu ( điểm):

126 : x ; 210 : x 15 < x <30.

Câu ( ñieåm)

Một liên đội thiêu niên xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng thừa người 1 người Tính số đội viên liên đội biết số khoảng từ 100 đến 150.

Câu : (2đ) Chứng tỏ với số tự nhiên n tích B = ( n +6) (n+3) chia hết cho 2

………

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SỐ HỌC 6 ( Tiết 39- HS làm giấy KT) (2) Câu ( điểm) : Khoanh tròn trước câu mà em cho đúng.

a Nếu tổng hai số chia hết cho mổi số hạng tổng cũng chia hết cho 3.

b Một số chia hết cho 27 số chia hết cho 9. c Số có chữ số tận chia hết cho d Mọi số nguyên tố số lẻ

Câu ( điểm):

Điền vào dấu * chữ số thích hợp để số * 37 * chia hết cho 2, 3, 5, 9. Giải thích cách làm.

Câu ( điểm):

120 : x ; 192 : x ; vaø 10 < x < 20

Caâu ( ñieåm)

Một khối học sinh xếp hang 2, hàng 3, hàng 4, hàng thừa người , nhưng xếp hàng thìi vừa đủ.Biết số học sinh chưa đến 300 Tính số học sinh.

Câu 5 : (2đ) Chứng tỏ với số tự nhiên n tích B = ( n + 9) (n+6) chia hết

(6)

ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC ( Tiết 14 – HS làm giấy KT) (1) Câïu ( điểm): Hãy ghi lại đáp án

a Hai tia Ox Oy tạo thành đường thẳng xy đối

b Đoạn thẳng AB hình gồm điểm nằm hai điểm A B c Nếu điểm I nằm hai điểm C D CD = CI + ID

d Trung điểm đoạn thẳng điểm cách hai điểm A B Câïu (2 điểm):

Vẽ đường thẳng xy vt cắt O Lấy A thuộc tia Ox, B tia Oy, C thuộc tia Ov, D thuộc tia Ot cho OA = OB = cm ; OC = OD = cm

Câïu (4 điểm):

Cho đoạn thẳng CD dài cm Trên tia CD lấy điểm I cho CI = cm a) Điểm I có nằm hai điểm C D khơng ? Vì sao?

b) So sánh CI ID?

c) I có trung điểm CD không ? sao?

d) Trêân tia đối tia CD lấy điểm K cho CK = cm Tính IK? Câïu (2 điểm):

Trên tia Ox lấy OM = cm, ON = cm ; OP = cm điểm M, N, P điểm nằm hai điểm lại, giải thích

_ ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC ( Tiết 14 – HS làm giấy KT) (1)

Câïu ( điểm): Hãy ghi lại đáp án

Câïu (4 điểm):

b) So sánh CI ID?

d) Trêân tia đối tia CD lấy điểm K cho CK = cm Tính IK? Câïu (2 điểm):

(7)

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) (1) * Câu : ( 3đ) Tính :

a) 127 - 18 ( + ) b) [93 – ( 20 – 7) ] : 16 c) 4.52 – 3( 24 – )

Caâu : ( 3đ) Tìm số nguyên x biết : a) 2x – 32 = 28

b) x – 12 = ( -9) - 15

c) 10 – x số nguyên âm lớn

Câu : ( 2đ) Tính tổng tất số nguyên x thoả mãn a) 5x2

b) x 5

Câu : ( 2đ) Những số số sau : -4 , -3 , -2 , -1 , , , , , giá trị số nguyên x thỏa mãn đẳng thức : x ( + x ) =

-ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC ( Tiết 69) (2) * Câu 1: ( 4đ) Điền số thích hợp vào trống

a)

a -9 -32 -18 -20

b -15 +17 +25

a+b -19

b)

a -8 -6

b -5 -17 30

a-b -38 13

c)

a -3 -12 -218

b -9 -8

a.b -35

d)

a -135 -32

b -16 -7

a:b -3

Câu : (1đ) Tính

a) ( -9 + 5) ( -4)

b) ( -7 –8) ( -9 + 6)

Câu : ( 1đ) Tìm số nguyên x biết :

a) 2x –7 = - 31

b) –3x + 15 = 36

Câu : ( 3đ) Tính cách hợp lý

a) – 42 + 7.( 12 + )

b) 21 72 – 21.82

(8)

Câu : ( 1đ) Những số số -4 , -3 , -2 , -1 , , , , ,4 giá trị số nguyên x thỏa mãn đẳng thức x ( 3+x) =

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) (5) *

Caâu : ( 3đ) Tính :

a) 127 - 18 ( + ) b) [93 – ( 20 – 7) ] : 16 c) 4.52 - 3.(24 -9 )

Câu : ( 3đ) Tìm số nguyên x biết : a) 2x – 32 = 28

b) x – 12 = ( -9) – 15 c) x 2612

b) x 

Câu : (1đ) Những số số sau : -4 , -3 , -2 , -1 , , , , , giá trị số nguyên x thỏa mãn đẳng thức : x (4 + x ) = -3

Câu 5: (1đ) Tìm tất ước ( -12)

-ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC ( Tiết 69) (6) * Câu 1: ( 4đ) Điền số thích hợp vào ô trống

a)

a -9 -32 -18 -20

b -15 +17 +25

a+b -19

b)

a -8 -6

b -5 -17 30

a-b -38 13

c)

a -3 -12 -218

b -9 -8

a.b -35

d)

a -135 -32

b -16 -7

a:b -3

Câu : (1đ) Tính

a) ( -9 + 5) ( -4)

b) ( -7 –8) ( -9 + 6)

Câu : (2đ) Tìm số nguyên x biết :

a) 2x –7 = - 31

b) –3x + 15 = 36

c) x2  43

(9)

a) 21 72 – 21.82

b) 25 ( 32 + 47 ) – 32 ( 25 + 47)

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) ( 3)

Câu : ( 3đ) Tính

a) – 42 + ( 12 + 6) b) (-25).68 + 32 ( -25) c) 49 – ( -54) - 23 Câu ( 3đ) Tím số nguyên x bieát

a) -6x = 18 b) 2x – ( -3) = c) 5x – 12 = 48

Câu : ( 2đ) Tính tổng tất số nguyên x thỏa mãn a) –10 < x < 11 b) x <

Câu : ( 1đ) Tìm tất ước ( -10) Câu : ( 1đ) Tính nhanh

a) –36 –3 ( – 12 ) + 13 b) 32 ( 25+47) –25(32+47)

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) ( 4)

Câu : (2đ) + Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên

+ Tính : a) ( -17).25 = ? b) (-15) (-22) =? Câu : ( 2đ) Tính tổng tất số nguyên x thỏa mãn

a) –10 < x < 11 b) x <

Câu : ( 2đ) Thực phép tính

a) 35 –7.( – 18) b) 126 – ( -4) + – 20 Câu : ( 4đ) Tìm x  z

a) 2x – ( -3) = b) –17 –3x = -2

c) x = d) x2 =

_

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) ( 3)

Câu : ( 3đ) Tính

a) – 42 + ( 12 + 6) b) (-25).68 + 32 ( -25) c) 49 – ( -54) - 23 Câu ( 3đ) Tím số nguyên x biết

a) -6x = 18 b) 2x – ( -3) = c) 5x – 12 = 48

Caâu : ( 2đ) Tính tổng tất số nguyên x thỏa mãn a) –10 < x < 11 b) x <

a) –36 –3 ( – 12 ) + 13 b) 32 ( 25+47) –25(32+47)

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) ( 4)

+ Tính : a) ( -17).25 = ? b) (-15) (-22) =? Caâu : ( 2đ) Tính tổng tất số nguyên x thỏa mãn

a) –10 < x < 11 b) x <

(10)

Câu : ( 4đ) Tìm x  z

a) 2x – ( -3) = b) –17 –3x = -2

c) x = d) x2 =

_

ĐỀ KIỂM TRA - HÌNH HỌC – Tiết 14 Thời gian : 45 phút

Câu 1(4đ) Thế hai tia đối nhau?

Aùp dụng: Vẽ hai tia đối Ox , Oy Lấy M Ox, N  Oy

a) Viết tên tia trùng với tia Oy

b) Hai tia Mx Ny có đối khơng ? Vì sao?

Câu ( 2đ) Cho điểm M , A , B có MA = MB nói rằng: “ M trung điểm đoạn thẳng AB” Đúng hay sai?

Câu 3: ( 4đ)Vẽ tia Ox Trên tia Ox vẽ điểm A, B , C cho: OA = 4cm, OB = 6cm , OC = 8cm

(11)

ĐỀ KIỂM TRA - HÌNH HỌC – Tiết 14 Thời gian : 45 phút

Câu 1(4đ) Thế hai tia đối nhau?

Aùp dụng: Vẽ hai tia đối Ox , Oy Lấy M Ox, N  Oy

a)Viết tên tia trùng với tia Oy

b)Hai tia Mx Ny có đối khơng ? Vì sao?

Câu ( 2đ)Cho điểm M , A , B có MA = MB nói rằng: “ M trung điểm đoạn thẳng AB” Đúng hay sai?

Câu 3: ( 4đ)Vẽ tia Ox Trên tia Ox vẽ điểm A, B , C cho: OA = 4cm, OB = 6cm , OC = 8cm

Tính độ dài AB , BC ?

Họ tên : ( 3) Lớp : ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC ( Tiết 14)

Câu 1( 2đ) Khoanh tròn vào chữ câu trả lời : a) Hình gồm tất điểm nằm hai điểm A B

b) Hình gồm điểm A , điểm B tất điểm nằm hai điểm A B c) Hình gồm điểm A, điểm B tất điểm nằm hai điểm A B

Câu : ( 3đ) Trên tia Ox gọi A điểm cách O khoảng cách cm, B điểm cách O khoảng cm Hỏi ba điểm O , A , B điểm nằm hai điểm cịn lại ? Tính độ dài đoạn thẳng AB

(12)

-

- -

Câu 3: ( 1đ) Trên tia Ox lấy OA = 1cm, OB = 2cm ; OC = 3cm Trong ba điểm A , B , C điểm nằm hai điểm cịn lại, giải thích?

-

- -Câu 4:( 4đ) Lấy 15 điểm thẳng hàng Kẻ đường thẳng qua cặp điểm Có đường thẳng tất cả?

-

- -

-ĐỀ KIỂM TRA MÔN TỐN HÌNH -6 ( tiết 14- HS làm giấy KT) (1) Câu : (4đ) Điền vào chỗ ( … ) để câu

a/ Đoạn thẳng AB hình gồm (1) tất điểm … A B b/ Hai tia …(2) tạo thành đường thẳng gọi hai tia …(3)… c/ Nếu (4) AM + MB = AB

d/ Neáu MA = MB = AB2 …(5)…

Câu : (2đ) Hãy ghi đáp án ( Đ) sai ( S) với khẳng định sau: a/ Nếu M cách A B M trung điểm AB

b/ Nếu M trung điểm AB M nằm cách hai điểm A B c/ Đoạn thẳng AB hình gồm điểm nằm hai điểm A B

d/ Hai tia đối nằm đường thẳng

Câu : (4đ) Trên tia Ax , vẽ hai điểm M B cho : AM = cm , AB = cm a/ Điểm M có nằm hai điểm A B khơng? Vì sao?

b/ So sánh AM MB ?

(13)

ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN HÌNH -6 ( tiết 14- HS làm giấy KT) (1) Câu : (4đ) Điền vào chỗ ( … ) để câu

a/ Đoạn thẳng AB hình gồm (1) tất điểm … A B b/ Hai tia …(2) tạo thành đường thẳng gọi hai tia …(3)… c/ Nếu (4) AM + MB = AB

d/ Nếu MA = MB = AB2 …(5)…

Câu : (2đ) Hãy ghi đáp án ( Đ) sai ( S) với khẳng định sau: a/ Nếu M cách A B M trung điểm AB

b/ Nếu M trung điểm AB M nằm cách hai điểm A B c/ Đoạn thẳng AB hình gồm điểm nằm hai điểm A B

d/ Hai tia đối nằm đường thẳng

Câu : (4đ) Trên tia Ax , vẽ hai điểm M B cho : AM = cm , AB = cm a/ Điểm M có nằm hai điểm A B khơng? Vì sao?

b/ So sánh AM MB ?

c/ Điểm M có trung điểm đoạn thẳng AB khơng? Vì sao?

ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN HÌNH -6 ( tiết 14- HS làm giấy KT) (2) Câu : (2đ) Hãy ghi đáp án ( Đ) sai ( S) với khẳng định sau:

a/ Một tia gốc A gọi nửa đường thẳng gốc A b/ Điểm I gọi trung điểm đọan thẳng AB IA = IB c/ Nếu AB + AC = BC điểm B nằm A C

d/ Ba điểm A, B, C gọi thẳng hàng chúng thuộc đường thẳng Câu : (3đ) Xem hình vẽ trả lời câu hỏi sau :

a/ Viết tên điểm thẳng hàng b/ Viết tên điểm nằm hai điểm lại c/ Viết tên tia gốc C

Câu : (5đ) Trên tia ox , vẽ hai đoạn thẳng OM ON cho OM = cm , ON = cm a / Trong điểm O,M,N điểm nằm hai điểm cịn lại ? ?

b/ So sánh OM MN ?

c/ M có trung điểm ON không ? ?

ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN HÌNH -6 ( tiết 14- HS làm giấy KT) (2)

D B

E C

A

(14)

Câu : (2đ) Hãy ghi đáp án ( Đ) sai ( S) với khẳng định sau: a/ Một tia gốc A gọi nửa đường thẳng gốc A

b/ Điểm I gọi trung điểm đọan thẳng AB IA = IB c/ Nếu AB + AC = BC điểm B nằm A C

d/ Ba điểm A, B, C gọi thẳng hàng chúng thuộc đường thẳng Câu : (3đ) Xem hình vẽ trả lời câu hỏi sau :

a/ Viết tên điểm thẳng hàng b/ Viết tên điểm nằm hai điểm lại c/ Viết tên tia gốc C

Câu : (5đ) Trên tia ox , vẽ hai đoạn thẳng OM ON cho OM = cm , ON = cm a / Trong điểm O,M,N điểm nằm hai điểm cịn lại ? ?

b/ So sánh OM MN ?

c/ M có trung điểm ON không ? ?

ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN SỐ HỌC -6 ( tiết 40- HS làm giấy KT) (1) Câu : ( 2đ) Hãy ghi lại kết ( Đ) sai ( S) với câu sau :

a/ Số có chữ số tận chia hết cho b/ Số chia hết cho có chữ số tận c/ Số chia hết cho lớn hợp số

d/ Nếu số hạng tổng không chi hết cho tổng khơng chia hết cho Câu : ( 2đ) Thực phép tính ( tính nhanh )

a/ 4.52 – 3.23 + 33 : 32

b/ 47 16 + 84 47

Câu : ( 2đ) Điền chữ số vào dấu * để số:

a/ * chia heát cho

b/ 2*5* chia hết cho 2, 3,

Câu : ( 3đ) Tìm số tự nhiên x biết :

x : , x : 10 , x : 15 vaø 400 < x < 500

Câu : ( 1đ) Tìm tất số tự nhiên a , b cho a.b = 63 a < b

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN SỐ HỌC -6 ( tiết 40- HS làm giấy KT) (1) Câu : ( 2đ) Hãy ghi lại kết ( Đ) sai ( S) với câu sau :

a/ Số có chữ số tận chia hết cho b/ Số chia hết cho có chữ số tận c/ Số chia hết cho lớn hợp số

D B

E C

A

(15)

d/ Nếu số hạng tổng khơng chi hết cho tổng khơng chia hết cho Câu : ( 2đ) Thực phép tính ( tính nhanh )

a/ 4.52 – 3.23 + 33 : 32

b/ 47 16 + 84 47

Câu : ( 2đ) Điền chữ số vào dấu * để số:

a/ * chia heát cho

b/ 2*5* chia hết cho 2, 3,

Câu : ( 3đ) Tìm số tự nhiên x biết :

x : , x : 10 , x : 15 vaø 400 < x < 500

Câu : ( 1đ) Tìm tất số tự nhiên a , b cho a.b = 63 a < b

ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN SỐ HỌC -6 ( tiết 40- HS làm giấy KT) (2) Câu : ( 2đ) Hãy ghi lại kết ( Đ) sai ( S) với câu sau :

a/ Mọi số nguyên tố số lẻ

b/ Số có chữ số tận chia hết cho c/ Số chia hết cho có chữ số tận d/ am

: an = a m-n ( a #o , m > n)

a/ 4.52 - 3.23 b/ 28 76 + 24 28

Câu : ( 2đ) Điền chữ số vào dấu * để

a/ Soá 14 * chia hết cho

b/ Số * * chia hết cho , 5,

Câu : ( 3đ) Tìn số tự nhiên x biết x : ; x : 10 ; x : 15 200 < x < 600

(16)

ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC : Tiết 28 (5) Câu : ( 3đ) Ghi Đ ( ) S ( sai ) vào trước chữ sau :

a/ Góc hình tạo hai tia cắt b/ Nếu Ot phân giác góc aOb aOˆt tOˆb c/ Góc 600 góc 300 hai góc phụ : d/ Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB , AC , BC

e/ Hai góc có tổng số đo 1800 hai góc kề bù

g/ Neáu

2 ˆ ˆ

ˆt tOy xOy

O

x   Ot phân giác góc xOˆy

Câu : (5đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox , vẽ hai tia Oy Oz cho ˆ 300



y O

x ;

0

110 ˆz 

O

x

a/ Trong ba tia Ox , Oy, Oz tia nằm hai tia lại ? ? b/ Tính góc yOz ? c/ Vẽ Ot tia phân giác yOˆz , tính zOˆt d/ Tính tOˆx

Câu ( 2đ) Vẽ tam giác ABC có AB = 3cm ; AC = 5cm , BC = 6cm Lấy điểm M nằm tam giác Vẽ tia AM , BM đoạn thẳng MC

-ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC 6 : Tiết 28 (6) Câu : ( 4đ) Ghi Đ ( ) S ( sai ) vào trước chữ sau :

a/ Nếu xOˆy yOˆz xOˆz tia Oy nằm hai tia Ox , Oz

b/ Hai góc có tổng số đo 1800 hai góc kề bù

c/ Tam giác ABC hình gồm đoạn thẳng AB , BC , CA

d/ Hình gồm điểm cách I khoảng 2cm đường tròn tâm I bán kính 2cm

Câu : ( 3đ) Tia phân giác góc ? Vẽ góc xOy 600 , vẽ phân giác Ot góc xOy

Câu : ( 3đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Om , vẽ tia Ot , On cho : a/ Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì sao? b/ So sánh mOˆt tOˆn ? c/ Tia Ot có tia phân giác góc mOn khơng ? ?

-ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC : Tiết 28 (5) Câu : ( 3đ) Ghi Đ ( ) S ( sai ) vào trước chữ sau :

a/ Góc hình tạo hai tia cắt b/ Nếu Ot phân giác góc aOb aOˆt tOˆb c/ Góc 600 góc 300 hai góc phụ : d/ Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB , AC , BC

e/ Hai goùc có tổng số đo 1800 hai góc kề bù

g/ Nếu

2 ˆ ˆ

ˆt tOy xOy

O

x   Ot phân giác góc xOˆy

Câu : (5đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox , vẽ hai tia Oy Oz cho ˆ 300



y O

x ;

0

110 ˆz 

O

x

a/ Trong ba tia Ox , Oy, Oz tia nằm hai tia lại ? ? b/ Tính góc yOz ? c/ Vẽ Ot tia phân giác yOˆz , tính zOˆt d/ Tính tOˆx

Câu ( 2đ) Vẽ tam giác ABC có AB = 3cm ; AC = 5cm , BC = 6cm Lấy điểm M nằm tam giác Vẽ tia AM , BM đoạn thẳng MC

-ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC 6 : Tiết 28 (6) Câu : ( 4đ) Ghi Đ ( ) S ( sai ) vào trước chữ sau :

a/ Nếu xOˆy yOˆz xOˆz tia Oy nằm hai tia Ox , Oz

b/ Hai góc có tổng số đo 1800 hai góc kề bù

c/ Tam giác ABC hình gồm đoạn thẳng AB , BC , CA

d/ Hình gồm điểm cách I khoảng 2cm đường tròn tâm I bán kính 2cm

Câu : ( 3đ) Tia phân giác góc ? Vẽ góc xOy 600 , vẽ phân giác Ot goùc xOy

Câu : ( 3đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Om , vẽ tia Ot , On cho : ˆ 300; ˆ 1100



 mOn

t O m

a/ Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì sao? b/ So sánh mOˆt tOˆn ? c/ Tia Ot có tia phân giác góc mOn khơng ? ?

(17)

a) Góc hình tạo hai tia cắt

b) Neáu OZ tia phân giác góc xOˆy xOˆz = zOˆy

c) Mọi điểm nằm đường tròn cách tâm khoảng bán kính d) Tam giác MNP hình gồm ba đoạn thẳng MN, NP,MP

Câu ( 2đ) Bổ sung vào chỗ thiếu ( ….) phát biểu sau: a) Góc bẹt góc có ( 1) …

b) Nếu xOˆz + zOˆy = xOˆy … (2) …

c) Tia Ot phân giác góc mÔn …(3)… d) Hai góc kề bù có tổng số đo …(4)…

Câu : (3đ) Trên nửa mặt phẳng, có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot Oy cho

o

t O

xˆ 80 ; xOˆy = 160o

a) Hỏi tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) Tính tOˆy

c) Hỏi tia Ot có phân giác xOˆy hay không ? Giải thích ?

Câu : (3đ) Cho hai tia Ox, Oy đối Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oz, Ot cho xOˆz = 40o ; yOˆt = 60o

a) Chứng tỏ tia Oz nằm hai tia Ox Ot b) Tìm số đo góc zOˆt

-ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC ( Tiết 27) (2*)

Câu : (2đ) Điền ( Đ) hay sai ( S) vào trước chữ sau a) Góc tù góc lớn góc vng nhỏ góc bẹt

b) Hai góc kề hai góc có cạnh chung c) Góc bẹt có số đo 180o

d)Nếu xOˆy = yOˆz Oy tia phân giác xOˆz

Câu ( 2đ) Bổ sung vào chỗ thiếu ( ….) phát biểu sau: a) Góc vuông góc có (1)…

b) Nếu tia Oy nằm hai tia Ox, Oz …(2)… c) Nếu xOˆy = yOˆz =

2 ˆz

O

x (3)

d) Tam giác ABC hình gồm …(4)

Câu : (3đ) Trên nửa mặt phẳng, bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho

y O

x ˆ = 60o ; xOˆz = 120o

a) Tia Oy có nằm hai tia Ox , Oz không ? b) So sánh xOˆy yOˆz

c) Tia Oy có phân giác xOˆz hay không ? Vì ?

Câu : (3đ) Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Ot cho yOˆt = 80o

a) Tính số đo xOˆt ?

b) Vẽ tia phân giác Om góc xOˆt , tính góc xOˆm ?

KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC ( Tiết 27) (3) Câu : (3đ) Thế tia phân giác góc?

- Vẽ góc xOˆy = 80o - Vẽ tia Ot tia phân giác xOˆy

Câu : (4đ) Hãy ghi lại câu em cho

(18)

b Hai góc có tổng số đo 180o hai góc kề bù.

c Góc tù góc lớn góc vng

d Hình gồm điểm cách I khoảng 3cm đướng trịn tâm I, bán kính 3cm Câu : ( 3đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot , Oy cho

t O

x ˆ = 30o , xOˆy = 60o

a) Hỏi tia nằm hai tia cịn lại ? Vì sao? b) Tính số đo góc tOˆy

c) Tia Ot có tia phân giác góc xOˆy hay không ? Vì sao?

-ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC ( Tiết 27) (3)

Câu : (3đ) Thế tia phân giác góc?

a Nếu xOˆy + yOˆz = xOˆz tia Oy nằm hai tia Ox , Oz

t O

x ˆ = 30o , xOˆy = 60o

Câu : (3đ) Thế tia phân giác góc?

a Nếu xOˆy + yOˆz = xOˆz tia Oy nằm hai tia Ox , Oz

t O

x ˆ = 30o , xOˆy = 60o

Câu : ( 3đ) Bổ sung vào chỗ thiếu phát biểu sau:

a) Hình gồm hai tia chung gốc ox, oy …(1), Điểm O …(2)… Hai tia ox, oy ……(3) b) Góc RST có đỉnh …(4) , có hai cạnh …(5)

c) Góc bẹt …(6)

(19)

a Tia phân giác góc xoy tia tạo với hai cạnh ox,oy hai góc b Góc 60o góc 40o hai góc phụ nhau.

c Nếu tia ou nằm hai tia ot ov : toˆuuoˆv toˆv

d Hai góc có tổng số đo 180o hai góc kề bù.

Câu : ( 4đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia ox, xác định tia ot tia oy cho

t o

xˆ = 25o , xoˆy = 50o

a) Tia ot có nằm hai tia ox , oy khơng ? Vì sao? b) So sánh xoˆt toˆy c) Tia ot có tia phân giác góc xoy khơng ? Vì ?

Caâu : ( 3đ) Bổ sung vào chỗ thiếu phát biểu sau:

c) Góc bẹt …(6)

d Hai góc có tổng số đo 180o hai góc kề bù.

t o

xˆ = 25o , xoˆy = 50o

Câu : ( 3đ) Bổ sung vào chỗ thiếu phát biểu sau:

c) Góc bẹt laø …(6)

d Hai góc có tổng số đo 180o hai góc kề buø.

t o

xˆ = 25o , xoˆy = 50o

(20)

-ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN SỐ HỌC -6 ( tiết 40- HS làm giấy KT) (2) Câu : ( 2đ) Hãy ghi lại kết ( Đ) sai ( S) với câu sau :

a/ Mọi số nguyên tố số lẻ

b/ Số có chữ số tận chia hết cho c/ Số chia hết cho có chữ số tận d/ am

: an = a m-n ( a #o , m > n)

a/ 4.52 - 3.23 b/ 28 76 + 24 28

Câu : ( 2đ) Điền chữ số vào dấu * để

a/ Số 14 * chia hết cho

b/ Soá * * chia hết cho , 5,

Câu : ( 3đ) Tìn số tự nhiên x biết x : ; x : 10 ; x : 15 200 < x < 600

Câu : ( 1đ) Tìm tất số tự nhiên a b cho a b = 35 a < b

ĐỀ KIỂM TRA – SỐ HỌC – Tiết 40 (3) Thời gian : 45 phút

Câu 1: ( 2đ) a) Phát biểu dấu hiệu chia hết cho

b)Điền chữ số vào dấu * để số * chia hết cho Câu 2: ( 2đ) Thực phép tính ( tính nhanh có thể)

a) 52 - 23

b) 28 76 + 24 28 Câu 3: ( 2đ)Điền dấu x vào thích hợp

Câu Đúng Sai

a Một số chia hết cho chữ số tận số b Một số có chữ sốtận chia hết cho c Số chia hết cho hợp số

Câu 4: ( 3đ)Tìm số tự nhiên x biết a) 2x – 138 = 23 32

b) x : ; x : 10 ; x : 15 vaø 200 < x < 600

Câu 5: ( 2đ) Chứng tỏ với số tự nhiên n tích ( n + ) ( n + 6) chia hết cho

-ĐỀ KIỂM TRA – SỐ HỌC – Tiết 40 Thời gian : 45 phút

Câu 1: ( 2đ) a) Phát biểu dấu hiệu chia hết cho

a) 52 - 23

b) 28 76 + 24 28 Câu 3: ( 2đ)Điền dấu x vào thích hợp

(21)

Câu 4: ( 3đ)Tìm số tự nhiên x biết a) 2x – 138 = 23 32

b) x : ; x : 10 ; x : 15 vaø 200 < x < 600

-ĐỀ KIỂM TRA – SỐ HỌC – Tiết 40 (3)

Thời gian : 45 phút Câu 1: ( 2đ) a) Phát biểu dấu hiệu chia hết cho

c) 52 - 23

d) 28 76 + 24 28 Câu 3: ( 2đ)Điền dấu x vào thích hợp

Câu Đúng Sai

Câu 4: ( 3đ)Tìm số tự nhiên x biết c) 2x – 138 = 23 32

d) x : ; x : 10 ; x : 15 vaø 200 < x < 600

ø

( 4) ĐỀ KIỂM TRA MÔN SỐ HỌC ( Tiết 40)

Câu 1: ( 2đ) a) Số nguyên tố gì? Hợp số gì?

b)Hiệu sau số nguyên tố hay hợp số ? Vì sao? 7.9.11 –

2.3.7 Câu 2: ( 2đ) Tìm số tự nhiên x biết

a) x = 28 :24 + 32 33 b) 6x – 39 = 5628 : 28

Câu 3: ( 2đ)Điền dấu x vào thích hợp

Câu Đúng Sai

a Nếu tổng hai số chia hết cho hai số chia hết cho số cịn lại chia hết cho

b Nếu số hạng tổng, không chia hết cho tổng không chia heát cho

c Nếu thừa số tích chia hết cho tích chia hết cho

Câu 4: ( 3đ)Tìm số tự nhiên n n + chia hết cho n +

2. Câu 5: ( 2đ) Tìm tất số tự nhiên a b cho : a b = 246 a < b

ø

( 4) ĐỀ KIỂM TRA MÔN SỐ HỌC ( Tiết 40) Câu 1: ( 2đ) a) Số nguyên tố gì? Hợp số gì?

(22)

b) x = 28 :24 + 32 33 b) 6x – 39 = 5628 : 28

Câu 3: ( 2đ)Điền dấu x vào thích hợp

Câu Đúng Sai

b Nếu số hạng tổng, không chia hết cho tổng không chia hết cho

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SỐ HỌC ( Tiết 40) Câu 1: ( 2đ) a) Số nguyên tố gì? Hợp số gì?

2.3.7 Câu 2: ( 2đ) Tìm số tự nhiên x biết

c) x = 28 :24 + 32 33 b) 6x – 39 = 5628 : 28

Câu 3: ( 2đ)Điền dấu x vào ô thích hợp

Câu Đúng Sai

b Nếu số hạng tổng, không chia hết cho tổng không chia hết cho

À KIỂM TRA – SỐ HỌC – Tiết 40 Thời gian : 45 phút

Câu 1: ( 2đ) a) Số nguyên tố gì? Hợp số gì? Viết số nguyên tố lớn 10 b)Hiệu sau số nguyên tố hay hợp số ? Vì sao?

3.5.6 – 3.2.9

Câu 2: (3đ) Tìm số tự nhiên x biết a) 2x = 23 22 – 103 :102

b) x : 15 ; x : 12 ; x : 10 150 < x < 200 Câu 3: ( 2đ)Điền dấu x vào thích hợp

Câu Đúng Sai

a Nếumỗi số hạng tổng không chia hết cho tổng khơng chia hết cho

b Một số có số tận chia hết cho c Số chia hết cho hợp số

D Mọi số nguyên tố đêu số lẻ

Câu 4: ( 2đ)Điền a,b chữ số thích hợp để a b chia hết cho 2,5,9 Câu 5: ( 1đ) Tìm tất số tự nhiên a , b cho :

(23)

ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC ( Tiết 14) Câïu ( điểm): Khoanh tròn trước câu mà em cho

Caâïu (4 ñieåm):

b) So sánh CI ID?

d) tia đối tia CD lấy điểm K cho CK = 1cm Tính IK

_-ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC ( Tiết 14)

Câïu ( điểm): Khoanh tròn trước câu mà em cho a Hai tia Ox Oy tạo thành đường thẳng xy đối

(24)

c Nếu điểm I nằm hai điểm C D CD = CI + ID

Câïu (4 điểm):

b) So sánh CI ID?

d) Trêân tia đối tia CD lấy điểm K cho CK = cm Tính IK? ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC ( Tiết 14) Câïu ( điểm): Khoanh tròn trước câu mà em cho

Câïu (4 điểm):

b) So sánh CI ID?

d) Trêân tia đối tia CD lấy điểm K cho CK = cm Tính IK?

ĐỀ KIỂM TRA MƠN SỐ HỌC ( Tiết 40) Câu ( điểm) : Khoanh tròn trước câu mà em cho

a Nếu tổng hai số chia hết cho mổi số hạng tổng chia hết cho

b Một số chia hết cho 27 số chia hết cho c Số có chữ số tận chia hết cho d Mọi số nguyên tố số lẻ

Câu ( điểm):

Điền vào dấu * chữ số thích hợp để số * 37 * chia hết cho 2, 3, 5, Giải thích cách làm

Câu ( điểm):

120 : x ; 192 : x ; vaø 10 < x < 20 Câu ( điểm)

Số hocï sinh khối trường khoảng từ 200 đến 400 Khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 vừa đủ khơng thừa Tính khối học sinh khối trường

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SỐ HỌC ( Tiết 40) Câu ( điểm) : Khoanh tròn trước câu mà em cho

(25)

Caâu ( điểm):

Câu ( điểm):

120 : x ; 192 : x ; vaø 10 < x < 20 Câu ( điểm)

Số hocï sinh khối trường khoảng từ 200 đến 400 Khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 vừa đủ khơng thừa Tính khối học sinh khối trường

ĐỀ KIỂM TRA MƠN SỐ HỌC ( Tiết 40) Câu ( điểm) : Khoanh tròn trước câu mà em cho

a Nếu tổng hai số chia hết cho mổi số hạng tổng chia hết cho

Câu ( điểm):

120 : x ; 192 : x ; vaø 10 < x < 20 Câu ( điểm)

(26)

a Đoạn thẳng AB hình gồm hai điểm A , B

b Nếu điểm I nằm hai điểm E F EI + IF = EF

c Cho tia AB, lấy điểm M thuộc tia AB điểm M nằm hai điểm A B d M trung điểm đoạn thẳng PQ điểm M nằm hai điểm P Q Câïu (2 điểm):

Vẽ hai đường thẳng xx’ yy’ cắt giao điểm I Trên tia xx’ vẽ đoạn thẳng AB= 4cm Trên yy’ vẽ đoạn thẳng CD = 6cm cho I trung điểm đoạn thẳng

Câïu (4 điểm):

Cho đoạn thẳng CD dài cm Trên tia DC lấy điểm I cho DI = cm a) Chứng tỏ I trung điểm đoạn thẳng CD

b) Trên tia đối tia CI lấy điểm K cho CK = cm Tính IK? Câïu (2điểm):

Trên tia Ox lấy OA = cm, OB = cm ; OC = cm điểm A, B, C điểm nằm hai điểm cịn lại, giải thích

_ ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC ( Tiết 14 – HS làm giấy KT) (2) Câïu ( điểm): Hãy ghi lại đáp án

Câïu (4 điểm):

b) Trên tia đối tia CI lấy điểm K cho CK = cm Tính IK? Câïu (2 điểm):

Trên tia Ox lấy OA = cm, OB = cm ; OC = cm điểm A, B, C điểm nằm hai điểm cịn lại, giải thích

Câïu (4 điểm):

b) Trên tia đối tia CI lấy điểm K cho CK = cm Tính IK? Câïu (2 điểm):

(27)

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) (1) Câu : ( 3đ) Tính :

a) 127 - 18 ( + ) b) [93 – ( 20 – 7) ] : 16 c) 4.52 – 3( 24 – )

Caâu : ( 3đ) Tìm số nguyên x biết : a) 2x – 32 = 28

b) x – 12 = ( -9) - 15

b) x 5

-ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) (1) Câu : ( 3đ) Tính :

a) 127 - 18 ( + ) b) [93 – ( 20 – 7) ] : 16 c) 4.52 – 3( 24 – )

Câu : ( 3đ) Tìm số nguyên x bieát : a) 2x – 32 = 28

b) x – 12 = ( -9) - 15

b) x 5

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) (1) Câu : ( 3đ) Tính :

a) 127 - 18 ( + ) b) [93 – ( 20 – 7) ] : 16 c) 4.52 – 3( 24 – )

Câu : ( 3đ) Tìm số nguyên x biết : a) 2x – 32 = 28

b) x – 12 = ( -9) - 15

(28)

a) 5x2 b) x 5

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) (2) Câu 1: ( 4đ) Điền số thích hợp vào trống

a)

a -9 -32 -18 -20

b -15 +17 +25

a+b -19

b)

a -8 -6

b -5 -17 30

a-b -38 13

Câu : (1đ) Tính

a) ( -9 + 5) ( -4)

b) ( -7 –8) ( -9 +

Caâu : ( 1đ) Tìm số nguyên x biết :

a) 2x –7 = -13

b) –3x + 15 = 36

Câu : ( 3đ) Tính cách hợp lý

a) – 42 + 7.( 12 + )

b) 21 72 – 21.82

c) 25 ( 32 + 47 ) – 32 ( 25 + 47)

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC ( Tiết 69) ( 3)

Câu 1 : ( 3đ) Tính

a) – 42 + ( 12 + 6) b) (-25).68 + 32 ( -25) c) 49 – ( -54) - 23

Câu ( 3đ) Tím số nguyên x biết

a) -6x = 18 b) 2x – ( -3) = c) 5x – 12 = 48

Câu : ( 2đ) Tính tổng tất số nguyên x thỏa mãn

a) –10 < x < 11 b) x <

(29)

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) ( 4) Câu : (2đ) + Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên

+ Tính : a) ( -17).25 = ? b) (-15) (-22) =?

a) –10 < x < 11 b) x <

a) 35 –7.( – 18) b) 126 – ( -4) + – 20

Caâu : ( 4đ) Tìm x  z

a) 2x – ( -3) = b) –17 –3x = -2

c) x = d) x2 =

_ ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) ( 4)

+ Tính : a) ( -17).25 = ? b) (-15) (-22) =?

a) –10 < x < 11 b) x <

a) 35 –7.( – 18) b) 126 – ( -4) + – 20

a) 2x – ( -3) = b) –17 –3x = -2

c) x = d) x2 =

_ ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 ( Tiết 69) ( 4)

+ Tính : a) ( -17).25 = ? b) (-15) (-22) =?

Caâu : ( 2đ) Tính tổng tất số nguyên x thỏa mãn

a) –10 < x < 11 b) x <

a) 35 –7.( – 18) b) 126 – ( -4) + – 20

a) 2x – ( -3) = b) –17 –3x = -2

c) x = d) x2 =

(30)

+ Tính : a) ( -17).25 = ? b) (-15) (-22) =?

Caâu : ( 2đ) Tính tổng tất số nguyên x thỏa mãn

a) –10 < x < 11 b) x <

a) 35 –7.( – 18) b) 126 – ( -4) + – 20

a) 2x – ( -3) = b) –17 –3x = -2

(31)

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TOÁN ( Tiết 94) (1) Câu 1: ( 3đ) Thực phép tính

a) 

      

b) :2 245

12

4  

     

c) :453

5 46 1 : 2 

Câu 2: ( 2đ) Điền số thích hợp vào vng

a) 8 1614 b) 624

 

Caâu 3: ( 2đ) Tìm x biết: a) x:125 32

b) x.1125 1012

Câu 3: ( 3đ) Điền phân số thích hợp vào trống ( ý rút gọn có thể) a  b 7  a.b 15 -ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TOÁN ( Tiết 94) (4)

Câu : ( 3đ) Thực phép tính:

a) b ) c) d)

Câu 2: ( 2đ) Điền số thích hợp vào vng:

a ) b )

Caâu : ( 3đ) Tìm x biết

a) b) c)

Câu 4: (2đ) Tính giá trị biểu thức

(32)

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TOÁN ( Tiết 94) (2) Câu : ( 1đ) Điền số thích hợp vào ô vuông

a) b) c)

Câu 2: ( 1đ) Điền dấu ( > ; < ; = ) thích hợp vào vng

;

Câu : (4đ) Điền số thích hợp vào bảng sau a

b b a-b b

b a-b a:b

(33)

-ĐỀ KIỂ

M TRA

TIẾ T TOÁ N ( Tiết

(34)

hợp vào ô vuôn g

;

Câu 3: (4đ) Điền số thích hợp vào bảng sau

a

(35)

ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT TOÁ N 6 ( Tiết

94) (4)

(36)

A= B =

-ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT TOÁ N ( Tiết

94) (4) Câu 1: ( 3đ) Thực phép tính:

(37)

thích hợp vào vng : a ) b ) Câu 3: ( 3đ) Tìm x biết a) b) c) Câu 4: (2đ) Tính giá trị biểu thức A= B =

-ĐỀ KIỂ M TRA MÔN

(38)

: Tiết 94 (5) 1/ (2đ) Điền số thích hợp vào vuông a) b) 2/ ( 2đ) Điền ( > , < , = , ) thích hợp vào trống a) b) 3/ (3đ) Tìm x biết

(39)

ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT TOÁ N ( Tiết

94) (4) Câu 1: ( 3đ) Thực phép tính:

(40)

giá trị biểu thức A= B =

-

ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT

SỐ HỌC

6 ( Tiết

(41)

(42)

(43)

Tính số học sinh loại lớp 6B b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh lớp

-ĐỀ KIỂ

M TRA TIEÁT

(44)

6 ( Tieát

(45)

(46)

Số học sinh trung bình 300% số học sinh giỏi, lại học sinh a) Tính số học sinh loại lớp 6B b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh lớp

ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT

SỐ HỌC

(47)

107) (2) Câu 1: ( 2đ) Điền số thích hợp vào ơng trống

(48)

(49)

-ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT

SỐ HỌC

6 ( Tiết

107) (2) Câu 1: ( 2đ) Điền số thích hợp vào ông trống

(50)

(51)

-ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT

SỐ HỌC

6 ( Tiết

107) (2) Câu 1: ( 2đ) Điền số thích hợp vào ông trống

(52)

(53)

lớp 6C Tính số học sinh lớp

-ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT

SỐ HỌC

6 ( Tiết

107) (3*) Câu 1: ( 3đ) Điền số thích hợp vào ông trống

(54)

(55)

cịn lại học sinh trung bình ( khơng có học sinh yếu) Tính số học sinh loại

-ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT

SỐ HỌC

6 ( Tiết

(56)

Điền số thích hợp vào ông trống

(57)

cả lớp Số học sinh chiếm số học sinh giỏi , lại học sinh trung bình ( khơng có học sinh yếu) Tính số học sinh loại

(58)

M TRA TIẾT

SỐ HỌC

6 ( Tiết

107) (3*) Câu 1: ( 3đ) Điền số thích hợp vào ơng trống

(59)

lớp có 54 học sinh Số học sinh giỏi chiếm 2/9 số học sinh lớp Số học sinh chiếm số học sinh giỏi , cịn lại học sinh trung bình ( khơng có học sinh yếu) Tính số học sinh loại ĐỀ KIỂ

M TRA TIEÁT

SỐ HỌC

6 ( Tiết

(60)

(4) Câu 1: ( 3đ) Điền số thích hợp vào ô trống

a) b) = c) Câu 2: ( 2đ) Điền phân số thích hợp vào ô trống a) : = b)

(61)

(62)

-ĐỀ KIỂ

M TRA TIEÁT

SỐ HỌC

6 ( Tiết

107) (4) Câu 1: ( 3đ) Điền số thích hợp vào trống

(63)

: = b)

(64)

số lại 12 trung bình yếu Hỏi trườn g có học sinh 6?

-ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT

SỐ HỌC

6 ( Tiết

(65)

số thích hợp vào ô trống

a) b) = c) Câu 2: ( 2đ) Điền phân số thích hợp vào ô trống a) : = b)

(66)

bài kiểm tra chất lượng mơn tốn, số loại giỏi chiếm 50% tổng số bài, số loại chiếm 2/5 tổng số cịn lại 12 trung bình yếu Hỏi trườn g có học sinh 6?

ĐỀ KIỂ

(67)

TIẾT HÌNH HỌC

6 ( Tieát

(68)

(69)

(3)… d) Hai góc kề bù có tổng số đo …(4)… Câu : (3đ) Trên nửa mặt phẳng , có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot Oy cho ; = 160o

(70)

thích ? Câu : (2đ) Cho hai tia Ox, Oy đối Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oz, Ot cho = 40o

; = 60o

(71)

AB = 3cm ; AC = 5cm ; BC = cm

-ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT HÌNH HỌC

6 ( Tieát

(72)

(73)

(74)

vẽ hai tia Ot Oy cho ; = 160o

(75)

tia Oz, Ot cho = 40o

; = 60o

a) Chứn g tỏ tia Oz nằm hai tia Ox Ot b) Tìm số đo góc Câu : (1đ) Vẽ tam giác ABC có AB = 3cm ; AC = 5cm ; BC = cm

ĐỀ KIỂ

6 ( Tiết

(76)

đúng ( Đ) hay sai ( S) vào trước chữ sau a) Góc tù góc lớn góc vng nhỏ góc bẹt b) Hai góc kề hai góc có cạnh chung c) Góc bẹt có số đo 180o

(77)

(78)

vaø Oz cho = 60o ; = 120o

a) Tia Oy có nằm hai tia Ox , Oz không ? b) So sánh c) Tia Oy có phân giác hay khơng ? Vì ? Câu : (3đ) Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Ot cho = 80o

(79)

goùc ?

-

ĐỀ KIỂ

6 ( Tiết

(80)

góc lớn góc vng nhỏ góc bẹt b) Hai góc kề hai góc có cạnh chung c) Góc bẹt có số đo 180o

(81)

có (1)… b) Nếu tia Oy nằm hai tia Ox, Oz …(2)… c) Nếu = = (3) d) Tam giác ABC hình gồm …(4) Câu : (3đ) Trên nửa mặt phẳng , bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho = 60o ; = 120o

(82)

khoâng ? b) So sánh c) Tia Oy có phân giác hay không ? Vì ? Câu : (3đ) Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Ot cho = 80o

a) Tính số đo ? b) Vẽ tia phân giác Om góc , tính góc ?

ĐỀ KIỂ

(83)

( Tiết 27) (3) Câu : (3đ) Thế tia phân giác góc? - Vẽ góc = 80o

(84)

(85)

= 30

o ,

= 60

o

(86)

ĐỀ KIỂ

6 ( Tiết

27) (3) Câu : (3đ) Thế tia phân giác góc? - Vẽ góc = 80o

(87)

Ox , Oz b Hai góc có tổng số đo 180o

(88)

tia Ox, veõ hai tia Ot , Oy cho

= 30

o ,

= 60

o

(89)

-

ĐỀ KIỂ

6 ( Tiết

27) (3) Câu : (3đ) Thế tia phân giác góc? - Vẽ góc = 80o

(90)

đúng a Nếu + = tia Oy nằm hai tia Ox , Oz b Hai góc có tổng số đo 180o

(91)

( 3đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot , Oy cho

= 30

o ,

= 60

o

(92)

? Vì sao? -

ĐỀ KIỂ

6 ( Tieát

(93)

(94)

b Góc 60o và

góc 40o

hai góc phụ c Nếu tia ou nằm hai tia ot ov : d Hai góc có tổng số đo 180o

là hai góc kề bù Câu : ( 4đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia ox, xác định tia ot tia oy cho

= 25

(95)

= 50

o

a) Tia ot có nằm hai tia ox , oy khơng ? Vì sao? b) So sánh c) Tia ot có tia phân giác góc xoy khơng ? Vì ?

- ĐỀ KIỂ

(96)

HỌC ( Tiết

(97)

2 : (3đ) Hãy ghi lại câu em cho a Tia phân giác góc xoy tia tạo với hai cạnh ox,oy hai góc b Góc 60o và

góc 40o

(98)

= 25

o ,

= 50

o

(99)

sao ? -

ĐỀ KIỂ

6 ( Tiết

(100)

(101)

b Góc 60o và

góc 40o

hai góc phụ c Nếu tia ou nằm hai tia ot ov : d Hai góc có tổng số đo 180o

= 25

(102)

= 50

o

a) Tia ot có nằm hai tia ox , oy khơng ? Vì sao? b) So sánh c) Tia ot có tia phân giác góc xoy khơng ? Vì ? -

ĐỀ KIỂ

(103)

TRA MÔN TỐ

N HÌN H -6

( tiết 14-HS laøm

bài giấy KT) (1) Câu : (4đ) Điền vào chỗ ( … ) để câu

a/ Đoạn thẳng AB hình gồm .(1) tất điểm … A B

(104)

(105)

(106)

a/ Điểm M có nằm hai điểm A B khơng ? Vì sao? b/ So sánh AM MB ? c/ Điểm M có trung điểm đoạn thẳng AB khơng ? Vì sao?

(107)

ĐỀ KIỂ

M TRA MƠN TỐ

N HÌN H -6

( tiết 14-HS làm

bài giấy KT) (1) Câu : (4đ) Điền vào chỗ ( … ) để câu

a/ Đoạn thẳng AB hình gồm .(1) tất điểm … A B

(108)

(109)

(110)

(111)

ĐỀ KIỂ

N HÌN H -6

( tiết 14-HS làm

(112)

Điểm I gọi trung điểm đọan thẳng AB IA = IB c/ Nếu AB + AC = BC điểm B nằm A C d/ Ba điểm A, B, C gọi thẳng hàng chúng thuộc đường thẳng Câu : (3đ) Xem hình vẽ trả lời câu hỏi sau : a/ Viết tên

(113)

bộ điểm thẳng hàng b/ Viết tên điểm nằm hai điểm lại c/ Viết tên tia gốc C

Câu : (5đ) Trên tia ox , vẽ hai đoạn thẳng OM ON cho OM = cm , ON = cm a / Trong điểm O,M, N điểm nằm

B

E C

A

(114)

hai điểm lại ? ? b/ So sánh OM MN ? c/ M có trung điểm ON không ? ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ĐỀ KIỂ

N HÌN H -6

(115)

(116)

AC = BC điểm B nằm A C d/ Ba điểm A, B, C gọi thẳng hàng chúng thuộc đường thẳng Câu : (3đ) Xem hình vẽ trả lời câu hỏi sau : a/ Viết tên điểm thẳng hàng b/ Viết tên điểm nằm hai điểm lại c/

D

B

E C

(117)

Viết tên tia gốc C

Câu : (5đ) Trên tia ox , vẽ hai đoạn thẳng OM ON cho OM = cm , ON = cm a / Trong điểm O,M, N điểm nằm hai điểm cịn lại ? ? b/ So sánh OM MN ? c/ M có trung điểm

(118)

của ON không ? ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ĐỀ KIỂ

M TRA MƠN TỐ N SỐ HỌC

-6

( tiết 40-HS làm

(119)

(120)

hết cho Câu : ( 2đ) Thực phép tính ( tính nhanh ) a/ 4.52 –

3.23 +

33 : 32

(121)

biết : x : , x : 10 , x : 15 400 < x < 500 Câu : ( 1đ) Tìm tất số tự nhiên a , b cho a.b = 63 a < b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ĐỀ KIỂ

(122)

-6

( tiết 40-HS làm

(123)

và lớn hợp số d/ Nếu số hạng tổng khơng chi hết cho tổng không chia hết cho Câu : ( 2đ) Thực phép tính ( tính nhanh ) a/ 4.52 –

3.23 +

33 : 32

(124)

(125)

_ _ _ _ _ _ _

ĐỀ KIỂ

M TRA MƠN TỐ N SỐ HỌC

-6

( tiết 40-HS làm

(126)

n tố số lẻ b/ Số có chữ số tận chia hết cho c/ Số chia hết cho có chữ số tận d/ am

:

an = a m-n ( a

#o , m > n) Câu : ( 2đ) Thực phép tính a/ 4.52

-3.23

(127)

chia hết cho b/ Số * * chia hết cho , 5, Câu : ( 3đ) Tìn số tự nhiên x biết x : ; x : 10 ; x : 15 200 < x < 600 Câu : ( 1đ) Tìm tất số tự nhiên a b cho a b = 35 a < b

ĐỀ KIỂ

(128)

TOÁ N SỐ HỌC

-6

( tiết 40-HS làm

(129)

có chữ số tận d/ am

:

an = a m-n ( a

#o , m > n) Câu : ( 2đ) Thực phép tính a/ 4.52

-3.23

(130)

x biết x : ; x : 10 ; x : 15 200 < x < 600 Câu : ( 1đ) Tìm tất số tự nhiên a b cho a b = 35 a < b ĐỀ KIỂ

M TRA MOÂN

(131)

, = , ) thích hợp vào trống a) b) 3/ (3đ) Tìm x biết

a ) b) 4/ ( 2đ) Tính giá trị biểu thức a) b) ( 5/ ( 1đ) Tính nhanh A =

ĐỀ KIỂ

M TRA TIẾT TOÁ N 6 ( Tiết

94) (1)

(132)

a) b) c)

Câu 2: ( 2đ) Điền số thích hợp vào ô vuông

a) b) Câu 3: ( 2đ) Tìm x biết: a) b) Câu 3: ( 3đ) Điền phân số thích hợp vào ô trống ( ý rút gọn có thể)

a

(133)

-ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TOÁN ( Tiết 94) (1) Câu 1: ( 3đ) Thực phép tính

a) b) c)

Câu 2: ( 2đ) Điền số thích hợp vào vuông

a) b)

Câu 3: ( 2đ) Tìm x biết: a) b)

Câu 3: ( 3đ) Điền phân số thích hợp vào trống ( ý rút gọn có thể) a

b a.b

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TOÁN ( Tiết 94) (2) Câu : ( 1đ) Điền số thích hợp vào ô vuông

a) b) c)

Câu 2: ( 1đ) Điền dấu ( > ; < ; = ) thích hợp vào vng

;

(134)

b b b

a:b

Câu 4: (2đ) Tìm x biết: a

a) b)

Câu 5: ( 2đ) a) Tính : A =

b) Tính nhanh : B =

-ĐỀ KIỂM TRA TIẾT

TOÁN 6 ( Tiết 94)

(3)

a)

b) c)

Câ u 2: ( 1đ) Điền dấu ( > ; < ; = ) thích hợp vào vng

;

(135)

ba

a:b

Caâu : (3đ) Tìm x biết:

a) b) c )

Câu 5: ( 1đ) Tính : A =

-ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TOÁN ( Tiết 94) (3)

a) b) c)

Câu 2: ( 1đ) Điền dấu ( > ; < ; = ) thích hợp vào ô vuông

;

Câu : (4đ) Điền số thích hợp vào bảng sau: a

b a:b

Câu 4: (3đ) Tìm x biết:

a) b) c )

(136)

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TOÁN ( Tiết 94) (4) Câu : ( 3đ) Thực phép tính:

a) b ) c) d)

a ) b )

Câu : ( 3đ) Tìm x biết

a) b) c)

A= B =

-ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TOÁN ( Tiết 94) (4) Câu : ( 3đ) Thực phép tính:

a) b ) c) d)

a ) b )

a) b) c)

A= B =

-ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TOÁN ( Tiết 94) (4) Câu : ( 3đ) Thực phép tính:

a) b ) c) d)

a ) b )

a) b) c)

Định dạng
Số trang	136
Dung lượng	2 MB