1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 12 năm 2019-2020 có đáp án- Trường THPT Đồng Đậu, Vĩnh Phúc

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 146,59 KB

Nội dung

Đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 12 năm 2019-2020 có đáp án- Trường THPT Đồng Đậu, Vĩnh Phúc là tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn Toán hữu ích, thông qua việc luyện tập với đề thi sẽ giúp các em làm quen với các dạng câu hỏi bài tập và rút kinh nghiệm trong quá trình làm bài thi. Mỗi đề thi kèm theo đáp án và hướng dẫn giải chi tiết giúp các bạn dễ dàng hơn trong việc ôn tập cũng như rèn luyện kỹ năng giải đề.

TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ──────── ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG LỚP 12 NĂM HỌC 2019 - 2020 ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ───────────── Câu (2,0 điểm) Trình bày nhận xét phân chia khu vực đóng quân phạm vi ảnh hưởng nước Đồng minh Hội nghị Ianta (2-1945) Câu (2,0 điểm) Phong trào giải phóng dân tộc giới giành thắng lợi to lớn năm: 1945, 1950, 1959, 1960 Câu (2,0 điểm) Nêu nét sách đối ngoại Mĩ từ 1945-1973? Tác động sách đến quan hệ quốc tế giai đoạn Câu (2,0 điểm) Trình bày hồn cảnh đời tổ chức ASEAN Sự kiện đánh dấu khởi sắc trình phát triển tổ chức ASEAN? Câu (2,0 điểm) Nêu biểu chủ yếu xu tồn cầu hóa? Xu tạo thời thách thức nước phát triển? Câu (2,0 điểm) Những thách thức lịch sử đặt cho triều Nguyễn vào kỉ XIX? Tại triều Nguyễn lại trì đường lối bảo thủ? Câu (2,0 điểm) Những nguyên nhân khiến cho kháng chiến chống Pháp xâm lược quân dân ta từ 1858 – 1884 thất bại? Câu (2,0 điểm) Nêu tính chất, ý nghĩa phong trào Cần vương Việt Nam vào cuối kỉ XIX? Câu (2,0 điểm) Phân tích điều kiện lịch sử làm nảy sinh khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản Việt Nam vào đầu kỉ XX Câu 10 (2,0 điểm) Nêu khuynh hướng trị biểu phong trào yêu nước chống Pháp từ cuối kỉ XIX đến đầu kỉ XX - HẾT Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: …………………………………………… Số báo danh: ……………… Câu KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG LỚP 12 NĂM HỌC 2019 - 2020 HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN: LỊCH SỬ (HDC có 03 trang) ─────── Nội dung Trình bày nhận xét phân chia khu vực đóng quân phạm vi ảnh hưởng nước Đồng minh Hội nghị Ianta (2-1945) - Sự phân chia khu vực đóng quân phạm vi ảnh hưởng + Ở Châu Âu: quân đội Liên Xô chiếm đóng miền Đơng nước Đức, Đơng Béclin nước Đông Âu; quân đội Mĩ, Anh Pháp chiếm đóng miền Tây nước Đức, Tây Béclin nước Tây Âu Vùng Đông Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng Liên Xô; vùng Tây Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng Mĩ + Ở Châu Á: Trả lại Liên Xô miền Nam đảo Xakhalin; Liên Xô chiếm đảo thuộc quần đảo Curin; Liên Xơ chiếm đóng Bắc Triều Tiên; quân đội Mĩ chiếm đóng Nhật Bản Nam Triều Tiên Trừ Trung Quốc, vùng lại châu Á thuộc phạm vi ảnh hưởng nước phương Tây - Nhận xét + Sự phân chia khu vực đóng quân phạm vi ảnh hưởng cường quốc Đồng minh Hội nghị Ianta góp phần tạo khuôn khổ trật tự giới mới: trật tự hai cực Ianta + Sự phân chia khu vực đóng quân phạm vi ảnh hưởng hội nghị Ianta chủ yếu phân chia hai cường quốc Liên Xô Mĩ Sự phân chia dẫn đến tình trạng đối đầu căng thẳng Liên Xơ Mĩ Phong trào giải phóng dân tộc giới giành thắng lợi to lớn năm: 1945, 1950, 1959, 1960 - Năm 1945: loạt nước giành độc lập Indonexia, Việt Nam, Lào thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc Đơng Nam Á phát triển mạnh mẽ - Ngày 26-1-1950, Ấn Độ tuyên bố độc lập thành lập nước cộng hoà Nước Cộng hoà Ấn Độ thành lập đánh dấu thắng lợi nhân dân Ấn Độ đấu tranh giành độc lập, có ảnh hưởng sâu sắc đến phong trào giải phóng dân tộc giới - Tháng1-1959, cách mạng Cuba thắng lợi hồn tồn, nước Cộng hịa Cuba đời - Năm 1960, có 17 quốc gia châu Phi trao trả độc lập, lịch sử ghi nhận Năm châu Phi Nêu nét sách đối ngoại Mĩ từ 1945-1973? Tác động sách đến quan hệ quốc tế giai đoạn - Chính sách đối ngoại Mĩ + Sau Chiến tranh giới thứ hai, Mĩ triển khai chiến lược toàn cầu với tham vọng làm bá chủ giới + Mục tiêu chiến lược toàn cầu: ngăn chặn tiến tới xóa bỏ chủ nghĩa xã hội giới; đàn áp phong trào giải phóng dân tộc, phong trào công nhân phong trào cộng sản quốc tế; khống chế, chi phối nước tư đồng minh - Tác động + Chính sách Mỹ làm mối quan hệ đồng minh Mỹ Liên Xơ chến tranh giới hai khơng cịn nũa Từ sau chiến tranh, Mỹ Xô chuyển sang đối đầu + Dẫn đến tình trạng chiến tranh lạnh hai cực Xô – Mỹ hai khối Đông – Tây Trình bày hồn cảnh đời tổ chức ASEAN Sự kiện đánh dấu khởi sắc q trình phát triển tổ chức ASEAN? - Hồn cảnh đời + Sau giành độc lập, bước vào thời kì phát triển kinh tế điều kiện khó khăn, nhiều nước khu vực thấy cần có hợp tác với để phát triển Đồng thời, họ muốn hạn chế ảnh hưởng cường quốc bên khu vực Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 + Những tổ chức hợp tác mang tính khu vực giới xuất ngày nhiều, thành công khối thị trường chung châu Âu cổ vũ nước Đông Nam Á liên kết với + Ngày - - 1967, Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) thành lập Băng Cốc (Thái Lan) - Sự kiện: Hội nghị cấp cao lần thứ họp Bali (Inđơnêxia) với việc kí Hiệp ước Bali (2 - 1976) Nêu biểu chủ yếu xu tồn cầu hóa? Xu tạo thời thách thức nước phát triển? a Biểu - Sự phát triển nhanh chóng quan hệ thương mại quốc tế - Sự phát triển tác động to lớn công ti xuyên quốc gia - Sự sáp nhập hợp cơng ti thành tập đồn lớn, công ti khoa học – kĩ thuật - Sự đời tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài quốc tế b Thời cơ, thách thức: - Thời cơ: tạo hội hợp tác, khai thác nguồn vốn, tiếp cận khoa học – công nghệ; phát triển lực lượng sản xuất, làm chuyển biến cấu kinh tế, đưa lại tăng trưởng cao - Thách thức: kinh tế phát triển môi trường cạnh tranh liệt, nguy tụt hậu; đào sâu phân hóa giàu – nghèo, nguy đánh sắc dân tộc, độc lập tự chủ dễ bị xâm phạm Những thách thức lịch sử đặt cho triều Nguyễn vào kỉ XIX? Tại triều Nguyễn lại trì đường lối bảo thủ? a Những thách thức đặt cho triều Nguyễn: - Giữa kỉ XIX, trước nguy xâm lược từ bên bối cảnh chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng nghiêm trọng, triều Nguyễn đứng trước thách thức lịch sử: + Hoặc tiến hành cải cách để khỏi tình trạng khủng hoảng nước, mở rộng quan hệ bang giao để khơn khéo bảo tồn độc lập, chủ quyền + Hoặc chìm đắm sách bảo thủ tự lập nhằm cố gắng trì chế độ qn chủ chuyên chế lạc hậu b Nguyên nhân triều Nguyễn trì đường lối bảo thủ: - Vì quyền lợi dòng họ giai cấp, triều Nguyễn thi hành sách bảo thủ Hậu đặt Việt Nam vào tình bất lợi trước xâm lược vũ trang thực dân Pháp Những nguyên khiến cho kháng chiến chống Pháp xâm lược quân dân ta từ 1858 – 1884 thất bại? - Thực dân Pháp nước tư bản, mạnh ta kinh tế, quân sự… - Cuối kỉ XIX, chế độ phong kiến Việt Nam rơi vào tình trạng khủng hoảng sâu sắc, triều đình nhà Nguyễn khơng có chuẩn bị chu đáo trước kháng chiến, không thấy dã tâm xâm lược thực dân Pháp - Khi thực dân Pháp nổ súng xâm lược, triều đình nhà Nguyễn khơng phát huy truyền thống đồn kết đánh giặc dân tộc, khơng kiên trì thực đường lối đấu tranh vũ trang - Trong trình kháng chiến, triều Nguyễn bước đầu hàng thực dân Pháp, bỏ qua nhiều hội xoay chuyển cục diện chiến tranh Nêu tính chất, ý nghĩa phong trào Cần vương Việt Nam vào cuối kỉ XIX? - Tính chất: theo hệ tư tưởng phong kiến - Ý nghĩa lịch sử: + Thể tinh thần yêu nước văn thân, sĩ phu tầng lớp nhân dân, có tác dụng cổ vũ mạnh mẽ tinh thần yêu nước nhân dân ta… + Chứng tỏ đường cứu nước theo khuynh hướng phong kiến khơng cịn phù hợp nữa, u cầu phải tìm đường mới… + Làm chậm lại trình bình định Pháp; Để lại nhiều học sâu sắc nguồn cổ 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 10 vũ to lớn cho phong trào yêu nước đầu XX Phân tích điều kiện lịch sử làm nảy sinh khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản Việt Nam vào đầu kỉ XX - Phong trào đấu tranh nhân dân ta theo hệ tư tưởng phong kiến thất bại - Về kinh tế - xã hội: + Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp (1897 – 1914) tạo nên chuyển biến kinh tế - xã hội nước ta: phương thức sản xuất tư chủ nghĩa du nhập vào nước ta, lực lượng xã hội đời + Sự chuyển biến kinh tế -xã hội tạo sở bên cho tiếp nhận khuynh hướng cứu nước - Về tư tưởng: ảnh hưởng tư tưởng dân chủ tư sản từ Trung Quốc, Nhật Bản, Pháp qua Tân thư, Tân báo Các sĩ phu phong kiến có tư tưởng tiến tiếp nhận khởi xướng phong trào Nêu khuynh hướng trị biểu phong trào yêu nước chống Pháp từ cuối kỉ XIX đến đầu kỉ XX - Phong trào yêu nước chống Pháp cuối kỉ XIX diễn theo khuynh hướng phong kiến, biểu phong trào Cần Vương với khởi nghĩa Bãi Sậy, Ba Đình, Hương Khê… - Phong trào yêu nước đầu kỉ XX diễn theo khuynh hướng tư sản biểu hai xu hướng chủ yếu: xu hướng bạo động đại diện Phan Bội Châu, xu hướng cải cách đại diện Phan Châu Trinh - HẾT - 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 ...Câu KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG LỚP 12 NĂM HỌC 2019 - 2020 HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN: LỊCH SỬ (HDC có 03 trang) ─────── Nội dung Trình bày nhận xét phân chia khu vực đóng quân phạm vi ảnh hưởng nước Đồng. .. lập, có ảnh hưởng sâu sắc đến phong trào giải phóng dân tộc giới - Tháng1-1959, cách mạng Cuba thắng lợi hồn tồn, nước Cộng hịa Cuba đời - Năm 1960, có 17 quốc gia châu Phi trao trả độc lập, lịch. .. cuối kỉ XIX? - Tính chất: theo hệ tư tưởng phong kiến - Ý nghĩa lịch sử: + Thể tinh thần yêu nước văn thân, sĩ phu tầng lớp nhân dân, có tác dụng cổ vũ mạnh mẽ tinh thần yêu nước nhân dân ta… + Chứng

Ngày đăng: 14/05/2021, 11:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN