1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

De cuong sinh hoc

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trong hệ sinh thái các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo thành một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định.. Một hệ sinh t[r]

(1)

ĐỀ CƯƠNG SINH

Câu 1: Hãy kể tên nhân tố sinh thái ảnh hưởng tới đời sống sinh vật ? _ Ảnh hưởng ánh sáng lên dời sống sinh vật

_ Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên dời sống sinh vật _ Ảnh hưởng lẫn sinh vật với

Câu 2: Nêu khái niệm quần thể người, quần xã, hệ sinh thái ?

_ Quần thể người tập hợp cá thể sinh sống khoảng không gian định, thời đỉnh định, cá thể quẩn thể có khả sinh sản tạo hệ

_ Quần xã tập hợp quẩn thể sinh vật thuộc nhiều loài khác sống không gian định Các sinh vật quần xã có mối quan hệ gắn bó thể thống quần xã có cấu trúc tương đối ổn định Các sinh vật quẩn xã thích nghi với mơi trường sống

_ Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã Trong hệ sinh thái sinh vật tác động lẫn tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trường tạo thành hệ thống hoàn chỉnh tương đối ổn định Một hệ sinh thái hồn chỉnh có thành phần chủ yếu sau:

+ Các thành phần vô sinh + Sinh vật sản xuất + Sinh vật tiêu thụ + Sinh vật phân giải

Câu 3: Thế chuỗi thức ăn, lưới thức ăn? Cho ví dụ ?

_ Chuỗi thức ăn dãy nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau, loài chuỗi thức ăn vữa sinh vật tiêu thụ mắc xích phía trước, vừa sinh vật bị mắc xích phía sau tiêu thụ

_ Lưới thức ăn gồm lưới thức ăn có nhiều mắc xích chung tạo thành

Ví dụ:

_ Cỏ → thỏ → sói → xác chết → vi khuẩn → cỏ;

(2)

Câu 4: Trình bày nguyên nhân dẫn tới suy thối mơi trường vai trị người trong việc cải tạo bảo vệ môi trường ?

_ Ngun nhân gây suy thối mơi trường:

Chặt phá rừng bừa bãi gây gây cháy rừng làm phá huỷ thảm thực vật dẫn đến hậu quả: + Xói mịn, lũ lụt, hạn hán, thay đổi khí hậu, lượng mưa

+ Mất nhiều loài sinh vật nơi sinh vật + Giảm đa dạng sinh học cân sinh thái

_ Vai trò người việc cải tạo bảo vệ môi trường: + Hạn chế phát triển dân số nhanh

+ sử dụng hiệu nguồn tài nguyên + Bảo loài sinh vật

+ Phục hồi trồng rừng

+ Kiểm sốt giảm thiểu nguồn chất thải nhiễm

+ Hoạt động khoa học người góp phần cải tạo nhiều giống trồng, vật ni có suất cao

Câu 5: Ơ nhiễm mơi trường gì? Tác nhân gây nhiễm mơi trường ? Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường ?

_ Ơ nhiễm mơi trường tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lí, hóa học, sinh học, mơi trường bị thay đổi

_ Tác nhân:

+ Ô nhiễm chủ yếu hoạt động người gây Ngồi ra, nhiễm cịn số hoạt động tự nhiên: núi lửa phun nham thạch gây nhiều bụi bặm, thiên tai lũ lụt tạo điều kiện cho nhiều loài sinh vật gây bệnh phát triển…

+ Ơ nhiễm chất khí thải từ hoạt động cơng nghiệp sinh hoạt + Ơ nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật chất hóa học

+ Ơ nhiễm chất phóng xạ + Ô nhiễm chất thải rắn + Ô nhiễm sinh vật gây bệnh _ Biện pháp :

+ Có nhiều biện pháp phịng chống nhiễm xử lí chất thải cơng nghiệp chất thải sinh hoạt, cải tiến cơng nghệ để sản xuất gây nhiễm, sử dụng nhiều loại lượng khơng gây nhiễm lượng gió, lượng mặt trời…., xây dựng nhiều công viên, trồng xanh để hạn chế bụi điều hịa khí hậu… Cần tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục để nâng cao hiểu biết ý thức người phịng chống nhiễm

Câu 6: Nêu dạng tài nguyên thiên nhiên Cho ví dụ ? Vì phải sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí ?

_ Các tài nguyên thiên nhiên chủ yếu đất, nước, khoáng sản, lượng, sinh vật rừng … _ Có nhóm tài nguyên chính:

+ Tài nguyên tái sinh: nước , đất , sinh vật

+ Tài nguyên khơng tái sinh : khí đốt thiên nhiên , dầu lửa, than đá…

+ Tài nguyên lượng vĩnh cửu: Năng lượng gió , xạ mặt trời, lượng thủy triều, lượng suối nước nóng…

_ Vì tài ngun lượng vơ tận, nên cần phải sử dụng cách hợp lí, vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên xã hội tại, vừa bảo đảm trì lâu dài nguồn tài

(3)

Câu : Sử dụng tài nguyên rừng có ảnh hưởng tới tài nguyên khác ? _ Rừng chứa chất dinh dưỡng, khống, mùn, ảnh hưởng độ phì nhiêu đất, rừng làm tăng khả thấm, giữ nước đất, bảo vệ đất chống xói mịn

_ Rừng góp phần giữ ổn định nguồn cấp nước, giảm thiểu nguy hạn hán lũ lụt; giúp cân dòng chảy cố định cho hệ sinh thái trung tâm đô thị

Nếu tài nguyên rừng bị cạn kiệt nguồn tài ngun khác từ mà suy thối theo nguồn tài nguyên nước

Câu 8: Học sinh có trách nhiệm việc khơi phục mơi trường, giữ gìn thiên nhiên hoang dã?

_ Khơng vứt rác bừa bãi Tích cực tham gia vệ sinh cơng cộng sáng chủ nhật hàng tuần, tích cực tham gia phong trào vệ sinh công viên, bãi biển trường học

_ Không chặt phá cối bừa bãi, tích cực trồng chăm sóc bảo vệ _ Không săn bắt chim, thú, bảo vệ sinh vật có ích

_ Tun truyền cho người hành động bảo vệ thiên nhiên:

+ Phát tờ rơi nói việc nhiễm mơi trường, hậu biện pháp khắc phục

(4)(5)

Ngày đăng: 14/05/2021, 21:48

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w