Đang tải... (xem toàn văn)
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương mở đầu với các ý chính được trình bày như sau: Đối tượng nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, ý nghĩa học tập môn học đối với sinh viên.
M _T TM H D U CH NG M U IT NG, PH NG PHÁP NGHIÊN C U VĨ Ý NGH A H C T P MỌN T T NG H CHÍ MINH B mơn T t ng H Chí Minh i h c Th ng m i N I DUNG CH IT M _T II PH NG NGHIÊN C U TM H D I NG NG PHÁP NGHIÊN C U U III Ý NGH A H C T P MỌN H C I V I SINH VIÊN I it ng nghiên c u ng t t a Khái ni m t t ng T t ng T t ng lƠ s ph n ánh hi n th c ý th c, lƠ bi u hi n quan h c a ng i v i th gi i xung quanh Trong thu t ng “TTHCM”, khái ni m “t t ng” có ý ngh a t m khái quát tri t h c U NhƠ t t ng ng HCM M _T TM H D Khái ni m t t LƠ ng i bi t gi i quy t tr c ng i khác t t c nh ng v n đ tr - sách l c, v n đ v t ch c, nh ng y u t v t ch t c a3 phong trƠo không ph i m t cách t phát (V.I.Lênin) b Khái ni m T t ng H Chí Minh Q trình nh n th c c a ng v TTHCM t th p đ n cao, t nh ng v n đ c th đ n h th ng hoàn ch nh TM H D T sau H VII, công tác nghiên c u TTHCM đ c ti n hành nghiêm túc đ t k t qu quan tr ng M _T H IX (4-2001) H XI (1-2011) xác đ nh tồn di n có h th ng nh ng v n đ c t y u thu c n i hàm khái ni m TTHCM U D a đ nh h ng c b n v n ki n đ i h i c a ng c ng s n Vi t Nam, nhà khoa h c đ a đ nh ngh a T t ng H Chí Minh Khái ni m TTHCM (theo góc đ khoa h c): TM H D TTHCM m t h th ng quan m toàn di n sâu s c v nh ng v n đ c b n c a CMVN, t CMDTDCND đ n CM XHCN; k t qu c a s v n d ng sáng t o phát tri n Ch ngh a Mác- Lênin vào u ki n c th c a n c ta, đ ng th i s k t tinh tinh hoa dân t c trí tu th i đ i nh m GPDT, GPGC GPCN nh ngh a ã làm rõ M c ích, ý ngh a N i dung U Ngu n g c M _T C u trúc it ng nhi m v c a môn h c M _T a i t ng nghiên c u TM H D H th ng quan m, lý lu n đ c th hi n toàn b di s n c a HCM U Quá trình v n đ ng, hi n th c hoá quan m, lý lu n c a HCM vào th c ti n cách m ng Vi t Nam C s hình thành TTHCM Các th i k hình thành, phát tri n c a TTHCM TM H D M _T b Nhi m v c a môn h c N i dung, b n ch t cách m ng, khoa h c, đ c m c a quan m h th ng TTHCM Vai trò n n t ng t t ng, kim ch nam cho hành đ ng c a TTHCM đ i v i CMVN U Quá trình nh n th c, VD, phát tri n TTHCM qua giai đo n CM c a ng, Nhà n c ta Các giá tr t t ng, lý lu n c a HCM đ i v i kho tàng t t ng, lý lu n CM TG c a th i đ i 3 M i quan h gi a môn h c TTHCM v i mơn Lý lu n tr khác M _T TM H D U II PH NG PHÁP NGHIÊN C U C s ph ng pháp lu n Quan m l ch s c th Quan m th c ti n nguyên t c lý lu n g n li n v i th c ti n M _T TM H D B o đ m s th ng nh t nguyên t c tính đ ng tính khoa h c Quan m toàn di n h th ng U Quan m k th a phát tri n K t h p nghiên c u tác ph m v i th c ti n ch đ o cách m ng c a HCM a B o đ m s th ng nh t nguyên t c tính đ ng tính khoa h c TM H D Tính đ ng tính khoa h c th ng nh t v i ph n ánh trung th c, khách quan TTHCM c s l p tr ng, ph ng pháp lu n đ nh h ng tr B o đ o tính khách quan phân tích, lý gi i đánh giá TTHCM M _T Ph i đ ng l p tr ng, quan m, ph ng pháp lu n CNMLN quan m, đ ng l i c a ng CSVN U 10 b Quan i m th c ti n nguyên t c lý lu n g n li n v i th c ti n M _T TM H D HCM ln: • Bám sát th c ti n, coi tr ng t ng k t th c ti n đ nâng cao n ng l c ho t đ ng th c ti n trình đ lý lu n • Coi tr ng k t h p lý lu n v i th c ti n, xu t phát t th c ti n, v n d ng sáng t o phát tri n CNMLN đ đ đ ng l i cách m ng đ n U Nghiên • Quán tri t quan m lý lu n g n li n v i th c c u, h c ti n, h c đơi v i hành t p • Bi t v n d ng ki n th c h c vào th c ti n, TTHCM ph c v s nghi p cách m ng c a đ t n c c n: 11 c Quan m l ch s - c th Khi h c t p nghiên c u c n n m v ng quan m l ch s - c th m i giúp nh n th c đ c b n ch t c a TTHCM M _T TM H D U Nghiên c u TTHCM ph i xem xét quan m c a Ng i xu t hi n l ch s nh th nào, tr i qua nh ng giai đo n phát tri n ch y u hi n tr thành nh th 12 d Quan m toàn di n h th ng Quán tri t m i liên h qua l i gi a y u t , n i dung h th ng M _T TM H D Khi nghiên c u TTHCM c n ph i N m v ng đ y đ h th ng quan m TTHCM U H t nhân c t lõi t t ng đ c l p, t do, dân ch CNXH 13 đ Quan m k th a phát tri n TM H D M _T HCM m t m u m cv s v n d ng, phát tri n CNMLN vào K c th c a VN Ng i b sung, phát tri n sáng t o CNMLN nhi u l nh v c hình thành nên h th ng lu n m lý lu n m i m Khi NC, h c t p không ch k th a, v n d ng mà ph i phát tri n sáng t o TTHCM K l ch s m i U 14 e K t h p nghiên c u tác ph m v i th c ti n ch đ o cách m ng c a H Chí Minh TM H D M _T HCM m t nhà lý C n nghiên c u lu n - th c ti n, tác ph m ho t K t qu ho t đ ng ng i xây d ng lý đ ng th c ti n c a th c ti n l i lu n, v ch c ng HCM; nghiên c u gi i thích rõ ràng v l nh, đ ng l i th c ti n cách m ng giá tr khoa h c c a tr c ti p t ch c, lãnh d i s t ch c, lãnh TTHCM đ o th c hi n đ o c a ng th c ti n Ng i đ ng đ u U 15 Ph ng pháp c th Ph ng pháp liên ngành c a khoa h c xã h i, nhân v n v i LLCT đ nghiên c u h th ng TTHCM M _T TM H D K th p nhu n nhuy n gi a PP lơ gíc PP l ch s U VD PP c th nh : phân tích, t ng h p, so sánh, đ i chi u, v n b n h c, u tra n dã, ph ng v n nhân ch ng l ch s , v.v 16 III Ý NGH A H C T P MỌN H C I V I SINH VIÊN Nâng cao n ng l c t lý lu n ph ng pháp công tác TM H D Nâng cao nh n th c v vai trị, v trí c a TTHCM, làm cho TTHCM ngày gi vai trò ch đ o đ i s ng tinh th n c a th h tr n c ta M _T B i d ng, c ng c cho sinh viên l p tr ng, quan m CM; kiên đ nh m c tiêu LDT g n li n v i CNXH U Giúp sinh viên tích c c, ch đ ng đ u tranh phê phán nh ng quan m sai trái, b o v CNM-LN, TTHCM, đ ng l i, sách, lu t pháp c a ng, Nhà n c Giúp sinh viên bi t v n d ng TTHCM vào gi i quy t nh ng 17 v n đ đ t cu c s ng c a b n thân 2 B i d TM H D T ng thêm ni m t hào v dân t c, v ND v ng; có ni m tin vào t ng lai t i sáng c a t n c th i i m i M _T U Nâng cao lòng t hào v ng i “Anh hùng dân t c”, “Nhà v n hố ki t xu t” HCM; t “S ng, chi n đ u, lao đ ng h c t p theo t t ng, đ o đ c, phong cách HCM” ng ph m ch t đ o đ c CM rèn luy n b n l nh tr Có kh n ng v n d ng ki n th c ã h c vào CS, tu d ng, rèn luy n b n thân hoàn thành t t NV c a mình, có s óng góp thi t th c, hi u qu vào s nghi p CM theo ng HCM ng ta ã 18 l a ch n M _T TM H D U 19 ... c ng i khác t t c nh ng v n đ tr - sách l c, v n đ v t ch c, nh ng y u t v t ch t c a3 phong trƠo không ph i m t cách t phát (V.I.Lênin) b Khái ni m T t ng H Chí Minh Q trình nh n th c c a ng... VII, công tác nghiên c u TTHCM đ c ti n hành nghiêm túc đ t k t qu quan tr ng M _T H IX ( 4-2 001) H XI ( 1-2 011) xác đ nh tồn di n có h th ng nh ng v n đ c t y u thu c n i hàm khái ni m TTHCM U D... TTHCM ph c v s nghi p cách m ng c a đ t n c c n: 11 c Quan m l ch s - c th Khi h c t p nghiên c u c n n m v ng quan m l ch s - c th m i giúp nh n th c đ c b n ch t c a TTHCM M _T TM H D U Nghiên