Bộ đề thi Học kì 2 môn Công nghệ 10 năm 2019 Trường THPT Trưng Vương- Bình Định

13 28 0
Bộ đề thi Học kì 2 môn Công nghệ 10 năm 2019 Trường THPT Trưng Vương- Bình Định

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Câu 27: Trong quy trình cấy truyền phôi bò, đàn bê con được sinh ra mang đặc tính di truyền của:... Giống bò mẹ cho phôiA[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƢỜNG THPT TRƢNG VƢƠNG

ĐỀ THI HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2018 – 2019 MÔN THI: CÔNG NGHỆ 10

Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) ĐỀ

Họ, tên thí sinh: Số báo danh:

Câu 1: Các loại mầm bệnh thường gặp vật nuôi:

A Vi khuẩn, virut, nấm, loại giun, sán

B Vi khuẩn, virut, nấm, loại giun, sán thể

C Vi khuẩn, virut, nấm, kí sinh trùng

D Vi khuẩn, virut, nấm, loại trùng kí sinh

Câu 2: Tạo khả miễn dịch cho vật ni cách tiêm văcxin có tác dụng:

A Hạn chế tổn thất chăn nuôi B Trị bệnh truyền nhiễm

C Ngăn ngừa dịch bệnh lây lan D Phòng bệnh truyền nhiễm

Câu 3: Sinh trưởng là:

A Sự thay đổi chất lượng, kích thước thể

B Sự thay đổi khối lượng, thể tích thể

C Sự thay đổi khối lượng, kích thước thể

D Sự thay đổi số lượng, kích thước thể

Câu 4: Cơ sở khoa học ứng dung công nghệ sinh học sản xuất văcxin hệ mới:

A Vận dụng đặc điểm phagơ

B Vận dụng công nghệ nuôi cấy vi sinh

C Vận dụng khả sinh sản nhanh virut

D Vận dụng công nghệ ADN tái tổ hợp

Câu 5: Nhân giống chủng gì?

(2)

B Ghép đôi giao phối cá thể đực, giống để đời mang đặc tính di truyền mới, tốt

bố mẹ

C Ghép đôi giao phối hai cá thể đực, cáicùng giống để đời mang đặc tính di truyền bố mẹ

D Ghép đôi giao phối cá thể đực, khác giống để đời mang đặc tính di truyền mới, tốt

bố mẹ

Câu 6: Bột sắn chế biến ứng dụng công nghệ vi sinh:

A Hàm lượng prôtêin tăng từ 1,7%  35% B Hàm lượng prôtêin tăng từ 1,7%  25%

C Hàm lượng prôtêin tăng từ 1,7%  45% D Hàm lượng prôtêin tăng từ 1,7%  15%

Câu 7: Khi sử dụng kháng sinh cần lưu ý:

A Đúng thuốc, đủ liều B Dùng liều cao từ đầu

C Phối hợp với văcxin để tăng hiệu

D Sử dụng liều thấp, phối hợp loại thuốc khác

Câu 8: Để vật nuôi cá sinh trưởng, phát dục tốt cần tác động vào:

A Chế độ phần thức ăn B Chế độ chăm sóc

C Giống yếu tố ngoại cảnh D Môi trường sống vật nuôi

Câu 9: Đối với lợn thịt giai đoạn 60kg đến 90kg cần: 1,7kg gạo; 0,3kg khô lạc; 2,8kg rau xanh; 54g bột vỏ sò 40g NaCl Đây là:

A Khẩu phần ăn B Nhu cầu dinh dưỡng

C Các tiêu dinh dưỡng D Tiêu chuẩn ăn

Câu 10: Mục đích, ý nghĩa cơng tác chế biến sản phẩm nơng, lâm, thủy sản:

A Duy trì, nâng cao số lượng sản phẩm

B Nâng cao chất lượng, giá trị sản phẩm

C Duy trì đặc tính ban đầu sản phẩm

D Hạn chế tổn thất chất lượng

Câu 11: Ứng dụng thực tế quy trình chế biến thức ăn có sử dụng cơng nghệ vi sinh:

A Cấy chủng VSV lên bã mía tạo sinh khối

B Sản xuất cơm rượu

(3)

D Tận dụng nguồn paraphin tạo thức ăn vật nuôi

Câu 12: Đối với lợn thịt giai đoạn 60kg đến 90kg cần: 7000Kcal lượng; 224g prôtein; 16g Ca; 13g P 40g NaCl Đây là:

A Tiêu chuẩn ăn B Nhu cầu dinh dưỡng

C Khẩu phần ăn D Các tiêu dinh dưỡng

Câu 13: Để hạn chế tổn thất dịch bệnh gây cần:

A Chủ động tiêm phòng cho vật nuôi

B Xây dựng chuồng trại kỹ thuật

C Hệ thống xử lí chất thải kỹ thuật

D Phát bệnh kịp thời, chủ động tiêm phịng cho vật ni

Câu 14: Vai trò thức ăn nhân tạo cá:

A Bổ sung nguồn thức ăn tự nhiên B Làm khả đồng hóa thức ăn cá tốt

C Cung cấp nguồn thức ăn phong phú D Hiệu kinh tế cao

Câu 15: Văcxin sản xuất theo cơng nghệ sinh học có đặc điểm khác so với văcxin sản xuất theo phương pháp truyền thống:

A Độ an tồn thấp, có mang mầm bệnh B Độ an tồn cao, khơng có mầm bệnh C Ln phải bảo quản lạnh D Giá thành kinh tế cao

Câu 16: Tại ứng dụng công nghệ vi sinh tạo sản phẩm thức ăn có giá trị dinh dưỡng?

A Nguyên liệu sử dụng nguyên liệu qua chọn lọc chặt chẽ

B Vì q trình ni cấy VSV tạo điều kiện thuận lợi cho VSV phát triển nhanh

C Vì VSV sử dụng VSV có ích

D Vì thành phần cấu tạo chủ yếu VSV prôtein, môi trường nuôi cấy tăng sinh khối nhanh, tạo hoạt chất có giá trị, bảo quản thức ăn

Câu 17: Công nghệ cấy truyền phơi bị là:

(4)

A Ít nước, nhiều tinh bột B Nhiều nước, tinh bột

C Nhiều nước, nhiều tinh bột D Ít nước, tinh bột

Câu 19: Trong quy trình cấy truyền phơi bị, đàn bê sinh mang đặc tính di truyền của:

A Giống bị mẹ cho phơi B Giống bị mẹ nhận phơi

C Giống bị bố mẹ cho phơi D Giống bị bố mẹ nhận phôi

Câu 20: Những điều kiện ảnh hưởng đến phát sinh, phát triển bệnh vật nuôi:

A Mầm bệnh, môi trường điều kiện sống, thân vật

B Mầm bệnh, yếu tố môi trường điều kiện sống vật

C Mầm bệnh, yếu tố truyền bệnh, thân vật

D Mầm bệnh, lây lan bệnh, thân vật

Câu 21: Nhằm thu sản phẩm có giá trị ưu lai cao F1 mục đích:

A Nhân giống chủng B Lai kinh tế

C Lai gây thành D Nhân giống tạp giao

Câu 22: Trong quy trình chuẩn bị ao ni cá, bón phân gây màu nước phân hữu thực giai đoạn:

A Sau thả cá B Trước thu hoạch cá C Sau diệt tạp, khử chua ao D Sau đưa nước vào ao Câu 23: Muốn xây dựng tiêu chuẩn ăn với tiêu cần dựa vào:

A Nhu cầu dinh dưỡng vật nuôi B Khả sản xuất sản phẩm

C Khẩu phần ăn vật nuôi D Khả tiêu tốn thức ăn

Câu 24: Độc lực, đường xâm nhập số lượng đủ lớn mầm bệnh yếu tố ảnh hưởng đến:

A Khả phát triển mầm bệnh B Sự phát sinh, phát tán mầm bệnh

C Sức khỏe vật ni D Chế độ chăm sóc, quản lí vật nuôi

Câu 25: Phát dục là:

A Sự biệt hóa quan, phận hồn thiện

B Sự phân hóa quan, phận hồn thiện chức sinh lí

C Sự phân chia quan, phận thực chức sinh lí

D Sự phân hóa quan, phận hoàn thiện

(5)

A Chọn lọc thân B Chọn lọc hàng loạt C Chọn lọc tổ tiên D Chọn lọc cá thể

Câu 27: Quy luật không tuân theo quy luật sinh trưởng phát dục vật nuôi?

A Quy luật sinh trưởng, phát dục theo giai đoạn

B Quy luật sinh trưởng, phát dục không đồng

C Quy luật sinh trưởng, phát dục đồng

D Quy luật sinh trưởng, phát dục theo chu kì

Câu 28: Người ta chia thức ăn vật nuôi gồm:

A Thức ăn tinh, xanh, thô, hỗn hợp hồn chỉnh

B Thức ăn tinh, xanh, thơ, hỗn hợp

C Thức ăn tinh, xanh, thô, hỗn hợp đậm đặc

D Thức ăn tinh, thô, hỗn hợp

Câu 29: Dùng plasmit làm thể truyền chuyển ghép gen sản xuất văcxin kháng sinh do:

A ADN plasmit nhân đôi độc lập với ADN tế bào nhận B ADN plasmit có dạng vịng

C ADN plasmit tổng hợp số prôtêin vô hiệu hóa gây kháng thuốc vi khuẩn

D ADN plasmit nhân đôi phụ thuộc vào ADN tế bào nhận Câu 30: Phương pháp xử lý chất thải chăn nuôi tốt là:

A Công nghệ biôga, V.A.C B V.A.C

C V.A.C ủ phân D Công nghệ biôga

Câu 31: Triệu chứng biểu bệnh Niucatxon( bệnh gà rù ):

A Mào tím tái, chân lạnh, ủ rũ B Xuất huyết

C Da lở loét D Phát ban da

Câu 32: Những tiêu để đánh giá chọn lọc vật nuôi:

A Trạng thái sức khỏe, mức tiêu tốn nuôi

B Ngoại hình, thể chất, khả ST, phát dục sức sản xuất

C Ngoại hình sức sản xuất

D Khả lớn nhanh, thích nghi tốt suất cao

(6)

A Tế bào virut B Tế bào vi khuẩn

C Tế bào vi khuẩn virut D Huyết ngựa chửa

Câu 34: Trong quy trình cấy truyền phơi bị, số lượng bị nhận phơi bị cho phơi là:

A Một cá thể B Một nhiều cá thể

C Nhiều nhiều cá thể D Nhiều cá thể

Câu 35: Trong hệ thống nhân giống hình tháp, nguyên tắc sản xuất đàn vật nuôi:

A Đàn thương phẩm đàn nhân giống đàn hạt nhân

B Đàn hạt nhân đàn nhân giống đàn thương phẩm

C Đàn nhân giống đàn thuơng phẩm đàn hạt nhân

D Đàn hạt nhân đàn thương phẩm đàn nhân giống

Câu 36: Các yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến nguồn thức ăn tự nhiên động vật thủy sinh:

A Nhiệt độ, ánh sáng, pH B Con người, sinh vật sống nước C Các yếu tố hóa học D Nhiệt độ, ánh sáng, pH, yếu tố hóa học

Câu 37: Khi bảo quản rau, hoa, tươi phương pháp lạnh cần ý giai đoạn:

A Bao gói Bảo quản Sử dụng B Làm sạch Bảo quản Sử dụng

C Thu hái Bảo quản Sử dụng D Làm sạch Làm nước Bao gói

Câu 38: Mục đích, ý nghĩa công tác bảo quản sản phẩm nông, lâm, thủy sản:

A Hạn chế tổn thất khối lượng chất lượng

B Duy trì, nâng cao giá trị sản phẩm

C Duy trì, hạn chế tổn thất số lượng chất lượng

D Đáp ứng nhu cầu thị trường, người Câu 39: Ứng dụng công nghệ tế bào có ý nghĩa thực tế:

A Thụ tinh ống nghiệm B Lai cải tạo giống

C Tạo ưu lai từ giống D Điều khiển sinh sản

Câu 40: Điểm khác biệt quy trình sản xuất thức ăn hỗn hợp nuôi thủy sản quy trình sản xuất thức ăn vật ni:

A Bổ sung chất kết dính, hồ hóa làm ẩm B Ép viên sấy khô

(7)

