1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Đề kiểm tra ôn tập Chương 2-Quy luật di truyền Sinh học 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Liễn Sơn có đáp án

22 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 1,4 MB

Nội dung

Ở một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng; tính trạng chiều cao cây được quy định bởi hai gen, mỗi gen có hai alen (B, b và D, d) phân[r]

(1)

TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN ĐỀ KIỂM TRA ÔN TẬP

CHƯƠNG 2: CÁC QUI LUẬT DI TRUYỀN NĂM HỌC: 2019-2020

Môn thi: SINH HỌC Câu 1 Trình tự phương pháp nghiên cứu Menđen

(1) Lai dòng chủng khác biệt nhiều cặp tính trạng (2) Phân tích kết lai đời F1, F2 F3

(3) Sử dụng toán học xác suất thống kê

(4) Tiến hành thí nghiệm để chứng minh giả thuyết (5) Dùng phương pháp tự thụ phấn để tạo dòng (6) Đưa giả thuyết giải thích giả thuyết

A (5)->(2)->(1)-> (3)->(6)->(4) B (5)->(6)->(2)-> (3)->(1)->(4) C (5)->(1)->(2)-> (3)->(6)->(4) D (5)->(1)->(3)-> (1)->(6)->(4) Câu 2 Trong thí nghiệm lai cặp tính trạng đậu Hà lan, Menđen cho rằng:

(1) tính trạng trội tính trạng xuất liên tục thể hệ

(2) tính trạng lặn tính trạng khơng có F1, mà xuất F2 với số lượng nhiều (3) hoa đỏ F1 ln có kiểu gen dị hợp

(4) số hoa đỏ F2, có 1/4 có kiểu gen đồng hợp (5) số F2, có 1/2 số hoa đỏ có kiểu gen dị hợp

(6) số F2, lớn lên cho loại hoa đỏ vàng với tỉ lệ 3: Số thơng tin xác ?

A B C D

(2)

(1) F2 xuất tỉ lệ kiểu gen 1: 2: tỉ lệ kiểu hình 3:1

(2) số hoa đỏ F2 tỉ lệ có kiểu gen đồng hợp dị hợp (3) số kiểu hình F2 tỉ lệ có kiểu gen đồng hợp dị hợp (4) F1 có tỉ lệ kiểu gen tỉ lệ kiểu hình

(5) Số kiểu gen ln lớn số kiểu hình

A B C D

Câu 4 Nội dung qui luật “Phân li Menđen”

A Mỗi tính trạng cặp gen qui định, có nguồn gốc từ cha, có nguồn gốc từ mẹ Khi hình thành giao tử, thành viên cặp gen phân li đồng giao tử (50% số giao tử chứa gen A 50% số giao tử chứa gen a)

B Mỗi tính trạng hai cặp alen qui định, có nguồn gốc từ cha, có nguồn gốc từ mẹ Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử (50% số giao tử chứa alen A 50% số giao tử chứa alen a)

C Mỗi tính trạng cặp alen qui định, có nguồn gốc từ cha, có nguồn gốc từ mẹ Khi hình thành giao tử, thành viên hai cặp alen phân li đồng giao tử (50% số giao tử chứa alen A 50% số giao tử chứa alen a)

D Mỗi tính trạng cặp alen qui định, có nguồn gốc từ cha, có nguồn gốc từ mẹ Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử (50% số giao tử chứa alen A 50% số giao tử chứa alen a)

Câu 5 Ở người, bệnh bạch tạng gen a qui định nằm NST thường Cha mẹ bình thường sinh bị bạch tạng Một học sinh đưa thơng tin sau, có thơng tin chưa xác?

(1) Tuổi cha mẹ ngày lớn tỉ lệ sinh bệnh bạch tạng lần sau nhỏ lần trước

(2) Nếu tiếp tục sinh nữa, xác suất sinh trai bình thường 3/4

(3) Khả sinh trai, gái lần sinh ngang nhau, khả sinh bình thường lớn sinh bạch tạng

(4) Xác suất sinh trai gái bị bệnh bạch tạng ngang nhau, 25% (5) Cha mẹ có kiểu gen dị hợp

(3)

Câu 6 Khi nói ‘cơ sở tế bào học’ qui luật phân li, học sinh đưa thông tin sau, có thơng tin chưa xác ?

(1) Trong tế bào, gen NST tồn thành cặp đồng dạng (2) Trong tế bào sinh dục, NST chứa alen (alen A alen a)

(3) Cơ thể F1 thể lai, cho giao tử không lai (giao tử khiết mang gen A gen a)

(4) Trong trình hình thành giao tử, cặp NST phân li đồng nên cặp alen phân li đồng

(5) Mỗi gen chiếm vị trí NST, vị trí gọi lôcut

A B C D

Câu 7 Khi nói “Lai phân tích”, học sinh đưa nhận định, có nhận định xác?

(1) Mục đích “Lai phân tích” tìm kiểu gen cá thể có kiểu hình trội, kiểu hình trội thường có nhiều kiểu gen

(2) Nếu kết “Lai phân tích” khơng bị phân tính kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp

(3) Phép lai Aa x aa Aabb x aaBb AaBb x aabb phép lai phân tích (4) Nếu F(a), bị phân tính với tỉ lệ 1: 1, kiểu gen chưa rõ dị hợp

(5) Lai phân tích phân tích tích di truyền giống lai giống

A B.3 C D

Câu Bệnh phenylketo niệu đột biến lặn nằm NST thường Một người đàn ông (1) có em gái (2) bị bệnh, lấy người vợ (3), có anh trai (4) bị bệnh Ngồi trường hợp bệnh trên, người cịn lại khơng bệnh Theo lý thuyết, có nhận định chưa xác?

(1) Có thể xác định xác kiểu gen người phả hệ (2) Cặp vợ chồng có kiểu gen Aa

(3) Xác suất sinh trai bị bệnh cặp vợ chồng 1/18 (4) Xác suất sinh bình thường 8/9

A B C D

(4)

(2) Sai Kiểu gen cha mẹ giống 1/3AA 2/3Aa (3) Đúng P: (2/3Aa x 2/3Aa).1.4aa.1/2 trai =1/18

(4) Đúng Con bình thường = – bệnh  – (2/3.2/3.1/4) = 8/9

Câu Cho lai cặp cá chép kính với nhau, F1 thu 5000 cá chép kính, 2500 cá chép có vẫy Biết kiểu gen AA qui định cá không vãy, kiểu gen Aa qui định cá chép kính, kiểu gen aa qui định cá có vãy Nhận định xác?

A Nên chọn kiểu hình bố mẹ (♂ kính x ♀ kính) ngược lại làm giống B Nên chọn kiểu hình bố mẹ (♂ vãy x ♀ vãy) ngược lại làm giống C Nên chọn kiểu hình bố mẹ (♂ kính x ♀ vãy) ngược lại làm giống

D Nên chọn kiểu hình bố mẹ (♂ kính x ♀ khơng vãy) ngược lại làm giống Câu 10 Cho lai trâu ♂ đen (1) lai với trâu ♀ đen (2) thu trâu ♂ trắng (3), cho trâu ♂ trắng (3) giao phối với trâu ♀ đen (4) Lần sinh trâu ♂ trắng (5), lần thứ hai sinh trâu ♀ đen (6) Một nhà chọn giống đưa thơng tin, có thơng tin xác?

(1) Tính trạng lơng đen trội so với lơng trắng

(2) Có thể xác định xác kiểu gen trâu trên, lơng đen có kiểu gen dị hợp (Aa)

(3) Xác suất sinh trâu (5) 50% (4) Xác suất sinh trâu (6) 25%

(5) Nếu cho trâu (1) lai với (6), Xác suất sinh có màu ♂ đen 75%

A B C D

Câu 11 Điều kiện nghiệm qui luật Phân li độc lập – Menden Có thơng tin xác ?

(1) Thế hệ xuất phát chủng (2) Gen trội hoàn tồn

(3) Số lượng thể đem thí nghiệm phải nhiều

(4) Các cặp gen xác định cặp tính trạng tương phản phải nằm cặp NST tương đồng khác

(5) Khơng có tượng tác động qua lại gen

(5)

Câu 12 Nếu hệ xuất phát chủng khác cặp tính trạng tương phản rõ rệt, giảm phân xãy bình thường, khơng có đột biến Theo lý thuyết, có nhận định xác trường hợp cặp tính trạng trội hoàn toàn?

(1) F1 cho loại giao tử, tỉ lệ loại 25% (2) Ở F2, có loại kiểu gen loại kiểu hình với tỉ lệ : 9: 3: 3: (3) Kiểu gen (P) chắn AABB x aabb

(4) Tỉ lệ kiểu gen F2 giống F1 25%

(5) F2 có dịng thuần, dịng chiếm 6,25% Số thơng tin xác

A B C D

(1) Đúng Kiểu gen F1 AaBb cho loại giao tử AB =Ab = aB = ab = 25%

(2) Đúng F1 : AaBb x AaBb => F2 có 32 kiểu gen, 22 kiểu hình

(3) Sai Ở P có khả năng: AABB x aabb Aabb x aaBB

(5) Đúng Tỉ lệ kiểu gen F1= F2 = AaBb = 1/2.1/2 = 1/4

(6).Đúng, Số dòng = 2n =22 = = (AABB; Aabb; aaBB; aabb = 1/16= 6,25%)

Câu 13 Cho phép lai (P) : ♂ AaBbddEE x ♀AaBbDdEe Các gen trội hồn tồn, giảm phân bình thường Theo lý thuyết dự đốn F1, số thơng tin chưa xác ?

(1) Có loại kiểu hình tương ướng với 36 loại kiểu gen (2) Tỉ lệ kiểu gen giống ♀ 6,25%

(3) Tỉ lệ kiểu hình giống ♂ 3/32

(4) Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng lặn chiếm 1/32 (5) Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng trội chiếm 3/32

A B C D

(1).Đúng Kiểu hình = 2.2.2.1 = 8; Kiểu gen = 3.3.2.2 = 36

(2).Đúng Tỉ lệ kiểu gen giống ♀ AaBbDdEe = 1/2.1/2.1/2.1/2 = 1/16 = 6,25% (3) Sai Tỉ lệ kiểu hình giống ♂ = 3/4.3/4 1/2.1 = 9/32

(4) Đúng Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng lặn aabbdd = 1/4.1/4.1/2= 1/32

(6)

Câu 14 Cho phép lai sau, có phép lai đời cho loại kiểu hình Biết tính trội hồn tồn, giảm phân xãy bình thường

(1) AaBb x aabb (2) Aabb x aaBb (3) AaBb x AaBb

(4) AaBB x AABb (5) AABb x aabb (6) AaBbdd x aaBbDD

A B C D

(1) AaBb x aabb = 2.2 = (2) Aabb x aaBb = 2.2 = (3) AaBb x AaBb= 2.2 =

(4) AaBB x AABb = 1.1 = (5) AABb x aabb =1.2 =2 (6) AaBbdd x aaBbDD =2.2.1 =

Câu 15 Cho phép lai (P): ♂AaBbDd x ♀AaBbdd Các tính trạng trội khơng hồn tồn, khơng có đột biến, giảm phân bình thường Theo lý thuyết F1, có nhận định đúng?

(1) Tỉ lệ cá thể có kiểu hình trung gian chiếm 1/8 (2) Tỉ lệ cá thể có kiểu hình giống mẹ 1/8 (3) Xuất kiểu hình 18 kiểu gen khác (4) Tỉ lệ kiểu hình tính trạng trội tính trạng lặn 1/16

A B C D

(1).Đúng Tỉ lệ cá thể có kiểu hình trung gian = 1/2.1/2.1/2=1/8 (2).Đúng Tỉ lệ cá thể có kiểu hình giống mẹ = 1/2.1/2.1/2=1/8 (3) Sai Kiểu hình = 3.3.2 = 18; Kiểu gen = 3.3.2=18

(4) Đúng Tỉ lệ kiểu hình trính trội 1/4.1/4.1/2=1/32

Câu 16 Cho phép lai (P): ♂ AaBbDdEe x ♀AaBbDdEe Biết tính trội hồn tồn, khơng đột biến, giảm phân bình thường Theo lý thuyết, F1 Có nhận định đúng?

(1) Có 16 loại kiểu hình 81 loại kiểu gen khác (2) Có 65 loại kiểu gen dị hợp

(3) Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp chiếm 19,75%

(4) Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng trội chiếm 68,35% (5) Tỉ lệ kiểu hình có tính lặn chiếm 21,09 %

A B C D

(7)

(2) Đúng Tổng kiểu gen dị hợp = Tổng kiểu gen – Tổng KG đồng hợp = 3n -2n  34 – 24 =81-16 =65

(3) Đúng Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp = 24/34 =16/81 = 19,75%

(4) Sai Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng trội = (3/4)2.(1/4)2.C2

4 = 27/128 =21,09%

(5) Sai Tỉ lệ kiểu hình có tính lặn= 1- (kiểu hình trội) = – (3/4)4 = 175/256 =68,35%

Câu 17 Ở người, bệnh bạch tạng bệnh phenylketo niệu độ biến lặn a b nằm NST thường khác Trong gia đình bố mẹ bình thường, sinh đầu lịng mắc hai loại bệnh Biết giảm phân bình thường, theo lý thuyết, có nhận định đúng?

(1) Xác suất sinh bị loại bệnh chiếm tỉ lệ 6,25% (2) Xác suất sinh bị bệnh bạch tạng chiếm tỉ lệ 18,75% (3) Xác suất sinh gái bị bệnh bạch tạng chiếm tỉ lệ 9,375% (4) Xác suất sinh trai có kiểu gen giống cha mẹ 25% (5) Xác suất sinh gái không bị loại bệnh chiếm tỉ lệ 56,25%

A B C D

(1) Đúng Xác suất sinh bị loại bệnh aabb = 1/16 = 6,25% (2) Đúng Xác suất sinh bị bệnh bạch tạng aaB- = 3/16 = 18,75% (3) Đúng Xác suất sinh gái bị bệnh bạch tạng aaB- 1/2 gái = 9,375%

(4).Sai Xác suất sinh trai có kiểu gen giống cha mẹ AaBb = 1/2.1/2.1/2 trai = 1/8 = 12,5%

(5).Sai Xác suất sinh gái không bị loại bệnh A-B- = 3/4.3/4.1/2 gái = 9/32 = 28,125% Câu 18 Trong trường hợp gen phân li độc lập, khơng có đột biến, giảm phân bình thường Trong phép lai n cặp gen dị hợp với nhau, theo lý thuyết có nhận định chưa đúng?

(1) Số kiểu giao tử bố mẹ hệ sau 4n

(2) Số loại kiểu hình 2n 3n, số loại kiểu gen 3n (3) Kiểu hình phân li theo tỉ lệ (3:1)n (1:2:1)n

(4) Kiểu gen phân li theo tỉ lệ (1:2:1)n (5) Số loại biến dị tổ hợp -2n

(8)

(1) Đúng Số loại tổ hợp = Số gt cha x Số gt mẹ = 2n.2n = 4n

(2) Đúng Số loại kiểu hình trội hồn tồn 2n ; Số loại kiểu hình trội khơng hồn tồn 3n, số

loại kiểu gen 3n

(3) Đúng Kiểu hình trội hồn tồn phân li theo tỉ lệ (3:1)n; trội khơng hồn tồn (1:2:1)n

(4) Đúng Kiểu gen phân li theo tỉ lệ (1:2:1)n

(5) Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp 2n => Số loại biến dị tổ hợp = 2n -1(KH P)

Câu 19 Khi nói tương tác gen, học sinh đưa nhận định,có nhận định chưa đúng?

(1) Tương tác gen, tác động qua lại gen alen để hình thành nên kiểu hình (2) Tương tác gen, thực chất tương tác sản phẩm gen tạo để hình thành nên kiểu hình

(3) Tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình tương tác gen giống với phân li độc lập (4) Các tính trạng thuộc số lượng thường di truyền theo tương tác cộng gộp

(5) Các trường hợp tương tác bổ trợ xuất loại kiểu hình với tỉ lệ 56,25%

A B C D

Câu 20 Khi xem xét biểu màu da người, nhà khoa học xác định biểu màu da cộng gộp gen trội (A, B, C) làm cho tế bào có khả tổng hợp sắc tố melanyl Màu da sậm (da đen) kiểu gen có alen trội, màu da sáng (da trắng) kiểu gen có alen lặn Nếu F1 hai bên bố mẹ dị hợp cặp gen F2, theo lý thuyết, có nhận định chưa chính xác?

(1) Sẽ có loại kiểu màu da khác

(2) Xác suất xuất kiểu gen có alen trội 15/64 (3) Xác suất xuất kiểu gen có alen lặn 3/32 (4) Xác suất xuất kiểu gen có alen lặn 5/16

(5) Số kiểu gen xuất F2 27 loại kiểu gen khác

A B C D

(1) Đúng Số kiểu hình = 2n +1 = 2.3+1=7

(2) Đúng Xác suất xuất kiểu gen có alen trội = C4

6/43= 15/64

(9)

(4) Đúng Xác suất xuất kiểu gen có alen lặn = C3

6/43 =5/16

(5) Đúng Số kiểu gen xuất F2 = 33 =27

Câu 21: Ở đậu Hà Lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b: hoa trắng nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn F1 Chọn ngẫu nhiên hai F1 cho giao phấn với nhau, biết khơng đột biến, giảm phân bình thường Theo lý thuyết có nhận định đúng?

(1) Nếu chọn thân cao, hoa đỏ; xác suất xuất đậu thân thấp, hoa trắng F2 1/81

(2) Nếu thân cao, hoa trắng thân thấp, hoa đỏ; xác suất xuất đậu thân thấp, hoa trắng F2 1/9

(3) Nếu thân cao, hoa trắng thân cao, hoa đỏ; xác suất xuất đậu thân thấp, hoa trắng F2 2/18

(4) Nếu thân cao, hoa trắng thân thấp, hoa đỏ; xác suất xuất đậu thân cao, hoa đỏ F2 4/9

A B C D

P: AaBb x AaBb => F1: 9/16A-B- ; 3/16A-bb; 3/16aaB-; 1/16aabb

(1).Đúng.=> F1 :Cao đỏ ( 9/16A-B-)<=> Chọn 4/9 (AaBb) 4/9(AaBb) 1/16 (aabb) = 1/81 aabb

(2) Đúng => (2/3Aabb x 2/3aaBb).1.4aabb => (2/3)2.1/4=1/9

(3) Sai => (2/3Aabb x 4/9AaBb ).1/8aabb = 1/27

(4) Đúng => (1AAbb, 2Aabb)(1aaBB, 2aaBb)=> A-B-=4/9

Câu 22 Ở loài thực vật, màu hoa qui định hai cặp gen A, a B, b phân li độc lập Khi kiểu gen có hai gen trội A B qui định màu hoa đỏ, kiểu gen cịn lại qui định hoa trắng Biết khơng xãy đột biến khơng tính phép lai thuận nghịch Theo lý thuyết, có phép lai hai có kiểu hình khác cho đời có kiểu hình phân theo tỷ lệ 3:

A B C D

Qui ước: A-B- (đỏ); A-bb + aaB- + aabb (trắng)

- Nếu đề cho kiểu hình P khác có phép lai trắng với đỏ  P: aabb

x AaBb

- Nếu đề cho kiểu gen P khác có khả

F1: xuất tỉ lệ KH 3: Có khả năng: Đỏ: Trắng Trắng: Đỏ

* Khả 1: Đỏ : trắng

PL1: AaBb x AABb => F1: (100%A- )(3/4B-+ 1/4bb) = 3/4A-B- + 1/4A-bb = Đỏ:

1 Trắng

PL2: AaBb x AaBB => F1: (3/4A- + 1/4aa )(100% B-) = 3/4A-B- + 1/4A-bb =

(10)

* Khả 2: Trắng : Đỏ

PL1: AaBb x aabb => F1: = 1AaBb: 1Aabb: 1aaBb: 1aabb = Đỏ: Trắng

Câu 23 Khi nói tượng di truyền liên kết, học sinh đưa nhận định sau, có nhận định đúng?

(1) Liên kết gen làm hạn chế suất biến dị tổ hợp, đảm bảo di truyền thành nhóm tính trạng, gen quí thường kèm với nhau, lợi công tác chọn giống

(2) Ở ruồi giấm, thường xuất hoán vị gen đực liên kết gen

(3) Nếu biết gt Ab = 20% tần số HVG 40% kiểu gen thể dị hợp chéo

(4) Cơ thể dị hợp cặp gen gt AB = gtab > gt Ab = gtaB

(5) Hoán vị gen làm gia tăng suất biến dị tổ hợp, giải thích tính đa dạng sinh giới, có ý nghĩa tiến hóa chọn giống

A B C D

Câu 24 Có ba tế bào có kiểu gen dị hợp đồng hai cặp gen, qua giảm phân tạo thành giao tử, có tế bào có tượng trao đổi chéo Nhận định sau xác?

A Giao tử AB: ab: Ab: aB xuất với tỉ lệ 5: 5: 1: B Giao tử Ab: aB : AB: ab xuất với tỉ lệ 5: 5: 1:

C Bốn loại giao tử không đều, tỉ lệ giao tử phụ thuộc vào tần số hoán vị gen

D Hai giao tử AB ab lớn giao tử Ab aB, tỉ lệ loại phải phụ thuộc tần số HVG

1 tế bào có kiểu gen AB/ab qua giảm phân có HVG cho gt gồm: gt AB; 1gt ab; 1gt Ab ; gt aB

1 tế bào có kiểu gen AB/ab qua giảm phân có LKG cho gt gồm: gt AB; 2gt ab; 0gt Ab ; gt aB

1 tế bào có kiểu gen AB/ab qua giảm phân có HVG cho gt gồm: gt AB; 2gt ab; 0gt Ab ; gt aB

Tổng: tế bào AB/ab : 5gt AB: 5gt ab: 1gt Ab: gt aB

Câu 25 Có 60 tế bào có kiểu gen dị hợp chéo hai cặp gen hình thành giao tử, có số tế bào có tượng trao đổi đoạn dẫn đến tượng hoán vị gen với tần số 0,2

(11)

B Có 36 tế bào có trao đổi chéo 24 tế bào khơng có trao đổi chéo C Có 12 tế bào có trao đổi chéo 48 tế bào khơng có trao đổi chéo C Có 48 tế bào có trao đổi chéo 12 tế bào khơng có trao đổi chéo

f = 2a/4b => Số tế bào có TĐC = a = f.4b/2 = 0,2.4.60/2 = 24 => Số tế bào không TĐC = 60 -24 = 36

Câu 25 Một học sinh làm thí nghiệm, cho cà chua thân cao, đỏ chủng giao phấn với thân thấp, vàng, F1 nhận 100% thân thấp, đỏ Cho F1 tạp giao với nhau, biết cặp gen nằm cặp NST có tượng liên kết gen Trong biên kết luận mình, theo bạn kết luận sau chưa xác?

(1) Thế hệ xuất phát chủng có kiểu gen Ab/Ab x aB/aB kiểu gen F1 Ab/aB (2) Ở F2 xuất tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình : :

(3) Nếu cho F1 lai phân tích Fa xuất loại kiểu hình với tỉ lệ

(4) Nếu cho F1 giao phấn với cà chua dị hợp đồng có hóa vị gen, F2 xuất kiểu hình phụ thuộc vào tần số hốn vị gen dị hợp đồng

A B C D

Câu 26 Ở cà chua gen A qui định thân cao, trội so với a qui định thân thấp ; alen B đỏ trội so với b qui định vàng Cho hai có kiểu gen dị hợp tử đồng giao phấn với Biết hoán vị gen xãy hai bên với tần số 25% Có nhận định ?

(1) Kiểu gen (P) AB/ab x AB/ab

(2) Tỉ lệ kiểu hình thân thấp vàng F1 chiếm 0,140625 (3) Tỉ lệ kiểu hình cao đỏ F1 chiếm 64,0625

(4) Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng trội chiếm 0,21875 (5) Ở (P), tỉ lệ loại giao tử ab chiếm = 12,5%

A B C D

(1) Đúng Kiểu gen (P) AB/ab x AB/ab

(2) Đúng Tỉ lệ kiểu hình thân thấp vàng ab/ab = (0,375)2 = 0,140625

(3) Đúng.Tỉ lệ kiểu hình cao đỏ A-B- = 0,5 + 0,140625 = 64,0625

(4) Đúng Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng trội = A-bb + aaB- = (0,25 – 0,140625) x = 0,21875

(12)

Câu 27 Ở cà chua gen A qui định thân cao, trội so với a qui định thân thấp ; alen B đỏ trội so với b qui định vàng Cho hai có kiểu gen dị hợp giao phấn với nhau, F1 thu 4% thân thấp vàng Biết khơng có đột biến, tượng giảm phân diễn bình thường bố mẹ Có nhận định chưa chính xác ?

(1) Kiểu gen (P) là dị hợp chéo tần số hoán vị gen hai bên 0,4 (2) Kiểu gen (P) dị hợp có liên kết gen dị hợp chéo có hoán vị gen với tần số 0,16

(3) Kiểu gen (P) là dị hợp tần số hoán vị gen hai bên 0,4

(4) Kiểu gen (P) dị hợp chéo có liên kết gen dị hợp có hoán vị gen với tần số 0,16

(5) Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng trội chiếm 96%

A B C D

TH1: P: A-B- x A-B- => F1: aabb = 0,04 => gt ab = 0,2 => f = 0,4 =>Kg P: Ab/aB x Ab/aB

(f1=f2=0,4)

TH2: P: A-B- x A-B- => F1: aabb = 0,04 => gt ab = 0,5 (LKG) x xgt ab (HVG) => gt ab = 0,08

=> f = 0,16 => kg P: AB/ab (f=0) x Ab/aB (f=0,16) (1) Đúng Kiểu gen (P) Ab/aB x Ab/aB (f1=f2=0,4) (2) Đúng Kiểu gen (P) AB/ab x Ab/aB (f1=0; f2=0,16)

(3) Sai Vì AB/ab x AB/ab (f1=f2=0,4) => kiểu hình ab/ab = 0,32 = 0,09

(4) Sai Vì Ab/aB x AB/ab (f1=0; f2=0,16 => Kiểu hình ab/ab =

(5) Đúng Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng trội = – ab/ab  – 0,04 = 0,96 =96%

Câu 28 Một học sinh làm thí nghiệm sau: Ở cà chua gen A qui định thân cao, trội so với a qui định thân thấp ; alen B đỏ trội so với b qui định vàng Cho hai thân cao đỏ thụ phấn với nhau, F1 thu loại kiểu hình, thân cao vàng chiếm 18,75 % Biết khơng có đột biến, tượng giảm phân diễn giống bố mẹ Trong biên ghi chép có thơng tin sau, có thơng tin chưa xác?

(1) Kiểu gen (P): AaBb x AaBb

(2) Kiểu gen (P): AB/ab x AB/ab với (f1 = f2 = 0,5) (3) Kiểu gen (P): Ab/aB x Ab/aB với (f1 = f2 = 0,5)

(4) Phép lai tuân theo qui luật phân li độc lập di truyền liên kết có hốn vị gen

(13)

A B C D

P: cao đỏ (A-B-) x cao đỏ (A-B-) => F1: có kiểu hình => KG P dị hợp cặp gen F1 có 0,1875 cao vàng (A-bb)

=> thấp vàng (aabb) = 0,25 – 0,1875 = 0,0625 => gt ab = 0,25 => Kg P: AB/ab x AB/ab (f1=f2= 0,5) AB/ab x Ab/aB (f1=f2= 0,5) Ab/aB x Ab/aB (f1=f2= 0,5)

(1) Đúng với PLĐL Vì aabb = 1/16 = 0,0625 A-bb = 3/16 = 0,1875 => (2) Đúng Kiểu gen (P): AB/ab x AB/ab với (f1 = f2 = 0,5)

(3) Đúng Kiểu gen (P): Ab/aB x Ab/aB với (f1 = f2 = 0,5) => (5) Dùng lai phân tích khơng phân biệt PLĐL HVG (vì f=0,5)

Câu 29 Cho phép lai sau, biết giảm phân bình thường, khơng có đột biến, gen trội hoàn toàn Theo lý thuyết, có phép lai đời F1 khơng cho tỉ lệ kiểu hình 1: 2: 1?

(1) P: ♀ AB/ab (f =0) x ♂ AB/ab (f  0) (2) P: ♀ Ab/aB (f = 0) x ♂ Ab/aB (f

= 0)

(3) P: ♀ Ab/aB (f = 0) x ♂ Ab/aB (f = 0,4) (4) P: ♀ AB/ab (f = 0,2) x ♂ Ab/aB (f

= 0)

(5) P: ♀ Ab/aB (f = 0) x ♂ Ab/aB (f = 0,3) (6) P: ♀ AB/ab (f = 0,25) x ♂ Ab/aB (f

= 0)

A1 B C D

Muốn F1 xuất loại kiểu hình (1A-bb; 2A-B-; 1aaB-) bên cha hay mẹ khơng xuất giao tử ab, kiểu hình aabb khơng xuất hiện, 0<f>0,5

(1) F1 cho loại kiểu hình

Các phép lai (2,3,4,5,6) cho tỉ lệ 1:2:1

Câu 30 Cho phép lai sau, biết giảm phân bình thường, khơng có đột biến, gen trội hồn tồn Theo lý thuyết, có phép lai đời F1 xuất loại kiểu hình với tỉ lệ kiểu hình 9: 3: 3:

(1) P: ♀ AB/ab (f =0) x ♂ Ab/aB (f = 0,25) (2) P: ♀ AB/ab (f = 0,5) x ♂ AB/ab (f =

0,5)

(3) P: ♀ Ab/aB (f = 0,5) x ♂ Ab/aB (f = 0,5) (4) P: ♀ AB/ab (f = 0,5) x ♂ Ab/aB (f =

0.5)

(5) P: ♀ AB/ab (f = 0) x ♂ Ab/aB (f  0) (6) P: ♀ AB/ab (f  0) x ♂ Ab/aB (f  0)

(14)

- Muốn F1 xuất kiểu hình, P phải dị hợp cặp gen

- Muốn F1 có kiểu hình aabb =1/16 = 1/4gtab x 1/4 gt ab => f = 0,5 1/2gtab x 1/8gtab (f1=0 f2 = 0,25)

(1) Đúng P:♀ AB/ab (f =0) x ♂ Ab/aB (f = 0,25)  1/2gtab x 1/8gtab = 1/16ab/ab

(2) Đúng bên cho gt ab = 1/4 => aabb = (1/4)2= 1/16

(3) Đúng bên cho gt ab = 1/4 (4) Đúng bên cho gt ab = 1/4

(5) Sai P: ♀ AB/ab (f = 0) x ♂ Ab/aB (f khác 0)  1/2ab nhân với 1/8

(6) Sai hai bên cho gt ab khác 1/4

Câu 31 Khi nói tần số hốn vị gen Một học sinh đưa thông tin sau, có thơng tin xác?

(1) Kiểu gen AaBbDE

de giảm phân cho giao tử abEd chiếm tỉ lệ 5%, tần số HVG 40%

(2) Có 20 tế bào có khả TĐC số 80 tế bào, tần số HVG 12,5%

(3) Vị trí gen B cách tâm động 40cM, gen A cách tâm động 10 cM, tính chiều, tần số HVG 30%

(4) Kiểu gen ABD/abd có TĐC A B khơng lúc tỉ lệ gt có TĐC f/2 (5) Trong 100 tế bào có kiểu gen AB/ab, giảm phân 100 tế bào có TĐC tần số HVG 100%

A B C D

(1).Đúng, AaBb DE/de = 4gt.4gt = 16 gt (8 gt LK + gt TĐC) => Tỉ lệ gt TĐC = f/8 = 40%/8=5%

(2).Đúng, f =2a/4b = 2.20/4.80.100% =12,5% (3).Đúng

(4) Sai, ABD/abd có TĐC A B khơng lúc tỉ lệ gt có TĐC f/4 (2) Sai, f = 2a/4b = 2.100/4.100 = 50%

(3) Sai, f = 50%

(15)

vàng); alen E (quả trịn) trội hồn tồn so với alen e (quả dài) Tính theo lí thuyết, phép lai (P)

AB ab

DE de

x AB

ab DE de

trong trường hợp giảm phân bình thường, trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen alen B b với tần số 20%, alen E e có tần số 40%, cho F1, có nhận định đúng?

(1) kiểu hình thân cao, hoa tím, đỏ, trịn chiếm tỉ lệ 0,3894 (2) kiểu hình thân cao, hoa tím, vàng, trịn chiếm tỉ lệ 0,0594 (3) kiểu hình thân thấp, hoa tím, đỏ, trịn chiếm tỉ lệ 0,1056 (4) kiểu hình thân cao, hoa tím, vàng, dài chiếm tỉ lệ 0,0531 (5) kiểu hình thân cao, hoa tím kiểu hình đỏ trịn 7%

P: AB/ab x AB/ab (f1=f2= 0,2) => Tỉ lệ aabb = 0,42 = 0,16 => A-bb =aaB- = 0,09; A-B- = 0,66

P: DE/de x DE/de (f1=f2= 0,4) => Tỉ lệ ddee = 0,32 = 0,09 => D-ee = ddE- = 0,16; D-E- = 0,59

(1).Đúng A-B- D-E- = 0,66.0,59 = 0,3894 (2) Sai Vì A-B-ddE- = 0,66.0,16 =0,1056 (3) Sai Vì aaB-D-E- = 0,09.0,59 = 0,0531 (4) Sai Vì A-B-ddee= 0,66.0,09 = 0,0594

(5) kiểu hình thân cao, hoa tím kiểu hình đỏ trịn 7%

A B C D

Câu 33 Một thể có kiểu gen AB De

ab dE đem lai phân tích Biết gen qui định tính

trạng, gen alen trội lặn hồn toàn, khoảng cách hai locus A B 40 cM; hai locus D E 20 cM Tính theo lí thuyết, có nhận định xác?

(1) tỉ lệ cá thể Fa có kiểu hình trội tính trạng 0,3 (2) có loại kiểu gen có kiểu hình trội tính trạng (3) Fa xuất 16 loại kiểu hình với tỉ lệ khơng (4) Tỉ lệ biến dị tổ hợp Fa 87,5%

(5) Fa có 32 loại kiểu gen khác

(16)

P: AB/ab.De/dE x ab/ab.de/de => Tỉ lệ kiểu gen = Tỉ lệ kiểu hình = Tỉ lệ giao tử cá thể dị hợp

AB/ab (f= 0,4 )=> gt AB = ab = 0,3; gt Ab=aB = 0,2 De/dE (f=0,2) => gt De =dE = 0,4; gt DE= de = 0,1

(1).Sai, kiểu hình tính trội gồm: ABDe + ABdE +AbDE + aBDE = 0,3.0,4 +0,3.0,4 + 0,2.0,1 + 0,2.0,1 = 0,28

(2) Sai Có loại kiểu gen, có kiểu hình trội tính trạng

(3) Đúng LPT => Số KG = Số KH = Số gt cá thể dị hợp (khơng đều) (4) Đúng 16 kiểu hình F1 – kiểu hình P = 14/16 = 87,5%

(5) Sai Fa có 16 loại kiểu gen khác Câu 34 Cho phép lai sau

(1) AaBbXDXd x AaBbXDY (2)

abd ABD x abD ABd (3) Aa bd BD Aa x bd BD

(4) Aa b

d B

DX

X x AaXDBY

Biết giảm phân bình thường, khơng có đột biến, gen trội hoàn toàn Theo lý thuyết, có nhậ định đúng?

(1) Phép lai (1), (2) (3) cho nhiều loại tổ hợp giao tử (2) Phép lai (1) (4) cho nhiều biến dị tổ hợp

(3) Phép lai (4) cho loại kiểu gen (4) Phép lai (2) cho tỉ lệ giao tử thay đổi

(5) Biến dị tổ hợp xếp tăng dần theo phép lai 1>2>3>4 Số phương án đúng?

A B C D

* Số loại tổ hợp giao tử

(1) AaBbXDXd x AaBbXDY = 4.2.4.2 = 64 tổ hợp

(2) abd ABD x abD ABd

(17)

(3) Aa bd BD Aa x bd BD

= 2.4.2.4 = 64 tổ hợp

(4) Aa b

d B

DX

X x AaXDBY = 2.4.2.2 = 32 tổ hợp

* Số loại BDTH = Số KH F1 – KH (P)

(1) = 2.2.(1+2) = 12– = 10 BDTH (2) 2.2.2 = -1 = BDTH

(3) 2.4 = -1 = BDTH

(4) 2.(1+ 4) = 10 – 2= BDTH * Số loại kiểu gen

(1) 3.3.(2+2) = 36 KG

(2) 2.2.2(2.2.2+1)/2 = 36 KG (3) 3.10 = 30 KG

(4) (4+4) = 24 KG

Câu 35: Ở lồi thực vật, tình trạng hình dạng hai gen không alen phân li độc lập quy định Khi kiểu gen có mặt đồng thời hai alen trội A B cho dẹt, có hai alen cho trịn khơng có alen trội cho dài Tính trạng màu sắc hoa gen có alen quy định, alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho dẹt hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ dẹt, hoa đỏ : tròn, hoa đỏ : dẹt, hoa trắng :1 tròn, hoa trắng : dài, hoa đỏ Biết không xảy đột biến, kiểu gen (P) sau phù hợp với kết trên?

A Ad Bb

aD B BD Aa bd C Ad BB AD D AD Bb ad

Câu 36. Ở loài thực vật, xét hai gen phân li độc lập, gen quy định tính trạng gen có hai alen Cho hai (P) chủng có kiểu hình khác hai tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 Cho biết không phát sinh đột biến biểu gen không phụ thuộc vào điều kiện mơi trường Theo lí thuyết, có nhận định đúng?

(18)

(5) F2 có loại kiểu hình với 10 loại kiểu gen

A B C D

Vì điều kiện gen phân li độc lập => sai

(1) Đúng - TH1: tính trội hồn tồn: P: AABB x aabb =>F1: 100% Trội => F2: KG = 9; KH =

(2) Đúng - TH2: tính trội khơng hồn tồn: P: AABB x aabb =>F1: 100% Trung gian=> F2: KG = KH =

(3) Đúng - TH3: trội HT & trội KHT: P: AABB x aabb =>F1: 100% Trội &Trung gian=> F2: KG = 9; KH =

(4).Sai, HVG với tính trạng trội khơng hồn tồn

(5) Sai, HVG với tính trạng trội khơng hồn tồn trội hoàn toàn

Câu 37.Ở loài thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen qui định, alen trội hoàn toàn Hai gen nằm cặp NST thường, hoán vị gen xãy trình phát sinh giao tử đực Giao phấn chủng có kiểu hình trội hai tính trạng với có kiểu hình lặn hai tính trạng (P), thu F1 Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 Biết không xãy đột biến Theo lí thuyết, F2 có nhận định đúng?

(1) Có 10 loại kiểu gen

(2) Kiểu hình lặn tính trạng ln chiếm tỉ lệ nhỏ (3) Kiểu hình trội tính trạng ln chiếm tỉ lệ lớn (4) Có loại kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen

A B C D

HD: P: AB/AB x ab/ab => F1: 100% AB/ab x AB/ab => F2 * Số loại kiểu gen = 2.2(2.2+1)/2 = 10 =>

* Đặt x tần số HVG, ta có gt ab = 0,5 - x/2)

+ Tỉ lệ aabb = (0,5 - x/2)2 khi x nhó giá trị aabb lớn => sai

+ Tỉ lệ A-B- = 0,5 + (0,5 -x/2)2 lớn 50% =>

+ Tỉ lệ A-bb = aaB- = 0,25 - (0,5 - x/2)2

(19)

Câu 38. Ở thực vật, xét ba cặp gen nằm nhiễm sắc thể thường, gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn có trao đổi chéo xảy điểm cặp nhiễm sắc thể Cho dị hợp tử cặp gen thuộc loài khác tự thụ phấn Ở tự thụ phấn thu đời gồm loại kiểu hình, kiểu hình lặn tính trạng chiếm tỉ lệ 0,09% Theo lí thuyết, có nhận định đúng?

