Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 19: Dạy học với công nghệ thông tin

53 11 0
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 19: Dạy học với công nghệ thông tin

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Module THPT 19: Dạy học với công nghệ thông tin do Trần Kiều Hương biên soạn với mục đích giới thiệu kiến thức, kĩ năng cơ bản và phổ biến nhất của việc ứng dụng CNTT trong quá trình dạy học.

TRN KIU HNG MODULE THpt 19 dạy học với công nghƯ th«ng tin DẠY HỌC VỚI CƠNG NGHỆ THƠNG TIN | 111 A GIỚI THIỆU Cùng v i s phát tri n m nh m c a khoa h c k thu t, công ngh thông tin (CNTT) ã c ng d ng r ng rãi l nh v c i s ng xã h i Trong b i c nh ó, vi c áp d ng ph ng ti n, thi t b d y h c hi n i v i ng d ng CNTT vào trình d y h c m t yêu c u khách quan c p thi t Th c t , CNTT ã xâm nh p ngày sâu vào ho t ng gi ng d y nhà tr ng góp ph n quan tr ng vi c i m i PPDH ki m tra, ánh giá, qua ó m r ng kh n ng truy n t l nh h i tri th c v i ch t l ng cao, t c nhanh Vi t Nam nh ng n m g n ây, v i vi c i m i ch ng trình, sách giáo khoa, tr ng ph thông ã c t ng c ng trang b ph ng ti n, thi t b d y h c hi n i, ó có máy vi tính, máy chi u Nhi u GV ã bi t ng d ng CNTT ph c v cho ho t ng chun mơn c a nh so n giáo án, trình chi u l p, ki m tra ánh giá Tuy nhiên, không ph i t t c GV u c trang b m t cách b n có h th ng nh ng ki n th c c n thi t bi n CNTT thành m t công c h tr c l c cho ho t ng chun mơn c a Nhi u GV g p ph i khó kh n s d ng ph n m m hay khai thác thông tin c n thi t m ng Internet ho c ng d ng CNTT i m i PPDH, ph ng pháp ki m tra, ánh giá V i tính n ng a d ng phong phú, CNTT có th tr giúp cho q trình d y h c nhi u ph ng di n: — Kh n ng bi u di n thông tin: Máy tính có th cung c p thơng tin d i d ng v n b n, th , hình nh, âm S tích h p c a máy tính cho phép m r ng kh n ng bi u di n thông tin, nâng cao vi c tr c quan hoá tài li u d y h c — Kh n ng mơ hình hố i t ng: ây kh n ng l n nh t c a máy tính Nó có th mơ hình hố i t ng, xây d ng ph ng án khác nhau, so sánh chúng t ó t o ph ng án t i u Th t v y, có nhi u v n , hi n t ng không th truy n t i c b i mơ hình thơng th ng, nh q trình x y lị ph n ng h t nhân, hi n t ng di n xilanh c a ng c t trong, t tr ng quay ng c không ng b ba pha, chuy n ng c a i n t xung quanh h t nhân, chuy n ng bi u ki n c a Trái t quanh M t Tr i nh ng hồn tồn có th mơ ph ng chúng b i máy tính — Kh n ng l u tr khai thác thông tin: V i b nh ngồi có dung l ng thơng th ng nh hi n nay, máy tính có th l u tr m t l ng 112 | MODULE THPT 19 l n d li u i u cho phép thành l p ngân hàng d li u Các máy tính cịn có th k t n i v i t o thành m ng c c b hay k t n i v i m ng thơng tin tồn c u Internet ó nh ng ti n giúp GV HS d dàng chia s khai thác thông tin c ng nh x lí chúng có hi u qu Ngồi ra, tu theo kh n ng, có th s d ng CNTT cho nhi u m c ích khác q trình d y h c nghiên c u khoa h c, nâng cao trình chun mơn, nghi p v Module v i m c ích gi i thi u ki n th c, k n ng c b n ph bi n nh t c a vi c ng d ng CNTT trình d y h c B MỤC TIÊU — Hi u rõ t m quan tr ng c a CNTT d y h c THPT — Xác nh rõ nh h ng ng d ng CNTT d y h c THPT — L a ch n c ch c n ng thích h p c a CNTT v n d ng khâu c a trình d y h c THPT C NỘI DUNG Ho Ho Ho Ho Ho t t t t t ng T ng quan ng d ng CNTT d y h c ng L p k ho ch d y b ng ph n m m Microsoft Word ng X lí d li u b ng ph n m m Microsoft Excel ng Thi t k trình di n b ng PowerPoint ng Khai thác thông tin Internet L u ý: Khi s d ng modulenày, th y cô nên th c hành thao tác máy vi tính song song v i vi c nghiên c u lí thuy t nâng cao hi u qu b i d ng Hoạt động 1: TỔNG QUAN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC (2 tiết) PHƯƠNG TIỆN: Gi MỤC TIÊU N m y kh l n, bút d , b ng, b ng dính c nguyên t c ng d ng CNTT trình d y h c DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 113 Xác nh c kh n ng ng d ng CNTT khâu c a trình d y h c ánh giá c tác ng tích c c c a vi c ng d ng CNTT trình d y h c NỘI DUNG Các nguyên t c c b n ng d ng CNTT d y h c Kh n ng ng d ng CNTT trình d y h c tác d ng c a CNTT i v i vi c nâng cao hi u qu d y h c CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Ti n hành th o lu n v kh n ng ng d ng CNTT khâu c a trình d y h c tác ng tích c c c a CNTT i v i ho t ng d y h c Chia l p thành nhóm th o lu n (m i nhóm t n 10 h c viên tu theo s l ng h c viên l p t p hu n) Gi i thích m c tiêu c a ho t ng h c t p tìm hi u kh n ng ng d ng CNTT t ng khâu c a trình d y h c (chu n b gi ng, gi ng l p, ki m tra ánh giá), tác ng c a CNTT i v i ho t ng d y h c Phát cho m i nhóm m t t gi y kh to, m t bút d vi t b ng Yêu c u nhóm th o lu n (th i gian kho ng 30 phút) th hi n k t qu th o lu n c a nhóm b ng cách vi t lên t gi y kh to Khuy n khích h c viên t câu h i th o lu n Các nhóm dán s n ph m lên b ng i di n nhóm trình bày k t qu th o lu n ĐÁNH GIÁ T i c n n m rõ nguyên t c ng d ng CNTT trình d y h c? Hãy cho bi t vai trò c a CNTT d y h c KẾT QUẢ MONG ĐỢI: Xác nh c CNTT có th ng d ng r ng rãi khâu c a trình d y h c (so n bài, gi ng d y l p, ki m tra ánh giá, x lí l u tr thơng tin) N m c vai trị c a CNTT vi c i m i ph ng pháp d y ki m tra, ánh giá 114 | MODULE THPT 19 THƠNG TIN CƠ BẢN Cơng nghệ thơng tin gì? Trong nh ng n m g n ây, CNTT c coi m t nh ng ngành khoa h c phát tri n v i t c nhanh nh t thâm nh p vào m i l nh v c c a i s ng kinh t — xã h i CNTT (ti ng Anh: Information Technology, vi t t t IT) ngành ng d ng cơng ngh qu n lí x lí thơng tin, c bi t c quan t ch c l n Ngành CNTT s d ng máy tính ph n m m máy tính chuy n i, l u tr , b o v , x lí, truy n thu th p thông tin Vi t Nam, khái ni m CNTT c nêu Ngh quy t 49/CP kí ngày 04/08/1993 v phát tri n CNTT c a Chính ph Vi t Nam, nh sau: "CNTT t p h p ph ng pháp khoa h c, ph ng ti n công c k thu t hi n i — ch y u k thu t máy tính vi n thông — nh m t ch c khai thác s d ng có hi u qu ngu n tài nguyên thông tin r t phong phú ti m tàng m i l nh v c ho t ng c a ng i xã h i CNTT c phát tri n n n t ng phát tri n c a công ngh i n t — Tin h c — Vi n thơng t ng hố” Các ngun tắc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học — — — — — Trong giáo d c, nh nh ng thi t b hi n i v i nh ng ph n m m ti n l i, CNTT ã tr thành công c h tr c l c cho công tác gi ng d y, góp ph n nâng cao hi u qu giáo d c t o m b o vi c ng d ng CNTT d y h c t hi u qu , ng i GV c n ý nguyên t c c b n sau: Ph i c n c vào m c tiêu, n i dung hình th c c a m i h c l a ch n kh n ng m c ng d ng CNTT h c ó Có ph ng pháp thích h p i v i vi c ng d ng CNTT khâu c a trình d y h c i v i m i h c c n xác nh rõ: S d ng CNTT nh m m c ích gì, gi i quy t v n gì, n i dung h c m b o cho t t c HS l p có c h i c ti p c n v i CNTT trình h c m b o k t h p gi a ng d ng CNTT v i PPDH, c bi t ý k t h p v i PPDH tích c c DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 115 Khả ứng dụng công nghệ thông tin dạy học V i tính n ng a d ng phong phú, CNTT có th v n d ng nâng cao hi u qu khâu c a trình d y h c ng d ng CNTT tìm ki m, khai thác t li u ph c v cho d y h c ng d ng CNTT so n giáo án, thi t k gi ng gi ng l p ng d ng CNTT qu n lí l p h c (qu n lí i m, ánh giá, x p lo i HS ) ng d ng CNTT ki m tra, ánh giá — — — — Tác động tích cực ứng dụng công nghệ thông tin dạy học — M r ng kh n ng tìm ki m khai thác thông tin cho ng i d y ng i h c: thông qua vi c tra c u, tìm ki m thơng tin ph n m m trang web, GV THPT có th khai thác thông tin ho c khai thác tranh nh, âm thanh, video clip b sung cho d y; HS THPT có th ch ng tìm ki m thông tin m r ng ho c t p, th c hành cho ki n th c ã c truy n th l p h c — Nâng cao hi u qu truy n t l nh h i tri th c: GV THPT có th ng d ng CNTT so n giáo án i n t , trình chi u l p h c gi lên l p Thông qua giáo án i n t , ki n th c có th bi u di n d i d ng kênh ch , kênh hình, qua ó t o h ng thú cho ng i h c, kích thích ng i h c ch ng, tích c c vi c l nh h i tri th c — T ng c ng vi c giao l u, trao i thông tin gi a ng i d y ng i h c: thông qua vi c ng d ng CNTT, GV THPT có th t o nhi u c h i ng i h c b c l nh ng quan i m, suy ngh c a b n thân v ki n th c h c c ng nh cách truy n th ki n th c c a ng i d y Ng i d y d dàng ti p nh n c thông tin ph n h i t ng i h c ng i h c c rèn luy n k n ng trao i, th o lu n, thuy t trình, — Nâng cao hi u qu c a ho t ng ki m tra, ánh giá Một số hạn chế thường gặp việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào q trình dạy học Việt Nam — Coi CNTT ch nh m t ph ng ti n trình chi u (thay b ng en ph n tr ng truy n th ng) trình d y h c l p — Ch a bi t cách k t h p có hi u qu gi a ng d ng CNTT v n d ng PPDH tích c c 116 | MODULE THPT 19 — L m d ng CNTT, HS ch ng khai thác ki n th c thông qua CNTT mà thi u s nh h ng c a ng i d y * kh c ph c nh ng h n ch trên, thi t k m t gi ng i n t , GV nên coi CNTT nh m t ph ng ti n th hi n ý t ng, ó khơng trình bày tồn b ki n th c c a gi ng mà thi t k theo h ng m t khung c a ti n trình gi ng, ó có th có yêu c u ho t ng i v i ng i h c, cách th c gi i quy t yêu c u Hoạt động 2: SOẠN GIÁO ÁN BẰNG MICROSOFT OFFICE WORD (5 tiết: tiết lí thuyết, tiết thực hành, tiết tự học) PHƯƠNG TIỆN: Máy vi tính, tài li Office Word u ngu n v h ng d n s d ng Microsoft MỤC TIÊU Làm ch c vi c qu n lí t p giáo án c so n th o Microsoft Office Word S d ng thành th o thao tác c s trình so n th o giáo án m i ho c ch nh s a l i n i dung giáo án Microsoft Office Word S d ng thành th o thao tác nh d ng v m t hình th c hi n th c a giáo áo Microsoft Office Word, giúp cho giáo án trình bày rõ ràng m ch l c Có kh n ng a vào giáo án i t ng ho có s n ho c t o m i Microsoft Office Word NỘI DUNG T o l p, qu n lí file giáo án so n th o Microsoft Office Word Cách trình bày giáo án Microsoft Office Word a i t ng ho có s n (tranh nh, bi u b ng, s , l c , b n , bi u ) t ngu n khai thác khác vào giáo án Tr c ti p t o i t ng ho Microsoft Office Word CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Nghiên c u tài li u h ng d n s d ng Microsoft Office Word Th c hành t o l u file giáo án theo yêu c u DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 117 Cung c p cho h c viên file giáo án ngu n ch a nh d ng, yêu c u h c viên th c hành nh d ng giáo án theo m u giáo án c phát tay ĐÁNH GIÁ So n th o m t giáo án hồn ch nh, trình bày rõ ràng, khoa h c Bi t s d ng Microsoft Office Word công vi c khác nh vi t tài, sáng ki n khoa h c, báo cáo, làm gi y m i… KẾT QUẢ MONG ĐỢI Qu n lí c file giáo án máy tính Có kh n ng so n th o giáo án Microsoft Office Word Trình bày giáo án khoa h c có tính th m m THÔNG TIN CƠ BẢN Tr c xu h ng i m i ph ng pháp gi ng d y theo h ng tích c c hố vai trò c a ng i h c, vi c so n giáo án máy tính m t òi h i t t y u i v i GV So n giáo án máy tính c coi nh giai o n s hoá giáo án, ây c ng b c kh i u quan tr ng cho vi c xây d ng gi ng i n t Phiên b n c a công c so n th o c gi i thi u tài li u Microsoft Office Word 2003 ây phiên b n c s d ng ph bi n có giao di n t ng t nh Word 95, 98, 2000, 2002 Thao tác với tệp giáo án M i m t giáo án c so n th o Microsoft Office Word m t t p có i nh d ng doc Ch y ng d ng Microsoft Office Word b ng cách: T công c Start ch n All Program, ch n Microsoft Office, ch n Microsoft Office Word 2003 1.1 Tạo giáo án Ngay m Microsoft Office Word, m t t p tài li u tr ng (blank document) c m GV có th thao tác t p tài li u l u t p giáo án, GV thao tác: nháy chu t vào tu ch n File công c , ch n l nh Save As Sau l a ch n l nh Save As hình xu t hi n h p tho i, GV l a ch n a ch l u t p giáo án t i Save in t tên cho t p giáo án t i File name 118 | MODULE THPT 19 * L u ý: Khi ang so n th o giáo án, n u có s c máy tính nh : m t i n, l i ph n m m t p giáo án ch ghi l i ph n n i dung ã so n th o k t l n s d ng l nh ghi cu i Nhi u GV có thói quen ch s d ng l nh ghi m t l n tr c d ng vi c so n th o giáo án, v y n u x y s c s m t toàn b n i dung so n th o tr c ó Do ó, c n th ng xuyên dùng l nh ghi trình so n th o b ng cách: t trình t File cơng c ch n l nh Save ho c kích vào bi u t ng công c , ho c nhanh nh t b m t h p phím Ctrl + S 1.2 Tạo giáo án từ giáo án có sẵn — Cách th nh t: m m t t p giáo án so n th o Microsoft Office Word ã có s n, t trình t File công c ch n l nh Save as, t tên cho t p giáo án l a ch n a ch c n l u — Cách th hai, copy m t t p giáo án có s n sang m t a ch m i: Kích úp vào bi u t ng My Computer hình, l a ch n a ch có ch a t p giáo án có s n, kích chu t ph i vào t p giáo án có s n, ch n l nh Copy chép Sau ó l a ch n a ch c n l u t p giáo án m i, kích chu t ph i, ch n l nh Paste dán t p giáo án ã l a ch n n a DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 119 ch m i i tên t p giáo án b ng cách kích chu t ph i vào tên file giáo án l a ch n l nh Rename 1.3 Mở tệp giáo án có sẵn Trên cơng c c a Microsoft Office Word, ch n trình t File, ch n l nh Open, xu t hi n h p tho i T m c Look in h p tho i, l a ch n a ch l u t p tài li u, ch n l nh Open Có th m lúc nhi u t p giáo án hi n th lúc hình hai t p giáo án ã m s n s d ng ch c n ng so sánh Microsoft Office Word b ng cách: Trên công c c a Word ch n trình t Window, ch n l nh Compare Side by Side with 120 | MODULE THPT 19 + Màu n n t i, màu ch sáng Cách ch n m b o t ng ph n t t, nhiên, l p h c có th b t i, gây khó kh n cho HS ghi chép n i dung, ki n th c + Màu n n sáng, màu ch t i Cách ch n c ng m b o t ng ph n t t, l p h c sáng, HS có th ghi chép t t Tuy nhiên, màu n n sáng m t th i gian dài có th gây c ch cho ng i h c Màu tr ng Màu en Màu vàng Màu xanh Màu n n Màu tr ng Màu en Màu Màu en Màu tr ng Màu ch Màu Màu xanh Màu vàng * Chú ý: Không nên s d ng nhi u màu s c m t trình di n (khơng q màu), i u có th n ng i h c m t m i Cách b trí n i dung slide, màu n n, màu ch nên trình bày ng b — L a ch n vùng hi n th thông tin: M t nghiên c u ch r ng, m t ng i nhìn vào m t hình ch nh t s t p trung ý không gi ng v i vùng khác Theo s này, m t ng i s t p trung ý nhi u nh t vào phía trên, bên trái c a khung hình ch nh t ây vùng ng i thi t k nên t nh ng i t ng, thông tin quan tr ng — Cách ng t dòng: Nên ng t dòng h t ý, vi c ng t dịng khơng úng s làm cho ng i h c r t khó c ghi nh thơng tin trình bày Ví d d i ây s minh ho i u này: Ng t dịng khơng úng Ng t dịng úng S d ng gi ng i n t k t S d ng gi ng i n t k t h p v i h p v i ph ng pháp d y PPDH hi n i h c hi n i — Ho t hình (animation) i t ng slide: cách th c làm cho t ng thông tin hi n th phù h p v i ti n trình d y h c c a GV PowerPoint cung c p r t nhi u ho t hình r t sinh ng h p d n Tuy nhiên, nh h ng ng i h c t p trung vào n i dung trình bày, c n thi t s d ng ho t hình n gi n, chân ph ng DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 149 — Nh n m nh thông tin slide: Nh n m nh n i dung thơng tin ó m t s c m nh c a PowerPoint c ng yêu c u quan tr ng th hi n thơng tin gi d y Có nhi u cách th c nh n m nh m t n i dung ó nh s d ng ch c n ng ho t hình (animation) V i ch c n ng này, có th tác ng t i i t ng thông tin slide theo cách khác nhau, ó là: Entrance (xu t hi n); Emphasis (nh n m nh); Exit (bi n m t) Motionpath (chuy n ng t i m t v trí m i) Đưa đối tượng bảng biểu, đồ hoạ, đa phương tiện vào slide Ngoài i t ng v n b n (trong textbox), i t ng PowerPoint bao g m nhóm sau: b ng bi u (table), bi u (chart), hình nh (picture), s (Organization Chart, Diagram), i t ng a ph ng ti n (movie and sound) 4.1 Bảng biểu (table) Các thao tác chèn b ng bi u PowerPoint t ng t nh Word th c hi n: cơng c ch n trình t Insert, ch n l nh Table Xu t hi n h p tho i Insert Table, nh p s c t t i Number of columns, s hàng t i Number of rows nh d ng b ng bi u: cơng c , ch n trình t Format, ch n l nh Table T i b ng ch n Border c a h p tho i, nh d ng ki u (Style), màu s c (Color), r ng (Width) c a ng vi n T i b ng ch n Fill, nh d ng màu n n c a b ng bi u T i b ng ch n Text Box, nh d ng v trí c a v n b n so v i ng vi n chi u (ngang/ ng) c a v n b n b ng bi u 150 | MODULE THPT 19 4.2 Các đối tượng đồ hoạ Các i t ng ho l a ch n phù h p v i n i dung gi ng c a vào slide làm cho gi ng thêm sinh ng, h p d n, thu hút s ý c a HS Tuy nhiên, c n ý khơng nên q l m d ng, hình nh s d ng nh ng tr ng h p không c n thi t ho c không phù h p v i n i dung s làm m t t p trung c a HS vào nh ng n i dung — Hình nh (Picture): chèn hình nh vào Slide th c hi n: công c , ch n trình t Insert, ch n l nh Picture, ch n From File t o ng d n n a ch l u nh máy tính — Bi u s li u (Chart): v bi u s li u PowerPoint, th c hi n thao tác: cơng c , ch n trình t Insert, ch n l nh Chart Nh p s li u th c hi n thao tác v nh Word — S (Diagram): am ts vào slide trình chi u gi ng, th c hi n thao tác: công c , ch n trình t Insert, ch n l nh Diagram Xu t hi n h p tho i Diagram Gallery v i m u s có s n l a ch n Kích chu t ch n m t ki u thích h p, n nút OK Nh p n i dung vào s Có th ch nh s a, nh d ng s theo yêu c u t i Organization Chart nh thêm i t ng, màu s c, ki u… hi n th hình sau ã l a ch n m t ki u s 4.3 Các đối tượng đa phương tiện Khác v i gi ng Word, thi t k trình chi u gi ng PowerPoint cho phép tích h p thành ph n nh âm thanh, o n phim video — Chèn âm thanh: cơng c , ch n trình t Insert, ch n l nh Movies and Sounds, sau ó ch n m t l nh sau: + L nh Sound from Clip Organization: chèn m t âm có s n th vi n c a Microsoft Office, nhiên s l ng ây r t h n ch + L nh Sound from File: chèn âm ang c l u tr máy tính T o ng d n n a ch l u tr âm h p tho i Insert Sound DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 151 + L nh Play CD Audio Check: chèn âm t m t a CD + L nh Record Sound: chèn âm c thu âm tr c ti p Tr ng h p ph i có thi t b thu âm i kèm máy vi tính — Chèn o n phim video: công c , ch n trình t Insert, ch n l nh Movies and Sounds, sau ó ch n m t l nh sau: + L nh Movie from Clip Organization: chèn m t o n phim có s n th vi n c a Microsoft Office, nhiên s l ng o n phim ây c ng r t + L nh Movie from File: chèn o n phim c l u tr máy tính T o ng d n n a ch l u tr âm h p tho i Insert Movie Thiết lập hiệu ứng M t tính n ng r t m nh có u th c a PowerPoint vi c thi t k trình chi u gi ng s d ng hi u ng ó thi t l p chuy n ng ho c âm cho i t ng Bi t cách v n d ng linh ho t hi u ng có th mơ ph ng chuy n ng c a nhi u thí nghi m ho c di n bi n, q trình Có hai lo i hi u ng hi u ng chuy n ng cho i t ng slide (Animation) hi u ng chuy n i slide (Slide Transition) 5.1 Tạo hiệu ứng chuyển động cho đối tượng (Animation) Các b c ti n hành nh sau: — Ch n i t ng mu n thi t l p chuy n ng b ng cách kích chu t vào i t ng — Trên công c , ch n trình t Slide Show, ch n l nh Custom Animation Xu t hi n c a s Custom Animation bên ph i hình T i ây có th : 152 | MODULE THPT 19 + L a ch n hi u ng cho i t ng t i tu ch n Add Effect Có th hu b hi u ng ã ch n b ng cách kích chu t vào tu ch n Remove + t i u ki n th c hi n hi u ng trình chi u th c hi n thao tác t i tu ch n Start, ch n On Click n u mu n hi u ng th c hi n kích chu t, ch n With Previous n u mu n hi u ng c th c hi n v i i t ng tr c Slide, ch n After Previous n u mu n hi u ng c th c hi n sau i t ng tr c Slide ã th c hi n hi u ng + t t c di n hi u ng t i tu ch n Speed Có l a ch n sau: Very slow (r t ch m), Slow (ch m), Medium (trung bình), Fast (nhanh), Very fast (r t nhanh) * Chú ý: xem th hi u ng ã thi t l p kích chu t vào nút Play 5.2 Tạo hiệu ứng chuyển đổi slide Ch n m t hi u ng chuy n i slide t danh sách T c th c hi n hi u ng chuy n i slide L a ch n n u mu n hi u ng th c hi n kích chu t Âm i kèm theo hi u ng L a ch n n u mu n hi u ng th c hi n t ng sau m t th i gian c cài t DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 153 thi t l p hi u ng chuy n i slide: Trên công c , m trình t Slide Show, ch n l nh Slide Transition Trên c a s Slide Transition bên ph i hình, th c hi n l a ch n hi u ng chuy n i slide N u mu n thi t l p nhanh m t hi u ng chuy n i slide cho toàn b slide gi ng sau thi t l p hi u ng cho m t slide, kích chu t vào l a ch n Apply to All Slides Sử dụng trình chiếu dạy PowerPoint học — Luy n t p cách trình bày: m b o thành cơng s d ng trình di n, c n thi t ph i t p trình bày tr c i v i nh ng GV m i s d ng PowerPoint nên luy n t p n l n tr c s d ng m b o làm ch c vi c ph i h p gi a n i dung gi ng, ti n trình gi ng v i n i dung thi t k gi ng i n t PowerPoint — T th ng ch d n thơng tin: Nên ch n v trí ng h p lí v a có th quan sát c trình chi u v a quan sát c l p h c Có th s d ng que ch , bút ch laze m t cách h p lí V i hình th c d y h c này, không nên i l i nhi u l p h c trình bày — Khơng c ngun v n thơng tin trình chi u: M t l i ph bi n c a GV s d ng gi ng i n t biên so n toàn b n i dung d y lên PowerPoint trình gi ng c nguyên v n l i slide trình chi u Bài d y s ph n tác d ng n u ng i trình bày ch c nguyên v n n i dung thơng tin trình chi u Chú ý nh ng thơng tin trình chi u cho HS ch nh ng ý ng n g n, súc tính, có tính g i nh Trên c s nh ng thơng tin ó, GV s trao i, àm tho i, có c h i tích c c hố ho t ng nh n th c c a HS giúp em hi u rõ h n v thơng tin, nh n nh c trình chi u — Giao ti p b ng m t, ph i h p v i gi ng nói, c ch : ây nh ng y u t quan tr ng t o nên tính h p d n, phong cách riêng c a GV Th ng xuyên th hi n s nhi t tình, quan tâm c a thơng qua ánh m t i u không nh ng thu hút c s t p trung ý c a HS mà giúp GV nh n bi t c nh ng thông tin ph n h i v gi d y, h c Gi ng nói c n ph i to, rõ nên th hi n theo ki u trị chuy n, có nh n m nh, tránh nói u u hay theo ki u di n k ch, bi n i ng i u t c nói, ng t quãng nh n m nh Bên c nh ó c n thi t ph i th hi n s nhi t huy t, am mê trình bày — Khai thác t i a PPDH tích c c: ng d ng CNTT d y h c ch mang l i hi u qu cao n u s d ng k t h p v i PPDH tích c c Vì v y, 154 | MODULE THPT 19 c n th hi n quan i m t thi t k d y, coi CNTT ch óng vai trị ph ng ti n h tr th c hi n thu n l i h n PPDH tích c c Bên c nh ó, có m t vài bi n pháp GV có th áp d ng t ng h ng thú h c t p c a HS nh s d ng hi u ng c bi t nh âm thanh, ho t hình… t o tình hu ng h c t p Hoạt động 5: KHAI THÁC THÔNG TIN TRÊN INTERNET (3 tiết) PHƯƠNG TIỆN: Máy vi tính k t n i Internet MỤC TIÊU S d ng thành th o thao tác truy c p trang web, khai thác thông tin m ng Internet Có kh n ng s d ng cơng c tìm ki m Google tìm ki m thông tin m ng Internet Bi t t o nhóm chia s thơng tin tr c n cho thành viên nhóm b ng tính n ng group c a Google NỘI DUNG S d ng trình t Internet Explore truy c p trang web Tìm ki m thơng tin theo ch b ng công c Google T o tài kho n gmail (hòm th i n t ) Google, t o nhóm trao i thơng tin tr c n nhóm CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Nghiên c u tài li u v nh ng ki n th c c b n s d ng Internet Th c hành tìm ki m thơng tin m ng, s d ng cơng c tìm ki m google Yêu c u h c viên th c hành ng kí tài kho n gmail; t o l p m t nhóm s d ng tài kho n gmail g m nh ng h c viên có chuyên môn (cùng b môn gi ng d y) ĐÁNH GIÁ M m t trình t Internet, m m t web site (ví d nh web site c a tr ng, c a S Giáo d c t o ) T i d li u tìm ki m c v n i dung m t gi ng mà h c viên ang chu n b so n giáo án m ng v máy tính cá nhân l u tr , s d ng DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 155 T o m t nhóm trao i thông tin tr c n google cho nh ng thành viên t chuyên môn c a tr ng KẾT QUẢ MONG ĐỢI Tìm ki m c d li u c n thi t m ng Tìm ki m thơng tin ph c v ho t ng d y h c nghiên c u, t h c nâng cao trình chun mơn, nghi p v thông qua Internet Thành l p nhóm trì trao i thơng tin v chun môn, nghi p v tr c n m ng THÔNG TIN CƠ BẢN Internet m t kho thơng tin kh ng l giúp cho có th l u tr , chia s khai thác thông tin ph c v cho ho t ng gi ng d y Thông tin Internet c l u tr máy ch web (web server), ng i s d ng mu n truy c p c thông tin c n s d ng m t ph ng ti n, ó trình t web Hi n Vi t Nam m t s trình t web th ng c s d ng Internet Explorer (c a hãng Microsoft), Firefox (c a hãng Mozilla) Chrome (c a hãng Google) Các trình t web u có m t tính n ng s d ng truy c p n trang web m ng M i trình t web có m t giao di n riêng nh ng công c l nh tu ch n nhìn chung u gi ng nhau, v y tài li u s t p trung gi i thi u thao tác trình t Internet Explorer trình t c cài t s n cài h i u hành Windows Tìm hiểu sử dụng trình duyệt web Website c hi u n gi n d li u c l u tr m t máy ch web c truy c p t Internet M t website có th có nhi u trang thơng tin, m i trang thông tin c g i m t web page (trang web) truy c p m t website c n ph i bi t a ch c a website ó, hay cịn g i URL (vi t t t c a t Uniform Resource Locator) M