Đang tải... (xem toàn văn)
NhËn xÐt vµ cho trÎ lªn giíi thiÖu vÒ s¶n phÈm cña nhãm.[r]
(1)Chủ đề nhánh: " Con vật rừng" Tuần : ( Từ ngày 27- 31 tháng 12 năm 2010 ) I Mục tiêu phát triển:
1 KiÕn thøc
- Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết nhóm có số lợng 8, nhận biết số
-Biết kể số vật sống rừng, đặc điểm bật, giống khác vật sống rừng
- Biết trả lời câu hỏi cô đa ra: Con biết vật sống rừng ? - Nhớ đợc tên chuyện, hiểu nội dung câu chuyện nhớ đợc nhân vật câu chuyện " Ba lợn nhỏ"
- Hát thuộc hát múa nhạc hát: “Ta vào rừng xanh” - Nhận biết phân biệt c cỏc ch cỏi d,
2 Kỹ năng
- Phát âm rõ ràng xác chữ d,đ
- Rốn s khộo léo , nhanh nhẹn đôi chân
- Phát triển chân thông qua vận động trèo lên xuống ghế
- Biết dùng ngôn ngữ để diển tả số hiểu biết vật sống rừng mà trẻ biết
3 Thái độ
-Vui thích đợc kể vật sống rừng mà trẻ biết cho cô bạn nghe, cách bảo vệ
- Biết chơi với bạn, không giành đồ chơi bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
- Biết giữ gìn sản phẩm mình, bạn Biết phối hợp, chia sẽ, đoàn kết với bạn tỏng hoạt động
B.Chuẩn bị:
- Một số tranh có chứa chữ D,Đ - Các nguyên vật liệu làm bánh lọc
- Tranh ảnh , họa báo vật sèng rõng - Bỉ sung gãc x©y dùng
-Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động góc tờng
-Trang trí góc hoạt động tờng, mảng chủ đề: "Con vật no sng rng"
-Chăm góc gãc thiªn nhiªn
- Su tầm tranh ảnh, họa báo vật sống rừng đem đến cho lớp để trang trí
KÕ ho¹ch thùc hiƯn
Ho¹t
động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ
ThĨ dơc s¸ng
- Hô hấp: Gà gáy
-Tay: tay giang ngang, trớc (2lx8n) -Chân: Đá lăng chân (2lx8n)
-Bông: Ngåi khôya gèi (2lx8n)
-BËt: Luân phiên chân trớc, chân sau.( 2lx8n)
(2)động học có
chủ đích
TrÌo lªn xng ghÕ thĨ dơc
LQCC:
D,Đ(T1) Đếm đến 8,nhận biết nhóm có số lợng 8, nhận biết s
Chuyện: Ba
chú lợn nhỏ Hát+ VĐ : Ta đivào rừng xanh
Hot ng ngoi tri
-QS Con voi
TC: Đi câu ếch
Ch¬i tù
-QS sãc
TC: Nhảy qua suối -Vẽ vật bé thích
QS hổ TC: Bắt vịt
-Nhặt vàng xé vật
-QS hơu TC: Cáo thỏ
Chơi tự
-QS nai TC: Cáo ngủ Chơi tự
Hoạt động góc
- Gúc phõn vai: Gia đình, bán hàng
-Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện vật sống rừng -TCXD: XD vuờn bách thú
-Gãc nghÖ thuËt : Vẽ, nặn, tô màu vật sống rõng Ho¹t
động chiều
Tập TCDG: " Cắp cua" -Xem ti vi
Đọc chuyện cho trỴ nghe: Chóa tĨ rõng xanh
-Sắp đồ chơi góc
Sinh nhËt trỴ
-VÏ theo ý thích
BTLNT: Làm bánh lộc HĐ tự chọn
-Ơn đóng chủ đề giới thiệu chủ đề
-Ca móa h¸t tËp thĨ
BBBN
Kế hoạch tổ chức hoạt động ngày. Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2010.
