Đang tải... (xem toàn văn)
Trong tư tưởng triết học của Immanuel Kant, nhận thức luận là một trong những nội dung được ông dành nhiều tâm huyết. Điều đó thể hiện trong tác phẩm “Phê phán lý tính thuần túy”. Đây cũng chính là điểm mà triết học Mác-Lênin kế thừa để xây dựng nên triết học duy vật biện chứng. Bài viết phân tích và làm sáng tỏ biện chứng của quá trình nhận thức trong tư tưởng của Immanuel Kant.
TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI SỐ 1(173)-2013 TRIẾT HỌC - CHÍNH TRỊ HỌC - LUẬT HỌC TƯ TƯỞNG CỦA IMMANUEL KANT VỀ BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC ĐẶNG THỊ ÁNH NGUYỆT TÓM TẮT Trong tư tưởng triết học Immanuel Kant, nhận thức luận nội dung ông dành nhiều tâm huyết Điều thể tác phẩm “Phê phán lý tính túy” Tác phẩm nghiên cứu Kant khả nhận thức người, bật lên tư tưởng biện chứng trình nhận thức Đây điểm mà triết học Mác-Lênin kế thừa để xây dựng nên triết học vật biện chứng Bài viết phân tích làm sáng tỏ biện chứng trình nhận thức tư tưởng Immanuel Kant nhân loại mà Immanuel Kant người sáng lập Ơng nhà văn hóa lớn phương Tây kỷ XVIII-XIX Triết học Kant bao gồm triết học lý luận (lý tính lý thuyết hay theo cách gọi Kant lý tính tư biện) triết học thực tiễn Lý luận nhận thức chiếm vai trò quan trọng hệ thống triết học ơng, bật lên tư tưởng biện chứng trình nhận thức Theo Kant, nhận thức q trình biện chứng, điều thể mối quan hệ trực quan cảm tính tư giác tính nghịch lý nhận thức lý tính DẪN NHẬP TƯ TƯỞNG CỦA IMMANUEL KANT VỀ BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC F Engels nói "một dân tộc muốn đứng đỉnh cao khoa học khơng thể khơng có tư lý luận", muốn phát triển hoàn thiện tư lý luận "thì khơng cịn cách khác nghiên cứu tồn triết học thời trước" Bởi lẽ, triết học sản phẩm tinh túy dân tộc, phản ánh sâu sắc nhất, đầy đủ thực tiễn xã hội sinh động thời đại Triết học cổ điển Đức mốc son dòng chảy tư tưởng triết học Đặng Thị Ánh Nguyệt Trường Đại học Đồng Nai 2.1 Mối quan hệ trực quan cảm tính tư giác tính Trong lịch sử triết học giải vấn đề thường có hai khuynh hướng cực đoan chủ nghĩa cảm chủ nghĩa lý Những người theo chủ nghĩa cảm cường điệu vai trò nhận thức cảm tính, cảm giác, hạ thấp vai trị nhận thức lý tính, tư Trái lại, người theo chủ nghĩa lý khuếch đại vai trò nhận thức lý tính, hạ thấp vai trị nhận thức cảm tính, coi cảm tính khơng đáng tin cậy Tuy có yếu tố ĐẶNG THỊ ÁNH NGUYỆT – TƯ TƯỞNG CỦA IMMANUEL KANT… Theo Kant, trình nhận thức người trải qua ba giai đoạn, từ trực quan cảm tính đến tư giác tính đến nhận thức lý tính Những hình ảnh trực quan cảm tính mang lại cịn lộn xộn chưa có tính hệ thống nên phải nhờ đến hệ thống phạm trù tư giác tính Cũng khơng thể xem nhẹ giai đoạn trực quan cảm tính phạm trù khái niệm dùng để điều chỉnh xếp kinh nghiệm Nếu lấy thân chúng để nói, bên ngồi nội dung chứa đựng làm chất liệu cảm nhận (mà khơng có khái niệm khơng thể cảm nhận được), khái niệm trống rỗng, điều Kant thể luận điểm tảng “những tư tưởng khơng có nội dung trống rỗng, trực quan khơng có khái niệm mù quáng” (I Kant, 2004, tr 200) Nhận thống biện chứng trực quan sinh động tư giác tính quan điểm tiến Kant Với Kant: “Trực quan khái niệm tạo nên yếu tố nhận thức chúng ta, khiến cho khái niệm mà khơng có trực quan tương ứng cách trực quan mà khơng có khái niệm khơng thể mang lại nhận thức cả”, hay “chúng ta suy tưởng đối tượng mà không nhờ phạm trù; nhận thức đối tượng suy tưởng mà không nhờ trực quan tương ứng với khái niệm ấy” (I Kant, 2004, tr 200) Nghĩa là, quan điểm Kant, nhận thức cảm tính nhận thức giác tính có mối quan hệ biện chứng sâu sắc, hai giai đoạn nhận thức có mối liên hệ chặt chẽ với Kant nhận thấy khác biệt thống hai giai đoạn, chuyển hóa từ trực quan cảm tính lên tư trừu tượng bước nhảy vọt giai đoạn trình nhận thức Theo nhận xét Hegel, "Đây thành tựu quan trọng nhận thức triết học, điều vận động tư đề cao" (Bộ Giáo dục Đào tạo, 1997, tr 321) Kant nhấn mạnh tính động, sáng tạo chủ thể nhận thức Ông mạnh dạn đặt cho triết học nhiệm vụ phê phán chủ nghĩa lý chủ nghĩa nghiệm với mục đích mở hướng giải cho nhận thức luận với phương châm "tư tưởng thiếu nội dung trống rỗng, trực quan thiếu khái niệm mù qng” Bằng lối lập luận đó, Kant đưa bảng phạm trù tương đối đầy đủ hệ thống, xếp chúng theo tiên đề-phản đề-hợp đề; đồng thời khẳng định tính phổ quát tất yếu chúng Những đóng góp ơng đặt tiền đề cho phát triển triết học cổ điển Đức sau (Lê Công Sự, 1997, tr 83-93) 2.2 Tư tưởng nghịch lý nhận thức lý tính Chúng ta khơng thể hiểu hệ thống triết học Kant khơng có hiểu biết học thuyết Kant nghịch lý lý tính túy, tiền đề trực tiếp cho khoa học logic Hegel tiền đề lý luận cho phép biện chứng mác xít ĐẶNG THỊ ÁNH NGUYỆT – TƯ TƯỞNG CỦA IMMANUEL KANT… Học thuyết nghịch lý lý tính túy Kant trình bày phần "Phép biện chứng tiên nghiệm" tác phẩm Phê phán lý tính túy Sở dĩ Kant đưa bốn nghịch lý theo ông, bốn nghịch lý lý tính túy tương ứng với bốn lớp phạm trù lý tính túy: "Tất ảo giác tiên nghiệm lý tính túy xây dựng kết luận biện chứng mà logic học đưa sơ đồ chúng ba dạng hình thức suy luận nói chung, giống phạm trù có sơ đồ logic bốn chức tất phán đoán" (Vũ Văn Viên, 1997, tr 49-66, 50) Sau nghiên cứu giai đoạn thứ hai trình nhận thức, tầm nhận thức cấp độ giác tính phân tích (khoa học tự nhiên lý thuyết) bị chế ước hàng loạt điều kiện (có điều kiện), người ln ln khát khao vươn tới tri thức tuyệt đối, tới tự vơ điều kiện, tức khả trí tuệ cao này, nhận thức người khơng chịu đóng khung khn khổ giới tượng mà cịn vươn tới giới "vật tự nó" Con người có khát vọng xâm nhập vào giới vật tự nhận thức người có giới hạn, người nhận thức giới tượng Khi lý tính cố gắng vươn tới nhận thức "vật tự nó" gặp nghịch lý Nghịch lý thứ Chính đề: "Thế giới có