Tài liệu Trí nhớ đặc biệt của Bác Hồgiúp các bạn biết, hiểu và học được phong cách làm việc học tập của Người. Bác Hồ không chỉ có phương pháp học tập hiệu quả mà đề tài Người quan tâm tìm hiểu rất rộng, đó cũng là con đường đưa đến sự hiểu biết sâu rộng của Người Tài liệu gồm 2 phần, mời bạn đọc tham khảo phần 1 sau đây.
M U T ifli I NHA XUAT BAN THANH NIEN ■■3 TRẰN ĐƯƠNG TRÍ NHỚ Đ Ặ C BIỆT • CỦA * ^ BÁC HỒ NKÀ XUẤT BẢN THANH NIÊN HỌC c h đ Ể L m n g ị i ft ó câu nói phụ m ẫu Bác Hồ học đầu đòi m Ngưòi tiếp n h ận từ ngưịi mẹ th â n u m ình Câu nói ấy, học khơng phai tâ m tri vị lành tụ vĩ đại Sau nử a th ế kỷ, cương vỊ Chủ tịch nước, Bác Hồ nhớ m lần bà Hoàng Thị I^ a n , p h ụ m ẫu Ngưòi dạy cho Người học chữ X uất th â n từ gia đình Nho giáo, bà r ấ t quan tâ m đến việc học h àn h củ a từ tuổi thơ ngây Theo bà, học chữ cẩn, ng hiểu chữ q u a n trọng hđn nhiểu Đ Chuyện kể ràng: dạy đến chữ “N hất” một, bà Loan giảng cho cậu tra i Nguyền Sinh Cung (tên hồi nhỏ Bác Hồ) có hai cách viết, viết đơn viết kép Vừa nói, bà vửa lấy bú t viết hai cách khác n h a u để C ung p h â n biệt- Khi nói đến viết đơn viết kép, bà giải thích: • Chữ viết kép nhiều nét Sau lớn lên hiểu Còn trước m ất cần thuộc hiểu nghĩa Ngay lập tức, Nguyễn Sinh Cung thuộc, hiểu nghĩa viết đưỢc chữ “N h ất” ngav ngắn, đẹp đẽ TR A N ĐƯ ŨNG Sau dạv xong chữ ’‘N hat" nét, ba Loan d ạy chữ “Nhị” hai nét, chữ ‘T a m ” ba nét Đến chữ "Tử”, Cung hỏi mẹ “có phải bơh n é t không?" Bà Loan giảng cho rằng; ‘T ứ bịn khơng viết bốn n ét chồng lên nhau, m phải mướn hình vng có bón góc, bên có hai n é t đối nhau, ngầm chỉ: hai lần hai bón" S au khai tâm ; “tứ bôn n ét chồng lên nhau" “hai lần h bốn” mà bà Loan đ ã dạy, Cung hiểu luận lý tam đoạn luận - cậu hỏi ngay; - T hưa mẹ, chữ “tứ” phải có nhiều nghĩa khác nhau? - Con nói Có đ ến chín chữ “tứ” khác n h au , n h ấ t chữ lại m ang nghĩa khácThấy tra i suy nghĩ, bà Loan nói ln: - Nói đến chữ phải hiểu nghĩa Sách vở, chữ nghĩa giúp người ta hiểu m ặt phải trá i ỏ đời để m xử cho Ngừng lát, bà Loan nói tiếp: - Hôm học đến thôi, ngày mai mẹ cho n h ũ n g chữ n h chữ “Minh" có đến ngót mưịi nghĩa có n h ữ n g nghĩa trá i ngưỢc h ẳn với nhau, M inh sáng, Minh tôl Nguyễn Sinh Cung nóng ruột thúc mẹ: - Me giảng đi, nhớ mà! - Không, nhớ không học Học n h loo cây, phải leo từ th ấp đến cao Hơn nữa, học chữ để ìàm ngưịi khơng phải để nhố! N hũng lòi dạy mẹ từ thuở thơ ấu in sáu vào tâm khảm Bác Hổ; “Sách vỏ, chữ nghĩa giúp TRÍ NHỚ Đ Ặ C BIỆT CÙA BÁC HÓ người ta hiểu m ặt phải Irái (ìịi xừ cho dùng’’ “Học nhif leo cây, phải leo từ thấp đ ến cao”, “Học chữ để làm người" Trong đòi mình, Người trà i qua trường hợp địi hỏi áốì xử đắn, kiên trì học tậ p lĩnh vực tro n g đồi sông xã hội từ đơn giản đến phức tạp, từ b ản đến tầm cao kiến thức, có nhiều ngoại ngũ mà Ngưịi sử dụng thông th ạo n h ất vâ^n để “làm người” - tức lĩnh vực đạo đức mà Người tấ m gương cho thê hệ học tập, làm theo “Học chữ để làm người” • suốt đời mình, Bác ln ln dặn cán vậv Cuôi th n g nảm 1949, đến thám trường Nguyễn Ái Quôc T run g ương mối th n h lập núi rừng Việt Bấc, Bác tiếp xúc với ban lãn h đạo học viên nhà trường với tìn h cảm ắm áp, th â n tình Lúc chuẩn bi tiễn Bác r a vế, vị p h ụ trách nhà trường hỏi Bác xem Người có điều dận thêm, Bác nói: Tơi mong đồng chí đừng q u an tâm đến tơi q mà phải q u an tâm đến người hờn Và Người ghi trê n tra n g đầu cuôVi sổ vàng nhà trường lòi dạy; "Học đ ể làm việc, m người, làm cán Học đ ể p h ụ n g đoàn thể, g ia i cấp nhăn dân, T ổ quốc nhăn loại M uốn đ t m ục đích th ì p h ả i Cần, kiệm, liêm, chính, chí cịng vơ t ứ ' Làm ngiiời! Đó ỉà việc không đơn giản phải rèn luyện, tu dưỡng s*t địi Người dặn; “Học tơt khó, ví n h người ta leo lên núi, khó nhọc lên đến đỉnh Học xấu th ì dễ nh ỏ đỉnh TR A N Đ U Q N G n trượt chân nhào xuống vực sá u ” Và Bác khích lệ người: "Khơng có việc g ỉ khó C hi sỢ lịng kh ng bền Đào n ú i uà lấp biến Q uyết ch i làm nênP' T ấ t n h ữ n g lịi Ngưịi dạy, có th ể nói, bắt nguồn từ học bà mẹ kính yêu truyền lại cho Người: “Học chữ để làm người” (ĩh e o sá ch "Hồ Ch! Minh tên Nguòi sóng m õ r "Chủ tịch Hố C hí Minh hành trình kháng ch iến ' 'Theo tx iớ c chân Nguòi") CU Ố N S Á C H TH Ị I THƠ Ấ u '‘gày cịn nhỏ, ngồi ghế nhà trường, Bác Hồ b ạn học lứa nhồi n h ét nhữ ng chuyện Bắc sử nhữ ng xảy ỏ "nước mẹ” Gơloa x a xói Ngồi đòi vậy, việc tru y ền bá sử nước Nam đồng nghĩa vói việc chối bỏ giáo dục “nước mẹ” Đại Pháp - điểu bị liệt vào tội “lập hội kín”, nên phải giấu kín N Cũng thời ấy, tiếp khách, cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc thường cho phép Bác đứng bên, vừa để sai bảo, vừa tiếp n h ậ n dần điểu cần phải biết Trong câu chuyện cụ Phó bảng bạn bè cụ, Nguyễn Sinh Cung thường nghe nói tới nỗi thơng khổ, u ất ức ngưòi dân m ất nước, gương nghĩa liệt người Việt qua bao đời không cam chịu kiếp sống nô lệ, vùng lên chống lại ách áp ngoại bang Với Cung, điều nghe chẩng khác luồng gió mài, đầy sinh khí Một hơm, có ngưịi rỉ tai nói nhỏ vối Nguyễn Sinh Cung rằn g tạ i m ột hiệu sách nhỏ Vinh, người ta bán sử nước ta, hay lấm Cung rủ ngưịi bạn tin cẩn CU ƠC chục sô’ từ Nam Đ àn Vinh để tìm m ua sách TRA N Đ Ư Ũ N G Ô ng chủ hiệu sách thấy m ấv cặư bé khơi ngơ từ xa tìm dến hỏi sách, biết chác người th ự c lòng muốn mỏ m an g hiểu biêt, nén sau q u a n s t th khơng có bám đi, đ ã nhẹ n h àn g vào n h lấy sách m ang Cầm tay cuôn lịch sử nước nhà, m át m cậu bé Nam Đ àn sáng lên N hưng niềm vui th ậ t ng án ngủi, sau vét tấ t tiền tú i không đủ để m ua c’n sách Sau hồi lâu bần th ầ n , tiếc nuôi, Nguyễn Sinh Cung nảy sá n g kiến nói t h ậ t vỏi ông ch ủ hiệu sách họ không đủ tiền m ua sách, xin ông đọc tạ i chỗ T hấy cậu bé th ậ t th v an nài xin cho đọc chỗ, ơng chủ hiệu sách động lịng trác ẩn, vui vẻ cho phép họ vào nh ngồi đọc T ận sau này, Bác Hồ nhố ngày bạn bè ngồi càn n h phô nhỏ th n h Vinh chụm đ ầu ngấu nghiên đọc cuôn lịch sử nước nhà, cô ghi nhổ m ẩu chuyện ông cha ta an h d ũ n g chông giặc ngoại xâm n h th ê T rên đường học tập, nghiên cứu chiến đấu, Bác Hồ khơng ngừng say m ê tích luỹ kiến thứ c sử học nhớ m ãi lịch sử nưốc Nam q giá đọc thịi thơ ấu Có th ể nói, hiểu biết b a n đẳu, làm sở để sau Bác giới thiệu lịch sử nưốc nhà, Đặc biệt, năm 1941, Bác viết tậ p diễn ca, có tên Việt N a m lịch s diễn ca, dài 208 câu, Việt M inh tuyên tru y ền Bộ x u ất th n g 2-1942 Diễn ca mở đầu câu: 10 TRA N Đ U Ơ N D Nhó lịi B