(1) kiểu gen (P): Bb.AD/ad x Bb.AD/ad

(2) có tối đa có kiểu gen khác nhau, tự thụ phấn cho kết (3) tần số hoán vị gen khác 0,12

(4) tỉ lệ có kiểu hình tính trạng trội chiếm 64,5%

A B C D

P: AaBbDd x AaBbDd

F1: aabbdd = 0,09% => kiểu gen bbdd = 0,09/0,25 = 0,36 => gt bd = 0,06 (gt TĐC)=> f = 0,12 => (3)

Ta có: bbdd = 0,36 => B-D- = 0,5 + 0,36 = 0,86 => Tỉ lệ A-B-D- = 0,75.0,86= 0,645=> (4)

Vì F1 có loại kiểu hình = =

KG 1: Aa.Bd/bD x Aa.Bd/bD => Kiểu hình = =

KG 2: Bb.Ad/aD x Bb.Ad/aD; KG 3: Dd.Ab/aB x Dd.Ab/aB =>(1) sai

Câu 39 Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng; tính trạng chiều cao quy định hai gen, gen có hai alen (B, b D, d) phân li độc lập Cho hoa đỏ, thân cao (P) dị hợp tử cặp gen lai phân tích, thu Fa có kiểu hình phân li theo tỉ lệ thân cao, hoa đỏ : 18 thân cao, hoa trắng : 32 thân thấp, hoa trắng : 43 thân thấp, hoa đỏ Trong kết luận sau đây, có kết luận đúng?

(1) Kiểu gen (P) AB/ab Dd

(2) Vì lai phân tích nên, Fa có loại kiểu gen loại kiểu hình

(3) Cho (P) tự thụ phấn, theo lí thuyết, đời kiểu gen đồng hợp tử lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 0,49%

(4) Cho (P) tự thụ phấn, theo lí thuyết, đời có tối đa 30 loại kiểu gen loại kiểu hình (5) Ở Fa có loại kiểu gen

(20)

(1).Xét Fa

* Cao/thấp = 25/75 = 1/3 => Kg P: BbDd x bbdd (B-D- = cao; B-dd; bbD-; bbdd = thấp) * Đỏ/trắng = 1/1 => kg P: Aa x aa

=> KG P: AaBbDd x aabbdd (lai phân tích)=> Fa xuất 7% cao đỏ ( gt ABD= 7%) gt TĐC => (1) sai (Kiểu gen P: Ab/aB.Dd Ad/aD.Bb)

(2) Đây lai phân tích => Số kiểu gen = 4.2 = loại kiểu gen => (2) sai &(5)

(3) Nếu P tự thụ phấn kiểu hình aabbdd = 0,142.0,25 = 49/10.000 = 0,49% => (3)

(4) Nếu P tự thụ phấn F1 có số kg tối đa = 3.10 = 30 kiểu gen, 2.4 = kiểu hình => (4) Câu 40 Ở loài thực vật giao phấn, Alen A qui định màu hoa đỏ trội so với a qui định màu hoa trắng; alen B qui định thân cao so với a qui định thân thấp Để xác định gen phân li độc lập hay di truyền lien kết, từ hoa đỏ, thân thấp hoa trắng, thân cao; nhóm học sinh đưa dự đoán sau:

(1) Để xác định gen phân li độc lập hay di truyền liên kết cần thực thiện tối thiểu hai phép lai

(2) Lai hai ban đầu với nhau, đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1: 1: 1: gen phân li độc lập

(3) Lai hai ban đầu với nhau, thu F1 có hoa đỏ thân cao Cho giao phấn với nhau, đời thu tỉ lệ phân li kiểu hình 1: 2: 1, gen di truyền liên kết

(4) Lai hai ban đầu với nhau, thu F1 có hoa đỏ thân cao Cho giao phấn với nhau, đời thu tỉ lệ phân li kiểu hình 9: 3: 3: 1, gen phân li độc lập

Biết khơng có xãy đột biến trao đổi chéo; loài thực vật hoa kết lần đời Có dự đốn đúng?

A B C D

Hướng dẫn

Qui ước: A (đỏ) > a (trắng); B (cao)> b (thấp) (1) => Đúng

* Cần thực tối thiểu phép lai (nếu giống ban đầu chủng);

(21)

* PL1: Cho ban đầu lai với  P: Đỏ thấp (AAbb) x Trắng cao (aaBB) => F1: 100% AaBb (Đỏ cao)

* PL2: Cho F1 tụ thụ phấn với  F1: AaBb x AaBb => F2: A-B-; 3A-bb:

3aaB-; 1aabb

(2) Chưa xác

* Nếu PLĐL: Nếu giống ban đầu chủng  P: AAbb x aaBB => F1: 100%

Nếu giống ban đầu không chủng  P: Aabb x aaBb => F1: 1: 1:1:1

* Nếu LKG: Nếu giống ban đầu chủng  P: Ab/Ab x aB/aB =>F1: 100%

Nếu giống ban đầu không chủng  P: Aabb x aaBb => F1:1: 1:1:1

(3) Đúng, giống ban đầu chủng F1 xuất đỏ cao Cho giao phấn F2 nhận 1: 2: LKG

P: Ab/Ab x aB/aB =>F1: 100% Ab/aB => F2: 1/4Ab/Ab: 2/4Ab/aB: 1/4aB/aB (4) Đúng, giống ban đầu chủng F1 xuất đỏ cao

(22)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giái về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngò GV Giái, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng

xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh HọC

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Tràn Nam Dòng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thày Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS

THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp

dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngò Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Tràn Nam Dịng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thày Lê Phóc Lữ, Thày Vâ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc GiA

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phó cộng đồng hái đáp sơi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 14/05/2021, 08:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w