Điều khiển tất cả các thiết bị phần cứng và tất cả các chương trình hoạt động trên máy tính.. 3.9.[r]
(1)BÀI THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 1.1 Thơng tin giúp cho người:
A Nắm quy luật tự nhiên trở nên mạnh mẽ B Hiểu biết sống xã hội xung quanh
C Biết tin tức kiện xảy xã hội D Tất khẳng định
1.2 Hãy điền cụm từ giới, đem lại vào vị trí cịn thiếu.
Thơng tin ……… hiểu biết …… xung quanh tài người
1.3 Em nêu số thông tin mà người tiếp nhận mắt (thị giác), tai (thính giác), mũi ( khứu giác), lưỡi ( vị giác), tiếp xúc ( xúc giác)
1.4 Những thơng tin kết phân loại học tập lớp ( thông tin ra) ?
A Quốc Đạt học giỏi lớp B Quỳnh Trang hay hát lớp
C Đức Minh học kì II tiến học kì I D Trà Mi có nhiều áo đẹp
E Các bạn nữ học bạn nam F Tổ có nhiều bạn học giỏi
Hãy chon phương án trả lời
1.5 Chúng ta gọi liệu lệnh nhập vào máy tính : A liệu lưu trữ
B thông tin vào C thông tin
D thông tin máy tính
1.6 Em giao trực nhật lớp Những công việc gắn với nhiệm vụ giao ?
A Giặt giẻ lau bảng B Quét lớp
C Lau bảng
D Tưới vườn trường E Nhảy dây
F Kê lại bàn ghế
1.7 Em đỏ lớp Theo em, thông tin thơng tin cần xử lí ( thơng tin vào ) để xếp loại tổ cuối tuần ?
A Số lượng điểm 10
B Số bạn bị ghi tên muộn C Số bạn mặc áo xanh
D Số bạn bị cô giáo nhắc nhở
1.8 Em vừa vẽ xong tranh cảnh phá cỗ đêm Trung Thu Những thông tin có liên quan đến tranh em trao đổi với bạn em ?
(2)B Trong tranh có nhiều hoa bánh kẹo C Nhiều bạn tranh mặc áo hoa
D Mặt trời chiếu sáng rực rỡ
E Bài hát ông trăng tron hay
1.9 Để phân loại kết học tập học sinh cuối học kì, thơng tin thơng tin cần lưu giữ ?
A An người phát biểu nhiều tuần vừa qua B Điểm kiểm tra học kì
C Hơm Đạt học muộn D Kết thi đá cầu tổ E Đỉêm kiểm tra học kì F Điểm kiểm tra 15 phút
1.10 Nghe tin dự báo thời tiết “Ngày mai trời mưa”, em xử lý thông tin định (thông tin ra) ?
A Mặc đồng phục ;
B Đi học mang theo áo mưa; C Ăn sáng trước đến trường; D Hẹn bạn Trang học
1.11 Tai người bình thường khơng thể tiếp nhận thông tin đây: A. Tiếng chim hót;
B. Đi học mang theo áo mưa; C. Ăn sáng trước đến trường; D. Hẹn bạn Hương học
1.12 Mắt thường tiếp nhận thông tin đây? A. Đàn kiến “tấn công” lọ đường quên đậy nắp;
B. Những vi trùng gây bệnh lị lẫn thức ăn bị thiu; C. Rác bẩn vứt ngồi hành lang lớp học;
D. Bạn Phương quên không đeo khăn quàng đỏ
1.13 Con người chế tạo nhiều công cụ để giúp thực hoạt động ngày cách dễ dàng hiệu Em cho biết công cụ giúp người thực cơng việc gì?
