Xác định khán giả của các loại hình nghệ thuật và tìm hiểu thị hiếu của họ là một khâu quang trọng trong việc nghiên cứu mối quan hệ giữa nghệ thuật và công chúng. Cùng tìm hiểu bài viết Nhu cầu nghệ thuật và thị hiếu thẩm mỹ của công chúng Hà Nội để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.
Xã hội học số - 1983 NHU CẦU NGHỆ THUẬT VÀ THỊ HIẾU THẨM MỸ CỦA CÔNG CHÚNG HÀ NỘI TRẦN KIM XUYẾN Xác định khán giả loại hình nghệ thuật tìm hiểu thị hiếu họ khâu quan trọng việc nghiên cứu mối quan hệ nghệ thuật cơng chúng Nó giúp cho nhà làm công tác nghệ thuật nắm tâm tư, nguyện vọng công chúng, làm cho loại hình nghệ thuật họ lơi khán giả Nó cịn giúp cho giáo dục thị hiếu đắn cho quần chúng Thành phần công chúng nghệ thuật Mỗi loại hình nghệ thuật có loại cơng chúng riêng Có loại hình nghệ thuật nhóm hoan nghênh, lại khơng nhóm khác hưởng ứng Việc lựa chọn loại hình nghệ thuật nhiều bị chi phối đặc điểm tâm lý lứa tuổi, giới tính, nghề nghiệp Cơng chúng loại hình nghệ thuật xác định số người xem số lần xem loại hình nghệ thuật a) Cơng chúng điện ảnh Phim loại hình nghệ thuật lôi nhiều khán giả Thủ đô nhất: 78,7% số người hỏi Trong thành phần khán giả phim, nam đông nữ, niên đơng trung niên Đối với nhóm nghề nghiệp, sinh viên xem đơng (95% số người hỏi), lại người thợ tiểu thủ công nghiệp, sau cơng nhân, học sinh, trí thức, cuối cùng, nhóm viên chức có người xem nhất: có 60,4% số người hỏi (xem bảng1, cột l) Về số lần xem, nam nhiều lần nữ, niên nhiều trung niên Nhóm sinh viên đứng đầu nhóm số lần xem Nhóm tiểu thủ cơng nghiệp có Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 48 TRẦN KIM XUYẾN đơng người xem phim nhóm cơng nhân, số lần nhóm cơng nhân lại xem nhiều Cịn nhóm khác giữ số tỷ lệ thuận số người xem số lần xem phim nhóm b) Khán giả ca múa nhạc Ca múa nhạc hình thức sân khấu kết hợp ba thể loại nghệ thuật mang tính đại cao Loại hình có nhiều nữ xem nam (nữ - 58,8%, nam 56,1%) số lần xem nam lại nhiều nữ Ca múa nhạc đặc biệt có ưu với tuổi trẻ Số niên xem loại hình nghệ thuật đông gấp lần người đứng tuổi (trên 30 tuổi) số lần xem họ nhiều gấp lần 'Irong mối tương quan với nghề nghiệp, sinh viên xem ca múa nhạc nhiều số lượng số lần xem (76,2% tần số 2,6) Sau tới nhóm cơng nhân (61,4% số người xem 2,6 lần xem) Nhóm tiểu thủ cơng có số người xem nhóm cơng nhân, số lần xem lại (2,2 lần) Học sinh nhóm đứng vị trí thứ tư số lần xem lẫn số người xem Sau tới nhóm trí thức Nhóm viên chức thể thờ ca múa nhạc (34,9% người xem sồ lần 1,1 lần) c) Khán giả cải lương Cải lương loại hình nghệ thuật cổ, lơi đơng đảo khán giá Thủ Nếu số loại hình khác, nam xem đơng nữ đây, nữ lại tỏ ưa chuộng cải lương nam (42,6% nữ xem cải lương, số nam xem chiếm 31,2%; trung bình tháng nữ xem 1,3 lần, nam xem 0,9 lần) Khán giả cải lương có đặc điểm lứa tuổi niên Số trung niên xem 1/2 số niên xem số lần xem 1/2 nhóm mà thơi (xem bảng 2) Các nhóm nghề nghiệp phân bố không cấu khán giả cải lương Nếu cải lương lôi nửa (61,2%) số thợ tiểu thủ công nghiệp hỏi gần nửa nhóm cơng nhân, có lượng khán giả học sinh ỏi (15,2%), khoảng 1/1 viên chức, tri thức sinh viên số người hỏi đến với cải lương Số người xem nhiều lần công nhân tiểu thủ công Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 Nhu cầu nghệ thuật 49 d) Khán giả xiếc: Trong đối tượng điều tra, xiếc tỏ có ưu với nam nữ, với niên người lớn tuổi Cơng nhân có nhiều người xem xiếc, số lần họ nhiều hẳn nhóm nghề nghiệp(15,5% 1,0 lần) Thứ hai nhóm tiểu thủ công nghiệp (36,7% 1,0 lần); sau nhóm sinh viên (32,3% 0,9 lần) Nhóm viên chức có số lượng người xem nhóm học sinh (29,3%), nhiều nhóm tri thức, số lần xem lại nhóm tri thức thấp nhóm học sinh (xem bảng 2) d) Khán giả kịch nói Cũng với cải lương, nữ tỏ thích kịch nói nam giới (số người xem đông số lần xem nhiều hơn: 42,6% 1,3 lần) Số niên xem kịch nói đơng gấp lần trung niên (50%, 1.5 lần 26,3%, 0,7 lần) Có nửa số sinh viên gần nửa số thợ tiểu thủ công, học sinh công nhân xem kịch nói Những người nhóm xem nhiều lần nhóm trí thức viên chức Hai nhóm cuối lại tỏ thờ với kịch nói e) Khán giả tuồng, chèo Cũng cải lương, tuồng chèo hai loại hình nghệ thuật cổ truyền dân tộc Tuy vậy, nhân dân Thủ cịn tương đối nhiều người xem cải lương, với chèo, tranh phác họa cấu khán giả lại hoàn toàn khác Trước hết số lượng người xem có 6,4% số người hỏi Trong vòng tháng, 6,4% số người xem chưa tới 0,2 lần Nếu xét lứa tuổi tuồng chèo có nhiều khán giả lớn tuổi hơn: có l5,2% người 30 tuổi xem loại hình này, niên có 7,0% người xem mà Tuy nhiên, số lần xem, niên lại nhiều gấp trung niên Đối với loại hình nghệ thuật này, khán giả nam nữ chênh không nhiều số lần xem lẫn số người xem Chỉ nhóm sinh viên có số người xem tuồng, chèo tương đối đông mà Các nhóm nghề nghiệp khác, cao có 8,2% người xem (nhóm tiểu thủ cơng) Nhóm học sinh nhóm tỏ lãnh đạm với tuồng, chèo (l,3% người xem), đến viên chức (3,7%) trí thức (4,6%) Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 Phim Kịch Cải lương Tuồng, chèo Xiếc Ca múa nhạc Triển lãm Nam 3,3 1,1 0,9 0,3 0,9 2,1 1,7 Nữ 3,1 1,3 1,3 0,1 0,8 2,0 1,4 Dưới 30 3,8 1,5 1,4 0,2 1,0 2,5 1,6 Trên 30 1,9 0,7 0,7 0,1 0,6 1,1 1,3 CN 3,5 1,3 1,5 0,2 1,1 2,5 1,6 VC 2,0 0,6 0,6 0,1 0,6 1,1 1,2 TT 2,5 1,0 0,6 0,1 0,6 1,3 1,6 TTC 3,4 1,4 2,1 0,2 1,0 2,2 1,8 HS 2,6 1,2 0,4 0,3 0,8 1,4 1,0 SV 5,0 1,8 0,8 0,3 0,9 2,6 2,2 Qua hai bảng 2, cịn thấy thái độ nhóm nghề nghiệp loại hình nghệ thuật Như vậy, qua kết nghiên cứu, rút số kết luận sau: - Điện ảnh loại hình nghệ thuật quần chúng hưởng ứng nhiều Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 50 TRẦN KIM XUYẾN Bảng 1: Số người xem loại hình nghệ thuật nhóm ( %) Phim Kịch Cải lương Tuồng, chèo Xiếc Ca múa nhạc Triển lãm Nam 83,5 39,7 31,2 7,0 35,5 56,1 64,7 Nữ 75,1 42,6 42,6 26,0 27,4 58,8 56,6 Dưới 30 86,8 50,0 44,2 7,0 36,7 66,6 63,3 Trên 30 61,5 26,3 25,6 15,2 25,6 33,6 53,2 CN 81,9 42,6 49,8 7,8 45,5 61,1 61,2 VC 60,4 26,6 22,0 3,7 29,4 34,9 51,4 TT 69,5 33,0 21,2 4,6 18,5 37,8 62,2 TTC 86,7 45,6 61,2 8,2 36,7 61,3 64,0 HS 74,0 43,4 15,2 1,3 29,3 53,3 42,7 SV 95,5 58,4 30,3 21,9 32,3 76,2 81,2 Bảng 2: Tần số xem nhóm loại hình nghệ thuật (tính điểm số) Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 Nhu cầu nghệ thuật 51 - Công chúng phim trước hết người trẻ tuổi đông nữ nam Về nghề nghiệp, phim lôi hầu hết nhóm nghề nghiệp, đơng sinh viên học sinh công nhân - Công chúng dịch bật nữ, niên nhóm sinh viên, thủ công nghiệp, công nhân - Công chúng cải lương có đặc điểm nhiều người trẻ tuổi, nhiều nữ nhiều người làm nghề thủ công nghiệp, công nhân, viên chức - Tuồng, chèo thu hút nhiều người lớn tuổi sinh viên Lượng nam, nữ khán giả gần - Xiếc có khán giả trẻ nữ nhiều Nhóm cơng nhân tiểu thủ cơng có quan hệ thường xun với loại hình nghệ thuật so với nhóm nghề nghiệp khác - Ca múa nhạc có lượng nam, nữ cân đối, số trẻ tuổi chiếm số đông Sinh viên, công nhân, tiểu thủ công nghiệp người hay xem loại hình nghệ thuật Đối với số loại hình nghệ thuật khác, chúng tơi chưa có điều kiện khảo sát hết, vào số loại hình tương đối phố biến, với mục đích phân loại cơng chúng loại hình nghệ thuật Ở đây, chúng tơi khơng sâu vào việc phân tích đặc điểm tâm - sinh lý lứa tuổi hay nhóm nghề nghiệp Thị hiếu công chúng loại hình nghệ thuật Chúng ta biết, người có sở thích riêng, thị hiếu cá nhân dù đa dạng đến dâu có tính phổ biến, nghĩa tiêu biểu cho chất giai cấp, có đặc điểm dân tộc mang dấu ấn thời đại Thị hiếu bị chi phối đặc điểm tâm lý, lứa tuổi Sự đánh giá khác vê thể loại khác đề tài khác thể loại, nói lên khác thị hiếu thẩm mỹ quần chúng Chính thị hiếu chi phối thưởng thức nghệ thuật Chúng tơi tìm hiểu thị hiếu cơng chúng loại hình nghệ thuật, sau tìm hiểu thị hiếu công chúng loại đề tài Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 52 TRẦN KIM XUYẾN Chúng tơi chọn 12 loại hình nghệ thuật phổ biến việc nghiên cứu thị hiếu (phim, ca múa nhạc, cải lương, kịch nói, nhạc nhẹ, xiếc, tranh ảnh, vũ balê, nhạc dân tộc, múa rối, chèo, tuồng) để xét mức độ ham thích đối tượng Chúng tơi đo qua ba mức độ: thích, thích khơng thích, từ tính cường độ ham thích đối tượng Nhìn chung, xếp loại hình nghệ thuật theo mức độ hứng thú đối tượng sau : Phim Tranh ảnh Ca múa nhạc Balê Cải lương Nhạc dân tộc Kịch nói 10 Múa rối Nhạc nhẹ 11 Chèo Xiếc 12 Tuồng Bảng thứ tự phù hợp với mức độ xem khán giả phim số loại hình sân khấu Trong mối tương quan ham thích loại hình nghệ thuật với giới tính nhận thấy: Nếu nữ giới tỏ ham thích cải lương loại hình khác (ngồi phim) nam giới lại xếp cải lương xuống hàng thứ ham thích Nếu nữ coi vũ balê tranh ảnh nghệ thuật (vị trí thứ 5) nam lại thích vũ balê ngang nhạc nhẹ dân tộc (vị trí thứ 8) Cịn loại hình khác thứ tự ham thích gần nhau, khác cường độ mà thơi (ví dụ: nam thích phim nhiều nữ - 1,7l điểm, nữ có l,67 điểm thơi; xiếc nhóm nam có cường độ ham thích 1,22 điểm, cịn nhóm nữ có l,06 điểm) Về lứa tuổi Nhóm trung niên thích chèo loại hình nghệ thuật, nhóm niên lại tỏ thờ với chèo Họ xếp chèo xuống hàng thứ 11 ham thích mình, có tuồng, mà thơi Về cường độ, nhóm niên đánh giá chèo có 0,3 điểm ham thích mà Ca múa nhạc đứng thứ ham thích niên lại đứng thứ ham thích trung niên Những đối tượng 30 tuổi thích kịch nói ca múa nhạc Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 Nhu cầu nghệ thuật 53 đối tượng 30 tuổi lại tỏ thích ca múa nhạc kịch nói Cải lương lại nhóm niên thích nhóm trung niên Mức độ u thích loại hình nghệ thuật có khác lớn Tính chất nghề nghiệp ảnh hưởng nhiều đến thị hiếu nghệ thuật quần chúng Qua nghiên cứu, có phim (đứng vị trí số ham thích hầu hết nhóm), múa rối, chèo tuồng (lần lượt đứng vị trí thứ 10, 11, J2) ổn định mà thơi Cịn loại hình nghệ thuật khác, có lúc tỏ ưu nhóm nghề nghiệp lại ưu nhóm Trong nhóm nghề nghiệp nhóm trí thức viên chức hai nhóm sở thích tương đối giống Trong ham thích loại hình nghệ thuật hai nhóm này, có nhạc nhẹ cải lương đổi vị trí cho mà thơi Trí thức tỏ thích nhạc nhẹ hơn, cịn viên chức lại thích cải lương Nhóm trí thức thích nhạc dân tộc, xiếc, vũ balê nhau, nhóm viên chức có phân biệt hơn: thích xiếc hơn, đến nhạc dân tộc sau đến vũ balê Nhóm sinh viên học sinh: hai nhóm khác trình độ học vấn lứa tuổi, sở thích hai nhóm gặp loại hình phim (đứng thứ nhất), nhạc dân tộc (đứng thứ 9), múa rối (thứ 10), chèo (thứ 11), tuồng (thứ 12); cịn nhóm loại hình nghệ thuật khác, ham thích bị phân hóa Nhóm học sinh tỏ thích xiếc (chỉ đứng hàng thứ sau phim), nhóm sinh viên lại thờ với loại hình (đứng hàng thứ ham thích) Ngược lại, nhóm sinh viên thích nhạc nhẹ (hàng thứ tham thích) nhóm học sinh lại thích cách vừa phải mà thơi (hàng thứ 5) Nhóm học sinh thích cải lương (vị trí thứ 3) ca múa nhạc (vị trí thứ 4), cịn nhóm sinh viên thích ca múa nhạc cải lương nhiều (cải lương vị trí thứ 8, ca múa nhạc vị trí thứ ham thích) Hai nhóm cơng nhân tiểu thủ cơng gặp sở thích ca múa nhạc (vị trí thứ 3), kịch nói (vị trí thứ 4), nhạc dân tộc, múa rối, chèo, tuồng (vị trí 9, 10, 11, 12) Đặc biệt nhóm tiểu thủ cơng cịn thích cải lương phim Nhóm cơng nhân ngược lại thích phim Cơng nhân thích nhạc nhẹ xiếc, tranh ảnh, Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 54 TRẦN KIM XUYẾN balê, nhóm tiểu thủ cơng lại thích xiếc cả, tới tranh ảnh, vũ balê tới nhạc nhẹ Như vậy, sở thích loại hình nghệ thuật nhóm xã hội khác Nó bị chi phối lứa tuổi, giới tính, tính chất cơng việc nghề nghiệp Tuổi trẻ thường thích loại hình mang tính đại, sơi Nữ thích loại hình dễ tác động tới tình cảm Những người làm việc trí óc thích hợp với loại hình mang tính đại, địi hỏi phải có trình độ tư Lứa tuổi học đường thích âm nhạc loại hình Thị hiếu cơng chúng đề tài Trong đề tài, chọn đề tài tiêu biểu nhất: tâm lý xã hội, chiến đấu, phản gián, lịch sử, khoa học viễn tưởng Qua kết xử lý, nhận thấy: nói chung, người tham gia trả lời bảng hỏi tỏ thích đề tài tâm lý xã hội tới đề tài phản gián, khoa học viễn tưởng, chiến đấu, cuối đề tài lịch sử Đối với ham thích đề tài, nam nữ có thang bậc ham thích nhau, xét mức độ lại có khác biệt Chẳng hạn, đề tài chiến đấu, lịch sử, viễn tưởng, nam tỏ thích nhiều nữ, đề tài tâm lý xã hội, nữ lại thích nam Trong mối tương quan ham thích đề tài với lứa tuổi khác biệt thể rõ cường độ Đối với đề tài tâm lý xã hội, niên tỏ thích trung niên (l,65 điểm l,62 điểm) Cũng tương tự vậy, đề tài chiến đấu (1,07 điểm 0,92 điểm), phản gián (l,58 điểm 1,53 điểm), viễn tưởng (1,32 điểm 1,09 điểm) Riêng đề tài lịch sử ngược lại, trung niên thích niên (thanh niên 0,77 điểm, trung niên 0,96 điểm) Các đề tài chiếm vị trí khác u thích nhóm nghề nghiệp Đề tài tâm lý xã hội tất nhóm u thích nhất, cường độ nhóm tiểu thủ cơng tỏ thích cả, tới nhóm viên chức, cơng nhân; nhóm tri thức lại tỏ thích đề tài nhóm Đề tài chiến Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 Nhu cầu nghệ thuật 55 đấu phim, kịch nhóm cơng nhân thích cả, tới nhóm tiểu thủ công nghiệp, viên chức cuối nhóm trí thức Trong đề tài phản gián, mức độ u thích nhóm nghề nghiệp chênh khơng nhiều lắm, thích hẳn nhóm cơng nhân Nếu ham thích đề tài ln ln nhóm nghề nghiệp khác, đề tài lịch sử, nhóm trí thức lại tỏ thích Nhóm tiểu thủ cơng lãnh đạm với đề tài Ở ham thích công nhân viên chức (0,9 điểm) Đề tài viễn tưởng nhóm tiểu thủ cơng nghiệp thích (1,24 điểm) tới nhóm cơng nhân, nhóm trí thức, cuối nhóm viêm chức Như vậy, đề tài tâm lý xã hội có ưu phái nữ, người tiểu thủ công nữ niên Đề tài chiến đấu có ưu nam giới, người trẻ tuổi công nhân Đề tài phản gián đề tài thu hút đối tượng Đề tài lich sử yêu cầu khán giả có trình độ hiểu biết lịch sử, trình độ học vấn trình độ tư định, nên có người thích; phù hợp với người làm việc trí óc, với nam giới người lớn tuổi Qua nghiên cứu, ta thấy có chênh lệch tần số xem loại hình nghệ thuật khác Vì vậy, phải làm cho quần chúng làm quen với không loại hình nghệ thuật hay đề tài mà với tất loại hình đề tài, loại hình cần khuyến khích kịch nói Việc phân loại cơng chúng loại hình nghệ thuật nghiên cứu thị hiệu nghệ thuật họ giúp cho người làm công tác nghệ thuật văn hóa có để thúc đẩy việc nâng cao trinh độ thưởng thức nghệ thuật khán giả, làm cho khán giả nghệ thuật ngày gắn bó với Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn ... hình nghệ thuật nghiên cứu thị hiệu nghệ thuật họ giúp cho người làm công tác nghệ thuật văn hóa có để thúc đẩy việc nâng cao trinh độ thưởng thức nghệ thuật khán giả, làm cho khán giả nghệ thuật. .. đại Thị hiếu bị chi phối đặc điểm tâm lý, lứa tuổi Sự đánh giá khác vê thể loại khác đề tài khác thể loại, nói lên khác thị hiếu thẩm mỹ quần chúng Chính thị hiếu chi phối thưởng thức nghệ thuật. .. loại hình nghệ thuật khác, chúng tơi chưa có điều kiện khảo sát hết, vào số loại hình tương đối phố biến, với mục đích phân loại cơng chúng loại hình nghệ thuật Ở đây, chúng tơi khơng sâu vào việc