Tài liệu chuyên đề bồi dưỡng lý luận chính trị dành cho cán bộ Đoàn ở cơ sở

Tài liệu chuyên đề bồi dưỡng lý luận chính trị dành cho cán bộ Đoàn ở cơ sở gồm 6 chuyên đề, trong đó có 3 chuyên đề lý luận chính trị chung và 3 chuyên đề về Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, được định hướng dùng cho các lớp bồi dưỡng Chuyên đề do Trung tâm Bồi dưỡng chính trị cấp huyện và các đảng bộ cơ sở thực hiện.

BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG TRUNG ƯƠNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ DÀNH CHO CÁN BỘ ĐỒN Ở CƠ SỞ (Sửa chữa, bổ sung theo Văn kiện Đại hội XI Đảng) NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA – SỰ THẬT Hà Nội – 2011 LỜI NÓI ĐẦU Thực chức nhiệm vụ cơng tác giáo dục lý luận trị, năm qua, Ban Tuyên giáo Trung ương phối hợp với Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Trung ương đoàn thể trị - xã hội biên soạn nhiều tài liệu tuyên truyền, bồi dưỡng lý luận trị, nghiệp vụ công tác cho cán Mặt trận đồn thể trị - xã hội sở Các lớp bồi dưỡng chuyên đề theo chương trình, tài liệu góp phần nâng cao trình độ lý luận trị trình độ nghiệp vụ cơng tác đoàn thể cán Mặt trận đoàn thể, xây dựng củng cố hệ thống trị sở Sau Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng, Ban Tuyên giáo Trung ương phối hợp với Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh biên soạn tài liệu phục vụ chương trình bồi dưỡng chun đề lý luận trị dành cho cán Đoàn sở Tài liệu gồm chuyên đề, có chuyên đề lý luận trị chung chun đề Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, định hướng dùng cho lớp bồi dưỡng Chuyên đề Trung tâm Bồi dưỡng trị cấp huyện đảng sở thực Tài liệu phục vụ việc học tập giảng dạy chương trình bồi dưỡng chuyên đề Ban Tuyên giáo Trung ương hướng dẫn thực Xin giới thiệu tài liệu với đồng chí cán Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, cán tuyên giáo đông đảo bạn đọc Tháng 11 năm 2011 BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA - SỰ THẬT Chuyên đề Ngày 1/6/2012 Cập nhật lúc 15h 46' CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG, KIM CHỈ NAM CHO HÀNH ĐỘNG CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM I CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN - HỌC THUYẾT KHOA HỌC VÀ CÁCH MẠNG TRONG THỜI ĐẠI NGÀY NAY Sự đời phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin a) Sự đời chủ nghĩa Mác - Lênin Trong q trình phát triển xã hội lồi người, từ xuất giai cấp đấu tranh giai cấp, nhân dân lao động luôn mơ ước sống xã hội bình đẳng, công bằng, ấm no, tự hạnh phúc Những tư tưởng tiến nhân đạo hình thành phát triển lịch sử nhân loại mong muốn giải phóng giai cấp cần lao khỏi ách áp bức, bất công Tuy nhiên, ước mơ tư tưởng tiến khơng biến thành thực, dừng lại chủ nghĩa xã hội không tưởng Đến kỷ XIX, châu Âu xuất tiền đề kinh tế - xã hội, khoa học lý luận, v.v dẫn tới đời chủ nghĩa Mác, học thuyết biến chủ nghĩa xã hội từ không tưởng trở thành khoa học Đó là: - Với đời sản xuất đại cơng nghiệp dựa kỹ thuật khí, trước hết nước Anh, lực lượng sản xuất xã hội ngày đạt tới trình độ xã hội hóa cao Mâu thuẫn tính chất xã hội hóa lực lượng sản xuất với quan hệ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất xã hội tư ngày phát triển, trở thành mâu thuẫn xã hội Sự phát triển chủ nghĩa tư đến độ định sở thực tiễn cho phân tích, khái quát lý luận, tìm chất dự báo xu hướng phát triển - Sự phát triển đại công nghiệp khí chủ nghĩa tư sản sinh giai cấp mới, giai cấp vơ sản - giai cấp cơng nhân Vì vậy, xã hội tư bản, xuất hai giai cấp bản, đối lập lợi ích, giai cấp tư sản giai cấp vô sản Phong trào đấu tranh giai cấp công nhân ngày lan rộng, phát triển từ tự phát tới tự giác, từ đấu tranh kinh tế tới đấu tranh trị Phong trào cần có lý luận khoa học cách mạng dẫn dắt, soi đường Chủ nghĩa xã hội khoa học C Mác Ph.Ăngghen sáng lập đáp ứng yêu cầu cấp thiết - Vào kỷ XIX, khoa học tự nhiên đạt nhiều thành tựu to lớn, có ba phát minh quan trọng: Thuyết tiến hóa; Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng; Thuyết tế bào Các phương pháp nhận thức khoa học như: quy nạp, phân tích, thực nghiệm, tổng hợp thúc đẩy lực tư khoa học không ngừng phát triển - Thế kỷ XIX kỷ chứng kiến phát triển mạnh mẽ triết học cổ điển Đức (tiêu biểu Cantơ, Hêghen, Phoiơbắc), kinh tế trị cổ điển Anh (tiêu biểu Ađam Xmít Đavít Ricácđơ), chủ nghĩa xã hội không tưởng (tiêu biểu Xanh Ximơng, Rơbớc Ơoen, Sáclơ Phuriê) Dựa tiền đề khoa học lý luận, nhằm đáp ứng yêu cầu cấp thiết đấu tranh giai cấp công nhân, C Mác (1818-1883) Ph.Ăngghen (1820-1895) kế thừa tiếp thu có chọn lọc, phát triển sáng tạo học thuyết khoa học cách mạng giai cấp công nhân chủ nghĩa xã hội khoa học C Mác Ph Ăngghen sáng lập chủ nghĩa vật lịch sử, phát quy luật giá trị thặng dư, rõ hình thành, phát triển, diệt vong chủ nghĩa tư vai trị lịch sử tồn giới giai cấp vơ sản xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa, xây dựng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Như vậy, chủ nghĩa Mác đời thành tựu trí tuệ lồi người, phản ánh thực tiễn xã hội, đấu tranh giai cấp công nhân, đáp ứng yêu cầu phát triển cách mạng giới, tất yếu khách quan tiến trình phát triển lịch sử tư tưởng nhân loại b) Sự vận dụng phát tán chủ nghĩa Mác - Lênin giai đoạn lịch sử Đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư giới chuyển sang giai đoạn phát triển mới, giai đoạn chủ nghĩa đế quốc Sự phát triển không chủ nghĩa tư làm cho mâu thuẫn nước đế quốc khơng thể điều hịa được, dẫn tới chiến tranh đế quốc Đồng thời, với xâm chiếm bóc lột thuộc địa tàn khốc nước đế quốc, giới xuất phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân nước thuộc địa phụ thuộc chống chủ nghĩa thực dân, đế quốc Yêu cầu thực tiễn cách mạng lúc phải vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác điều kiện V.I.Lênin (1870-1924) vận dụng phát triển sáng tạo toàn diện học thuyết Mác để giải vấn đề cách mạng vơ sản điều kiện Người phân tích sâu sắc chủ nghĩa tư giai đoạn chủ nghĩa đế quốc, mâu thuẫn nội khắc phục để khẳng định khả thắng lợi cách mạng vô sản mối quan hệ cách mạng vô sản cách mạng giải phóng dân tộc Sau thắng lợi Cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga vĩ đại năm 1917, V.I Lênin phát triển loạt vấn đề lý luận xây dựng quyền Xơviết; phát triển kinh tế, khoa học - kỹ thuật; tiến hành cơng nghiệp hóa, điện khí hóa tồn quốc, thực dân chủ xã hội chủ nghĩa… Để bảo vệ chủ nghĩa Mác, V.I Lênin đấu tranh không khoan nhượng với quan điểm tư sản, kịch liệt phê phán chủ nghĩa xét lại, hội, "tả" khuynh, "hữu” khuynh, giáo điều, phong trào cộng sản công nhân quốc tế, bảo vệ sáng chủ nghĩa Mác Sự phát triển sáng tạo học thuyết Mác V.I Lênin làm cho chủ nghĩa cộng sản khoa học trở thành hệ thống lý luận thống giai cấp công nhân dân tộc bị áp toàn giới Giai đoạn phát triển chủ nghĩa Mác gắn liền với tên tuổi V.I Lênin chủ nghĩa xã hội khoa học, hệ tư tưởng giai cấp công nhân gọi chủ nghĩa Mác - Lênin Với chất khoa học cách mạng, ngày chủ nghĩa Mác - Lênin đã, tiếp tục vận dụng, bổ sung phát triển thực tiễn đấu tranh giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc giới hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội Ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác - Lênin Chủ nghĩa Mác - Lênin hệ thống lý luận thống gồm ba phận: triết học Mác - Lênin, kinh tế trị Mác - Lênin chủ nghĩa xã hội khoa học - Triết học Mác - Lênin (bao gồm chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử) khoa học quy luật chung tự nhiên, xã hội tư Triết học Mác - Lênin đem lại giới quan khoa học phương pháp luận đắn để nhận thức cải tạo giới - Kinh tế trị Mác - Lênin nghiên cứu quan hệ người với người trình sản xuất, tức quan hệ sản xuất Với phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, kinh tế trị Mác - Lênin rõ chất, quy luật kinh tế chủ yếu hình thành, phát triển đưa chủ nghĩa tư tới chỗ diệt vong Với phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa, kinh tế trị Mác - Lênin nghiên cứu quy luật phát triển quan hệ sản xuất mới, đường xây dựng xã hội khơng có áp bức, bất cơng, tự do, ấm no, hạnh phúc cho người Giai đoạn đầu phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa chủ nghĩa xã hội - Chủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu quy luật chuyển biến từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phương hướng xây dựng xã hội Chủ nghĩa xã hội khoa học chứng minh rằng, việc xã hội hóa lao động chủ nghĩa tư tạo sở vật chất chủ yếu cho đời tất yếu chủ nghĩa xã hội Cơ sở lý luận chuyển biến chủ nghĩa Mác - Lênin, lực lượng xã hội thực chuyển biến giai cấp cơng nhân nhân dân lao động Những nội dung chủ yếu thể chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác - Lênin a) Chủ nghĩa Mác - Lênin - kết kế thừa tinh hoa trí tuệ nhân loại Chủ nghĩa Mác - Lênin đời sở tri thức tiên tiến thời đại khoa học tự nhiên, khoa học xã hội Kế thừa, tiếp thu phát triển thành tựu trí tuệ nhân loại, C Mác, Ph Ăngghen, V.I.Lênin sáng tạo học thuyết khoa học cách mạng cho giai cấp vơ sản - chủ nghĩa xã hội khoa học Do vậy, chủ nghĩa Mác - Lênin thành tựu trí tuệ chung nhân loại b) Chủ nghĩa Mác – Lênin - kết tổng kết lịch sử, thực tiễn phát triển xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin khơng kế thừa đỉnh cao trí tuệ nhân loại mà kết tổng kết lịch sử phát triển xã hội loài người từ lồi người cịn mơng muội, trải qua thời cổ đại, trung đại đại Nhờ tổng kết mà C Mác phát quy luật chủ nghĩa vật lịch sử Trên sở phân tích chủ nghĩa tư đương thời, đại cơng nghiệp khí, mối quan hệ xã hội, C Mác phát quy luật giá trị thặng dư - thể chất sâu xa chủ nghĩa tư c) Chủ nghĩa Mác - Lênin - hệ thống lý luận hoàn chỉnh, chặt chẽ Sự thống chủ nghĩa vật phép biện chứng triết học Mác làm cho chủ nghĩa vật trở nên triệt để phép biện chứng trở thành lý luận khoa học Chủ nghĩa vật lịch sử rõ chuyển biến từ hình thái kinh tế - xã hội sang hình thái kinh tế - xã hội khác trình lịch sử tự nhiên Quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất thể vận động, thay phương thức sản xuất xã hội Đó sở để khẳng định diệt vong tất yếu chủ nghĩa tư bản, thắng lợi tất yếu chủ nghĩa xã hội Học thuyết giá trị thặng dư rõ mục đích quy luật vận động phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, từ vạch chất bóc lột quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa Học thuyết sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản rõ giai cấp công nhân người lãnh đạo đấu tranh để lật đổ chế độ tư chủ nghĩa xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa, giải phóng giai cấp mình, đồng thời giải phóng xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin học thuyết nêu lên mục tiêu chung giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng người, đồng thời lực lượng, đường, phương thức đạt mục tiêu Chủ nghĩa Mác - Lênin rõ: quần chúng nhân dân người sáng tạo lịch sử, cách mạng nghiệp quần chúng Điều vạch phương pháp luận đắn để nhận thức cải tạo giới Chủ nghĩa Mác - Lênin phân tích điều kiện kinh tế xã hội khẳng định giai cấp công nhân giai cấp cách mạng triệt để đấu tranh xóa bỏ ách áp bức, bất cơng tình trạng người bóc lột người Chủ nghĩa Mác - Lênin hệ tư tưởng vũ khí lý luận sắc bén giai cấp cơng nhân đấu tranh giải phóng giai cấp qua giải phóng xã hội giải phóng người Chủ nghĩa Mác - Lênin khơng giải thích mà vạch đường phương tiện để cải tạo giới Đó liên hệ hữu cơ, biện chứng lý luận cách mạng thực tiễn cách mạng C Mác viết: "… lý luận trở thành lực lượng vật chất, thâm nhập vào quần chúng" d) Chủ nghĩa Mác - Lênin - thống hữu giới quan phương pháp luận Thế giới quan vật biện chứng chủ nghĩa Mác - Lênin giúp người hiểu rõ chất giới vật chất Thế giới (tự nhiên, xã hội) tư người vận động, biến đổi theo quy luật khách quan Con người thông qua hoạt động thực tiễn nhận thức, giải thích cải tạo giới Phương pháp luận mácxít giúp xem xét vật, tượng cách khách quan, toàn diện, phân tích cụ thể theo tinh thần biện chứng Sự thống giới quan phương pháp luận đưa chủ nghĩa Mác - Lênin trở thành hệ thống lý luận mang tính khoa học tính cách mạng sâu sắc đ) Chủ nghĩa Mác - Lênin - học thuyết mở không ngừng đổi mới, phát triển C Mác, Ph Ăngghen V.I.Lênin nhiều lần khẳng định học thuyết ông xong xi hẳn, cịn nhiều điều ơng chưa có điều kiện, thời gian, hội nghiên cứu Theo ông, phát triển lý luận Mác - Lênin trách nhiệm hệ sau, người mácxít chân chính, họ khơng muốn trở nên lạc hậu với thời đại họ Trên thực tế, trình hình thành phát triển hệ thống quan điểm lý luận mình, nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin điều chỉnh số luận điểm trở nên lạc hậu phát triển, bổ sung quan điểm lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin học thuyết mở, không cứng nhắc giáo điều, đồng thời có giá trị bền vững xét tinh thần biện chứng, nhân đạo hệ thống tư tưởng cốt lõi Kiên định nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin trung thành với chất khoa học cách mạng để khơng ngừng phát triển, làm cho chủ nghĩa Mác - Lênin ngày hoàn thiện gắn liền với thực tiễn II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - SỰ VẬN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN SÁNG TẠO CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN VÀO ĐIỀU KIỆN VIỆT NAM Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành phát triển trình lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc nghiên cứu, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện Việt Nam, lãnh đạo Đảng nhân dân ta đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng xã hội Trong trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn cách mạng nước ta Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (tháng 6-1991), sở nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiễn, lẩn Đảng Cộng sản Việt Nam đưa khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh khẳng định: "cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin, Đảng nêu cao tư tưởng Hồ Chí Minh”2Đến Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX (năm 2001), khái niệm nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh xác định rõ Kế thừa Đại hội IX, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) nêu định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi”3 Tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa to lớn cách mạng Việt Nam dân tộc Việt Nam Cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng Đảng ta Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho đấu tranh nhân dân ta giành thắng lợi, tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc ta Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh a) Tư tưởng Hồ Chí Minh kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta Từ chủ nghĩa yêu nước, Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, tiếp thu chất khoa học cách mạng học thuyết Trong trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Người vận dụng phát triển sáng tạo nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin để giải thành công vấn đề cách mạng Việt Nam, đưa cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác Kết vận dụng sáng tạo phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, bổ sung vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin b) Tư tưởng Hồ Chí Minh kết kế thừa giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Chủ nghĩa yêu nước truyền thống, ý chí độc lập, tự cường, đoàn kết, nhân ái, khoan dung, ý thức cộng đồng; lạc quan yêu đời, cần cù, thông minh, sáng tạo dân tộc Việt Nam Hồ Chí Minh tiếp thu, vận dụng phát triển Tư tưởng Người kết tinh tinh hoa văn hóa, tinh thần, trí tuệ, đạo đức dân tộc Việt Nam Vì vậy, Đảng ta khẳng định: Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta sinh Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại Và Người làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta, non sơng đất nước ta c) Tư tưởng Hồ Chí Minh kết việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Trong suốt đời mình, đặc biệt q trình tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh ln tìm tịi, học hỏi tiếp thu có chọn lọc, có phê phán quan điểm, tư tưởng giới, phương Đông phương Tây, vận dụng vào thực tiễn Việt Nam, phát triển thành tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa yêu nước động lực thúc đẩy Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, làm cho chủ nghĩa yêu nước Việt Nam có nội dung mới, tầm cao Chủ nghĩa Mác - Lênin nâng giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại lên, trở nên có định hướng khoa học cách mạng đắn Tinh hoa văn hóa nhân loại làm phong phú sâu sắc thêm chủ nghĩa yêu nước tư tưởng xã hội chủ nghĩa Hồ Chí Minh d) Tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm nhân tố chủ quan thuộc phẩm chất cá nhân Người Những điều kiện đến với nhiều người thời với Hồ Chí Minh, với Hồ Chí Minh điều kiện kết hợp lại, phát triển lên, trở thành tư tưởng Hồ Chí Minh vì: Thứ nhất, điều gắn với khả tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, tinh tường, sáng suốt nghiên cứu, tìm hiểu Thứ hai, khổ cơng học tập nhằm chiếm lĩnh vốn tri thức phong phú nhân loại, kinh nghiệm đấu tranh nhân dân giới phong trào giải phóng dân tộc, phong trào cơng nhân quốc tế Thứ ba, trình đến chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh trải qua sống người công nhân lao động thực sự, ln hịa với đời sống giai cấp cần lao Chính yếu tố chủ quan then chốt, định bước chuyển từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mác - Lênin; để Người trở thành chiến sĩ cách mạng nhiệt thành, thương yêu người khổ, sẵn sàng hy sinh độc lập, tự Tổ quốc, hạnh phúc nhân dân Cùng với lực bẩm sinh, phẩm chất cá nhân cao quý giúp Hồ Chí Minh tiếp nhận, chọn lọc, chuyển hóa, phát triển tinh hoa dân tộc thời đại thành tư tưởng đặc sắc Hồ Chí Minh Những nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Đại hội đại biểu đàn quốc lần thứ IX Đảng nêu nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh là: - Tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người - Tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại - Tư tưởng sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kết dân tộc - Tư tưởng quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước thật dân, dân, dân - Tư tưởng quốc phịng tồn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân - Tư tưởng phát triển kinh tế văn hóa, không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân - Tư tưởng đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư - Tư tưởng chăm lo bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau - Tư tưởng xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân III- CON ĐƯƠNG ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI - SỰ VẬN DỤNG SÁNG TẠO CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VÀO ĐIỀU KIỆN VIỆT NAM Đi lên chủ nghĩa xã hội - lựa chọn phù hợp với khát vọng nhân dân, yêu cầu giải phóng dân tộc Việt Nam quy luật, xu khách quan lịch sử a) Đi lên chủ nghĩa xã hội đáp ứng khát vọng nhân dân yêu cầu giải phóng dân tộc Việt Nam Từ ngàn xưa, nhân dân lao động toàn thể dân tộc Việt Nam luôn mơ ước sống hịa bình, độc lập, có sống ấm no, tự do, hạnh phúc Khát vọng trở nên mãnh liệt nhân dân ta bị đặt ách đô hộ thực dân Pháp Ngay từ thực dân Pháp xâm lược Việt Nam, nhân dân ta đứng lên đấu tranh chống lại kẻ thù xâm lược Từ năm 1858 đến trước năm 1930, có hàng trăm phong trào, khởi nghĩa oanh liệt lãnh đạo sĩ phu, nhân sĩ, trí thức, người yêu nước, theo nhiều khuynh hướng khác nhau, bị thực dân Pháp đàn áp tàn bạo thất bại Nguyên nhân thất bại chưa có đường lối cứu nước đắn theo hệ tư tưởng tiên tiến, khoa học cách mạng Đó khủng hoảng đường lối cứu nước Đầu kỷ XX, tồn trí lực người yêu nước Việt Nam hướng vào tìm kiếm đường cứu nước, giải phóng dân tộc Tháng 6-1911, người niên Nguyễn Tất Thành (Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh) tìm đường cứu nước Bôn ba qua nhiều nước giới, vừa lao động, vừa quan sát, nghiên cứu lý luận kinh nghiệm cách mạng tư sản điển Cách mạng tư sản Pháp, Chiến tranh giành độc lập Mỹ; tham gia hoạt động Đảng Xã hội Pháp, sau trở thành người sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, Người rút nhiều học quý báu bổ ích, sở cho lựa chọn đường cách mạng Tháng 7-1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa V.I Lênin, Người tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc khỏi ách hộ thực dân Pháp Đó tiến hành cách mạng giải phóng dân tộc theo đường cách mạng vơ sản; độc lập dân tộc gắn với chủ nghĩa xã hội; gắn cách mạng giải phóng dân tộc nước với phong trào cách mạng giới Người khẳng định: “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc, khơng có đường khác đường cách mạng vô sản" Từ đó, Người truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào nước ta, sáng lập rèn luyện Đảng ta, lãnh đạo Đảng nhân dân ta giành bảo vệ độc lập dân tộc, từ thắng lợi đến thắng lợi khác Toàn dân ta theo Đảng Đó lựa chọn lịch sử Việt Nam, toàn dân tộc Việt Nam b) Con đường xã hội chủ nghĩa - lựa chọn phù hợp với quy luật xu khách quan lịch sử Lịch sử lồi người q trình phát triển tự nhiên, thay hình thái kinh tế - xã hội lạc hậu, lỗi thời hình thái kinh tế - xã hội khác tiến Đó quy luật phát triển tất yếu loài người mà chủ nghĩa Mác - Lênin phát Chủ nghĩa tư sớm hay muộn tất yếu bị thay chủ nghĩa xã hội tiến Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) khẳng định: “Cuộc đấu tranh nhân dân nước hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ, phát triển tiến xã hội dù gặp nhiều khó khăn, thách thức, có bước tiến Theo quy luật tiến hóa lịch sử lồi người định lên tới chủ nghĩa xã hội" Chỉ có chủ nghĩa xã hội giải phóng triệt để giai cấp công nhân nhân dân lao động khỏi ách áp bức, bóc lột, bất cơng, đem lại sống ấm no, tự do, hạnh phúc cho nhân dân đưa nhân dân lao động trở thành người làm chủ xã hội Độc lập dân tộc có gắn với chủ nghĩa xã hội vững Độc lập dân tộc điều kiện tiên để thực chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội sở bảo đảm vững cho độc lập dân tộc Trong quan hệ quốc gia, dân tộc, chủ nghĩa xã hội bảo đảm quyền tự dân tộc, quyền lựa chọn chế độ trị, lựa chọn đường mơ hình phát triển; xóa bỏ tình trạng dân tộc áp bức, bóc lột, nơ dịch dân tộc khác giới Chủ nghĩa xã hội tạo trao đổi, hợp tác kinh tế, văn hóa nước dựa ngun tắc tơn trọng chủ quyền nhau, bình đẳng có lợi, giới hịa bình, khơng có chiến tranh, bạo lực, bất cơng; bảo đảm cho người sống an ninh hạnh phúc Cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga năm 1917 thành công mở thời đại - thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới Chính tính chất thời đại tạo khả thực cho dân tộc lạc hậu giành thắng lợi đấu tranh giải phóng dân tộc bước độ lên chủ nghĩa xã hội Những khả thực đem lại nhận thức mẻ triệt để quan niệm giải pháp để giải vấn đề độc lập dân tộc Trong trình hình thành phát triển, Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa khác đạt thành tựu to lớn nhiều mặt, chỗ dựa cho phong trào hịa bình cách mạng giới, góp phần quan trọng vào đấu tranh hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Tuy nhiên, nguyên nhân khách quan nằm mơ hình chủ nghĩa xã hội trước sai lầm chủ quan chống phá lực thù địch, chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô Đông Âu bị sụp đổ Đây tổn thất lớn phong trào cách mạng giới, số nước theo đường xã hội chủ nghĩa, có Việt Nam, kiên định mục tiêu, lý tưởng, tiến hành cải cách, đổi mới, giành thành tựu to lớn, tiếp tục phát triển phong trào cộng sản công nhân quốc tế có bước hồi phục Tuy nhiên, nước theo đường xã hội chủ nghĩa, phong trào cộng sản cánh tả cịn gặp nhiều khó khăn, lực thù địch tiếp tục chống phá, tìm cách xóa bỏ chủ nghĩa xã hội Hiện tại, chủ nghĩa tư tiềm phát triển, chất chế độ áp bức, bóc lột bất cơng Những mâu thuẫn vốn có chủ nghĩa tư bản, mâu thuẫn tính chất xã hội hóa ngày cao lực lượng sản xuất với chế đối chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa, không giải mà ngày trở nên sâu sắc Khủng hoảng kinh tế, trị, xã hội tiếp tục xảy Chính vận động mâu thuẫn nội đấu tranh nhân dân lao động định vận mệnh chủ nghĩa tư Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc lựa chọn mơ hình chủ nghĩa xã hội mà nhân dân ta xây dựng giai đoạn a) Về mơ hình xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam Từ Đại hội đại biểu toàn quốc lẩn thứ VII (năm 1991), Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định tiếp tục lên chủ nghĩa xã hội khơng phải theo mơ hình trước (mơ hình Liên Xơ) mà mơ hình mới, sở vận dụng cách sáng tạo đầy đủ chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Mơ hình xã hội xã hội chủ nghĩa Đảng Cộng sản Việt Nam trình bày Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội năm 1991 Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng qua thời kỳ, đặc biệt Đại hội X Đại hội XI cụ thể hóa, bổ sung, phát triển Mơ hình xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng trình bày rõ Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) với đặc trưng: - Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; - Do nhân dân làm chủ; - Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến phù hợp; - Có văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; - Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện - Các dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp phát triển; - Có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng sản lãnh đạo; - Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới Mơ hình xã hội xã hội chủ nghĩa với đặc trưng xa rời, xét lại chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, khơng phải bảo thủ, giáo điều mà vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào điều kiện cụ thể Việt Nam giai đoạn thời đại Mỗi đặc trưng nêu phản ánh quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời phù hợp với điều kiện cụ thể Việt Nam b) Về đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Con đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa, tức bỏ qua việc xác lập địa vị thống trị quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng tư chủ nghĩa Với điểm xuất phát từ trình độ phát triển kinh tế - xã hội thấp, trình tất yếu địi hỏi phải trải qua thời kỳ độ lâu dài với nhiều chặng đường Đây trình cách mạng sâu sắc, triệt để, đấu tranh phức tạp cũ nhằm tạo biến đổi chất tất lĩnh vực đời sống xã hội, thiết phải trải qua thời kỳ độ lâu dài với nhiều bước phát triển, nhiều hình thức tổ chức kinh tế, xã hội đan xen Chúng ta có nhiều thuận lợi bản: có lãnh đạo đắn Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập rèn luyện, có lĩnh trị vững vàng dày dạn kinh nghiệm lãnh đạo; dân tộc ta dân tộc anh hùng, có ý chí vươn lên mãnh liệt; nhân dân ta có lịng u nước nồng nàn, có truyền thống đoàn kết nhân ái, cần cù lao động sáng tạo, ủng hộ tin tưởng vào lãnh đạo Đảng; bước xây dựng sở vật chất - kỹ thuật quan trọng, cách mạng khoa học cơng nghệ đại, hình thành phát triển kinh tế tri thức với q trình tồn cầu hóa hội nhập quốc tế thời để phát triển Để thực thành công chủ nghĩa xã hội, cần tiến hành phương hướng sau đây: Một là, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường Tiến hành cơng nghiệp hóa nhiệm vụ tất yếu nước chưa có chủ nghĩa tư phát triển lên chủ nghĩa xã hội Đó quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin độ lên chủ nghĩa xã hội Từ sản xuất nhỏ, nông nghiệp lạc hậu lên chủ nghĩa xã hội, Việt Nam tất yếu phải tiến hành cơng nghiệp hóa Trong thời đại bùng nổ cách mạng khoa học cơng nghệ, cơng nghiệp hóa phải kết hợp từ đầu với đại hóa, gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên môi trường Hai phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa bước phát triển lý luận Đảng ta trình đổi Đây vận dụng sáng tạo từ dẫn chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội, đặc biệt dẫn V.I Lênin Chính sách kinh tế (NEP); đồng thời xuất phát từ tổng kết thực tiễn Việt Nam giai đoạn vừa qua Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa xác định mơ hình kinh tế tổng quát suốt thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Định hướng xã hội chủ nghĩa kinh tế thị trường thể qua đặc trưng là: - Về sở hữu thành phần kinh tế: + Phát triển kinh tế nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo; kinh tế nhà nước với kinh tế tập thể ngày trở thành tảng vững kinh tế quốc dân + Các thành phần kinh tế hoạt động theo pháp luật phận hợp thành quan trọng kinh tế, bình đẳng trước pháp luật, phát triển lâu dài, hợp tác cạnh tranh lành mạnh - Về phân phối: + Trong tổ chức kinh tế: Thực chế độ phân phối chủ yếu theo kết lao động, hiệu kinh tế, đồng thời theo mức đóng góp vốn nguồn lực khác + Giữa tổ chức kinh tế: Phân phối theo quy luật giá trị chủ yếu, kết hợp điều chỉnh nhà nước thông qua công cụ giá, thuế, tài chính, tiền tệ + Trong tồn xã hội: Phân phối theo mức cống hiến (thực tiến công xã hội bước sách phát triển) phân phối thơng qua hệ thống an sinh xã hội, phúc lợi xã hội, cứu trợ xã hội - Về quản lý: + Trong tổ chức kinh tế: Thực chế độ quản lý dân chủ, phát huy làm chủ người lao động; bảo vệ người lao động… + Trên phạm vi toàn kinh tế: * Bảo đảm mục tiêu phát triển kinh tế "dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh", giải phóng mạnh mẽ không ngừng phát triển sức sản xuất, nâng cao đời sống nhân dân; đẩy mạnh xóa đói, giảm nghèo, khuyến khích người vươn lên làm giàu đáng * Phát huy quyền tự kinh doanh, làm ăn, quyền làm chủ xã hội nhân dân, bảo đảm vai trò quản lý điều tiết kinh tế nhà nước * Nhà nước quản lý kinh tế, định hướng, điều tiết, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội pháp luật, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, sách lực lượng vật chất * Các nguồn lực phân bổ theo chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội * Thực tăng trưởng kinh tế đơi với phát triển văn hóa, y tế, giáo dục , giải tốt vấn đề xã hội mục tiêu phát triển người Ba là, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; xây dựng người, nâng cao đời sống nhân dân, thực tiến công xã hội Theo quan niệm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hóa hiểu theo nghĩa chung toàn giá trị đời sống xã hội Để xây dựng xã hội dân chủ, công bằng, văn minh, phải lấy văn hóa làm tảng tinh thần Đại hội XI khẳng định: " Xâydựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, phát triển toàn diện, thống đa dạng, thấm nhuần sâu sắc tinh thần nhân văn, dân chủ, tiến bộ; làm cho văn hóa gắn kết chặt chẽ thấm sâu vào toàn đời sống xã hội, trở thành tảng tinh thần vững chắc, sức mạnh nội sinh quan trọng phát triển"6 Bốn là, bảo đảm vững quốc phòng an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội Dựng nước gắn liền với giữ nước quy luật lịch sử dân tộc ta Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn: Các vua Hùng có cơng dựng nước Bác cháu ta phải giữ lấy nước Trong thời kỳ phát triển mới, xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa hai nhiệm vụ chiến lược, có mối quan hệ chặt chẽ với Bảo đảm an ninh quốc gia ngày bao gồm: an ninh trị, an ninh kinh tế, an ninh tư tưởng văn hóa, an ninh xã hội Bảo vệ Tổ quốc ngày không bảo vệ lãnh thổ, biên giới, hải đảo, vùng trời, vùng biển mà bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân; bảo vệ kinh tế, văn hóa dân tộc, nghiệp đổi Năm là, thực đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển; chủ động tích cực hội nhập quốc tế Thực quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hịa bình hợp tác phát triển; đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ, chủ động tích cực hội nhập quốc tế; nâng cao vị đất nước; lợi ích quốc gia, dân tộc, nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa giàu mạnh; bạn, đối tác tin cậy thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế, góp phần vào nghiệp hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội giới Đây vận dụng sáng tạo học kinh nghiệm lớn Đảng ta phát huy sức mạnh dân tộc thời đại hoàn cảnh Sáu là, xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực đại đoàn kết toàn dân tộc, tăng cường mở rộng mặt trận dân tộc thống Dân chủ chất chủ nghĩa xã hội Phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm quyền làm chủ nhân dân chất chế độ xã hội nước ta Dân chủ vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển Phát huy dân chủ gắn liền với phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, tăng cường mở rộng mặt trận dân tộc thống Thực đồng bộ, có hiệu hình thức thực hành dân chủ: dân chủ đại diện, dân chủ trực tiếp sở tự quản cộng đồng dân cư Phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc vừa nguồn lực chủ yếu để xây dựng xã hội mới, vừa nhân tố định bảo đảm thắng lợi bền vững nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Bảy là, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Lý luận xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta Nhà nước pháp quyền thành tựu nhân loại, có đặc điểm bật bảo đảm quyền tối cao pháp luật Nhà nước pháp quyền nước ta Nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân Nhân dân thực quyền làm chủ chủ yếu Nhà nước, thông qua Nhà nước đặt lãnh đạo Đảng Nhà nước công cụ chủ yếu để thực quyền làm chủ nhân dân Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa xây dựng chế vận hành Nhà nước, xây dựng, hoàn thiện chế kiểm tra, giám sát quan công quyền; tiếp tục đổi hoạt động lập pháp, hành pháp tư pháp; tích cực phịng ngừa kiên chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí Tám là, xây dựng Đảng sạch, vững mạnh Với tư cách đội dự bị tin cậy Đảng, người chủ tương lai nước nhà, đồn viên Đồn hạt nhân nịng cốt sinh hoạt, công tác, hoạt động tổ chức Đoàn Thanh niên, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam phong trào thiếu nhi Tính tiên tiến thể trước hết tinh thần: đâu Đảng, Tổ quốc cần niên có; việc khó niên làm với tâm lòng hăng say tuổi trẻ nguyện làm theo lời Bác dạy: Khơng có việc khó, Chỉ sợ lịng khơng bền Đào núi lấp biển, Quyết chí làm nên Tính tiên tiến thể mục tiêu, lý tưởng Đoàn, hành động, việc làm đồn viên, niên, nói đôi với làm, học đôi với hành; đồng hành niên lĩnh vực hoạt động, tiên tiến học tập ngày mai lập thân, lập nghiệp Tính tiên tiến cịn thể việc xung phong, xung kích, tình nguyện, tự nguyện, tự giác tất hoạt động tổ chức Đoàn, Hội, tất mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Tính tiên tiến cịn thể việc giữ gìn, phát huy sắc văn hoá dân tộc kế tục truyền thống cách mạng hệ cha ông trước; dám đương đầu đấu tranh với quan điểm sai trái, ngược lại lợi ích Đảng, Nhà nước dân tộc, kiên bảo vệ Đảng, quyền tư tưởng Hồ Chí Minh, bênh vực, bảo vệ chân lý, chống lại thói hư, tật xấu xã hội, chống tiêu cực, tham nhũng, lãng phí; đại diện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng thiếu nhi Mặt khác, tính tiên tiến cịn phải thể rõ nét cơng tác tuyên truyền, phổ biến bảo vệ pháp luật chấp hành nghiêm pháp luật, liên quan trước hết đến lĩnh vực: văn hố giao thơng, văn hố cơng sở, văn hoá giao tiếp, ứng xử cải cách hành c) Tính quần chúng (xã hội) Thanh niên lực lượng to lớn xã hội, chiếm tỷ lệ bình quân khoảng 1/3 dân số, tỷ lệ niên có mặt giai tầng xã hội lớn Song phải khẳng định rằng, niên có vị trí, vai trị quan trọng tất lĩnh vực kinh tế, trị, an ninh -quốc phịng Ở đâu có niên, có định hướng trị, giúp đỡ, tư vấn, đồng hành niên Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh; Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam Tính quần chúng tổ chức đoàn thể rõ hoạt động cơng tác đồn, Hội phong trào thiếu niên Những hoạt động khơng lan tỏa đến đồn viên, hội viên mà cịn ảnh hưởng đến niên chưa có điều kiện trở thành đồn viên, hội viên Tính quần chúng cịn thể chỗ Đồn thành viên tập thể Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, đóng vai trị nịng cốt, định hướng trị cho hoạt động Hội Đồn có mối quan hệ phối hợp với tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội xã hội nghề nghiệp để tạo nguồn lực, điều kiện, góp phần cho hoạt động III - CÁC CHỨC NĂNG CƠ BẢN VÀ TRUYỀN THỐNG CỦA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy, đội quân xung kích cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức Đảng, Bác Hồ trực tiếp sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến tự nguyện phấn đấu thực mục tiêu, lý tưởng Đảng; đồn viên cộng sản trẻ tuổi, nguồn bổ sung quan trọng, bảo đảm cho Đảng phát triển khơng ngừng Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức trị - xã hội niên Đảng trực tiếp giao cho Đoàn giáo dục, giúp đỡ niên tiên tiến trở thành đoàn viên, từ đoàn viên ưu tú trở thành đảng viên Đại hội XI Đảng Cộng sản Việt Nam nhấn mạnh: “Làm tốt cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, truyền thống, lý tưởng, đạo đức lối sống; tạo điều kiện học tập, lao động, giải trí, phát triển thể lực, trí tuệ cho hệ trẻ Khuyến khích, cổ vũ niên ni dưỡng ước mơ, hồi bão lớn, xung kích, sáng tạo làm chủ khoa học, cơng nghệ đại Hình thành lớp niên ưu tú lĩnh vực, kế tục trung thành xuất sắc nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc, góp phần quan trọng vào nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa"8 Vì Đồn Thanh niên tổ chức quần chúng gần Đảng Đoàn tuyên truyền giáo dục, giới thiệu để niên nhận thức hiểu sâu sắc Đảng, đóng góp ý kiến cho Đảng, phê bình cán bộ, đảng viên, tích cực tham gia vận động xây dựng Đảng sạch, vững mạnh Đoàn bồi dưỡng cán bộ, đoàn viên xuất sắc để bổ sung vào đội ngũ cán cho Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc đoàn thể nhân dân Đồn Thanh niên đội qn xung kích cách mạng Đảng, đầu khó khăn lĩnh vực kinh tế - trị, văn hóa - xã hội Ngày nay, bước vào thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước hội nhập quốc tế, Đoàn thể rõ chức năng, nhiệm vụ động viên đơng đảo đồn viên, niên phát huy vai trị xung kích, sáng tạo, đầu phát triển kinh tế - xã hội phấn đấu nghiệp đổi Đảng, xứng đáng đội dự bị tin cậy Đảng, đội quân xung kích cách mạng, nơi bổ sung nguồn sinh lực quan trọng cho Đảng Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh trường học xã hội chủ nghĩa niên; người đại diện chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp đáng tuổi trẻ Là tổ chức trị - xã hội, trường học xã hội chủ nghĩa niên, niên, Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tiếp tục đổi toàn diện, phấn đấu thực trở thành người bạn thân thiết niên, định hướng cho niên đến với lý tưởng cách mạng giá trị cao đẹp, đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp, xung kích phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc Muốn làm tốt chức trường học xã hội chủ nghĩa niên, người đại diện, chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp đáng tuổi trẻ tổ chức đồn cần quan tâm số vấn đề sau: Một là, tạo môi trường giúp niên phát huy vai trị xung kích lĩnh vực đời sống kinh tế xã hội; tổ chức phong trào, vận động hoạt động hướng tới mục tiêu đoàn kết, tập hợp, giáo dục niên, tạo mơi trường lành mạnh, an tồn cho niên rèn luyện tự khẳng định, tiến niên phát triển đất nước Hai là, đa dạng hóa hình thức giáo dục góp phần để bạn trẻ hướng đến giá trị cao đẹp, sống có ích có trách nhiệm với cộng đồng xã hội; tổ chức thực hiệu vận động “Tuổi trẻ Viết Nam học tập làm theo lời Bác", gắn với triển khai sâu rộng chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh", tạo chuyển biến rõ nét nhận thức việc làm đoàn viên, niên; trọng phát hiện, xây dựng, tuyên dương tập thể, cá nhân điển hình; tổ chức nhân rộng, để điển hình tỏa sáng tập thể niên, đem đến cho nhiều bạn trẻ niềm tin hoài bão vươn lên khẳng định thân, góp phần thực thắng lợi nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc Ba là, đổi mới, nâng cao chất lượng phong trào hành động cách mạng, góp phần đáp ứng nhu cầu, lợi ích đáng niên, tiến niên, phát triển đất nước; hỗ trợ niên học tập, nâng cao trình độ học vấn, chun mơn, nghiệp vụ; tư vấn hướng nghiệp, giải việc làm, nâng cao đời sống văn hóa tinh thần; phát triển kỹ xã hội, đồng thời tạo môi trường để niên phát huy tiềm Bốn là, tổ chức cho niên tích cực tham gia chương trình phát triển kinh tế - xã hội; chủ động đảm nhận việc khó, việc cơng trình, phần việc niên; đầu thực cơng trình xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội nông thôn, bảo vệ môi trường, bảo đảm an tồn giao thơng; cổ vũ trí thức trẻ tình nguyện tham gia phát triển kinh tế nông thôn, miền núi Những truyền thống vẻ vang Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh Một là, truyền thống yêu nước nồng nàn, gắn bó thiết tha, trung thành tuyệt Đảng, với nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa Truyền thống quý báu tạo nên động lực tinh thần vô giá xuyên suốt thời kỳ lịch sử thể hành động cách mạng, bước ngoặt lịch sử suốt 80 năm qua Hai là, truyền thống có đội qn xung kích cách mạng, dám đón lấy nhiệm vụ nặng nề, dám đến nơi khó khăn gian khổ, dám suy nghĩ sáng tạo để hoàn thành nhiệm vụ giao Thực lời dạy Bác Hồ: "Đâu cần niên có, việc khó niên đầu”, hệ trẻ ln nêu cao tinh thần hăng hái, sẵn sàng xung phong đến nơi Tổ quốc cần, dù biên cương hay hải đảo dù cơng việc mẻ hay khó khăn Ba là, truyền thống gắn bó đoàn kết lớp người lứa tuổi tổ chức đồn hội; đồn kết gắn bó với nhân dân; thương yêu giúp đỡ lẫn hoạn nạn, đặc biệt vào thời điểm phải đối mặt với kẻ thù hay thiên tai; đoàn kết dân tộc đồn kết quốc tế ln hịa quyện vào nhau, thơng cảm đồng tâm hiệp lực mục tiêu cao dân tộc thời đại Bốn là, truyền thống hiếu học, ham hiểu biết để tự nâng cao trình độ trị, văn hố, khoa học, kỹ thuật, quản lý quân say mê sáng tạo hoạt động thực tiễn để cống hiến cho nghiệp dân tộc Đảng Học nhà trường, học sống, học để làm người có ích cho xã hội ln hệ niên ta phấn đấu, thực ngày tốt Phát huy truyền thống quý báu đó, hệ đồn viên, niên Việt Nam tiếp bước cha anh góp phần đưa nghiệp cách mạng nước ta ngày phát triển mạnh mẽ, vượt qua khó khăn, thử thách, đạt thành tích vẻ vang, nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh _ 1, 2, Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005, t.2, tr 167, 168 169 4,5 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1999, t 3, tr 91, 98-99 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, t.3, tr.75 Điều lệ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 2008, tr Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2011, tr 242-243 Chuyên đề Ngày 1/6/2012 Cập nhật lúc 15h 56' ĐOÀN VIÊN PHẤN ĐẤU TRỞ THÀNH LỰC LƯỢNG XUNG KÍCH CÁCH MẠNG, GĨP PHẦN XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC VIỆT NAM XÃ HỘI CHỦ NGHĨA I- VỊ TRÍ, VAI TRỊ, NHIỆM VỤ CỦA ĐỒN VIÊN Đồn viên Đồn viên Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh niên Việt Nam tiên tiến, phấn đấu lý tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh, có tinh thần u nước, tự cường dân tộc; có lối sống lành mạnh, cần kiệm, trung thực; tích cực, gương mẫu học tập, lao động, hoạt động xã hội bảo vệ Tổ quốc, gắn bó mật thiết với niên; chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật Nhà nước Điều lệ Đồn Vị trí, vai trị người đồn viên Đoàn viên nhân vật trung tâm tổ chức đoàn Danh hiệu đoàn viên Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh niềm vinh dự, tự hào niên gia nhập Đoàn Nâng cao chất lượng đoàn viên bồi đắp, rèn luyện lĩnh trị, tính tiền phong, gương mẫu sức quy tụ thiếu nhi người đoàn viên; nhiệm vụ cấp Đoàn trách nhiệm đoàn viên Đại hội XI Đảng rõ vị trí Đồn: "Thu hút rộng rãi niên, thiếu niên nhi đồng vào tổ chức Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh làm nịng cốt phụ trách" Đại hội Đồn tồn quốc lần thứ VIII xác định: Người đoàn viên thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố đất nước người công dân tốt, người bạn tốt niên, có uy tín tập thể niên cộng đồng dân cư Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX khẳng định phương châm xây dựng tổ chức đoàn là: Mặt trận tập hợp, đoàn kết niên phải rộng rãi; Đoàn phải mạnh; đoàn viên phải tiêu biểu tập thể niên cộng đồng dân cư Người đoàn viên nhân vật trung tâm tạo nên sức mạnh tổ chức đoàn, cầu nối quan trọng tổ chức đoàn với niên, lực lượng chăm sóc dìu dắt thiếu niên, nhi đồng; người trực tiếp tuyên truyền chủ trương, đường lối Đảng Đồn đến với niên; người có vai trò tiên phong triển khai thực phong trào, hoạt động Đồn; hình mẫu cho niên, thiếu niên nhi đồng học tập làm theo Nhiệm vụ người đoàn viên Vinh dự đứng tên tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh - tổ chức người cộng sản trẻ tuổi, niên tiên tiến - đồn viên phải có trách nhiệm thực tốt chức năng, nhiệm vụ theo chức năng, nhiệm vụ tổ chức đoàn Một là, phấn đấu theo mục tiêu, lý tưởng Đảng Bác Hồ Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức Đảng Bác Hồ sáng lập rèn luyện, lịng theo Đảng, đó, hồn cảnh lịch sử nào, Đồn ln lấy mục tiêu, lý tưởng Đảng Bác Hồ làm mục tiêu phấn đấu Mỗi đồn viên ln xác định mục tiêu lý tưởng phấn đấu “Độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội" mục tiêu "Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh" Tích cực học tập, lao động, rèn luyện, tham gia hoạt động xã hội, xây dựng bảo vệ Tồ quốc Hai là, phát huy chức Đoàn trường học xã hội chủ nghĩa niên Mỗi đồn viên có trách nhiệm phát huy chức Đoàn trường học xã hội chủ nghĩa niên, niên Có đóng góp cụ thể góp phần đổi hoạt động Đoàn, phấn đấu để tổ chức đoàn thực trở thành người bạn thân thiết niên, định hướng cho niên đến với lý tưởng cách mạng Đảng dân tộc, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội bảo vệ vững Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Ba là, tiên phong thực phong trào hành động cách mạng Tích cực triển khai tham gia thực nội dung phong trào niên xung kích phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc Tạo điều kiện cho niên tham gia tốt phong trào; tạo môi trường để niên phát huy tài năng, phát huy tinh thần trách nhiệm phát triển kinh tế - xã hội, đóng góp tích cực cho tập thể cộng đồng Bốn là, chăm lo, bảo vệ quyền lợi hợp pháp, đáng niên Mỗi đồn viên có trách nhiệm phát huy vai trị tổ chức đoàn đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp, góp phần chăm lo, bảo vệ lợi ích đáng, hợp pháp niên, giúp niên tự khẳng định thân lĩnh vực đời sống xã hội Tăng cường đoàn kết, tập hợp, giáo dục niên, tạo môi trường lành mạnh, an toàn cho niên rèn luyện tự khẳng định, tiến niên Năm là, tích cực tham gia cơng tác xây dựng đồn Tăng cường quan tâm, giúp đỡ thanh, thiếu niên rèn luyện, phấn đấu trở thành đoàn viên Tuyên truyền, giáo dục để niên vào Đồn có nhận thức hiểu biết Đoàn, rèn luyện qua hoạt động Đoàn, niên tiêu biểu tập thể niên Liên hệ mật thiết với niên, tích cực xây dựng Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Sáu là, tham gia xây dựng Đảng quyền đồn thể nhân dân Mỗi đoàn viên gương mẫu chấp hành vận động thanh, thiếu nhi thực đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước; tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng quyền; chấp hành Điều lệ Đồn nghị Đồn; tích cực tun truyền tổ chức Đồn niên; sinh hoạt đóng đồn phí quy định Đặc biệt, đoàn viên, niên cần nỗ lực học tập rèn luyện để tham gia hưởng ứng tốt vận động “Đoàn viên phấn đấu trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam", góp phần quan trọng vào chủ trương liên tục bổ sung lực lượng trẻ có chất lượng cho Đảng Đồn viên rèn luyện, phấn đấu theo chương trình rèn luyện đồn viên Mỗi đồn viên khơng ngừng học tập, tu dưỡng, rèn luyện nội dung chương trình rèn luyện đoàn viên thời kỳ với tiêu chí rèn luyện 10 tiêu chí hành động sau: Phát huy cao khả tự rèn luyện để có kiến thức, hiểu biết bản, có đạo đức cách mạng phẩm chất trị vững vàng theo tiêu chí rèn luyện bao gồm: - Giàu lòng yêu nước, yêu chế độ xã hội chủ nghĩa - Đồn kết, thân ái, cộng đồng - Sống văn hóa, tuân thủ pháp luật - Giàu tri thức, có sức khoẻ, kỹ - Tự tin, lĩnh hội nhập Mỗi đồn viên cần có việc làm cụ thể, thiết thực, phù hợp khả trình độ, nghiệp vụ để nâng cao lực, cống hiến học tập, sinh hoạt, cơng tác hoạt động xã hội thực tốt nhiệm vụ người đồn viên theo 10 tiêu chí hành động, là: - Sẵn sàng giới thiệu lịch sử, truyền thống quê hương, đất nước Việt Nam với bạn bè nước - Sẵn sàng đảm nhận việc khó, việc - Sẵn sàng giúp đỡ người già, trẻ em, người có hồn cảnh đặc biệt khó khăn - Xung kích tham gia hoạt động tình nguyện - Xung kích xây dựng nếp sống lành mạnh văn minh, phòng chống tệ nạn xã hội - Xung kích bảo vệ mơi trường sinh thái - Thường xuyên chấp hành pháp luật - Thường xuyên học tập, nâng cao hiểu biết, trình độ chun mơn - Thường xuyên rèn luyện thể dục thể thao - Thường xuyên vận động thiếu nhi tham gia hoạt động đoàn, hội, đội; giới thiệu niên vào Đồn II- PHÁT HUY VAI TRỊ XUNG KÍCH CÁCH MẠNG CỦA ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX phát động phong trào "5 xung kích phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc" nhằm phát huy mạnh mẽ tiềm niên, đồng thời tạo môi trường giáo dục, rèn luyện cho niên, phát triển niên, cộng đồng đất nước Trong giai đoạn nay, việc phát huy vai trị niên tham gia tồn diện hiệu nội dung phong trào góp phần quan trọng thực mục tiêu “… phát huy dân chủ sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc; phát triển kinh tế nhanh, bền vững; nâng cao đời sông vật chất, tinh thần nhân dân, giữ vững ổn định trị - xã hội; tăng cường hoạt động đối ngoại; bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ; tạo tảng để đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại”2như Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng đề Thiết thực hưởng ứng phong trào, đoàn viên cần phát huy vai trị xung kích lĩnh vực việc làm cụ thể Xung kích lao động sáng tạo, phát triển kinh tế - xã hội Mục tiêu phong trào nhằm phát huy tinh thần lao động sáng tạo vai trò tiền phong gương mẫu niên lao động với suất cao hơn, chất lượng tốt hiệu thiết thực hơn; động viên niên tích cực tham gia chương trình phát triển kinh tế - xã hội địa phương nước Đoàn viên niên tích cực hưởng ứng phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo với mục tiêu đâu có đồn viên hoạt động Đồn, có hoạt động sáng tạo Đoàn viên niên trường học đề xuất ý tưởng sáng tạo, sáng kiến đổi nội dung phương pháp dạy học, nâng cao lực nghiên cứu thực hành; quan hành chính, cơng sở, nhà máy, xí nghiệp nghiên cứu sáng kiến quản lý, xây dựng phong cách, tác phong công nghiệp, cải tiến kỹ thuật, nâng cao chất lượng sản phẩm, dịch vụ; đô thị đề xuất sáng kiến xây dựng quản lý đô thị, xây dựng nếp sống văn minh đô thị; nông nghiệp nông thôn xung kích ứng dụng tiến khoa học - kỹ thuật công nghệ vào sản xuất đời sống; lực lượng vũ trang phát huy sáng kiến huấn luyện, bảo quản, sử dụng trang thiết bị, bảo đảm điều kiện thực nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu Đồn viên niên tích cực tham gia chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội địa phương, đơn vị; tham gia chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội Đoàn Thanh niên đảm nhận như: xây dựng làng niên lập nghiệp, dự án nuôi trồng thuỷ sản, trồng rừng, đảo niên Ở địa phương, niên tham gia cơng trình xây dựng hạ tầng nông thôn, xây dựng nhân rộng mơ hình tổ hợp tác niên; tham gia hoạt động chuyển giao, ứng dụng tiến khoa học - kỹ thuật sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp Đoàn viên niên tham gia đăng ký đảm nhận cơng trình, phần việc niên đề tài khoa học, ứng dụng khoa học - kỹ thuật lĩnh vực; trọng nâng cao chất lượng xây dựng thương hiệu sản phẩm sản xuất kinh doanh thương hiệu doanh nghiệp Xung kích, tình nguyện sống cộng đồng Để thực phong trào niên tình nguyện theo hướng đa dạng nội dung, nâng cao chất lượng, phù hợp với đối tượng góp phần tập hợp, giáo dục niên tham gia giải vấn đề xúc cộng đồng, đồn viên niên cần có hành động cụ thể tham gia nội dung "Xung kích, tình nguyện sống cộng đồng”3 như: - Chủ động đăng ký tham gia đội hình tình nguyện tập trung vào giải vấn đề xúc cộng đồng: cơng tác xố đói, giảm nghèo, sức khoẻ cộng đồng, nâng cao dân trí, tình nguyện chi viện cơng trình trọng điểm quốc gia; tham gia bảo vệ mơi trường, phịng chống khắc phục hậu thiên tai, tham gia hoạt động tình nguyện chỗ, tình nguyện ngắn hạn sở tham gia hoạt động tình nguyện trung hạn dài hạn, đội hình chun Đồn phát động, tổ chức - Phát huy sở trường lực chuyên môn để tham gia lĩnh vực hoạt động tình nguyện bảo đảm tính hiệu thiết thực xãhội cộng đồng Lực lượng học sinh, sinh viên tham gia xây dựng môi trường giáo dục nhà trường tham gia đội hình tình nguyện chuyên Học sinh, sinh viên sau tốt nghiệp tham gia tình nguyện dài hạn phát triển kinh tế - xã hội miền núi, hải đảo Thanh niên nơng thơn tổ chức đội hình thường xun đột xuất tham gia xố đói giảm nghèo; phịng, chống dịch bệnh, thiên tai; chuyển giao tiến khoa học - kỹ thuật; tham gia dài hạn chương trình, dự án phát triển hạ tầng kinh tế - xã hội nông thôn Thanh niên khối công nghiệp, dịch vụ quan hành tổ chức thường xuyên "Ngày thứ bảy tình nguyện", đảm nhận nhiệm vụ khó khăn, đột xuất, việc mới, việc khó nhiệm vụ chun mơn sản xuất, kinh doanh Thanh niên khu vực đô thị đăng ký đảm nhận thường xun “Tuyến đường an tồn giao thơng niên”, “Ngõ phố văn minh” Tổ chức tốt hoạt động truyền thông dân số - sức khoẻ - mơi trường, đội hình tình nguyện giữ gìn an ninh trật tự, sống cộng đồng Khuyến khích đồn viên niên có điều kiện tham gia chương trình tình nguyện quốc tế, phối hợp hỗ trợ tình nguyện viên quốc tế đến hoạt động tình nguyện Việt Nam Các cấp Đồn trọng làm tốt công tác đạo, hướng dẫn hoạt động tình nguyện niên; phối hợp chặt chẽ đơn vị, nhà trường có lực lượng tình nguyện địa phương, đơn vị nơi đến hoạt động tình nguyện để bảo đảm điều kiện tốt cho hoạt động tình nguyện đồn viên, niên Xung kích bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh trị trật tự, an tồn xã hội Để góp phần tham gia bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội; bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa; bảo vệ nghiệp đổi lợi ích quốc gia, dân tộc, đoàn viên niên cần hành động thiết thực tham gia nội dung "Xung kích bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh trị trật tự, an tồn xã hội" Đồn viên niên phải tích cực tham gia hưởng ứng vận động “Nghĩa tình biên giới, hải đảo", vận động "Đền ơn đáp nghĩa" việc làm thiết thực Cùng với tổ chức, đoàn thể địa phương, đoàn viên phải tham gia làm tốt công tác hậu phương quân đội chăm lo, giúp đỡ gia đình sách, gia đình có em làm nhiệm vụ nơi biên giới, hải đảo; tuyên truyền, giáo dục ý thức nâng cao cảnh giác cách mạng, ý thức trách nhiệm tuổi trẻ tham gia hoạt động bảo vệ Tổ quốc; tham gia hoạt động góp phần nâng cao dân trí, xố đói, giảm nghèo, xây dựng trận an ninh nhân dân, quốc phịng tồn dân; tham gia hoạt động kết nghĩa, đỡ đầu, chi viện cho đơn vị địa phương nơi biên giới, hải đảo Thanh niên quân đội tích cực hưởng ứng phong trào "Thi đua rèn đức, luyện tài, xung kích, sáng tạo, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ"; niên công an hưởng ứng phong trào "Tuổi trẻ Công an nhân dân học tập, thực điều Bác Hồ dạy - xung kích sáng tạo, tình nguyện lập cơng an ninh Tổ quốc"; phát huy vai trò nòng cốt niên quân đội, công an mặt trận đấu tranh phòng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội, giữ gìn trật tự, an tồn xã hội; tích cực hưởng ứng phong trào đoàn kết ba lực lượng: niên lực lượng vũ trang, niên nhà trường, niên địa bàn dân cư; phát huy vai trị nịng cốt, xung kích niên lực lượng vũ trang địa bàn đóng quân đường hành qn dã ngoại thơng qua mơ hình làm cơng tác dân vận, tham gia xóa đói, giảm nghèo, xóa mù chữ, chăm sóc sức khoẻ nhân dân, tham gia củng cố tổ chức đoàn, hội địa bàn Hằng năm, đoàn viên niên phải tham gia động viên niên lên đường nhập ngũ bảo đảm tiêu chất lượng; có hình thức thăm hỏi, động viên niên ngũ yên tâm rèn luyện, cơng tác; chủ động tham gia hoạt động đón niên xuất ngũ trở địa phương; chia sẻ kinh nghiệm thông tin giới thiệu việc làm cho đội, cơng an xuất ngũ Tổ chức đồn, hội sở chủ động thành lập phát huy hoạt động chi hội cựu quân nhân, câu lạc đồng đội trẻ để tập hợp, giúp đỡ niên hoàn thành nghĩa vụ quân sự; phát huy vai trị nịng cốt niên hồn thành nghĩa vụ quân địa phương hoạt động đồn, hội Đồn viên niên phải tích cực tham gia đội hình niên xung kích an ninh, niên tự quản nhà máy, công sở, trường học, địa bàn dân cư, phòng, chống cháy nổ, tội phạm tệ nạn xã hội, giáo dục cảm hố thiếu niên chậm tiến; xây dựng mơ hình "Bạn giúp bạn", "Ngõ phố khơng ma t", hoạt động "3 cùng" (cùng lao động - sinh hoạt - vui chơi) để góp phần phịng, chống ma túy Đặc biệt, đồn viên niên cần coi trọng cơng tác tham gia giữ gìn trật tự trị an, an tồn giao thơng Mỗi đồn sở coi việc chấp hành nghiêm chỉnh Luật an tồn giao thơng tiêu chí rèn luyện đồn viên, tiêu chuẩn đánh giá chất lượng hoạt động sở đồn Xung kích thực cải cách hành Việc tham gia thực cải cách hành môi trường, điều kiện tốt để cán bộ, công chức phát huy vai trò chủ động, sáng tạo, nâng cao trình độ chun mơn, rèn luyện đạo đức cách mạng đáp ứng yêu cầu đại hóa hành Để phát huy vai trị xây dựng hành sạch, đại, xây dựng người cơng chức trẻ giỏi, tận tụy với nhân dân, công chức trẻ cần có hành động thiết thực tham gia nội dung "Xung kích thực cải cách hành chính" quan, đơn vị: - Tuyên truyền, phổ biến niên nhân dân nội dung ý nghĩa chương trình tổng thể cải cách hành chính; tham gia thi tìm hiểu nội dung cải cách hành cấp, ngành tổ chức; xây dựng mẫu hình người cán cơng chức trẻ “Năng động, sáng tạo, giỏi nghề, tận tụy, cần kiệm", học tập, công tác phục vụ nhân dân, cần hưởng ứng vận dụng thiết thực nội dung phong trào “Ba trách nhiệm", gồm: trách nhiệm với thân, trách nhiệm với quan trách nhiệm với nhân dân - Tiên phong đầu vận động đoàn viên, niên học tập ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác chuyên mơn, đề xuất giải pháp cải cách hành mơ hình quản lý hành máy hành tinh gọn, hiệu quả; tạo điều kiện cho niên nhân dân có hội tiếp cận, tìm hiểu hệ thống hành nhà nước - Tiên phong vận động đồn viên, niên xung kích, sáng tạo xây dựng văn minh công sở, đề xuất sáng kiến cải tiến quy trình quản lý xử lý công việc, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tình nguyện làm thêm ngày, thêm giờ; tình nguyện tư vấn, hướng dẫn, giúp đỡ nhân dân giải thủ tục hành chính; quan hành tập trung xây dựng mơ hình "Cơng sở văn minh"; cán công chức trẻ đăng ký đảm nhận tham mưu cải tiến khâu trình giải thủ tục hành theo phương châm nhanh, gọn, hiệu Trong doanh nghiệp đoàn viên, niên tham gia xây dựng “Văn hoá doanh nghiệp", “Văn minh thương mại”, "Doanh nghiệp thân thiện" - Phát huy vai trị xung kích đồn viên niên đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí; thơng qua tổ chức đoàn tham gia xây dựng giám sát việc thực sách Nhà nước; đề xuất sửa đổi, bổ sung sách pháp luật bất cập, khơng cịn phù hợp; xây dựng chun đề cải cách hành tổ chức đồn cấp lề lối làm việc; xếp tổ chức máy tinh gọn, rõ chức năng, nhiệm vụ; phương pháp sở tiếp xúc với đoàn viên, niên; ban hành văn bản, văn hoá hội họp; đảm nhận cơng trình niên, đề tài, sáng kiến cải cách hành chính; tun truyền, tơn vinh cán bộ, công chức trẻ giỏi, tập thể, cá nhân có sáng kiến cải cách hành Xung kích hội nhập quốc tế Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Nam đề chủ trương: "Thực quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hoà bình, hợp tác phát triển; đa phương hố, đa dạng hố quan hệ, chủ động tích cực hội nhập quốc tế ” Đoàn viên, niên cần tích cực tham gia thực chủ trương Đảng Để phát huy vai trò động sáng tạo đoàn viên, niên, nắm bắt hội, vượt qua thách thức hội nhập quốc tế theo chủ trương Đảng, đồn viên, niên cần có hành động thiết thực tham gia nội dung “Xung kích hội nhập quốc tế" Đồn viên, niên tích cực tự tìm tịi, học tập, nghiên cứu để khơng ngừng nâng cao trình độ học vấn, chun mơn, nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học, luật pháp quốc tế góp phần đáp ứng yêu cầu, chủ động tự tin, tham gia hoạt động, trình thời kỳ hội nhập quốc tế có hiệu quả; tham gia tuyên truyền, định hướng, hướng dẫn niên kiến thức kỹ năng, lĩnh trị, lĩnh văn hoá tham gia hội nhập Các cấp Đồn tham mưu xây dựng sách hỗ trợ, khuyến khích niên tham gia hội nhập quốc tế; vận động, hỗ trợ tuổi trẻ đầu hội nhập quốc tế lĩnh vực kinh tế, văn hóa - xã hội, an ninh, trị Đặc biệt, cần trọng đến lĩnh vực kinh tế, văn hóa - xã hội lĩnh vực tuổi trẻ có nhiều mạnh; hỗ trợ xây dựng quảng bá thương hiệu, sản phẩm doanh nghiệp trẻ; hỗ trợ đoàn viên, niên "khởi doanh nghiệp"; cung cấp thông tin hội nhập quốc tế, hội thách thức, kinh nghiệm trình hội nhập quốc tế thơng qua hệ thống báo chí Đồn, thơng qua sinh hoạt chun đề; tham mưu cho Đảng, Nhà nước sách hỗ trợ, khuyến khích niên hội nhập quốc tế, sách thu hút sử dụng tài trẻ nước; sách đào tạo lãnh đạo trẻ… _ Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2011, tr 243 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2011, tr 32-33 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2011, tr 235-236 Chuyên đề Ngày 1/6/2012 Cập nhật lúc 15h 58' THANH NIÊN VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA ĐẤT NƯỚC VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ I- VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM Thanh niên Việt Nam Thanh niên Việt Nam (có độ tuổi từ 16 đến 30, theo quy định Luật Thanh niên) tầng lớp xã hội đặc thù, chiếm số đông dân số nước Thanh niên Việt Nam giai cấp có mặt giai cấp công nhân, giai cấp nông dân đội ngũ trí thức; niên khơng phải tầng lớp xã hội độc lập mà có mối quan hệ gắn bó mật thiết với tầng lớp khác xã hội; niên có mặt tất địa phương, ngành kinh tế, văn hoá, xã hội, quốc phòng, an ninh đất nước Thanh niên Việt Nam giữ vai trị quan trọng tiến trình lịch sử dựng nước giữ nước, phát triển kinh tế - xã hội, đời sống trị văn hoá đất nước Thanh niên lực lượng xã hội to lớn chủ thể sáng tạo tương lai, họ không lực lượng quan trọng xã hội mà họ ngày mai xã hội Vị trí, vai trị niên Việt Nam Thanh niên Việt Nam giai đoạn lịch sử giữ vai trị quan trọng, ln thể tinh thần xả thân chiến tranh giữ nước lực lượng quan trọng thời kỳ kiến thiết đất nước Thanh niên Việt Nam cách mạng dân tộc dân chủ, kháng chiến chống thực dân Pháp kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, thời kỳ kiến thiết đất nước sau chiến tranh, thời kỳ đổi mới, thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước ln phát huy truyền thống dân tộc, nêu cao tinh thần xung phong, tình nguyện, xung kích đầu để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng, Nhà nước nhân dân giao phó Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đánh giá cao vai trị vị trí niên nghiệp cách mạng Đảng dân tộc, Người biểu lộ niềm tin vững vào hệ trẻ, lớp người “ xung phong cơng phát triển kinh tế văn hóa, nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội” “trong công việc, niên thi đua thực hiệu “Đâu cần, niên có; Việc khó, niên làm" Người động viên, khích lệ: "Thanh niên phải xung phong đến nơi khó khăn gian khổ nhất, nơi người khác làm kết quả, niên xung phong làm cho tốt" Đảng xác định niên giữ ví trí trung tâm chiến lược phát huy nhân tố nguồn lực người: “Đảng đặt niềm tin sâu sắc vào niên, phát huy vai trò làm chủ tiềm to lớn niên để niên thực sứ mệnh lịch sử, đầu đấu tranh chiến thắng đói nghèo, lạc hậu, xây dựng bảo vệ đất nước giàu mạnh, xã hội văn minh" Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá VII nêu rõ: "Sự nghiệp đổi có thành cơng hay khơng, đất nước bước vào kỷ XXI có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay khơng, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tùy thuộc vào lực lượng niên" Nghị Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X "Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa" khẳng định: niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhân tố định thành bại nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Chăm lo, phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực bảo đảm cho ổn định phát triển bền vững đất nước” Trước quan tâm, chăm lo kỳ vọng lớn lao Đảng Nhà nước, hết, niên cần nhận thức rõ vai trị trách nhiệm để khơng ngừng học tập, tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu trở thành lực lượng xung kích thực nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội, xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa II- BỐI CẢNH TÁC ĐỘNG, THỜI CƠ, THÁCH THỨC ĐỐI VỚI THANH NIÊN VIỆT NAM Bối cảnh nước quốc tế tác động đến niên Việt Nam Hiện nay, đất nước ta trình thực công đổi (từ năm 1986); tiến hành nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố; thực kinh tế tri thức; tham gia sâu rộng vào hội nhập quốc tế q trình tồn cầu hố, mở rộng quan hệ đối ngoại theo phương châm đa phương hoá đa dạng hoá, làm cho lực nước ta củng cố vững hơn, kinh tế có phát triển tương đối bền vững, đời sống vật chất tinh thần nhân dân khơng ngừng cải thiện, quốc phịng an ninh, trật tự, an tồn xã hội bảo đảm Cơng đổi Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng lãnh đạo thu thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử, đưa nước ta khỏi khu vực phát triển, tạo tiền đề quan trọng để tiếp tục đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, phấn đấu đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại, làm tiền đề quan trọng để đưa nước ta trở thành nước công nghiệp đại vào năm Tuy nhiên, phát triển kinh tế - xã hội nước ta năm tới cịn gặp khó khăn, thách thức Thách thức chung lớn mà Đảng ta xác định phải vượt qua nguy tụt hậu kinh tế Trên giới, hồ bình, hợp tác phát triển xu chủ đạo, tạo điều kiện cho nước phát triển kinh tế Kinh tế nước giới phục hồi sau khủng hoảng kinh tế - tài tồn cầu, tiềm ẩn yếu tố bất trắc khó lường Hợp tác quốc tế tồn cầu hố kinh tế xu tất yếu tạo nhiều hội phát triển chứa đựng nhiều yếu tố bất bình đẳng, gây thách thức khơng nhỏ cho quốc gia, nước phát triển, có Việt Nam Cạnh tranh kinh tế - thương mại, tranh giành nguồn tài nguyên, lượng, thị trường nguồn vốn, công nghệ, công nghệ sinh học, công nghệ thông tin, công nghệ nano phát triển mạnh mẽ có bước nhảy vọt thời gian từ phát minh đến ứng dụng ngày thu hẹp Kinh tế tri thức nhiều nước, có Việt Nam, ứng dụng thực Khoảng cách chênh lệch nhóm nước giàu nước nghèo ngày lớn, gia tăng dân số với việc di cư tự do, khủng hoảng lượng, khủng hoảng lương thực, bảo vệ mơi trường biến đổi khí hậu tồn cầu, dịch bệnh lớn, tội phạm xuyên quốc gia khủng bố quốc tế địi hỏi phải có hợp tác nước khu vực giới tham gia giải Thời niên Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam ln đánh giá vị trí, vai trị quan trọng niên nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Đảng xác định niên người chủ tương lai đất nước, đội qn xung kích cách mạng nghiệp cơng nghiệp hoá, đại hoá Xuất phát từ quan điểm đó, Đảng, Nhà nước, cấp, ngành tồn xã hội dành quan tâm, chăm lo đặc biệt niên tổ chức Đoàn, thời kỳ phát triển đất nước hội nhập quốc tế Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011), Đảng ta khẳng định: "Chú trọng cải thiện điều kiện sống lao động học tập niên, thiếu niên, giáo dục bảo vệ trẻ em"6; “Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ kế tục xứng đáng nghiệp cách mạng Đảng dân tộc"7 Nhà nước tăng cường quản lý công tác niên thông qua việc triển khai, thực Luật Thanh niên nhiều sách thích hợp khác nhằm bồi dưỡng, phát huy niên tạo điều kiện sở vật chất, phương tiện cho cơng tác niên; q trình xã hội hóa cơng tác niên ngày triển khai rộng rãi, tạo môi trường, điều kiện thuận lợi để bồi dưỡng phát huy niên Quá trình đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố, hội nhập quốc tế, phấn đấu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại vào năm 2020 điều kiện, môi trường thuận lợi để niên thể tài năng, sức trẻ, cống hiến cho đất nước Với đường lối đắn Đảng đất nước tiếp tục ổn định, vị không ngừng tăng lên tạo hội lớn cho niên học tập, tiếp cập văn minh nhân loại, nâng cao tri thức, thành tựu khoa học - công nghệ Sự quan tâm gia đình lớp trẻ không ngừng tăng lên sở, nguồn lực, điều kiện quan trọng để chăm lo tốt cho niên năm tới Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh khơng ngừng lớn mạnh, hoạt động Đồn bám sát nhiệm vụ trị đất nước, phù hợp với đối tượng niên, phát huy vai trị xung kích, tình nguyện tuổi trẻ phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc Đoàn bước quan tâm chăm lo tốt nhu cầu nguyện vọng đáng niên, trở thành người bạn gần gũi niên Thách thức niên Việt Nam Tình hình giới nước có nhiều diễn biến phức tạp, khó lường, nguy chung đất thuốc mà Đảng ta thách thức lớn tuổi trẻ: - Kinh tế đất nước cịn nhiều khó khăn, chưa đủ điều kiện để đáp ứng tốt cho nhu cầu niên nhân dân lĩnh vực học tập, nghề nghiệp, việc làm, thu nhập, sức khỏe, nhu cầu vui chơi, giải trí, nhân, gia đình - Sự chuyển dịch cấu kinh tế, phân hoá giàu nghèo ngày gia tăng, trình phát triển kinh tế thị trường tạo thách thức niên trình độ học vấn chun mơn, nghiệp vụ, tay nghề, lĩnh tác động sâu sắc đến tư tưởng, tình cảm, lối sống niên Mặt khác, chuyển dịch cấu kinh tế kéo theo chuyển dịch lao động trẻ, cấu xã hội, nghề nghiệp niên Số niên từ nông thôn thành phố, khu công nghiệp, trung tâm kinh tế, niên lao động tự do, niên thiếu việc làm, thu nhập không ổn định ngày có chiều hướng gia tăng - Sự chống phá lực bên ngồi, âm mưu xố bỏ thành chế độ xã hội chủ nghĩa, xố bỏ vai trị lãnh đạo Đảng chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc đặt thách thức lớn cho niên Mục tiêu lực thù địch nhằm vào niên, coi đối tượng dễ lung lạc để dùng thủ đoạn kinh tế, trị văn hoá tác động làm biến chất, tạo mầm mống chống đối chế độ; sức lơi kéo, tha hố niên, kích động niên tham gia hoạt động gây ổn định tình hình an ninh trị đất nước - Dưới tác động toàn cầu hóa, sản phẩm độc hại phi văn hóa nhiều đường, qua internet, phương tiện truyền thông tác động trực tiếp liên tục với cường độ cao đến lối sống, nếp sống niên, tạo sức ép, gây nhiều khó khăn, phức tạp cho việc bảo vệ phát huy văn hoá dân tộc giới trẻ - Sự gia tăng tệ nạn xã hội ma túy, mại dâm, tội phạm nguy hiểm, đồ, hãn, băng nhóm… chưa ngăn chặn hiệu quả; môi trường xã hội chưa lành mạnh; sức khoẻ sinh sản, tỷ lệ nhiễm HIV/AIDS niên diễn biến phức tạp, mức báo động đã, tác động xấu đến niên Bối cảnh nước quốc tế không đem đến hội, thuận lợi thời mà cịn đem đến nhiều khó khăn thách thức niên Điều niên cần có đủ lĩnh, ý chí, trình độ để phát huy thuận lợi, tận dụng thời cơ, khắc phục khó khăn, vượt qua thách thức Điều có niên phát huy tinh thần tự học, tự rèn luyện, có đủ tâm, đủ tầm để tham gia vào nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, chủ động tham gia vào kinh tế tri thức trình hội nhập quốc tế III- NHỮNG DỰ BÁO VỀ TÌNH HÌNH THANH NIÊN VIỆT NAM Về nguồn nhân lực độ tuổi niên Quỹ dân số Liên hợp quốc (UNFA) nhận xét: “Việt Nam nước khu vực bước vào giai đoạn có lượng dân số từ đơng chưa có , 60% dân số 25 tuổi Đây nguồn nhân lực lớn, dồi cho phát triển, mở cho Việt Nam "cửa sổ vận hội" có “dư lợi dân số” Song, UNFA cảnh báo: “Sự thành công cịn phụ thuộc vào việc đầu tư thích đáng cho giáo dục, đào tạo, y tế, việc làm biến lực lượng thành động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Nhưng ngược lại, đầu tư để nạn thất nghiệp ởmức cao lực lượng gánh nặng cho phát triển quốc gia gây bất ổn xã hội" Dự kiến đến năm 2015, dân số nước 92.308.000 người, dân số niên 24.701.354 người, chiếm 26,8% dân số nước Giai đoạn 2011 - 2015 có cân tỷ lệ nam nữ niên Q trình thị hố, cơng nghiệp hố tác động đến biến động cấu dân số niên đô thị nông thôn theo xu hướng: giảm số lượng niên sống nông thôn tăng nhanh số lượng niên sống thị Về trình độ học vấn niên Thực vận động xây dựng xã hội học tập chủ trương khuyến học, quy mô giáo dục đào tạo nước ta ngày mở rộng Thanh niên nước ta có nhiều hội học tập để nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghề nghiệp Với việc mở rộng phổ cập tin học phổ biến máy tính, với kết cải cách giáo dục, trình độ ngoại ngữ tin học niên nâng cao Giai đoạn 2011-2015, tỷ lệ niên vào học trường ngồi cơng lập tăng số lượng chất lượng cải thiện đáng kể Thanh niên có ý thức quyền nghĩa vụ học tập, vào học ngành nghề đáp ứng dần với thị trường lao động nước quốc tế Thanh niên có quan điểm thực tế việc chọn bậc học, từ dẫn tới tỷ lệ niên đăng ký theo học trường dạy nghề trường trung học chuyên nghiệp tăng lên đáng kể Song niên mong muốn học theo hình thức liên thơng (từ trường nghề trung học chuyên nghiệp học liên thông lên cao đẳng, đại học) Thanh niên ý thức đầy đủ tích cực tham gia vào xây dựng xã hội học tập; nhiều niên thực phương châm: đâu, làm gì, thời gian học, học tập thường xuyên, suốt đời Số niên du học nước tăng nhanh, niên du học tự túc, số niên tự tìm kiếm học bổng du học nước tăng lên đáng kể Thanh niên mong muốn Nhà nước có sách khuyến khích niên học tập nâng cao trình độ chun mơn tay nghề; mong muốn đào tạo môi trường học tập thân thiện chất lượng đào tạo cao Khả trí tuệ niên, lực tự chủ tính động niên có bước phát triển đáng kể Nhìn chung, khả thích ứng niên đòi hỏi cạnh tranh nhân lực điều kiện kinh tế thị trường tốt Một phận niên có lực, phẩm chất có điều kiện vươn lên trước Những tài trẻ xuất nhiều hơn, đặc biệt ngành khoa học, công nghệ mũi nhọn kinh tế, kinh doanh quản lý Trình độ học vấn, khoa học, cơng nghệ, chuyên môn, nghề nghiệp niên nâng lên yếu tố quan trọng giúp cho niên đáp ứng tốt nhu cầu thị trường lao động thời kỳ hội nhập quốc tế Tuy nhiên, khơng niên, học sinh cịn yếu phương pháp tự học, tự nghiên cứu, khả thực hành, kỹ nghề nghiệp; trình độ ngoại ngữ, cơng nghệ thông tin (cụ thể khả sử dụng máy vi tính) nhìn chung cịn thấp vùng, miền cịn có chênh lệch lớn; phân hố giàu nghèo diễn với q trình phát triển kinh tế thị trường, phận niên thuộc hộ gia đình nghèo gặp khó khăn điều kiện học tập Về lao động, việc làm niên Theo dự báo phát triển nguồn nhân lực, lực lượng lao động tăng thêm bình quân năm giai đoạn 2011-2015 1,25 triệu người giai đoạn 2016-2020 1,27 triệu người, chủ yếu niên Cơ cấu lao động trẻ có chuyển dịch mạnh chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tăng khu vực công nghiệp, xây dựng dịch vụ, giảm bớt nơng nghiệp Sẽ có khoảng 4,8 - triệu lao động trẻ thu hút vào công nghiệp xây dựng; 2,8 - triệu lao động vào khu vực dịch vụ Lao động niên chiếm tỷ lệ cao số ngành nghề lao động áp dụng công nghệ mới, công nghệ mũi nhọn Thanh niên Việt Nam làm quen dần với thị trường lao động nước quốc tế, chưa thích ứng cao với cạnh tranh lao động, việc làm Thanh niên nước ta giai đoạn 2011 - 2015 kiến thức chuyên môn tay nghề nâng lên đáng kể, kỷ luật lao động kỹ làm việc, kỹ làm việc nhóm chưa phát triển tương xứng Giai đoạn 2016-2020, làm quen với môi trường lao động công nghiệp nên kỷ luật lao động kỹ làm việc niên cải thiện đáng kể Giai đoạn 2011-2015, niên nước ta có ý thức đắn việc làm Sẽ có nhiều niên tự nguyện, yên tâm làm việc doanh nghiệp quốc doanh Do q trình thị hố diễn nhanh nên số niên nông thôn trở thành niên đô thị tăng lên, số niên vùng nông thôn di dân vào khu đô thị tăng lên đáng kể Điều dẫn tới vấn đề xúc lên niên như: tệ nạn xã hội, an tồn giao thơng, trật tự thị, tập hợp niên di dân tự Xu hướng giải việc làm cho niên cải thiện tốt hơn, cấu lao động trẻ phù hợp với cấu kinh tế Vai trò niên lao động, xây dựng đất nước thực xố đói, giảm nghèo ngày phát huy tốt Tuy vậy, vấn đề giảm thiểu tình trạng thất nghiệp niên khu vực đô thị, tăng tỷ lệ thời gian lao động năm niên khu vực nông thôn, chuyển dịch cấu ngành nghề, cấu lao động niên, nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống cho niên nâng cao lực cạnh tranh nguồn nhân lực trẻ nước ta vấn đề xúc cần quan tâm giải Về sức khoẻ thể chất tâm thần niên Sức khoẻ nhân dân nói chung niên nói riêng phụ thuộc vào sáu yếu tố tự nhiên xã hội gồm: di truyền, chế độ dinh dưỡng, chế độ chăm sóc y tế, chế độ luyện tập thể dục - thể thao, môi trường xã hội môi trường thiên nhiên Trong sáu yếu tố trên, trừ yếu tố di truyền, lại năm yếu tố người định Tầm vóc thể trạng niên cải thiện tốt Trong bối cảnh đời sống nhân dân niên nâng cao, chế độ dinh dưỡng cải thiện, điều kiện chăm sóc y tế rèn luyện thân thể tốt hơn, niên nước ta có sức khoẻ thể chất tốt Tầm vóc thể (mà hai số quan trọng chiều cao cân nặng) niên tăng thêm Tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng nước ta liên tục giảm nhiều năm qua yếu tố bảo đảm cho phát triển thể lực tốt niên Các bệnh tật điều kiện môi trường, dinh dưỡng, bệnh truyền nhiễm, bệnh nghề nghiệp niên giảm dần Đa số niên có hiểu biết cần thiết có thái độ, hành vi tích cực việc phòng ngừa bệnh tật, đặc biệt phòng chống HIV/AIDS Thanh niên có hồn cảnh khó khăn niên khuyết tật, nhiễm chất độc da cam, mắc nghiện ma tuý nhận quan tâm, giúp đỡ nhiều xã hội Số niên cai nghiện tập trung dạy nghề, giải việc làm sau cai nghiện tăng lên góp phần giải vấn đề xã hội niên cải thiện tình hình sức khỏe niên Do điều kiện học tập, lao động, vui chơi giải trí với áp lực lên tâm lý niên làm cho tỷ lệ niên mắc bệnh tâm thần như: stress, trầm cảm, tự kỷ, thần kinh có xu hướng tăng cao Do biến đổi khí hậu nên niên mắc chứng bệnh tim mạch, hô hấp, ung thư da Số niên có HIV/AIDS có xu hướng giảm, niên chiếm tỷ lệ cao số người nhiễm HIV/AIDS Do chế độ bảo hiểm lao động không tốt tai nạn giao thông không giảm nên số niên tàn tật có xu hướng tăng, tàn tật vận động Về nhận thức trị, tính tích cực xã hội lối sống niên Nhận thức trị, tính tích cực xã hội, lối sống niên có chuyển biến tích cực Những thành tựu to lớn, tồn diện đất nước cơng đổi đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hóa làm cho niên thêm tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, vào đường xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Thanh niên nhận thức rõ bối cảnh, tình hình, nhiệm vụ cách mạng nước ta Bộ phận niên tiên tiến có tâm cao, hồi bão lớn ln phấn đấu cống hiến cho đất nước ngày đông đảo Nhận thức trị niên tăng cường, động lực tinh thần quan trọng để phát huy tính xung kích, tinh thần tình nguyện đa số niên Việt Nam thời gian tới Tỷ lệ niên tích cực phấn đấu gia nhập tổ chức đồn, Đảng có xu hướng tăng Tính tích cực xã hội niên tăng thêm thể rõ phong trào niên Đoàn phát động Thanh niên tiếp tục tham gia ngày đơng đảo vào hoạt động tình nguyện đến nơi khó khăn, gian khổ, vùng xa xơi, hoạt động xã hội nhân đạo giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn Lối sống niên tiếp tục cải thiện theo hướng đại phù hợp với tác phong lao động công nghiệp, văn minh đô thị Phần đông niên giữ nét tốt đẹp lối sống, nếp sống, quan tâm phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp, sắc dân tộc Thanh niên năm tới có nhu cầu cao thơng tin, giao lưu, hội nhập, du lịch, vui chơi giải trí Thanh niên hướng tới đòi hỏi cao dân chủ cơng xã hội, việc làm, sách xã hội, ý thức công dân việc thực pháp luật niên nâng cao Tinh thần xung phong, tình nguyện, tính tích cực xã hội niên tiếp tục phát huy Thanh niên có tư mới, phù hợp thích nghi với chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Thanh niên có hiểu biết nội dung hội nhập quốc tế tốt có khả vận dụng hội Thanh niên có điều kiện thuận lợi để tham gia nhiều vào hoạt động niên quốc tế khu vực giới Vị niên nước ta khu vực giới nâng cao Nhìn chung, niên ngày vững vàng đảm đương nhiệm vụ nặng nề vẻ vang mà Tổ quốc giao phó thời kỳ Tuy nhiên, cịn phận niên khơng cưỡng lại sức cám dỗ đồng tiền, chạy theo hưởng thụ vật chất, bị tác động lối sống thực dụng, quan tâm đến vấn đề trị - xã hội, dễ mắc phải sai phạm đạo đức, tiêu cực tệ nạn xã hội, bị lợi dụng, kích động, lơi kéo vào hành vi gây rối, vi phạm pháp luật Thanh niên hội nhập quốc tế bối cảnh tồn cầu hóa Hội nhập quốc tế tồn cầu hoá xu tất yếu Xu tạo thị trường lao động tồn cầu, cơng dân toàn cầu, niên toàn cầu Những năm trước niên nước ta đánh giá tụt hậu học vấn tay nghề, ngoại ngữ tin học, khả thích ứng, sức khoẻ Đến giai đoạn 2011 - 2015 năm tiếp theo, niên nước ta tiếp cận dần với trình độ, sức khoẻ niên khu vực niên giới Thanh niên Việt Nam có trình độ văn hố, chun mơn tay nghề, ý chí nghị lực không thua niên nước Nhưng niên nước ta thua niên nước tiên tiến kỷ luật lao động, kỹ làm việc nhóm, kỹ tham gia hoạt động quốc tế Dự báo cho thấy mặt mạnh yếu niên nước ta Để giúp niên tự tin tham gia có hiệu vào hội nhập quốc tế tồn cầu hố, địi hỏi Đồn Hội phải có hoạt động hỗ trợ niên có kỹ năng, kỷ luật, có tác phong lao động công nghiệp nếp sống văn minh IV- THANH NIÊN PHẤN ĐẤU TRỞ THÀNH NGUỒN NHÂN LỰC CĨ CHẤT LƯỢNG CAO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CƠNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ Thế hệ niên ngày sống, học tập, lao động mơi trường hịa bình; thừa hưởng thành nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, cống hiến trưởng thành ổn định trị, phát triển vũng kinh tế - xã hội đời sống vật chất, tinh thần người dân khơng ngừng cải thiện; gia đình xã hội dành cho nhiều hội học tập để có trình độ văn hóa, chun mơn cao lớp niên trước Những lợi hành trang giúp niên vững bước tham gia vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Thanh niên toàn Đảng, toàn dân, toàn quân phấn đấu cho lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Thanh niên Việt Nam ngày mang vai trọng trách lịch sử, phải trở thành lực lượng lao động có trí tuệ có tay nghề cao, có đạo đức lối sống sáng, có sức khỏe thể chất sức khỏe tâm thần cường tráng để đưa Việt Nam "sánh vai với cường quốc năm châu” mong muốn Chủ tịch Hồ Chí Minh Thanh niên tự khẳng định xóa bỏ ranh giới tụt hậu để sánh vai ngang với niên nước giới Thanh niên Việt Nam cần có ba nhóm phẩm chất là: Trình độ chun mơn tay nghề cao, đạo đức lối sống sáng, sức khỏe thể chất sức khỏe tâm thần cường tráng đáp ứng u cầu thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá, thời kỷ phát triển kinh tế tri thức hội nhập quốc tế ngày sâu, rộng Để đạt tiêu chí phẩm chất trên, đòi hỏi thân niên phải tự học, tự rèn luyện, tự tu dưỡng, tự tin, tự chịu trách nhiệm để trở thành nguồn lao động chất lượng cao, trở thành người thừa kế trung thành nghiệp cách mạng Đảng dân tộc - Thứ nhất, niên phải tích cực tham gia học tập nâng cao trình độ lý luận trị, bồi đắp lý tưởng cách mạng sáng Bối cảnh nước quốc tế tác động lên tất đối tượng niên, tác động cách toàn diện lên tư tưởng, tình cảm, lối sống, nhu cầu niên Do đó, niên phải rèn luyện để có lập trường tư tưởng vững vàng, có lịng u nước, có niềm tin vào lãnh đạo Đảng nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, có đạo đức sáng lối sống lành mạnh; tích cực tham gia vào đấu tranh bảo vệ Đảng, Nhà nước bảo vệ Cương lĩnh, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; đấu tranh chống lại âm mưu "diễn biến hồ bình" lực thù địch tiêu cực, tệ nạn xã hội, tham nhũng - Thứ hai, niên cần tích cực học tập tự học tập để nâng cao trình độ văn hóa, chun mơn, khoa học, kỹ thuật tay nghề Trong thời kỳ phát triển kinh tế - xã hội nước hội nhập quốc tế, niên nước ta cần nâng cao trình độ học vấn, tay nghề, khả thực tế, kỹ lao động để thích ứng với thị trường lao động nước thị trường lao động quốc tế Thanh niên phải tích cực tham gia xây dựng xã hội học tập với phương châm: người niên phải học, đâu, làm gì, thời gian phải học; người niên phải xác định tham gia học tập thường xuyên, suốt đời quyền nghĩa vụ thân - Thứ ba, niên phải tích cực tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đồn thể nhân dân Thanh niên phải tích cực tham gia bảo vệ xây dựng hệ thống trị cấp vững mạnh tham gia xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc vững Các đối tượng niên tự nguyện, tự giác tham gia vào hội niên, phấn đấu trở thành đoàn viên, đảng viên Đảng hội viên tổ chức quần chúng nhân dân - Thứ tư, niên phải tích cực tham gia vào việc xây dựng môi trường xã hội lành mạnh môi trường sinh thái lành, đẹp Tích cực tham gia phịng, chống nhiễm mơi trường, suy thối mơi trường ứng phó với biến đổi khí hậu tồn cầu - Thứ năm, niên phải xung kích, đầu nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phịng, an ninh Tích cực tham gia chương trình, dự án địa phương; tự nguyện, tự giác tham gia thực nghĩa vụ quân sự, tham gia hoạt động bảo vệ Tổ quốc giữ gìn an ninh, trật tự, an tồn xã hội - Thứ sáu, niên cần chủ động tham gia vào trình hội nhập quốc tế, tham gia giải vấn đề toàn cầu; tham gia vào công tác ngoại giao nhân dân để nâng tầm ảnh hưởng Việt Nam trường quốc tế, chủ động tham gia có hiệu vào giải vấn đề tồn cầu như: giữ gìn hồ bình, đẩy lùi nguy chiến tranh, chống khủng bố, bảo vệ mơi trường ứng phó với biến đổi khí hậu tồn cầu, hạn chế bùng nổ dân số, phịng ngừa đẩy lùi dịch bệnh hiểm nghèo Cách mạng nước ta chuyển sang thời kỳ mới, thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố với mục tiêu sớm đưa đất nước khỏi tình trạng phát triển, phấn đấu đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Mục tiêu đặt yêu cầu, trọng trách lớn lao hệ trẻ hôm Để kế tục xứng đáng nghiệp cách mạng vẻ vang Đảng dân tộc ta, niên Việt Nam sức học tập, trau dồi lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; sức thi đua lao động rèn luyện để hình thành hệ niên tân tiến, xứng tầm đòi hỏi đất nước thời đại Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, t.10, tr 488 2,3 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, t.10, tr 489, 620 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2007, t.52, tr 538 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2008, tr.41-42 5,6 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr 79-80, 80 ... LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY I- HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ Ở NUỚC TA HIỆN NAY Khái niệm trị hệ thống trị a) Khái niệm trị Chính trị lĩnh vực đời sống xã hội, bao gồm... nghĩa, mang lại cơm no, áo ấm cho nhân dân Đảng Cộng sản Việt Nam hoàn tồn thực mục tiêu, lý tưởng trang bị học thuyết Mác - Lênin - sở lý luận phương pháp luận biện chứng dẫn cho hành động cách... lao động chủ nghĩa tư tạo sở vật chất chủ yếu cho đời tất yếu chủ nghĩa xã hội Cơ sở lý luận chuyển biến chủ nghĩa Mác - Lênin, lực lượng xã hội thực chuyển biến giai cấp cơng nhân nhân dân lao