khởi đầu không gian bị bao bọc ranh giới, không gian” (I Kant, 2004, tr 760) Phản đề: "Thế giới khơng có khởi đầu khơng có ranh giới khơng gian vơ tận thời gian lẫn không gian” (I Kant, 2004, tr 762) Nghịch lý thứ hai Chính đề: "Một thể đa hợp giới bao gồm đơn tố khơng có tồn mà thân đơn tố tổ hợp từ đơn tố" (I Kant, 2004, tr 769) Phản đề: "Không đa hợp giới cấu tạo từ đơn tố không tồn đơn tố giới" (I Kant, 2004, tr 771) Nghịch lý thứ ba Chính đề: "Tính nhân theo định luật tự nhiên để từ tượng giới nhìn chung giải thích Tất yếu phải giả định thêm tính nhân từ tự để giải thích tượng này" (I Kant, 2004, tr 778) Phản đề: "Khơng có tự do, trái lại tất xảy giới tuân theo định luật tự nhiên" (I Kant, 2004, tr 780) Nghịch lý thứ tư Chính đề: "có hữu thể tuyệt đối tất yếu thuộc giới, phận nó, nguyên nhân cho nó" (I Kant, 2004, tr 786) Phản đề: "Khơng có hữu thể tuyệt đối tất yếu dù hay ngồi giới ngun nhân nó" (I Kant, 2004, tr 788) Những luận điểm chủ yếu đề chủ yếu thể lập trường nhà lý Những luận điểm phản đề thể lập trường nhà nghiệm vũ trụ Kant viết: Trong cách khẳng định phía phản đề, có đồng dạng hồn toàn lề lối tư ĐẶNG THỊ ÁNH NGUYỆT – TƯ TƯỞNG CỦA IMMANUEL KANT… việc giải thích tượng giới mà việc giải ý niệm siêu nghiệm thân vũ trụ Ngược lại, khẳng định phía đề, ngồi phong cách giải thích thường nghiệm bên chuỗi tượng đặt sở mệnh đề trí tuệ, nên chừng mực đó, châm ngơn khơng đơn giản Nhưng xuất phát từ đặc điểm nó, tơi muốn gọi phía đề thuyết giáo điều lý tính túy (I Kant, 2004, tr 798) Đó nghịch lý mà toàn triết học xưa mắc phải Kant cho rằng: "nếu ủng hộ quan điểm bên hay bên ln tình trạng "chao đảo liên tục" Do đó, giải đáp giáo điều "khơng khơng xác tín mà cịn bất khả" (I Kant, 2004, tr 815) Học thuyết nghịch lý lý tính túy Kant cịn nhiều hạn chế nhìn nhận từ góc độ triết học vật biện chứng Thứ nhất, phương diện đặt vấn đề ông hạn chế số lượng Antinomie, Hegel nhận xét "Antinomie có tất vật hình thức ý niệm khái niệm" (Lê Công Sự, 2006, tr 798) Kant nhận thấy mâu thuẫn lý tính người mà khơng thấy mâu thuẫn cịn có thực khách quan, triết học MácLênin cho mâu thuẫn tồn tất vật tượng, từ tự nhiên, xã hội đến tư Thêm vào đó, nghịch lý mà ông nêu chưa phải mâu thuẫn biện chứng đề phản đề chưa có chuyển hóa lẫn Thứ hai, phương diện giải vấn đề, ông phân tích mặt đối lập đến kết luận đúng-sai Trong đó, việc giải nghịch lý điều phức tạp, đòi hỏi nguồn tư liệu từ sống phong phú, sinh động Đóng góp Kant chỗ, theo Kant, nghịch lý khơng phải lỗi thơng thường khắc phục Việc vạch mâu thuẫn nhận thức lý tính phá vỡ luận điểm siêu hình tính tuyệt đối nhận thức lý tính chứng minh mâu thuẫn chất khách quan lý trí người Lịch sử nhận thức nhân loại chứng minh loại trừ Antinomie nói chung khỏi nhận thức Nhưng Antinomie cá biệt loại trừ cách vượt bỏ hình thức nhận thức cũ, xây dựng hình thức nhận thức Đánh giá mặt tích cực học thuyết Antinomie Kant, Hegel viết: "Việc tìm Antinomie cần phải xem thành tựu vô quan trọng nhận thức triết học, điều chủ nghĩa giáo điều xơ cứng siêu hình học giác tính bị loại trừ, vận động biện chứng tư trọng" (Lê Công Sự, 2006, tr 80) Điều Lênin đề cập nói đến mối quan hệ chân lý tuyệt đối tương đối, nhận thức trình người tiếp cận với thực khơng thể trùng khít với thực Hiện thực ln biến đổi nên nhận thức người biến đổi theo cho phù hợp Đó trình vơ tận Bên cạnh đó, Kant cho người khơng thể nhận thức "vật tự nó" ĐẶNG THỊ ÁNH NGUYỆT – TƯ TƯỞNG CỦA IMMANUEL KANT… lý tính túy Tư tưởng Hegel tiếp thu cách hợp lý "Khoa học logic" ông sau nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin nâng lên Những giá trị nhận thức luận Kant, đặc biệt tư tưởng biện chứng q trình nhận thức có nhiều đóng góp có giá trị cho lịch sử nhận thức nhân loại nói chung phép biện chứng vật nói riêng Tóm lại, dù cịn nhiều tranh luận xung quanh nghịch lý lý tính mà Kant đưa ra, I Narxki viết Kant "Ông đặc điểm riêng biệt mâu thuẫn biện chứng nhận thức, nghịch lý sâu sắc vấn đề triết học, tính mâu thuẫn lý tính tồn nhận thức q trình" Cịn Hegel, Antinomie Kant "là bước chuyển đến triết học nhất" (Vũ Văn Viên, 1997, tr 49-66) KẾT LUẬN Một điểm bật nhận thức luận Kant biện chứng trình nhận thức, thể qua luận điểm ông mối quan hệ trực quan cảm tính tư giác tính, nghịch lý Đánh giá giá trị to lớn ảnh hưởng mạnh mẽ triết học Kant nhận thức luận ông, J Hirschberger cho rằng: "Kant xem triết gia Đức lớn nhất, triết gia lớn thời cận đại, triết gia văn hóa tân thời nhiều lĩnh vực khác Dù người ta có đánh giá Kant nữa, điều khơng thể chối cãi đẩy lùi tất trước vào bóng tối tỏa sáng lên sau ( Immanuel Kant, 2004, tr 798) TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo 1997 Triết học Tập Hà Nội: Nxb Chính trị Quốc gia Kant, Immanuel 2004 Phê phán lý tính túy (Bùi Văn Nam Sơn dịch giải) Hà Nội: Nxb Văn học Lê Công Sự 1997 Về học thuyết phạm trù triết học I Kant Trong: I Cantơ Người sáng lập triết học cổ điển Đức Hà Nội: Nxb Khoa học Xã hội Lê Công Sự 2006 Triết học cổ điển Đức Hà Nội: Nxb Thế giới Vũ Văn Viên 1997 Học thuyết "Antinomia" "Logic tiên nghiệm" Cantơ Trong: I Cantơ - Người sáng lập triết học cổ điển Đức Hà Nội: Nxb Khoa học Xã hội ... nâng lên Những giá trị nhận thức luận Kant, đặc biệt tư tưởng biện chứng trình nhận thức có nhiều đóng góp có giá trị cho lịch sử nhận thức nhân loại nói chung phép biện chứng vật nói riêng Tóm... phép biện chứng mác xít ĐẶNG THỊ ÁNH NGUYỆT – TƯ TƯỞNG CỦA IMMANUEL KANT? ?? Học thuyết nghịch lý lý tính túy Kant trình bày phần "Phép biện chứng tiên nghiệm" tác phẩm Phê phán lý tính túy Sở dĩ Kant. ..2 ĐẶNG THỊ ÁNH NGUYỆT – TƯ TƯỞNG CỦA IMMANUEL KANT? ?? Theo Kant, trình nhận thức người trải qua ba giai đoạn, từ trực quan cảm tính đến tư giác tính đến nhận thức lý tính Những hình ảnh trực