Néi
dung Mđyc chuẩn bị Tổ chức hoạt động
ThĨ dơc : ”TrÌo lên xuống ghế T/C: Mèo đuổi chuột
Tr bit phối hợp chân mắt trèo lên xuống ghế t không bị ngã xuống đất
Biết phối hợp với nh-ờng nhịn chơi -Chơi thành thạo trò chơi
+Của cô: xắc xô ,phấn vẽ + Của trẻ: Ghế thể dục, mị mÌo
*Hoạt động : Đồn voi nh xớu
Cô cho trẻ thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy
* Hoạt động 2: Chú voi rèn luyện sức khỏe.
- Tay: Hai tay ®a tríc gËp tríc ngực (2L x8n)
- Chân: chân đa trớc khuỵu gối (4L x 8n) - Bụng: Đứng quay ngêi sang bªn (2L x 8n)
- Bật : Bật tách khép chân (2L x8n) * Vận động : Voi làm xiếc.
(3)Hoạt động ngoài trời: QS voi. TCVĐ: Đi câu ếch Chơi tự
Sinh
hoạt chiều Tập trò chơi: Cắp cua
-Xem ti vi
Trẻ quan sát nói đợc tên, số đặc điểm voi Giáo dục trẻ biết bảo vệ vật quý Trẻ chơi thành thạo trò chơi
Trẻ biết tên trò chơi,nắm đợc cách chơi,luật chơi,chơi tốt trò chơi
Tranh hổ, phấn vẽ, lau chùi đồ chơi sân
Bộ trẻ đủ cho số trẻ chơi
+ LÇn 1: LM toàn phần không dùng lời +Lần 2; LM cô giải thích rõ
T th chun b cụ đứng trớc ghế đồng thời mắt nhìn phía trớc, nghe hiệu lệnh cô đa tay vịn vào ghế đa chân lên ghế sau đa lần lợt chân xuống - Cô mời trẻ lên làm thử sau lần lợt trẻ thực đến hết lớp.Cô ý sửa sai -Cô tổ chức cho đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau lần trẻ thi đua
* Trò chơi vận động: ”mèo đuổi chuột”. Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi
* Hoạt động : Voi tr v rng
Cô cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *HĐ1 : "Qs voi".
- Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến voi Cô khái quát lại, mở rộng nội dung, giáo dục
*HĐ2: TCVĐ: TC1: Đi câu ếch TC2: Chim bay, cò bay
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ các vật sống rừng mà bé thích.Cô bao quát, gợi ý trẻ chơi
* Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi Mời trẻ lên chơi thử
- Cô cho trẻ chơi, nhận xét sau lần chơi
- Nếu trẻ chơi cha tốt cô nêu lại cách chơi -Cô chia nhiều nhóm nhỏ cho trẻ chơi -Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi,luật chơi, cách chơi
* Cho tre xem ti vi, cô nhắc trẻ ngồi xa ti vi, nhớ nội dung sau kể lại cho bạn nghe
Đánh giá
(4)Thứ ngày 28 tháng 12 năm 2010
Nội dung Mđyc c bị Tổ chức hoạt động
H§LQCC LQCC: D,§(T1)
Hoạt động ngồi trời: QS: Con sóc TCVĐ:Nhảy qua suối. Chơi tự
-Trẻ nhận biết phân biệt đợc chữ D, Đ -Phát âm xác rỏ rng cỏc ch cỏi D,
-Chơi thành thạo trò chơi
Tr bit c mt s đặc điểm, lợi ích , tác dụng sóc - Chơi thành thạo trò chơi -GD trẻ yêu quý, chăm sóc bảo vệ
-Máy chiếu -Tranh có từ chứa chữ D, Đ đợc cắt rời thành mãnh -Hột hạt, bút chì
Tranh sóc
Phấn vẽ Xắc xô
*Hoạt động : Trò chuyện với trẻ số
động vật sống rừng , trẻ kể cô đánh lên máy
-Cô cho trẻ đọc từ cô vừa viết bảng
- Cho trẻ tìm chữ giống chữ cô đa lên hỏi trẻ chữ gì?
*Hot động 2: Chơi với chữ d, đ + Cho trẻ đọc chữ d
Nếu trẻ đọc sai phát âm lại mời nhóm, lớp, cá nhân đọc
+Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ d -Làm quen chữ đ: Các bớc tơng tự *Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập -TC 1: Gạch chân chữ bi th
+Cách chơi: Cô cho trẻ thành nhóm thảo luận gạch chân chữ thơ theo yêu cầu cô
+Luật chơi: Chữ khơng khơng tính
-TC 2: Thi xem nhanh
+Cách chơi: hai đội thi chọn tranh có từ chứa chữ theo yêu cầu cô
+Luật chơi: Tranh khơng sẻ khơng tính
*Hoạt động nhóm: Trẻ nhóm chép xếp hột hạt chữ d., đ
*Hoạt động : QS súc
- Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến sóc Cô khái quát lại , mì réng néi dung ,gi¸o dơc
(5)Sinh hoạt chiều
Đọc chuyện cho trỴ nghe: Chóa tĨ rõng xanh.
-Sắp đồ chơi góc
con vËt
Trẻ biết đợc tên chuyện, hiểu nội dung câu chuyện Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ động vật q
Néi dung c©u chun : Chóa tĨ rừng xanh
-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
* Hoạt động 3: Vẽ theo ý thích
Cho trẻ vẽ vật mà trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Cô giới thiệu tên chuyện
- Cô đọc chuyện cho trẻ nghe(2l)
-Đàm thoại nội dung câu chuyện trẻ - Giáo dục trẻ biét yêu quý động vật quý
*Cô cho trẻ đồ chơi góc :Cơ bao quát trẻ ,gợi ý trẻ thực
Đánh giá
Thø ngày 29 tháng 12 năm 2010
(6)Hoạt động làm quen
với toán Đếm đến 8,
nhận biết nhóm có
số lợng 8, nhËn biÕt sè
8
Hoạt động ngoài trời: "QS h"
TCVĐ:Bắt vịt con" Chơi tự
Sinh hoạt chiều Sinh nhật trẻ
-Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số
-Chơi thành thạo trò chơi
Tr quan sỏt biết đợc số đặc điểm, môi trờng sống h
Giáo dục trẻ biết bảo vệ vật quý
-Trẻ biết quan tâm, thể tình cảm
Mt s hỡnh ảnh động vât
Mỗi trẻ rổ đựng hơu , voi thẻ số từ đến
Con hổ Phấn vẽ, lau chùi đồ chơi sân
- Các vật
*Hoạt động 1: Đua tài
-TC: Thi xem nhanh
Cho trẻ thi đua lên chọn vật cho đủ số lợng Nhóm chọn nhanh đa lên trớc chiến thắng.Cho trẻ đếm đọc chữ số tơng ứng
*Hoạt động 2: Bé tập đếm vật.
-Cho trẻ xếp tất số voi thành hàng -Cho trẻ xếp hơu dới voi hơu.So sánh số voi hơu
-Cho trẻ đếm số voi, số hơu.Số nhiều hơn, số hơn? Nhiều mấy, mấy? -Cho trẻ đếm số voi, số hơu
-Muèn sè h¬u số voi ta phải làm gì? (Thêm h¬u)
-Số voi số hơu nh với nhau? Bằng mấy?Chọn thẻ số tơng ứng Cho lớp phát âm, nhóm, cá nhân -Cho trẻ chọn thẻ số tơng ứng đặt
-Bớt hơu, hơu bớt hơu hơu? Chọn thẻ số tơng ứng mấy? -Cho trẻ bớt dần đến hết
-Vừa cất vừa đếm số hơu số voi
*Hoạt động 3:Bé giúp voi tìm rừng
-TC: Tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng có số lợng
-TC: Thi xem nhanh
*Hoạt động nhóm: Trẻ nhóm vẽ sản phẩm, cắt dán sản phẩm có số lợng * Hoạt động :QS h"
- Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
*Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến hổ Cô khái quát lại , mì réng néi dung ,gi¸o dơc
* Hoạt động 2: TCVĐ: TC1: "Bắt vịt con" TC2: Gieo hạt
-Cô cho trẻ nhắc lại tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
* Hoạt động 3: Nhặt vàng xé vật bé thích Cho trẻ xé vật trẻ thích Cơ bao qt, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Hoạt động1: Cho trẻ làm quà tặng bạn. -Trị chuyện để trẻ nói lên ý tởng, suy ngh lm qu tng bn
-Cho trẻ làm Cô quan sát hớng dẫn trẻ cần thiết
-Gợi ý cho trẻ có ý tởng sáng tạo sản phÈm
(7)-VÏ theo ý thÝch
buổi tổ chức sinh nhật cho bạn Nhớ tên bạn sinh nhật tháng 01/ 2010
-Bit lm số quà để tặng bạn
liệu trẻ làm quà,
bánh kẹo , hoa
- Cho trẻ hát, múa, đa quà tặng bạn -Bình chọn lời chúc hay -Cho trẻ liên hoan bánh kẹo
*Vẽ theo ý thích:
-Cô cho trẻ vẽ vật mà trẻ thích.Cô bao quát gợi ý cho trẻ vẽ nhiều vật sáng tạo
Đánh giá:
Thứ ngày 30 tháng 12 năm 2010
Nội dung Mục đích
yêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động
H§LQTPVH: Chun: "Ba
chú lợn nhỏ" - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhớ tên chuyện, tên nhân vật chuyện, trả lời đợc câu hỏi mà cô đặt
-Biết yêu quý chăm sóc ,bảo vệ vËt nu«i
Tranh
chuyện: Ba lợn nhỏ
*Hoạt động 1:Cơ mở hình cho trẻ xem vật rừng, trò chuyện với trẻ vật Cơ giới thiệu tên chuyện
*Hoạt động 2:Cô kể cho trẻ nghe. -Lần :Cô kể diễn cảm cho trẻ nghe -Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp tranh *Đàm thoại:
-Các vừa nghe đọc câu chuyện gì? -Trong chuyện có nhân vật nào? -Câu chuyện nói v iu gỡ?
-Lợn hồng lợn trắng làm nhà nh nào? -Lợn đen làm nhà vật liƯu g×?
(8)Hoạt động ngồi trời: QS hơu TCVĐ: Cỏo
thỏ
Ch¬i tù
Sinh hoạt chiều BTLNT: Làm bánh lọc Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc
Trẻ gọi tên, đặc điểm ích lợi khỉ Giáo dục trẻ biết yêu quý vật
Trẻ biết thực hành thao tác quy trình làm bánh, làm đợc số kiểu bánh trang trí lên đĩa
Tranh khỉ
-Con khØ - PhÊn vÏ
Bét , nh©n, dĩa bánh
mẫu, khăn
nào chắn nhÊt?
-Ai đến bắt nạt lợn? -Điều xảy với lợn?
*Giáo dục trẻ: Biết yêu quý chăm sóc , bảo vệ vật nuôi
*Hot ng 3:
-Cho trẻ cô kể lại câu chuyện Một số trẻ đóng vai lợn hồng, lợn đen lợn trắng cô làm ngời dẫn chuyện
*Hoạt động 4: Cho trẻ nhóm vẽ ,các vật trẻ thích
*Hoạt động : QS Con hơu
Dặn dò đa nhiệm vụ cho trẻ trớc lúc sân - Cho trẻ nói lên trẻ QS c ( mi 5-6 tr)
-Cô khái quát mỡ rộng nội dung, giáo dục cho trẻ hiểu
* Hoạt động 2: TCVĐ: TC1: Cỏo thỏ TC2: Pha nớc chanh
- Cô giới thiệu tên TC, cách chơi, luật chơi - Chia trẻ nhóm cho trẻ chơi.Cơ QS xem trẻ chơi có luật khơng để sữa đổi cho trẻ
*Ch¬i tự do: cô bao quát, hớng dẫn trẻ chơi tèt
* Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát dĩa bánh, nêu ý kiến nhận xét dĩa bánh
- Nêu vật liệu để làm nên dĩa bánh * Hoạt động 2: Cô làm mẫu
- Cơ làm bánh giải thích lần cho trẻ hiểu: Chia viên bánh, xoay tròn, ấn bẹt, làm lõm, bỏ nhân, gấp đôi bánh, dùng tay ấn nhẹ không làm rơi nhân
- Cho 2-3 trẻ nhắc lại cách làm * Hoạt động 3: Trẻ thực hành.
- Cô quan sát gợi ý hớng dẫn trẻ làm xếp bánh lên dĩa
- Gợi ý cho trẻ trang trí dĩa bánh - Nhận xét kết nhóm - Cô luộc bánh cho trẻ thởng thức
* Trẻ chơi tự cô quan sát trẻ chơi, gợi ý hớng dẫn cần thiết
§¸nh gi¸:
(9)
Thứ ngày 31 tháng 12 năm 2010.
Nội dung M®-yc chuÈn
bị Tổ chức hoạt động
HĐÂM NHẠC
Hát + Vận động : " Ta
vào rừng xanh" NH: " Cò lã"
Hoạt động ngoài trời: QS: Con nai TCVĐ: Cáo ngủ Chơi tự
-Phát triển nhanh nhẹn, khéo léo, mềm dẻo tay, chân - Trẻ biết thể tình cảm qua qua nhạc lời hát -Hát rỏ lời hát.Cảm nhận đợc giai điều hát
.Trẻ biết đợc số đặc điểm bật, lợi ích nai - Chơi thành
thạo trò chơi
-Đàn, số điệu nhạc khác -Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn - Máy chiếu
Con nai Phấn vẽ Xắc xô
* Hot ng1:
- Cho trẻ chơi trò chơi " Trò chơi âm nhạc ” -Trên có nhiều số ,có số màu xanh số màu đỏ ,mỗi ô số chứa từ hát
- Đội chọn đợc ô số màu xanh giành đ-ợc quyền trả lời, ô số màu đỏ không đđ-ợc trả lời Đội trả lời đợc hát gốc đội giành chiến thắng
* Hoạt động 2: Cô mỡ nhạc đàn cho trẻ nghe trọn vẹn nhạc “Ta vào rừng xanh” Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận nội dung, giai iu bi hỏt
-Cô cho trẻ hát, nhón mét lÇn
-Mời lớp hát vận động lần Nhắc trẻ động tác, hát nhạc, hát rỏ lời
- Cho nhóm thi đua: Cô mỡ nhạc giai điệu khác nhanh, mạnh cho trẻ tự thể vận động mà trẻ thích để tặng
-NhËn xÐt sau trỴ thĨ hiƯn
* Hoạt động : Nghe hát: " Cũ ló"
-Cơ giới thiệu tên hát, mỡ đĩa cho trẻ nghe ( lần)
Cô hỏi trẻ tên hát , nội dung hát mỡ đĩa cho trẻ nghe lại thêm lần
*Hoạt động 1: "QS Con nai"
- DỈn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
*Cho trẻ quan sát thảo luận ®a c¸c ý kiÕn vỊ nai Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dôc
* Hoạt động 2: TCVĐ: TC1:Cáo ngủ à
TC2: Chim bay, cß bay
(10)Sinh hoạt chiều Ơn đóng chủ đề, giới
thiệu chủ đề
Ca móa h¸t tËp thÓ BBBN
Trẻ nhớ lại thơ, hát , câu chuyện nội dung chủ đề: "Con
vật sống rừng" Trẻ hứng thú , tị mị khám phá đợc giới thiệu chủ đề Thích ca múa hát sân
-Tranh ảnh, số đồ dùng
phục vụ trẻ chơi - Bộ ngoan
chơi cho trẻ chơi
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ vật trẻ thích Cô bao quát, gợi ý h-ớng dẫn trẻ chơi
* Hot ng1: úng, m ch
- Cho trẻ chơi trò chơi: Chọn gắn tranh
một số động vật sống rừng Nhận xét cho trẻ lên giới thiệu sản phẩm nhóm Nhận xét ý kến nhóm
-TC: Tìm gắn chữ d, đ tranh
* Giới thiệu chủ đề mới: Bé biết vật sống dới nớc
- Cho trẻ kể vật sống dới nớc mà trẻ biết, số đặc điểm bật vật
* Hoạt động2: Ca múa hát tập thể.
- Cho trẻ lên biểu diễn hát, thơ, chuyện chủ đề Cô động viên trẻ thể tình cảm thực
-Cho trẻ tự nhận xét về bạn -Cô nhận xét dặn dò trẻ
Đánh giá