Đang tải... (xem toàn văn)
- Nêu các bước chèn hình ảnh vào văn bản và cách thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản.. - Cho HS nắm vững những cách thực hiện2[r]
(1)PHỊNG GD-ĐT ĐƠNG HÀ TRƯỜNG THCS HIẾU GIANG Tiết 1,2:
Bài 19:
TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ
Người soạn : Nguyễn Thị Kim Kiều Người dạy :
Ngày soạn : 15/10/2010 Ngày dạy :
Lớp : 6A
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Biết cách tìm kiếm thay văn Word
- Nắm mục đích việc tìm kiếm thay văn Word
2 Kỹ năng:
- Vận dụng hiểu biết để làm văn Word
3 Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ - Hiểu nắm
- Ghi đầy đủ
II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên:
- Giáo án, tranh ảnh, máy chiếu - SGK, SGV, dụng cụ giảng dạy
2 Học sinh:
- SGK, sách tập, dụng cụ học tập - Đọc trước nhà
III PHƯƠNG PHÁP:
- Thuyết trình - Vấn đáp - Trực quan
- Phát giải vấn đề
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sỉ số
(2)2 Kiểm tra cũ: 3 Triển khai mới:
Hoạt động thầy trò: Nội dung:
Hoạt động 1:
GV: Cơng cụ tìm kiếm giúp em tìm gì?
HS: Suy nghĩ, trả lời:
(giúp tìm nhanh từ (hoặc dãy kí tự) văn bản)
GV: Kết luận
GV: - Cho ví dụ thực hiện.
- Để thực tìm kiếm em làm nào?
HS: Quan sát GV làm, tìm hiểu SGK và trả lời
Hoạt động
GV: Tính thay giúp em gì?
HS: suy nghĩ trả lời:
(Tìm nhanh dãy kí tự văn thay dãy kí tự tìm dãy khác)
GV: - Cho ví dụ, thực bước cho HS quan sát
- Để thực thay em làm ntn?
HS: Quan sát cách làm GV, đọc SGK trả lời
GV: Kết luận gọi 3-4 HS lên làm. HS: lên làm
1 Tìm phần văn bản:
- Chọn lệnh Edit /Find (Ctrl + F), xuất hộp thoại Find and Replace (Tìm kiếm thay thế) - Từ (hoặc dãy kí tự) tìm (nếu có) hiển thị hình dạng bị "bơi đen" Nếu muốn, nháy chuột văn sửa
+ Find what: gõ nội dung cần tìm + Nháy nút Find Next để tiếp tục tìm hết nháy nút Cancel (Bỏ qua) để kết thúc
2 Thay thế:
- Chọn lệnh Edit /Replace (Ctrl + H), xuất hộp thoại Find and Replace xuất với trang
Replace.
+ Find what: gõ nội dung cần thay
+ Replace with: gõ nội dung thay
+ Nháy nút Find Next để tìm + Nháy nút Replace để thay
Lưu ý: Nếu chắn, em nháy nút Replace All để thay tất cụm từ tìm cụm từ thay
(3)V CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ Củng cố:
- Tìm kiếm thay cơng cụ hỗ trợ việc tìm thay nhanh dãy kí tự văn
- Cho HS nắm vững cách thực
2.Dặn dò:
- Học sinh nhà làm tập, thực hành thành thạo thao tác
- Đọc trước 20: "Thêm hình ảnh để minh họa" Và trả lời câu hỏi SGK
VI RÚT KINH NGHIỆM:
PHỊNG GD-ĐT ĐƠNG HÀ TRƯỜNG THCS HIẾU GIANG Tiết 1,2:
Bài 20:
THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA
Người soạn : Nguyễn Thị Kim Kiều Người dạy :
Ngày soạn : 15/10/2010 Ngày dạy :
Lớp : 6A
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Biết cách chèn hình ảnh vào văn Word
- Biết cách thay đổi bố trí hình ảnh văn Word
2 Kỹ năng:
- Vận dụng hiểu biết để làm văn Word
3 Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ - Hiểu nắm
(4)II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên:
- Giáo án, tranh ảnh, máy chiếu - SGK, SGV, dụng cụ giảng dạy
2 Học sinh:
- SGK, sách tập, dụng cụ học tập - Đọc trước nhà
III PHƯƠNG PHÁP:
- Thuyết trình - Vấn đáp - Trực quan
- Phát giải vấn đề
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sỉ số
- Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh
2 Kiểm tra cũ: 3 Triển khai mới:
Hoạt động thầy trò: Nội dung: Hoạt động 1:
GV: - Cho ví dụ, thực để HS quan sát
- Hình ảnh chèn văn có mục đích gì?
HS: suy nghĩ trả lời: GV: Kết luận.
GV: Những hình ảnh ta lấy từ đâu? HS:Trả lời:
(lấy lệnh Insert) GV: - Cho ví dụ minh họa.
- Các bước để chèn hình ảnh vào văn ntn?
HS: Quan sát cách làm GV trả lời
GV: Kết luận; Gọi 2-3 HS lên làm. HS: lên thực hiện
1.Chèn hình ảnh vào văn bản:
- Hình ảnh minh họa thường dùng văn làm cho nội dung văn trực quan, sinh động Không thế, nhiều trường hợp nội dung văn khó hiểu thiếu hình minh họa
- Hình ảnh thường vẽ hay tạo từ trước phần mềm đồ họa lưu dạng tệp đồ họa - Để chèn hình ảnh vào văn bản, ta thực hiện:
B1: Đưa trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh
B2: Chọn lệnh Insert / Picture / From File : xuất hộp thoại
Insert Picture (chèn hình ảnh) B3: Chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert
(5)Hoạt động 2:
GV: - Đưa ví dụ thực thao tác chèn văn Word để HS quan sát
- Thơng thường hình ảnh chèn vào văn theo cách nào?
HS: Quan sát trả lời
(theo cách: dòng văn bản, văn bản)
GV: Đưa cách thực để HS quan sát
HS: Quan sát
GV: - Để thay đổi cách bố trí hình ảnh văn ta làm ntn? HS: Tham khảo SGK để trả lời (Có bước)
GV: đưa nhận xét kết luận HS: ghi
GV: - Cho ví dụ thực cách bố trí có Format Picture cho HS quan sát
- Hãy kể tên số kiểu bố trí hình ảnh mà em quan sát được? HS: quan sát trả lời
(có kiểu Tight, Behind text, In fromt of text)
GV: Nêu ý nghĩa cách bố
trong văn Cũng chép, xố hình ảnh hay di chuyển tới vị trí khác văn phần văn khác (bằng nút lệnh Copy,
Cut Paste)
2. Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản:
a Trên dòng văn bản:
- Trong kiểu bố trí này, hình ảnh xem kí tự đặc biệt chèn vị trí trỏ soạn thảo
b Trên văn bản:
- Với kiểu bố trí này, hình ảnh nằm văn độc lập với văn Hình ảnh xem hình chữ nhật văn bao quanh hình chữ nhật
- Để thay đổi cách bố trí hình ảnh, ta thực bước sau:
B1: Nháy chuột hình để chọn hình vẽ
B2: Chọn lệnh Format / Picture
(hoặc Format / Autoshape tùy theo đối tượng hình ảnh hay hình vẽ) Xuất hộp thoại Format Picture
(hoặc Format / Autoshape), chọn trang Layout
B3: Chọn In line with text (nằm
dòng văn bản) Square (hình vng nằm văn bản) nháy nút OK
Một số kiểu bố trí hình ảnh:
- Tight: dịng văn bao quanh hình ảnh chèn vào
- Behind text: hình ảnh nằm sau dòng văn
(6)trí?
HS: trả lời
GV: nhận xét đưa kết luận HS: ghi
GV: Sau bố trí em di chuyển đối tượng cách nào? HS: trả lời
(bằng cách kéo thả chuột)
GV: - Nhận xét câu trả lời HS - Thực thao tác thêm lần gọi 3-4 HS lên thực lại
HS: quan sát, lên làm
Sau chọn kiểu bố trí, em di chuyển đối tượng đồ họa trang cách thao tác kéo thả chuột
V CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ Củng cố:
- Nêu bước chèn hình ảnh vào văn cách thay đổi bố trí hình ảnh trang văn
- Cho HS nắm vững cách thực
2.Dặn dò:
- Học sinh nhà trả lời câu hỏi làm tập SGK trang 102, thực hành thành thạo thao tác
- Đọc trước 21: "Trình bày cô đọng bảng" Và trả lời câu hỏi SGK
VI RÚT KINH NGHIỆM: