TICH HOP BVMT LOP1

/ GV kết hợp liên hệ GDBVMT (cuối tiết học) : Hồ Gươm là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào của mỗi người dân Việt Nam.[r]

(1)

Nội dung, địa chỉ, mức độ tích hợp GDBVMT môn Tiếng Việt :

Lớp 1

1- Nội dung tích hợp GDBVMT mơn Tiếng Việt lớp bao gồm : 1.1 Giới thiệu số cảnh quan thiên nhiên, gia đình, trường học (mơi trường gần gũi với HS lớp 1) qua ngữ liệu dùng để dạy kĩ

đọc (Học vần, Tập đọc), viết (Chính tả, Tập viết), nghe - nói (Kể chuyện) 1.2 Giáo dục lịng u q, ý thức bảo vệ môi trường Xanh Sạch -Đẹp qua hành vi ứng xử cụ thể : bảo vệ xanh, giữ gìn vệ sinh mơi trường danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước

2- Gợi ý về nội dung, địa mức độ cụ thể :

Tuầ

n Bài học

Nội dung tích hợp GDBVMT Phương thức TH

3 Bài 10ơ - ơ

- Luyện nói chủ điểm bờ hồ, kết hợp khai thác nội dung GDBVMT qua số câu hỏi gợi ý : Cảnh bờ hồ có ? Cảnh có đẹp không ? Các bạn nhỏ con đường có khơng ? Nếu con đường vậy, em cảm thấy ?

- Khai thác

gián tiếp nội dung luyện nói

13

Bài 54.

ung -ưng

- Từ khố bơng súng

Liên hệ : Bông hoa súng nở hồ ao làm cho cảnh vật thiên nhiên ? (Thêm đẹp đẽ)

(Giáo dục HS tình cảm yêu quý thiên nhiên, có ý thức giữ gìn vẻ đẹp thiên nhiên đất nước)

- Khai thác

gián tiếp nội dung học

14

Bài 55 eng

-iêng

- Luyện nói chủ điểm Ao, hồ, giếng, kết hợp khai thác nội dung GDBVMT qua số câu hỏi gợi ý : Tranh vẽ cảnh vật thường thấy đâu ? Ao, hồ, giếng đem đến cho người những ích lợi ? Em cần giữ gìn ao, hồ, giếng thế nào để có nguồn nước sẽ, hợp vệ sinh ?

- Khai thác

gián tiếp nội dung luyện nói

(2)

Tuầ

n Bài học

ot - at

- Bài ứng dụng :

Ai trồng cây, Chim hót lời mê say.

(HS thấy việc trồng thật vui có ích, từ muốn tham gia vào việc trồng bảo vệ xanh để giữ gìn mơi trường Xanh Sạch -Đẹp)

- Khai thác trực tiếp nội dung đọc

17 Bài 70.ôt - ơt

Hỏi tuổi, Che trịn bóng râm.

Liên hệ : Cây xanh đem đến cho người những ích lợi ? (Có bóng mát, làm cho mơi trường thêm đẹp, người thêm khoẻ mạnh, )

(HS cảm nhận vẻ đẹp, ích lợi xanh ; có ý thức BVMT thiên nhiên)

- Khai thác

gián tiếp nội dung ứng dụng

20 Bài 82 ich - êch

Tơi chim chích Có ích, có ích.

(HS yêu thích chim sâu có ích cho môi trường thiên nhiên sống)

- Khai thác trực tiếp nội dung đọc

27

Tập đọc

Hoa ngọc lan

- HS trả lời câu hỏi tìm hiểu (Nụ hoa lan màu gì? Hương hoa lan thơm nào ?) / GV liên hệ mở rộng để HS nâng cao ý thức yêu quý BVMT : Hoa ngọc lan vừa đẹp vừa thơm nên có ích cho sống người Những hoa cần gìn giữ bảo vệ

- HS luyện nói (Gọi tên lồi hoa ảnh

– SGK) / GV khẳng định rõ : Các lồi hoa góp phần làm cho mơi trường thêm đẹp, sống người thêm ý nghĩa

- Khai thác

gián tiếp nội dung

29 Tập

chép

Hoa sen

- GV nói nội dung bài, kết hợp GDBVMT trước HS tập chép (hoặc củng cố cuối tiết học) : Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa (Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn), u thích muốn gìn giữ để hoa đẹp

- Khai thác

(3)

Tuầ

n Bài học

32

Tập chép

Hồ Gươm

- HS tập chép đoạn văn : Cầu Thê Húc màu son, tường rêu cổ kính. / GV kết hợp liên hệ GDBVMT (cuối tiết học) : Hồ Gươm danh lam thắng cảnh tiếng Thủ đô Hà Nội niềm tự hào người dân Việt Nam Càng yêu quý Hồ Gươm, có trách nhiệm giữ gìn bảo vệ để Hồ Gươm đẹp

- Khai thác

33

Tập đọc

Cây bàng

- HS trả lời câu hỏi tìm hiểu (Theo em, cây bàng đẹp vào mùa ?) / GV nêu câu hỏi liên tưởng BVMT : Để có bàng đẹp vào mùa thu, phải nuôi dưỡng bảo vệ ở những mùa ?

- HS luyện nói (Kể tên trồng ở sân trường em) / GV tiếp tục liên hệ ý thức BVMT, giúp HS thêm yêu quý trường lớp

- Khai thác

33 Tập đọcĐi học

- HS trả lời câu hỏi tìm hiểu (Đường đến trường có cảnh đẹp ?) / GV nhấn mạnh ý có tác dụng gián tiếp GDBVMT : Đường đến trường có cảnh thiên nhiên thật đẹp đẽ, hấp dẫn (hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xoè râm mát), cịn gắn bó thân thiết với bạn HS (suối thầm thì trị chuyện, cọ xoè ô che nắng làm râm mát đường bạn học ngày)

- Khai thác

33

Kể chuyện

Cơ chủ khơng biết q tình bạn

- Dựa vào nội dung câu chuyện, GV rút học liên hệ ý thức BVMT cho HS : Cần sống gần gũi, chan hoà với lồi vật quanh ta biết q trọng tình cảm bạn bè dành cho

- Khai thác

(4)

Tuầ

n Bài học

Anh hùng biển

- HS trả lời câu hỏi SGK kết hợp luyện nói (bài tập 3) : Hỏi cá heo theo nội dung :

+ Cá heo sống biển hay hồ ?

+ Cá heo đẻ trứng hay đẻ ?

+ Cá heo thông minh ?

+ Con cá heo cứu sống ?

(HS nâng cao ý thức BVMT : yêu quý bảo vệ cá heo - loài động vật có ích)