Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.. II.[r]
(1)CHÀO MỪNG THẦY GIÁO, CÔ GIÁO CHÀO MỪNG THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
VỀ DỰ THAO GIẢNG VỀ DỰ THAO GIẢNG
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Nêu điều kiện vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng vật bị nhúng chất lỏng?
Câu 2: Viết cơng thức tính lực đẩy Ác-si-mét vật mặt thoáng chất lỏng?
Trả lời:
Câu 1: Nhúng vật vào chất lỏng thì:
+ Vật chìm xuống khi: P > FA + Vật lên khi: P < FA
+ Vật lơ lửng khi: P = FA
P: Là trọng lượng vật
FA : Là lực đẩy Ác si mét tác dụng lên vật
(3)(4)(5)BÀI 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌC
(6)I Khi có cơng học? 1 Nhận xét:
Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời có cơng học
2 Kết luận:
C2 Tìm từ thích hợp cho chổ trống kết luận sau:
- Chỉ có cơng học có … tác dụng vào vật làm cho vật ……
lực
chuyển dời
- Công học công lực
- Công học thường gọi công
(7)I Khi có cơng học?
Thuật ngữ công học dùng trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời
BÀI 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌC
a Người cơng nhân đẩy xe gng C3
b Học sinh học
d Lực sĩ nâng tạ từ thấp lên cao c Máy xúc đất làm việc
(8)A
I Khi có cơng học?
Thuật ngữ công học dùng trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời
BÀI 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌC
(9)I Khi có cơng học?
Thuật ngữ cơng học dùng trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời
II Công thức tính cơng học: 1 Cơng thức tính cơng học:
Công học phụ thuộc vào yếu tố: Lực tác dụng vào vật quãng đường vật di chuyển
Nếu có lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển qng đường s theo phương lực cơng lực tính theo cơng thức
A = F.s
A: công lực
F: lực tác dụng vào vật
s: quãng đường vật dịch chuyển
A: Jun (J)
F: Newton (N) s: mét (m)
Nếu vật chuyển dời không theo phương lực cơng lực tính công thức khác (ta không xét lớp 8)
Nếu vật chuyển dời theo phương vng góc với phương lực cơng lực
(10)I Khi có cơng học?
Thuật ngữ công học dùng trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời
II Cơng thức tính cơng học: 1 Cơng thức tính cơng học:
Công học phụ thuộc vào yếu tố: Lực tác dụng vào vật quãng đường vật di chuyển
A = F.s A: công lực.(J)F: lực tác dụng vào vật.(N)
s: quãng đường vật dịch chuyển (m)
2 Vận dụng:
C5 Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe 1000m Tính cơng lực kéo đầu tàu
Tóm tắt: F = 5000N s = 1000m A =?
1 kJ (kilôjun)=1000J
Giải:
Ta có: A = F.s = 5000.1000 = 5000000(J) = 5000(kJ) Vậy: công lực kéo đầu tàu 5000kJ
(11)I Khi có cơng học?
Thuật ngữ cơng học dùng trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời
II Công thức tính cơng học: 1 Cơng thức tính cơng học:
Công học phụ thuộc vào yếu tố: Lực tác dụng vào vật quãng đường vật di chuyển
A = F.s A: công lực (J).F: lực tác dụng vào vật (N).
s: quãng đường vật dịch chuyển (m) 2 Vận dụng:
C6 Một dừa có khối lượng 2kg rơi từ cách mặt đất 6m Tính cơng trọng lực
Tóm tắt:
m = 2kg; s = 6m; Tính A = ?
1 kJ (kilôjun)=1000J
Giải:
Trọng lượng dừa: P = 10.m = 10.2 = 20(N) Công trọng lực: A = F.s = P.s = 20.6 = 120(J) Vậy công trọng lượng dừa 120J
(12)I Khi có cơng học?
Thuật ngữ công học dùng trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời
II Cơng thức tính cơng học: 1 Cơng thức tính cơng học:
Công học phụ thuộc vào yếu tố: Lực tác dụng vào vật quãng đường vật di chuyển
A = F.s A: công lực (J).F: lực tác dụng vào vật (N).
s: quãng đường vật dịch chuyển (m) 2 Vận dụng:
C7 Tại khơng có cơng học trọng lực trường hợp bi chuyển động mặt sàn nằm ngang
1 kJ (kilơjun)=1000J
Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vng góc với phương chuyển động ngang nên khơng có cơng học trọng lực
(13)CỦNG CỐ:
Một nhóm học sinh đẩy xe chở đất từ A đến B đoạn đường phẳng nằm ngang Tới B họ đổ hết đất xe xuống lại đẩy xe không theo đường cũ A So sánh công sinh lượt lượt
A Công lượt công lượt đoạn đường
B Cơng lượt lớn lực kéo lượt lớn lực kéo lượt C Cơng lượt lớn xe không nhanh
D Công lượt nhỏ kéo xe nặng chậm
(14)
Học thuộc phần ghi nhớ trang 48 SGK.Học thuộc phần ghi nhớ trang 48 SGK
Làm tập từ 13.2 đến 13.5 SBT.Làm tập từ 13.2 đến 13.5 SBT
Đọc thêm phần: ‘‘ Có thể em chưa biết’’.Đọc thêm phần: ‘‘ Có thể em chưa biết’’
Đọc trước bài: “ Định luật công ” Đọc trước bài: “ Định luật công ”