-ĐỀ

Họ, tên thí sinh: Số báo danh:

Câu 1: Phương pháp xử lý chất thải chăn nuôi tốt là:

A Công nghệ biôga, V.A.C B Công nghệ biôga

C V.A.C D V.A.C ủ phân

Câu 2: Khi cần chọn giống vật ni có giá trị cao mặt phẩm chất giống tiến hành:

A Chọn lọc tổ tiên B Chọn lọc thân C Chọn lọc cá thể D Chọn lọc hàng loạt

Câu 3: Cơ sở khoa học ứng dung công nghệ sinh học sản xuất văcxin hệ mới:

A Vận dụng công nghệ ADN tái tổ hợp

B Vận dụng khả sinh sản nhanh virut

C Vận dụng đặc điểm phagơ

D Vận dụng công nghệ nuôi cấy vi sinh

Câu 4: Những điều kiện ảnh hưởng đến phát sinh, phát triển bệnh vật nuôi:

A Mầm bệnh, yếu tố truyền bệnh, thân vật

B Mầm bệnh, lây lan bệnh, thân vật

C Mầm bệnh, môi trường điều kiện sống, thân vật

D Mầm bệnh, yếu tố môi trường điều kiện sống vật

Câu 5: Nhân giống chủng gì?

A Ghép đơi giao phối hai cá thể đực, chủng để đời mang đặc tính di truyền giống B Ghép đơi giao phối cá thể đực, khác giống để đời mang đặc tính di truyền mới, tốt

bố mẹ

C Ghép đôi giao phối hai cá thể đực, cáicùng giống để đời mang đặc tính di truyền bố mẹ

D Ghép đôi giao phối cá thể đực, giống để đời mang đặc tính di truyền mới, tốt

bố mẹ

Câu 6: Các loại mầm bệnh thường gặp vật nuôi:

A Vi khuẩn, virut, nấm, loại giun, sán

(8)

C Vi khuẩn, virut, nấm, loại giun, sán thể

D Vi khuẩn, virut, nấm, kí sinh trùng

Câu 7: Mục đích, ý nghĩa công tác bảo quản sản phẩm nông, lâm, thủy sản:

A Đáp ứng nhu cầu thị trường, người

B Duy trì, hạn chế tổn thất số lượng chất lượng

C Duy trì, nâng cao giá trị sản phẩm

D Hạn chế tổn thất khối lượng chất lượng

Câu 8: Văcxin sản xuất theo công nghệ sinh học có đặc điểm khác so với văcxin sản xuất theo phương pháp truyền thống:

A Độ an toàn cao, khơng có mầm bệnh B Ln phải bảo quản lạnh

C Độ an tồn thấp, có mang mầm bệnh D Giá thành kinh tế cao

Câu 9: Củ giống dễ nảy mầm vì:

A Ít nước, tinh bột B Nhiều nước, tinh bột

C Nhiều nước, nhiều tinh bột D Ít nước, nhiều tinh bột Câu 10: Những tiêu để đánh giá chọn lọc vật nuôi:

A Trạng thái sức khỏe, mức tiêu tốn nuôi

B Khả lớn nhanh, thích nghi tốt suất cao

C Ngoại hình, thể chất, khả ST, phát dục sức sản xuất

D Ngoại hình sức sản xuất

Câu 11: Ứng dụng thực tế quy trình chế biến thức ăn có sử dụng công nghệ vi sinh:

A Cấy chủng VSV lên bã mía tạo sinh khối

B Sản xuất cơm rượu

C Xử lí nước thải cơng nghiệp

D Tận dụng nguồn paraphin tạo thức ăn vật nuôi

Câu 12: Đối với lợn thịt giai đoạn 60kg đến 90kg cần: 7000Kcal lượng; 224g prôtein; 16g Ca; 13g P 40g NaCl Đây là:

A Tiêu chuẩn ăn B Nhu cầu dinh dưỡng

C Khẩu phần ăn D Các tiêu dinh dưỡng

(9)

A Chủ động tiêm phòng cho vật nuôi

B Xây dựng chuồng trại kỹ thuật

C Hệ thống xử lí chất thải kỹ thuật

D Phát bệnh kịp thời, chủ động tiêm phịng cho vật ni

Câu 14: Vai trị thức ăn nhân tạo cá:

A Bổ sung nguồn thức ăn tự nhiên B Làm khả đồng hóa thức ăn cá tốt

C Cung cấp nguồn thức ăn phong phú D Hiệu kinh tế cao

Câu 15: Người ta chia thức ăn vật nuôi gồm:

A Thức ăn tinh, xanh, thơ, hỗn hợp hồn chỉnh

B Thức ăn tinh, xanh, thô, hỗn hợp đậm đặc

C Thức ăn tinh, xanh, thô, hỗn hợp

D Thức ăn tinh, thô, hỗn hợp

Câu 16: Công nghệ cấy truyền phơi bị là:

A Đưa phơi từ bị đực cho phơi vào tử cung bị nhận phơi, phơi sống, phát triển bình thường B Đưa phơi từ bị mẹ cho phơi vào tử cung bị mẹ nhận phơi, phôi sống, phát triển thành thể C Đưa phơi từ bị mẹ cho phơi vào tử cung bị bố mẹ nhận phôi, phôi phát triển nhiều thể D Đưa phơi từ bị bố mẹ cho phơi vào tử cung bị mẹ nhận phơi, phơi phát triển thành thể Câu 17: Độc lực, đường xâm nhập số lượng đủ lớn mầm bệnh yếu tố ảnh hưởng đến:

A Sự phát sinh, phát tán mầm bệnh B Khả phát triển mầm bệnh

C Sức khỏe vật ni D Chế độ chăm sóc, quản lí vật ni

Câu 18: Ứng dụng cơng nghệ tế bào có ý nghĩa thực tế:

A Thụ tinh ống nghiệm B Lai cải tạo giống

C Tạo ưu lai từ giống D Điều khiển sinh sản

Câu 19: Trong quy trình cấy truyền phơi bị, số lượng bị nhận phơi bị cho phơi là:

A Một cá thể B Một nhiều cá thể

C Nhiều nhiều cá thể D Nhiều cá thể

Câu 20: Quy luật không tuân theo quy luật sinh trưởng phát dục vật nuôi?

(10)

B Quy luật sinh trưởng, phát dục theo giai đoạn

C Quy luật sinh trưởng, phát dục theo chu kì

D Quy luật sinh trưởng, phát dục không đồng

Câu 21: Nhằm thu sản phẩm có giá trị ưu lai cao F1 mục đích:

A Nhân giống chủng B Lai kinh tế

C Lai gây thành D Nhân giống tạp giao

Câu 22: Tế bào chủ dùng công nghệ sản xuất văcxin hệ mới:

A Tế bào virut B Tế bào vi khuẩn

C Tế bào vi khuẩn virut D Huyết ngựa chửa

Câu 23: Phát dục là:

A Sự phân hóa quan, phận hồn thiện chức sinh lí

B Sự phân hóa quan, phận hồn thiện

C Sự phân chia quan, phận thực chức sinh lí

D Sự biệt hóa quan, phận hoàn thiện

Câu 24: Các yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến nguồn thức ăn tự nhiên động vật thủy sinh:

A Nhiệt độ, ánh sáng, pH B Con người, sinh vật sống nước C Các yếu tố hóa học D Nhiệt độ, ánh sáng, pH, yếu tố hóa học

Câu 25: Dùng plasmit làm thể truyền chuyển ghép gen sản xuất văcxin kháng sinh do:

A ADN plasmit nhân đôi độc lập với ADN tế bào nhận B ADN plasmit nhân đôi phụ thuộc vào ADN tế bào nhận

C ADN plasmit tổng hợp số prơtêin vơ hiệu hóa gây kháng thuốc vi khuẩn

D ADN plasmit có dạng vịng

Câu 26: Mục đích, ý nghĩa cơng tác chế biến sản phẩm nông, lâm, thủy sản:

A Duy trì, nâng cao số lượng sản phẩm

B Nâng cao chất lượng, giá trị sản phẩm

C Duy trì đặc tính ban đầu sản phẩm

D Hạn chế tổn thất chất lượng

(11)

A Giống bò mẹ cho phơi B Giống bị mẹ nhận phơi

C Giống bị bố mẹ cho phơi D Giống bị bố mẹ nhận phôi

Câu 28: Đối với lợn thịt giai đoạn 60kg đến 90kg cần: 1,7kg gạo; 0,3kg khô lạc; 2,8kg rau xanh; 54g bột vỏ sò 40g NaCl Đây là:

A Nhu cầu dinh dưỡng B Tiêu chuẩn ăn

C Khẩu phần ăn D Các tiêu dinh dưỡng

Câu 29: Tạo khả miễn dịch cho vật ni cách tiêm văcxin có tác dụng:

A Ngăn ngừa dịch bệnh lây lan B Trị bệnh truyền nhiễm

C Hạn chế tổn thất chăn ni D Phịng bệnh truyền nhiễm

Câu 30: Triệu chứng biểu bệnh Niucatxon( bệnh gà rù ):

A Mào tím tái, chân lạnh, ủ rũ B Xuất huyết

C Da lở loét D Phát ban da

Câu 31: Để vật nuôi cá sinh trưởng, phát dục tốt cần tác động vào:

A Môi trường sống vật nuôi B Chế độ phần thức ăn

C Chế độ chăm sóc D Giống yếu tố ngoại cảnh

Câu 32: Tại ứng dụng công nghệ vi sinh tạo sản phẩm thức ăn có giá trị dinh dưỡng?

A Nguyên liệu sử dụng nguyên liệu qua chọn lọc chặt chẽ

B Vì VSV sử dụng VSV có ích

C Vì q trình ni cấy VSV tạo điều kiện thuận lợi cho VSV phát triển nhanh

D Vì thành phần cấu tạo chủ yếu VSV prôtein, môi trường nuôi cấy tăng sinh khối nhanh, tạo hoạt chất có giá trị, bảo quản thức ăn

Câu 33: Sinh trưởng là:

A Sự thay đổi khối lượng, thể tích thể

B Sự thay đổi khối lượng, kích thước thể

C Sự thay đổi chất lượng, kích thước thể

D Sự thay đổi số lượng, kích thước thể

Câu 34: Trong hệ thống nhân giống hình tháp, nguyên tắc sản xuất đàn vật nuôi:

A Đàn thương phẩm đàn nhân giống đàn hạt nhân

(12)

C Đàn hạt nhân đàn nhân giống đàn thương phẩm

D Đàn hạt nhân đàn thương phẩm đàn nhân giống

Câu 35: Muốn xây dựng tiêu chuẩn ăn với tiêu cần dựa vào:

A Khả sản xuất sản phẩm B Khả tiêu tốn thức ăn

C Nhu cầu dinh dưỡng vật nuôi D Khẩu phần ăn vật nuôi

Câu 36: Bột sắn chế biến ứng dụng công nghệ vi sinh:

A Hàm lượng prôtêin tăng từ 1,7%  15% B Hàm lượng prôtêin tăng từ 1,7%  35%

C Hàm lượng prôtêin tăng từ 1,7%  25% D Hàm lượng prôtêin tăng từ 1,7%  45%

Câu 37: Khi bảo quản rau, hoa, tươi phương pháp lạnh cần ý giai đoạn:

A Làm sạch Bảo quản Sử dụng B Thu hái Bảo quản Sử dụng

C Bao gói Bảo quản Sử dụng D Làm sạch Làm nước Bao gói

Câu 38: Điểm khác biệt quy trình sản xuất thức ăn hỗn hợp ni thủy sản quy trình sản xuất thức ăn vật ni:

A Bổ sung chất kết dính, hồ hóa làm ẩm B Ép viên sấy khơ

C Chọn phối trộn nguyên liệu D Đóng gói bảo quản

Câu 39: Trong quy trình chuẩn bị ao ni cá, bón phân gây màu nước phân hữu thực giai đoạn:

A Trước thu hoạch cá B Sau đưa nước vào ao

C Sau thả cá D Sau diệt tạp, khử chua ao Câu 40: Khi sử dụng kháng sinh cần lưu ý:

A Phối hợp với văcxin để tăng hiệu

B Dùng liều cao từ đầu

C Sử dụng liều thấp, phối hợp loại thuốc khác

(13)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sƣ phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường

PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dƣỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chƣơng trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 11/05/2021, 21:39

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan