Câu kết đoạn: Đưa ra bài học nhận thức và hành động phù hợp: Mỗi con người chúng ta cần phải biết lựa chọn lẽ sống phù hợp và cống hiến hết mình vì nó, có như thế mới giúp ta vượt qua t[r]
(1)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 54
I PHẦN ĐỌC HIỂU ( 3.0 điểm)
Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau:
“Cái quý giá đời mà người góp phần mang lại cho cho người khác “năng lực tạo hạnh phúc”, bao gồm lực làm người, lực làm việc lực làm dân
Năng lực làm người có đầu phân biệt thiện - ác, chân - giả, - tà, - sai , biết ai, biết sống gì, có trái tim chan chứa tình u thương giàu lịng trắc ẩn Năng lực làm việc khả giải vấn đề sống, công việc, chuyên môn, chí xã hội Năng lực làm dân biết làm chủ đất nước làm có khả để làm điều Khi người có lực đặc biệt thực điều muốn Khi đó, người trở thành “tế bào hạnh phúc”, “nhà máy hạnh phúc” “sản xuất hạnh phúc” cho cho người
Xã hội mở ngày làm cho khơng có “nhỏ bé” đời này, trừ tự muốn “nhỏ bé” Ai trở thành “con người lớn” hai cách, làm việc lớn làm việc nhỏ với tình yêu cực lớn Và biết chọn cho lẽ sống phù hợp sống cháy với nó, người có hạnh phúc trọn vẹn Khi đó, ta khơng có khoảnh khắc hạnh phúc, mà cịn có đời hạnh phúc Khi đó, hạnh phúc, bạn hạnh phúc hạnh phúc Đó lúc ta thực “chạm” vào hạnh phúc!.”
("Để chạm vào hạnh phúc"- Giản Tư Trung, Thời báo Kinh tế Sài Gòn Online, 3/2/2012)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích
Câu Theo tác giả, lực tạo hạnh phúc gồm có lực đặc biệt ?
Câu 3 Tác giả sử dụng biện pháp tu từ viết: “nhà máy hạnh phúc” ? Nêu tác dụng biện pháp tu từ
Câu 4. Thơng điệp gửi gắm qua văn mà em thích ? Vì ? II PHẦN LÀM VĂN: ( 7,0 điểm)
Câu 1( 2,0 điểm):
Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn ngắn ( khoảng 200 chữ) việc chọn lẽ sống phù hợp
Câu 2( 5,0 điểm):
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 54
I PHẦN ĐỌC HIỂU ( 3.0 điểm) Câu 1:
Phương thức biểu đạt: Nghị luận Câu 2:
Ba lực: Năng lực làm người, lực làm việc, lực làm dân Câu 3:
Biện pháp tu từ: ẩn dụ Tác dụng:
o Cách nói hình ảnh, giàu tính hình tượng, thẫm mĩ
o Diễn đạt cụ thể lực thân việc đem lại nhiều niềm hạnh phúc cho thân cho người
Câu 4:
Biện pháp tu từ: ẩn dụ Tác dụng:
o Cách nói hình ảnh, giàu tính hình tượng, thẫm mĩ
o Diễn đạt cụ thể lực thân việc đem lại nhiều niềm hạnh phúc cho thân cho người
II PHẦN LÀM VĂN: ( 7,0 điểm) Câu 1:
a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận 200 chữ
Có đủ phần mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn Mở đoạn nêu vấn đề, phát triển đoạn triển khai vấn đề, kết đoạn kết luận vấn đề
b Xác định vấn đề nghị luận: Niềm hạnh phúc trọn vẹn
c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; vận dụng tốt thao tác lập luận; phương thức biểu đạt, nghị luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; tút học nhận thức hành động Cụ thể:
c.1 Câu mở đoạn: Dẫn ý, nêu vấn đề cần nghị luận: chọn lẽ sống phù hợp c.2 Các câu phát triển đoạn:
Giải thích:
(3)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Chọn lẽ sống phù hợp lựa chọn cho cách sống, lối sống tích cực, phù hợp với
thân, vừa đem lại đem lại hạnh phúc cho thân vừa đem lại hạnh phúc cho người khác Phân tích, bình luận, dẫn chứng:
Vì người phải biết chọn cho lẽ sống phù hợp
Con người có lẽ sống phù hợp điều quan trọng cần thiết; biết giá trị, đắn đời
Khi ta biết lựa chọn lẽ sống cho phù hợp với thân phát huy giá trị thân
Ý nghĩa việc biết chọn cho lẽ sống phù hợp:
Chọn lẽ sống phù hợp giúp người sống có ích hơn, có trách nhiệm với chọn, sống cống hiến hạnh phúc thân vừa đem lại hạnh phúc người khác Chọn lẽ sống phù hợp giúp thân cảm thấy vui sướng, lạc quan sống Rèn cho người muốn có hạnh phúc trước tiên cần biết lựa chọn lẽ sống phù hợp Bàn bạc mở rộng:
Không phải lúc thân đủ tỉnh táo để lựa chọn lẽ sống phù hợp, vậy, cần biết tham khảo ý kiến người xung quanh
Phê phán người sống lựa chọn lẽ sống phù hợp cho mình, để rơi vào thất vọng, ảo tưởng…
c.3 Câu kết đoạn: Đưa học nhận thức hành động phù hợp: Mỗi người cần phải biết lựa chọn lẽ sống phù hợp cống hiến nó, có giúp ta vượt qua thử thách đạt điều mong muốn
d Sáng tạo: có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu
Câu 2:
a Đảm bảo cấu trúc văn: Mở giới thiệu vấn đề cần nghị luận, thân triển khai luận điểm, bàn luận làm sáng tỏ vấn đề, kết khái quát vấn đề nghị luận b Xác định vần đề cần nghị luận:Phân tích diễn biến tâm trạng Phùng ,nêu học cách
nhìn nhận, đánh giá người sống c Triển khai luận điểm nghị luận:
Thí sinh triển khai theo nhiều cách cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | c2.1 Giới thiệu tác giả, tác phẩm;
c2.2 Cảm nhận nhân vật Tràng
Anh nông dân nghèo, tốt bụng cởi mở: sống với mẹ già túp lều cỏ, ế vợ, lèo nghề kéo xe bị th; nạn nhân nạn đói khủng khiếp năm 1945; lúc đói anh sẵn lịng đãi người đàn bà xa lạ,
Tràng khát khao hạnh phúc mái ấm gia đình
Quyết định “nhặt” người đàn bà nhà làm vợ nạn đói, khơng biết có ni hay khơng
Tâm trạng êm dịu, vui hẳn lên đường dẫn người đàn bà nhà
Tâm trạng sốt ruột chờ đợi mẹ háo hức giới thiệu với mẹ người đàn bà Cảm thấy tươi mới, yêu thương, gắn bó có trách nhiệm với gia đình
o Tràng có dự cảm (dù mơ hồ) thay đổi tương lai nghĩ cờ đỏ vàng Việt Minh
o Nhân vật Tràng góp phần thể tư tưởng nhân đạo sâu sắc: Dù kề với đói, chết, người ta ln u thương đùm bọc, khao khát hạnh phúc, hướng ánh sáng hi vọng vào tương lai
o Nhân vật Tràng khắc họa tình độc đáo miêu tả tâm lí tinh tế c.3 Kết bài:
Nhà văn Kim Lân xây dựng thành cơng nhân vật Tràng giàu tình thương, khát khao hạnh phúc hi vọng cảnh bần hàn Qua gửi gắm tư tưởng giá trị nhân bản, nhân văn sâu sắc
(5)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học -Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
-Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -