Một thửa ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi là 72 m, chiều dài hơn chiều rộng 8 m.. Tính diện tích thửa ruộng đó..[r]
(1)TRƯỜNG Tiểu học Tân Tiến
ĐỀ KIỂM CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Họ tên : Năm học: 2010 - 2011
MƠN: TỐN – Lớp
Thời gian : 40 phút ( không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
1 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:( điểm) a Gía trị chữ số số 240856 là:
A B 80 C 800 D 856 b Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 32 kg = … Kg là:
A 132 kg B 1320 kg C 1032 kg D 10032 kg c) Phân số lớn
3 A B 15 12 C 15 10 D
d) Một hình chữ nhật có chiều dài 12 cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng Diện tích hình chữ nhật là:
A 288 cm2 B 216 cm2 C 144cm2 D. 72cm2
e) Giá trị chữ số a để 18a chia hết cho là:
A 3; 6; B 0; 6; C 0; D. 0; 3; 6; g) Số thích hợp vào chỗ chấm m2 2cm2 = ……… cm2 là:
A 302 B 3002 C 320 D 3200
Bài 2 Đặt tính tính (3 điểm)
1 364 × 203 12 786 : 12 :32 167 ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài 3 Một ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi 72 m, chiều dài chiều rộng m Tính diện tích ruộng (2 điểm)
Trường Tiểu học Tân Tiến
LỚP : ……… Họ tên:
(2)……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài 4 Đàn trâu bò hợp tác xã có tất 84 Nếu bớt trâu thêm số vào số bị hai loại trâu bị Hỏi hợp tác xã có trâu? Bao nhiêu bò? (1, điểm)
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… …
Bài Tính nhanh (0,5 điểm) × × × × 25 × 125 =
(3)HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM Năm học 2009- 2010
Mơn Tốn lớp 5 Bài Mỗi ý 0,5 điểm
a C b C c B d D e C g B
Bài Mỗi phép tính cho điểm
Đặt tính khơng thẳng hàng khơng cho điểm Khơng cho điểm đặt tính Bài
Chiều dài ruộng hình chữ nhật là:
(72 + 8) : = 40 (m) 0,5 điểm
Chiều rộng ruộng hình chữ nhật là:
40 – = 32 (m) 0,5 điểm
Diện tích ruộng hình chữ nhật là:
40 × 32 = 1280 (m2) 0,5 điểm
Đáp số: 1280 m2 0,5 điểm
Bài 1,5 điểm
Số trâu nhiều số bò là: × = (con)
Số trâu là:
(84 + 8) : = 46 (con) Số bò là:
84 – 46 = 38 (con)
Đáp số: 46 trâu 38 bị Bài
2 × × × × 25 × 125 = (125 × 8) × (4 × 25) × × = 1000 × 100 ×
(4)MÔN: TIẾNG Việt ( viết) lớp Năm học: 2010- 2011 I/ Chính tả:
- Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: “ Thư gửi học sinh” - Viết đoạn: “ từ Các em học sinh đến…… em nghĩ sao” II/ Tập làm văn:
Đề bài: Tả có bong mát( ăn quả) mà em biết III/ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM
1/ Chính tả ( điểm)
- Bài viết khơng mắc lỗi tả,chữ viết rõ ràng,trình bày đoạn văn(5 điểm)
- Mõi lỗi tả bài( sai lẫn phụ âm đầu vần,thanh,không viết hoa quy định (trừ 0,5 điểm)
- Chữ viết khơng rõ ràng,sai độ cao,khỗng cách,kiểu chữ trình bày bẩn… trừ điểm tồn
- ( lưu ý toàn trừ không điểm) 2/ Tập làm văn ( 5điểm)
Đảm bảo yêu cầu sau điểm
- Viết văn miêu tả cối đủ phần( mở bài,thân bài,kết) theo yêu cầu học (độ dài viết khoãng 15 câu trở lên)
- Viết câu ngữ pháp,dùng từ đúng,khơng mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng ,trình bày đẹp
Tùy theo mức độ sai sót ý,diễn đạt chữ viết cho thang điểm lại
4,5 – - 3,5 – - 2,5- 2- 1- 0,5
(5)HẾT-PHÒNG GD & ĐT ĐẦM DƠI ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
MÔN: TIẾNG VIỆT( VIẾT) LỚP Năm học: 2010- 2011 Thời gian: 50 phút( không kể thời gian giao đề)
Điểm kiểm tra viết ( 10 điểm)
Lời phê giáo viên Chính tả
điểm
Tập làm văn điểm
Tổng điểm
I/ Chính tả: Nghe -viết ( 25 phút)
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… II/ Tập làm văn: (35 phút)
Tả có bóng mát( ăn quả) mà em biết
……… ……… ……… ……… ………
(6)(7)