A. Ơ tơ, xe bt; B. Máy bay; C. Máy giặt;
D. Thuyền gỗ, tàu thuỷ; E. Quạt máy;
F. Đài phát thanh, ti vi, điện thoại
1.14 Những công cụ làm để hỗ trợ người hoạt động thơng tin?
A. Ống nhóm;
(3)E. Kính núp; F. Máy trợ thính;
G.Máy tính cầm tay Casio; H.Máy ghi âm
1.15 Hãy tìm thêm ví dụ cơng cụ phương tiện giúp người vượt qua hạn chế giác quan não
1.16 Hãy liệt kê hoạt động thơng tin em thực đường tới trường:
A. Một biển quảng cáo;
B. Nghe hát u thích vọng từ ngơi nhà; C. Dừng lại vị trí quy định thấy đèn đỏ;
D. Nhận bạn quen học lớp ngoại khoá Cung thiếu nhi; E. Em nhường đường nghe tiếng cịi xe phía sau;
F. Nghĩ tốn khó; G.Tất việc
1.17 Hoạt động thông tin người không diễn nào? A. Tập trung làm việc;
B. Hát thầm hát; C. Ngủ say;
D. Đã chết E. Tập bơi;
F. Đi chơi bạn bè
1.18 Trước sang đường theo em, người cần phải xử lý thông tin gì?
A. Quan sát xem có phương tiện giao thông đến gân không; B. Nghĩ tồn hơm qua lớp chưa làm được;
C. Quan sát xem đèn tín hiệu giao thơng bật màu gì; D. Kiểm tra lại đồ dùng học tập có đủ cặp sách chưa;
1.19 Em cần nấu nồi cơm Hãy xác định thông tin cần xử lý? A. Kiểm tra gạo thùng cịn khơng;
B. Nước cho vào nồi đủ chưa; C. Bếp nấu chuẩn bị sẵn sàng chưa; D. Tất thông tin
1.20 Hãy nêu số ví dụ minh hoạ hoạt động thông tin người. 1.21 Một nhiệm vụ tịn học là
A. Nghiên cứu giải tốn máy tính;
B. Nghiên cứu chế tạo máy tính với nhiều tính ngày ưu việt hơn;
C. Nghiên cứu việc thực hoạt động thông tin cách tự động nhờ trợ giúp máy tính điện tử;
D. Biểu diễn thông tin đa dạng máy tính
(4)1.26 Tập truyện tranh quen thuộc với nhiều bạn nhỏ “Đô - rê - mon” cho em thông tin:
A. Dạng văn bản; B. Dạng âm thanh; C. Dạng hình ảnh;
D. Tổng hợp hai dạng văn hình ảnh; E. Cả ba dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh;
1.27 Hãy phân loại dạng thông tin em thu nhận khi: A. Nghe nhạc “Thư gửi Elise” Bét-tô-ven;
B. Cầm xem văn điểm 10 bạn Lan; C. Xem phim hoạt hình “Tom Jerry”;
D. Xem truyện tranh “Ra-ma”
1.28 Ngồi ba dạng thơng tin nêu học, em thử tìm xem cịn có dạng thơng tin khác?
1.29.Nêu vài ví dụ minh hoạ việc biểu diễn thơng tin nhiều cách đa dạng khác
1.30 Văn bản, số, hình ảnh, âm thanh, phim ảnh máy tính gọi chung là:
A. Lệnh B. Chỉ dẫn C. Thông tin D. Dữ liệu
1.31 Để ca ngợi đất nước Việt Nam tươi đẹp ta làm gì? A. Viết văn;
B. Vẽ tranh hay chụp ảnh; C. Viết nhạc;
D. Tất hình thức 1.32 Máy ảnh cơng cụ dùng để:
A. Chụp ảnh bạn bè người thân;
B. Ghi nhận thơng tin hình ảnh; C. Chụp cảnh đẹp
D. Chụp ảnh đám cưới 1.33.Người xưa dùng lửa để:
A. Sưởi ấm;
B. Nướng thịt thú rừng săn được; C. Soi sáng hang động ; D. Truyền thông tin ;
E. Tất việc
1.34 Trống đồng Đông Sơn di sản văn hoá tiếng nước ta Theo em, người xưa dùng cho mục đích ?
(5)D. Báo tin thắng trận ; E. Làm hiệu lệnh công ; F. Truyền thông tin ;
G.Tất mục đích 1.35 Máy tính khơng thể dùng để
A. Lưu trữ sưu tập phim, ảnh ; B. Ghi lại văn hay ;
C. Lưu lại mùi vị thức ăn ; Nhớ giọng chim hót
1.36 Máy tính khơng thể dùng để: A. Chơi nhạc;
B. Tính tốn doanh thu công ty; C. In thiếp mời sinh nhật;
D. Quản lý danh sách học sinh học muộn; E. Phân biệt mùi thơm hoa hồng hoa nhài
1.37 Theo em, mùi vị mòn ăn ngon mẹ nấu cho em ăn thông tin dạng nào?
A. Văn bản; B. Âm thanh; C. Hình ảnh;
D. Không phải dạng thông tin tin học 1.38 Để nói chuyện với người bị khiếm thính hồn tồn, người ta khơng thể:
A. Nói đọc thật to; B. Vẽ viết giấy;
C. Dùng điệu nét mặt cử bàn tay;
1.39 Để truyền đạt thông tin tới người bị khiếm thị hồn tồn người ta có thể: A. Vẽ viết giấy;
B. Đọc nội dung ghi giấy cho nghe hát; C. Cho xem ảnh;
D. Nhấp nháy đèn tín hiệu;
1.40 Máy tính dùng để xác định: A. Mọi suy nghĩ đầu người;
B. Quỹ đạo quay quanh mặt trời hành tinh;
C. Cảm giác em nhận phần thưởng học sinh giỏi; D. Giấc mơ em đêm qua;
1.41 Các bia đá Văn Miếu-Quốc Tử Giám cho em biết thơng tin gì? A. Khả trạm khắc đá tổ tiên;
B. Tên tuổi vị đỗ tiến sĩ số đời vua; C. Chữ viết dùng ngày trước;
D. Thông tin việc tuyển chọn sử dụng người tài số đời vua; E. Tất thông tin
(6)đèn: đèn tắt 0, đèn sáng Nếu có hai bóng đèn để cạnh có trạng thái khác nhau:
A. Trạng thái thứ nhất: hai đèn tắt;
B. Trạng thái thứ hai: đèn bên trái tắt, đèn bên phải sáng; C. Trạng thái thứ ba: đèn bên trái sáng, đèn bên phải tắt; D. Trạng thái thứ tư: hai đèn sáng
1.43 Tương tự trên, em cho biết có trạng thái khác 4 bóng đèn để cạnh nhau? Hãy dùng dãy bít để biểu diễn trạng thái
1.44 Với hai số nhị phân em biểu diễn hai giá trị khác Nếu muốn biểu diễn bốn giá trị khác nhau, ví dụ 0, 1, 2, 3, sử dụng dãy gồm hai chữ số nhị phân (Tức dãy nhị phân có độ dài chữ số) Chẳng hạn: 000, 011, 102, 113
Để biểu diễn giá trị khác nhau, em cần sử dụng dãy nhị phân có độ dài tối thiểu bao nhiêu?
1.45 Theo em, thơng tin máy tính biểu diễn thành dãy bít? A. Vì máy tính gồm mạch điện tử có hai trạng thái đóng mạch
ngắt mạch;
B. Vì cần dùng kí hiệu 1, người ta biểu diễn thơng tin máy tính;
C. Vì máy tính khơng hiểu ngơn ngữ tự nhiên; D. Tất lý
1.46 Có thể biểu diễn chữ tiếng Việt để máy tính xử lý khơng? A. Khơng Chúng ta biểu diễn chữ tiếng Anh;
B. Khơng Chúng ta biểu diễn chữ khơng có dấu đặc biệt khác;
C. Được, cần phải có máy tính với xử lý riêng;
D. Được Các chữ tiếng Việt ký hiệu sử dụng chữ số nhị phân biểu diễn ký hiệu
BÀI EM CĨ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH ? 1.47 Giả sử giây em thực hai phép tính nhân cộng hai số có chữ số Hãy ước tính em cần khoảng thời gian để nhân hai số có 100 chữ số
1.48 Một máy tính có tốc độ 100 triệu phép tính nhân cộng giây. Cần khoảng lâu để máy tính thực phép nhân hai số có 100 chữ số?
1.49 Những khả to lớn làm cho máy tính trở thành công cụ xử lý thông tin hữu hiệu?
(7)A. Nói chuyện tâm tình với em người bạn thân; B. Lưu trữ trang nhật ký em viết ngày; C. Giúp em học ngoại ngữ;
D. Giúp em kết nối với bạn bè toàn giới 1.51 Máy tính dùng để điều khiển:
A. Đường bay ong rừng; B. Đường đàn cá biển cả;
C. Tàu vũ trụ bay không gian; Mặt rơi đồng xu em tung lên cao 1.52 Máy tính có thể:
A. Đi học thay cho em; B. Đi chợ thay cho mẹ;
C. Chủ trì thảo luận hội nghị; D. Lập bảng lương cho quan
1.53 Sức mạnh máy tính tuỳ thuộc vào: A. Khả tính tốn nhanh;
B. Giá thành ngày rẻ;
C. Khả hiểu biết người; D. Khả lưu trữ lớn
1.54 Hạn chế lớn máy tính nay: A. Khả lưu trữ hạn chế;
B. Chưa nói người;
C. Khơng có khả tư người; D. Kết nối Internet cịn chậm
BÀI MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH 1.55 Trình tự q trình ba bước là:
A. Nhập (INPUT) Xuất (OUTPUT) Xử lý; B. Nhập Xử lý Xuất;
C. Xuất Nhập Xử lý ; D. Xử lý Xuất Nhập;
1.56 Em chuẩn bị đón bạn tới dự lễ sinh nhật Hãy xếp công việc chuẩn bị theo trình tự mơ hình ba bước:
A. Dọn dẹp nhà, bày hoa quả, bánh kẹo đĩa; B. Cùng mẹ mua hoa bánh kẹo;
C. Mở cửa mời bạn vào nhà vui sinh nhật với em
1.57 Bạn Lan quần áo để chuẩn bị ngày mai đến trường khai giảng Lan thực công việc sau :
A. Dùng khăn ướt để làm ẩm quần áo ; B. Cắm bàn vào ổ điện ;
C. Dùng bàn nóng di nhẹ mặt vải ; D. Lấy quần áo cần tủ ;
E. Treo quần áo xong lên mắc áo
(8)Nhập(INPUT) Xử lý Xuất(OUTPUT) 1.58 Ai người phát minh cấu trúc chung máy tính điện tử ?
Ơng Trương Trọng Thi (người Việt Nam có cơng làm máy vi tính giới ;
Bill Gates ;
Nhà toán học Von Neumann ; 1.59 CPU cụm từ viết tắt để chỉ:
A. Bộ nhớ máy tính; B. Thiết bị máy tính;
C. Bộ phận điểu khiển hoạt động máy tính thiết bị; D. Bộ xử lý trung tâm
1.60 Các khối chức khối cấu trúc chung máy tính điện tử theo Von Neumann gồm có:
A. Bộ nhớ; bàn phím; hình;
B. Bộ xử lý trung tâm; Thiết bị vào; Bộ nhớ;
C. Bộ xử lý trung tâm; bàn phím chuột; Máy in hình; D. Bộ xử lý trung tâm nhớ; Thiết bị vào; thiết bị
1.61 Các khối chức máy tính hoạt động hướng dẫn của:
A. Các thông tin mà chúng có; B. Phần cứng máy tính;
C. Các chương trình người lập ra; D. Bộ não máy tính
1.62 Chương trình máy tính là:
A. Thời gian biểu cho phận máy tính;
B. Tập hợp câu lệnh, câu lệnh hướng dẫn thao tác cụ thể cần thực hiện;
C. Những lưu nhớ; D. Tất sai
1.63 Thiết bị dùng để di chuyển trỏ hình là: A. Mođem;
B. Chuột C. CPU D. Bàn phím
1.64 Thiết bị cho em thấy hình ảnh hay kết hoạt động máy tính là A. Bàn phím
(9)1.65 Thiết bị gồm nhiều phím nhấn phím em cung cấp thơng tin cho máy tính là:
