tỉ số phần trăm của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa.. 1.Khái niệm tỉ số phần trăm (xuất phát từ tỉ số).[r]
(1)Tiết dạy
TOÁN – LỚP 5
B i: T S PH N TR Mà Ỉ Ố Ầ Ă GV: Nguyễn Ngọc Quát
Tiết dạy
TOÁN – LỚP 5
B i: T S PH N TR Mà Ỉ Ố Ầ Ă GV: Nguyễn Ngọc Quát
Chào mừng Hội giảng Giáo viên dạy giỏi cấp trường *Năm học 2009 - 2010
Troïng Thầy
Mến Bạn
Chăm Chỉ
(2)Tiết dạy
TOÁN – LỚP 5
B i:à T S PH N TR MỈ Ố Ầ Ă
Tiết dạy
TOÁN – LỚP 5
B i:à T S PH N TR MỈ Ố Ầ Ă
Chào mừng Hội giảng GVG trường tiểu học Lê Dật *Năm học 2009 - 2010
Troïng Thầy
Mến Bạn
Chăm Chỉ
(3)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán
Kiểm tra: 216,72 : 4,2
Đặt tính tính
(51,24 – 8,2) : 26,9 Tính
216,7,2 4,2 06 51,6 2
0
(4)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
10m
25m2
Quan sát hình bên nêu nhận xét diện tích phần tơ màu
(5)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
Nhiệm vụ em:
1- Nắm khái niệm “Tỉ số phần trăm”, dựa sở tỉ số (đã học lớp 4).
2- Nắm ý nghĩa, viết phân số dạng tỉ số phần trăm
(6)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM Ví dụ 1:
Diện tích vườn hoa là 100m2,
có 25m2 trồng
hoa hồng Tìm tỉ số phần trăm diện tích trồng hoa hồng diện tích vườn hoa.
10m
25m2
1.Khái niệm tỉ số phần trăm
(7)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
10m
25m2
Ta có: Tỉ số diện tích trồng hoa hồng diện tích vườn hoa là: 25 : 100
hay
Đọc : Hai mươi lăm phần trăm
25
100 -Ta viết = 25% 25
100
Vậy, tỉ số phần trăm diện tích trồng hoa hồng diện tích vườn hoa là 25%, hay diện tích trồng hoa hồng chiếm 25% diện tích vườn hoa.
Tỉ số diện tích trồng hoa hồng diện tích vườn hoa bao nhiêu?
25 : 100 = 25 100
Ví dụ 1: Diện tích vườn hoa 100m2, có 25m2 trồng hoa hồng Tìm
tỉ số phần trăm diện tích trồng hoa hồng diện tích vườn hoa.
(8)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
Ví dụ 2: Một trường có 400 học sinh, có 80 học sinh giỏi Tìm tỉ số phần trăm số học sinh giỏi số học sinh tồn trường.
Tóm tắt:
-Trường có 400 học sinh , có 80 học sinh giỏi
-Viết tỉ số phần trăm số HS giỏi số HS toàn trường
Vậy số học sinh giỏi chiếm …% số học sinh toàn trường 20
2 Ý nghĩa thực tế tỉ số phần trăm
-Viết tỉ số số học sinh giỏi số học sinh
toàn trường là: 80 : 400
-Đổi thành phân số thập phân có mẫu số 100
80 : 400 = =
-Viết thành tỉ số phần trăm: = 20%
80 400
20 100 20 100
-Viết tỉ số HS giỏi số HS toàn trường
-Đổi thành phân số thập phân (có mẫu số 100)
(9)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM -Tỉ số phần trăm (20%) cho ta biết điều gì?
2 Ý nghĩa thực tế tỉ số phần trăm
20 HS
20 HS 20 HS20 HS 20 HS20 HS 20 HS20 HS
-Tỉ số phần trăm 20% cho ta biết 100 học sinh
-Tỉ số phần trăm 20% cho ta biết 100 học sinh
trong trường có 20 học sinh giỏi.
trong trường có 20 học sinh giỏi.
100 HS 100 HS
(10)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
3 Thực hành
3 Thực hành
Bài 1: Viết Viết (theo mẫu)
Mẫu: 75
300 =
25
100 = 25%
B1: -Rút gọn phân số thành B2 : -Viết = 25%
75
300 25 100 25
100
SGK
(11)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
3 Thực hành
3 Thực hành
Bài 1: Viết (theo mẫu)
96
300 =
32
100 = 32%
60 400 60 500 96 300 60 400 = 15
100 = 15%
60
500 =
12
100 = 12%
Mẫu: 75
300 =
25
100 = 25%
(12)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009
Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
3 Thực hành
3 Thực hành
Bài 2: Kiểm tra sản phẩm nhà máy, người ta thấy trung bình 100 sản phẩm có 95 sản phẩm đạt chuẩn Hỏi số sản phẩm đạt chuẩn chiếm phần trăm tổng số sản phẩm nhà máy?
Bài giải
Tỉ số phần trăm số sản phẩm đạt chuẩn tổng số sản phẩm là:
95 : 100 = = 95%
Đáp số: 95% 95
100
(13) 12 : 100 = = 12 12%
100
12 : 200 = = = 12 200 100 6%
Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009
Đ
Đ
S
S
Đ
Đ
Đ
Đ
Đúng (chọn ĐĐ) ; Sai (chọn SS)
12 : 200 = 12 100 = 12%
12 : 50 = = = 12 24%
50
(14)Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
-Muốn tìm tỉ số phần trăm hai số ta làm nào?
-Muốn tìm tỉ số phần trăm hai số ta làm sau:
+Viết tỉ số hai số dạng phân số
+Đổi thành phân số thập phân (có mẫu số 100) viết thành tỉ số phần trăm
-Viết tỉ số 60 300 dạng phân số: - Đổi = = 20%
Ví dụ: Tìm tỉ số phần trăm 60 300
60 300
20 100
(15)Các em cần nhớ !
Các em cần nhớ !
Đọc lại cũ, chuẩn bị Đọc lại cũ, chuẩn bị sau: “
sau: “Giải toán tỉ số phần trămGiải toán tỉ số phần trăm” ”
Đọc lại cũ, chuẩn bị Đọc lại cũ, chuẩn bị sau: “
sau: “Giải toán tỉ số phần trămGiải toán tỉ số phần trăm” ”
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt !
(16)Xin chân thành cảm ơn Quý thầy cô giáo
Xin chân thành cảm ơn Quý thầy cô giáo
các em häc sinh !