t a ch website bao g m hai thành ph n: thành ph n th nh t giao th c, th ng b t u b ng http:// thành ph n th hai a ch c a máy ch web ho c ng d n chi ti t n website Ví d , a ch trang web c a B Giáo d c t o là: http://www.moet.gov.vn truy c p m t trang web, nh p a ch trang web vào ô a ch r i nh n phím Enter N u máy tính c k t n i Internet n i dung trang web s c hi n th lên hình 156 | MODULE THPT 19 Sử dụng công cụ tìm kiếm Google để tìm kiếm thơng tin mạng Internet 2.1 Giới thiệu cơng cụ tìm kiếm Google M t ng d ng n i ti ng c a Google cơng c tìm ki m, cơng c giúp ng i dùng Internet có th d dàng tìm c trang Web có thơng tin c n thi t Google h tr s d ng nhi u ngơn ng , ó có ngơn ng ti ng Vi t S d ng cơng c tìm ki m Google b ng cách: M trình t Internet Explorer b ng cách kích chu t trái vào bi u t ng Start góc d i bên trái hình, ch n Internet Explorer, xu t hi n giao di n c a trình t T i ph n nh p a ch góc bên trái hình, nh p a ch c a web site http://www.google.com/ (ti ng Anh) ho c http://www.google.com.vn/ (ti ng Vi t) Xu t hi n giao di n c a trang web h tr tìm ki m google Nh p thơng tin c n tìm vào khung tr ng, sau ó n nút Enter bàn phím 2.2 Giới thiệu tìm kiếm • Thơng th ng ch c n nh p t khố mu n tìm nh n Tìm v i Google (Search) ho c nh n phím Enter Google s cho nhi u k t qu tìm ki m bao g m a ch liên k t n trang Web có t khố, ch c n nh n trái chu t vào a ch liên k t s m c trang Web có thơng tin mu n tìm Nh n vào nút Xem trang u tiên tìm c Google s tìm t ng m trang Web u tiên k t qu tìm ki m Các l a ch n tìm ki m trên: Web: Tìm c WebSite DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 157 Nh ng trang vi t b ng ti ng Vi t: Ch tìm nh ng trang hi n th ti ng Vi t Nh ng trang t Vi t Nam: Ch tìm nh ng trang t Vi t Nam • • Sau n phím Enter, Google s cho hi n th k t qu tìm ki m a ch trang web, có th kích chu t vào b t kì m t k t qu i n trang web ó Ngồi ra, cho k t qu tìm ki m c xác h n Google cịn cho phép s d ng thông s i u ki n ch n l c kèm theo t khoá Sau ây thông s i u ki n l c thông d ng: — Rút g n t khố c n tìm: Dùng i di n cho m t, nhi u kí t ho c nhi u t khoá dài Cú pháp: T khoá * t khoá Ví d nh p vào tìm ki m c a Google: giáo án*m u Google s tìm trang có t khố giáo án m u — Tìm xác t khoá: Google s cho k t qu có xác t khố c ch nh Cú pháp: "t khố" Ví d nh p vào tìm ki m c a Google "bài gi ng i n t " Google s cho k t qu giáo án — Tìm ki m thơng tin m t web site nh t nh: Google s cho k t qu có t khố web site ã c ch nh Cú pháp: “t khoá” web site: tên web site Ví d nh p vào tìm ki m c a Google “bài gi ng i n t ” website: violet.vn 158 | MODULE THPT 19 Sử dụng gmail group để thảo luận nhóm 3.1 Tạo thư nhóm ây m t hình th c sinh ho t nhóm, th o lu n, trao i thơng tin Internet th c hi n, truy c p vào trang web: http://groups.google.com/ ch n t o nhóm m i (create a group) — t o th nhóm, c n th c hi n b c: B c 1: T o m t tài kho n c a Gmail (n u ã có m t tài kho n c a gmail): Sau kích chu t vào tu ch n T o nhóm website http://groups.google.com/, s xu t hi n website ng nh p vào tài kho n gmail (n u ã có) ho c ng kí tài kho n m i (n u ch a có) Trong tr ng h p ã có, nh p tên password ng nh p, tr ng h p ch a có, kích chu t vào tu ch n ng kí góc bên ph i giao di n DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 159 T i ây i n y thông tin b t bu c nh a ch email ang s d ng, t password cho tài kho n N u ch a có a ch email ang s d ng khai báo m c c n th c hi n thao tác t o m t a ch email b ng cách: t trình t Internet Explore (ho c t ng ng) vào website google, vào tu ch n gmail Trên giao di n gmail vào tu ch n T o m t tài kho n m i góc bên ph i hình T i ây khai báo thông tin theo h ng d n — B c 2: Thi t l p nhóm Sau ng nh p theo a ch email, s xu t hi n website khai báo thông tin t o nhóm nh tên nhóm, a ch email c a nhóm, sau ó h th ng máy ch s t ng t o m t a ch website cho nhóm Có th ch n m c cơng khai nh : cho t t c m i ng i, ch cho ng i nh n thông báo ho c ch cho ng i nhóm — B c 3: M i m i ng i tham gia (thêm thành viên qua mail) Nh p a ch email c a ng i mu n m i, so n n i dung th m i g i 160 | MODULE THPT 19 3.2 Sử dụng thư nhóm để thảo luận • • • • • • • • • • • • Màn hình làm vi c c a Google Groups chia làm hai khung: khung bên trái danh sách hay n i dung vi t, khung bên ph i h th ng menu g m m c Trong khung trái li t kê l n l t là: danh sách Cu c th o lu n, danh sách Thành viên tham gia nhóm, danh sách Trang (là nh ng vi t dài, nh d ng ph c t p, m t ch l n), danh sách T p ã t i lên cu i tiêu c a m i m c u có m t nút cho phép b sung m t i t ng m i c a m c Khi nháy vào tên m t danh sách n i dung chi ti t c a hi n khung trái Khung bên ph i hình có m c sau: Trang ch : Hi n Trang ch c a nhóm Cu c th o lu n: Hi n danh sách Cu c th o lu n khung trái Thành viên: Hi n danh sách t t c Thành viên khung trái Trang: Hi n danh sách t t c Trang khung trái T p: Hi n danh sách t t c T p ã t i lên Thông tin v nhóm này: Hi n thơng tin v nhóm Ch nh s a thông tin thành viên c a tôi: Dùng ch nh s a thông tin thành viên Cài t nhóm: Thi t l p cài t cho nhóm Cho phép ch nh s a thơng tin chung c a nhóm, quy n h n truy c p, thay i giao di n (ki u giao di n, màu s c phông ch ), i u h ng m c c a menu, cài t v email, ch n danh m c cho nhóm, cài t nâng cao (ngơn ng , xố tồn b nhóm) Tác v qu n lí: Duy t tr c ng, t thành viên ang ch x lí, qu n lí thành viên M i thành viên: M i thành viên tham gia nhóm Nh ng liên k t c tài tr : Google gi i thi u vi t trang web có tài gi ng tài thu c nhóm c a b n Thơng tin nhóm: Thơng tin tóm t t v nhóm DẠY HỌC VỚI CƠNG NGHỆ THÔNG TIN | 161 D TÀI LIỆU THAM KHẢO Bernd Meier /Nguy n V n C ng, Phát tri n n ng l c thông qua ph ng pháp ph ng ti n d y h c m i (Tài li u h i th o —T p hu n), B Giáo d c t o — D án phát tri n giáo d c THPT, 2005 B Giáo d c t o, B sách giáo khoa THPT, NXB Giáo d c B Giáo d c t o, Ch ng trình giáo d c ph thơng, nh ng v n chung, NXB Giáo d c, 2007 B Giáo d c t o, M t s v n chung v i m i PPDH tr ng trung h c D án Phát tri n giáo d c THPT, 2007 D án Phát tri n giáo d c THPT, i m i PPDH theo h ng phát huy tính tích c c nh n th c c a HS THPT M t s ví d cho môn h c, Tài li u s n ph m d án c a nhóm chuyên gia PPDH 2006 Tr n Bá Hoành, i m i PPDH, ch ng trình sách giáo khoa, NXB i h c S ph m, 2006 Lê V n H ng, Lê Ng c Lan, Nguy n V n Thành, Tâm lí h c l a tu i tâm lí h c s ph m, NXB i h c Qu c gia Hà N i, 1997 Tr ng Ng c Châu, Thi t k gi ng máy tính, NXB Giáo d c, 2008 Nguy n Chí Trung, Nguy n Th Th m, Tin h c cho GV, NXB Giáo d c, 2010 10 Hoàng H ng, S d ng hi u qu trang web tìm ki m Google, NXB Giáo d c, 2007 11 Nguy n Tr ng Phúc, Ph ng ti n, thi t b k thu t d y h c a lí, NXB i h c Qu c gia Hà N i, 2001 12 B Giáo d c t o, Công oàn Giáo d c Vi t Nam, K y u H i th o T ng c ng n ng l c ng d ng công ngh thông tin t o nghiên c u khoa h c, 2009 13 V Th Thái, Tr nh Thanh H i, V M nh Xuân, ng d ng công ngh thông tin d y h c mơn Tốn Ti u h c, NXB Giáo d c Vi t Nam, 2009 162 | MODULE THPT 19 14 Thái Lai, Tr nh Thanh H i, V Th Thái, V M nh Xuân, Ph ng ti n k thu t d y h c ng d ng công ngh thông tin d y h c Ti u h c, NXB Giáo d c Vi t Nam, 2009 15 ng V n c, Nguy n Th Thu H ng, PPDH a lí theo h ng tích c c NXB i h c S ph m, 2003 16 Trí Vi t, Hà Thành, T h c nhanh tin h c v n phịng, NXB V n hố — Thơng tin, 2008 DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 163 ... công nghệ thông tin dạy học — M r ng kh n ng tìm ki m khai thác thông tin cho ng i d y ng i h c: thơng qua vi c tra c u, tìm ki m thông tin ph n m m trang web, GV THPT có th khai thác thông tin. .. n, chân ph ng DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN | 149 — Nh n m nh thông tin slide: Nh n m nh n i dung thơng tin ó m t s c m nh c a PowerPoint c ng yêu c u quan tr ng th hi n thông tin gi d y Có... DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC (2 tiết) PHƯƠNG TIỆN: Gi MỤC TIÊU N m y kh l n, bút d , b ng, b ng dính c nguyên t c ng d ng CNTT q trình d y h c DẠY HỌC VỚI CƠNG NGHỆ THÔNG TIN | 113

Ngày đăng: 14/05/2021, 16:29

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan