chọn kích thước đồ đạc rồi sắp xếp hợp lý để thuận tiện cho sinh hoạt và thẩm mi.. Ai nhanh ai khéo[r]
(1)(2)(3)KiÓm tra cũ (7 )
ã Mỗi em lấy giấy nháp ra:
Cả lớp theo dõi hình ảnh sau cho biết loại nhà
(Trong phút gọi mang chấm điểm)
Nhµ sè 1:
(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)Tóm tắt
• Các loại nhà ở gồm:
• nhà cấp (nhà mái ngói, tường đơn, một tầng trệt)
• Nhà cấp 2, (nhà có từ lầu trở lên ) • Nhà cấp (nhà biệt thự độc lập)
(15)• Các khu vực nhà gồm: phịng khách, phòng ngủ, khu vệ sinh,
nhà kho, nơi thờ cúng, nhà bếp…. • Các khu vực có đồ đạc
(16)Để xếp đồ dạc khu vực nhà ta thực bước nào?
• B1: Chọn khu vực nhà ở
• B2: Chuẩn bị đồ đạc khu vực • B3:Vẽ sơ đồ xếp theo tỉ lệ thu
nhỏ
(17)Thực hành xếp đồ đạc khu vực nhà phịng ngủ
• Chọn khu vực phịng ngủ có diện tích 10m2
số đồ đạc SGK hình 2.7 (39)
• 1.Cơng việc chuẩn bị (kiểm tra việc chuẩn bị học sinh)
• 2, Nội dung thực hành • Lý thuyết
• B1 • B2 • B3 • B4
• B1: Chọn khu vực nhà
• B2: Chuẩn bị đồ đạc khu vực
(18)Thảo luận nhóm (15 -20’)
• Bốn bạn nhóm
• Dùng giấy khổ A3 làm diện tích khu vực nhà ở
• Các đồ đạc chuẩn bị để dán vào các vị trí chọn sơ đồ vẽ
(19)(20)• Học sinh theo dõi nhận xét • Sự thẩm mĩ (dễ nhìn, dễ thấy) • Sự thuận tiện (dễ lấy, dễ tìm) • Các lối lại
(21)Bài học kinh nghiệm rút từ học sắp xếp đồ đạc hợp lý khu
vực nhà ở
Liên hệ
• Nêu ý cần thiết xếp đồ đạc, đồ đạc
(22)Ghi nhớ nội dung bài
• Sắp xếp đồ đạc khu vực nhà hợp lý • Tuỳ vào diện tích khu vực nhà mà lựa
(23)Ai nhanh khéo
• Chọn đồ đạc đem khu vực nhà
(24)(25)