1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

tiet 7 luyen tap

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Giáo viên yêu cầu lớp phó bắt nhịp cho lớp hát một bài hát ngắn.. Giới thiệu bài:2[r]

(1)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MƠN: Tốn LỚP: 3

BÀI 9: Luyện tập

SINH VIÊN: Nguyễn Thị Trường An LỚP: GDTH2-K34 NGÀY SOẠN: 24/09/2011

I. MỤC TIÊU. 1 Kiến thức.

- Củng cố kĩ thực phép tính cộng, trừ số có chữ số ( có nhớ lần khơng có nhớ)

- Củng cố tìm số bị trừ, số trừ, hiệu 2 Kỹ năng.

- Vận dụng vào giải tốn có lời văn phép tính cộng trừ 3 Thái độ.

- Vận đụng vào thực tế để tính tốn - Ham thích học mơn tốn

- Thực phép tính cách thành thạo II. CHUẨN BỊ.

1 Giáo viên. - Sách giáo khoa

- Nghiên cứu kế hoạch dạy - Bảng phụ

2 Học sinh. - Sách giáo khoa - Vở tập

- Bộ đồ dùng học tập

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức lớp.

- Giáo viên yêu cầu lớp phó bắt nhịp cho lớp hát hát ngắn

2 Kiểm tra cũ.

- Giáo viên gọi học sinh lên bảng tính tập sau:

935 555 551 160

- Giáo viên gọi hai học sinh khác nhận xét bạn

- Giáo viên nhận xét, chữa cho điểm học sinh

3 Dạy mới.

a Giới thiệu bài:

- Để củng cố khả thực phép

- Cả lớp hát ngắn - học sinh lên bảng làm

935 555 551 160 384 395

- học sinh khác nhận xét - Cả lớp lắng nghe

(2)

tính cộng trừ số có ba chữ số ( có nhớ lần ) tìm số trừ, hiệu hơm em tìm hiểu qua tiết “ Luyện tập”

- Giáo viên ghi tựa lên bảng, gọi học sinh nhắc lại tựa

b Hướng dẫn luyện tập.

Bài tập 1:

- Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu toán

- Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm vào tập, gọi học sinh lên bảng làm

- Giáo viên yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính Học sinh lớp theo dõi để nhận xét bạn

- Giáo viên chữa cho điểm học sinh

Bài tập 2:

- Giáo viên yêu cầu đề yêu cầu gì? - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại

đặt tính cách thực tính

- Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào tập

- Giáo viên gọi học sinh lớp nhận xét

- Giáo viên nhận xét sửa cho điểm học sinh

Bài tập 3:

- Giáo viên gọi học sinh đướng lên hỏi: “ tốn u cầu gì?”

- Giáo viên treo bảng phụ có ghi sẵn tập lên gọi học sinh lên bảng làm bài, yêu cầu lớp làm vào vởi tập

Số bị trừ 752 621 950 số trừ 426 246 215

Hiệu 125 231

- Giáo viên chữa bài: gọi học sinh giải thích câu hỏi sau:

- Học sinh nhắc lại tựa

- Học sinh đọc

- Học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào tập

- Học sinh 3:

- Học sinh đọc

- Học sinh làm theo yêu cầu giáo viên

- học sinh lên bảng làm, lớp làm vào tập

542 660 727 404

318 215 272 184

224 409 455 220

- Học sinh nhận xét

- Bài tốn u cầu điền số thích hợp vào ô trống

- học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào tập

Số bị trừ 752 371 621 950 số trừ 426 246 390 215 Hiệu 326 125 231 735 - Học sinh giải thích:

* khơng trừ 8, lấy 17 trừ 9, viết

* thêm 6; trừ 2, viết

* 3, hạ 387

(3)

+ Tại ô trống thứ lại điền số 326?

+ Số cần điền trống thứ hai phép trừ? Tìm số cách nào?

+ Số cần điền trống thứ ba phép trừ? Tìm số cách nào?

- Giáo viên nhận xét cho điểm học sinh

Bài tập 4:

- Giáo viên yêu cầu lớp đọc phần tóm tắt tốn, hỏi:

+ Bài tốn cho ta biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

- Giáo viên u cầu học sinh dựa vào tóm tắt để đọc thành đề hoàn chỉnh

- Giáo viên yêu cầu lớp làm vào tập

- Giáo viên chữa cho điểm học sinh

Bài tập 5:

- Giáo viên gọi học sinh đọc đề - Giáo viên yêu cầu học sinh suy nghĩ

tự làm bài, gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

- Giáo viên chữa cho điểm học sinh

4 Củng cố, dặn dò.

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhà luyện tập them phép cộng, phép trừ số có ba chữ số ( số có nhớ lần)

- Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương

- Dặn học sinh xem trước

+ Vì số cần điền nhiệu phép trừ Lấy số bị trừ 752 trừ số trừ 426 hiệu 326

+ Là số bị trừ phép trừ Muốn tính số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ

+Là số trừ phép trừ Muốn tính số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu

- Học đọc thầm trả lời:

+ Ngày thứ bán 415 kg gạo, ngày thứ hai bán 325 kg gạo

+ Cả hai ngày bán kg gạo? - Một cửa hang ngày thứ bán

415 kg gạo, thứ hai bán 325 kg gạo Hỏi hai ngày cửa hàng bán ki-lơ-gam gạo?

- Cả lớp làm vào tập Bài giải

Số kg gạo hai ngày cửa hàng bán là:

415 + 325 = 740 (kg)

Đáp số: 740 kg gạo

- Khối lớp ba có tất 165 học sinh có 84 học sinh nữ Hỏi khối lớp ba có nam?

- học sinh lên bảng làm Học sinh lớp làm vào tập

Bài giải

Số học sinh nam khối lớp ba là: 162 - 84 =78 (học sinh)

Ngày đăng: 14/05/2021, 22:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w