Tích hợp liên hệ câu chuyện “Phải tôn trọng luật lệ” (Kể chuyện Bác Hồ- Tập 5, NXB Giáo dục Việt Nam, tr.. Bài: SỐNG GIẢN DỊ[r]
(1)Phần hai
HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP
I - CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
(2)1 HOẠT ĐỘNG NHÓM
- GV giao nhiệm vụ:
+ HV đọc tài liệu: “Chương trình tích hợp nội dung
Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chính” mơn Giáo dục cơng dân
• Nhóm 1, 2: Đọc chương trình tích hợp Tiết
kiệm, lớp 6; Tự hoàn thiện thân, lớp 10
• Nhóm 3, 4: Đọc chương trình tích hợp u
thương con người, lớp 7; Công dân với
(3)+ Ở bài:
• Nêu nội dung tích hợp cần thiết phù hợp; • Nêu câu chuyện tích hợp
2 Các nhóm thảo luận
3 Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận; lớp nhận xét, bổ sung.
(4)2 THUYẾT TRÌNH, ĐỘNG NÃO, ĐÀM THOẠI
(5)THUYẾT TRÌNH
Tích hợp liên hệ câu chuyện “Phải tôn trọng luật lệ” (Kể chuyện Bác Hồ- Tập 5, NXB Giáo dục Việt Nam, tr 84)
- Bác Hồ đến thăm chùa nhân ngày lễ Phật - Vị sư trụ trì xin Bác nguyên dép
- Bác cởi dép, bỏ dép sân người bước lên thềm
(6)Bài: SỐNG GIẢN DỊ
Mức độ: Tích hợp lồng ghép phận
Câu chuyện: Từ đôi dép đến xe ô tô (117 tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Ban Tuyên giáo Trung ương, tr 286-289);
ĐỘNG NÃO:
(7)Từ đôi dép đến xe ô tô (tiếp)
- Đôi dép gắn với đời Bác Hồ: + Ra đời năm 1947
+ Bác dép khắp nơi: chiến khu, thăm nhân
dân, tiếp khách nước, tiếp khách nước
+ Câu chuyện Bác thăm Ấn Độ đôi dép
cao su
(8)Sống giản dị (tiếp)
Các câu chuyện:
2/ Bác Hồ ngày Tuyên ngôn Độc lập (SGK
Giáo dục công dân 7);
3/ Bữa ăn vị Chủ tịch nước (SGV Giáo dục
công sân 7);
4/ Nhớ lần Bác hồ đến thăm nhà số 1A
(9)(10)Bài: TỰ HOÀN THIỆN BẢN THÂN
ĐỘNG NÃO
Câu hỏi: Theo anh / chị, Bác Hồ tự
(11)(12)Tự hoàn thiện thân (tiếp)
- Bác kiên trì học tập: học ngoại ngữ, học làm
báo:
+ Bác Hồ học tiếng Hán cổ đại + Bác Hồ với tiếng Pháp
+ Bác Hồ với tiếng Anh + Bác Hồ với tiếng Nga
(13)Bài: CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
ĐÀM THOẠI Câu hỏi:
1/ Lòng yêu nước Bác Hồ xuất từ
khi nào?
2/ Lòng yêu nước Bác Hồ xây
dựng sở nào?
3/ Lòng yêu nước Bác Hồ biểu
(14)