A. Máy in; B. Chuột; C. Bàn phím; D. Màn hình
1.66 Thiết bị dùng để in văn hay in hình ảnh giấy? A. Máy in;
B. Máy quét; C. Đĩa CD;
D. Máy điện thoại kết nối với máy tính;
1.67 Tên gọi thiết bị có dạng hình trịn nhựa tổng hợp dùng để lưu liệu ban đầu sản xuất để phát hành đĩa nhạc?
A. Máy in; B. Máy quét; C. Đĩa CD; D. Đĩa mềm;
1.68 Bộ phận gọi não máy tính? A. Bộ xử lý trung tâm (CPU);
B. Bộ lưu điện (UPS); C. Bộ nhớ (RAM); D. Bộ nhớ đọc (ROM)
1.69 Tại CPU coi não máy tính?
1.70 Cụm từ dùng để mô tả nhớ máy tính? A. Một chương trình máy tính;
B. Một thiết bị phần cứng máy tính;
C. Là thành phần sử dụng để lưu trữ thông tin; D. Thường gọi RAM
1.71 RAM gọi là: A. Bộ nhớ ROM;
B. Bộ nhớ Flash; C. Bộ nhớ trong; D. Bộ nhớ cứng
1.72 Khi ngắt nguồn điện máy tính, liệu thiết bị sẽ bị xoá?
A. ROM;
B. Thiết bị nhớ Flash; C. Bộ nhớ (RAM); D. Đĩa cứng
1.73.Thiết bị máy tính để bàn thường sử dụng là: A. Máy in;
(10)D. Môđem
1.74 Các thiết bị đĩa cứng, đĩa mềm, thiết bị nhớ Flash, đĩa CD,…còn gọi là:
A. Bộ nhớ trong; B. Bộ nhớ ngoài; C. RAM
D. Các phương án sai
1.75 Chương trình thường lưu trữ thiết bị lưu trữ như: A. Đĩa mềm;
B. Đĩa CD; C. Đĩa DVD;
D. Tất thiết bị kể
1.76 Lượng thông tin mà thiết bị lưu trữ lưu trữ gọi là A. Dung lượng nhớ;
B. Thời gian truy cập; C. Tốc độ truy cập; D. Mật độ lưu trữ
1.77 Một Megabyte byte? A. Khoảng 100 byte;
B. Khoảng 1000 byte; C. Khoảng triệu byte; D. Khoảng tỉ byte;
1.78 Trong số đơn vị đo dung lượng nhớ đây, đơn vị lớn nhất? A. Megabyte;
B. Gigabyte; C. Terabyte; D. Kilobyte; 1.79 MB là:
A. Toàn dung lượng nhớ (RAM) máy tính; B. tỉ byte ;
C. 1024 KB ; D. nghìn byte ;
1.80 Đĩa cứng số đĩa cứng có dung lượng lưu trữ nhiều thông tin hơn?
A. 24MB; B. 2400KB; C. 24 GB; D. 240 MB;
1.81 Phần mềm máy tính là: A. Chương trình máy tính;
B. Tập hợp lệnh dẫn cho máy tính thực cơng việc cụ thể; C. Cả A B;
(11)1.82 Sự khác biệt phần cứng phần mềm máy tính gì?
A. Em tiếp xúc với phần cứng, không tiếp xúc với phần mềm mà thấy kết hoạt động chúng;
B. Phần cứng chế tạo kim loại; phần mềm làm từ chất dẻo;
C. Phần cứng ln ln tồn tại, cịn phần mềm tạm thời (tồn thời gian ngắn);
D. Phần cứng hoạt động ổn định cịn phần mềm hoạt động khơng tin cậy 1.83 Người ta chia phần mềm hai loại loại đây?
A. Phần mềm giải trí phần mềm làm việc;
B. Phần mềm soạn thảo văn phần mềm quản lý sở liệu; C. Phần mềm hãng Microsoft phần mềm hãng IBM D. Phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng
1.84 Em hiểu phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng? Hãy kể tên vài phần mềm mà em biết?
1.85 Chương trình soạn thảo văn phần mềm đây? A. Phần mềm ứng dụng?
B. Phần mềm tiện ích; C. Hệ điều hành;
D. Phần mềm hệ thống
1.86 Thành phần máy tính có nhiệm vụ trực tiềp việc thực thi lệnh chương trình máy tính?
A. Đĩa cứng; B. Bộ xử lý; C. Bộ nhớ;
D. Màn hình máy tính
1.87 Bộ xử lý máy tính đại thực lệnh giây? A. Một lệnh nhất;
B. 100 lệnh; C. 1000 lệnh; D. Hàng triệu lệnh
1.88 Phần mềm miễn phí phần mềm em nhận mà trả tiền phép chép cho người khác chép lại để dùng khơng phải với mục đích kinh doanh hay sai?
A. Đúng ; B. Sai
BÀI VÌ SAO CẦN CĨ HỆ ĐIỀU HÀNH 3.1 Vì em cần có thời khố biểu?
A. Vì khơng có thời khố biểu em khơng biết địa điểm trường em; B. Vì khơng có thời khố biểu em khơng biết học mơn để chuẩn bị
sách vở;
(12)3.2 Vật đóng vai trị tương tự thời khoá biểu? A. Lịch treo tường;
B. Thời gian biểu học tập nhà; C. Đồng hồ báo thức;
D. Lịch việc cha mẹ
3.3 Trong họp chi đội em bàn việc ủng hộ bạn vùng bị bão lụt, tất bạn muốn phát biểu sáng kiến Để ghi nhận kiến người, theo em có cần cử bạn để điều khiển họp khơng?
A. Có ; B. Khơng
3.4 Theo em điều xảy trận đấu bóng đá khơng có trọng tài điều khiển?
3.5 Giả sử đèn tín hiệu giao thông ngã tư đường phố không hoạt động cố điện Hoạt động giao thông điều khiển?
A. Chú cơng an (nếu có);
B. Các biển báo giao thơng cắm ven đường phố (nếu có); C. Các vạch dẫn giao thơng sơn lịng đường (nếu có); D. Tất phương án
3.6 Theo em buổi lao động trồng đầu xuân lớp em thực cách nhanh chóng có hiệu tổ chức theo cách đây?
Cử bạn phụ trách buổi lao động phân công bạn lớp thành nhóm, nhóm thực cơng việc cụ thể: nhóm đào hố trồng cây, nhóm vận chuyển cây, nhóm trồng nhóm tưới
Mỗi bạn tự đào hố trồng cây, vận chuyển cây, trồng tưới
3.7 Ta nói cần hệ điều hành để điều khiển máy tính hoạt động, tương tự các phương tiện lại đường phố cần đến đèn điều khiển giao thơng Điều hay sai?
3.8 Hệ điều hành máy tính:
A. Chỉ điều khiển bàn phím chuột; B. Chỉ điều khiển thiết bị phần cứng;
C. Chỉ điều khiển chương trình (phần mềm);
D. Điều khiển tất thiết bị phần cứng tất chương trình hoạt động máy tính
3.9 Để hoạt động máy tính cần được: A. Cài phần mềm soạn thảo văn bản; B. Cài đặt hệ điều hành;
C. Nối với máy in;
D. Cài đặt chương trình quét diệt vi-rút 3.10 Máy tính cần phải có hệ điều hành để:
(13)D. Tất phương án
3.11 Để hoạt động được, máy tính cần phải đặt hệ điều hành. A. Đúng;
B. Sai