Là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử không phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.. Là những cử chỉ, hành vi sỗ sàng?[r]
(1)TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH GIĨT ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
NĂM HỌC 2019-2020 ĐỀ SỐ 1:
I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Đọc kĩ câu sau trả lời cách khoanh tròn chữ đứng trước nội dung Câu Những việc làm thể tự chăm sóc rèn luyện thân thể là:
A Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, thường xuyên luyện tập thể dục, chơi thể thao, tích cực phịng chữa bệnh, không hút thuốc dùng chất kích thích khác
B Ăn nhiều chất đạm C Tháng tập thể dục lần
D Hút thuốc lá, dùng chất kích thích Câu Trái với siêng gì? A Lười biếng, sống dựa dẫm B Chăm làm việc nhà
C Chăm tập thể dục hàng ngày để nâng cao sức khỏe D Chăm làm tập nhà
Câu Ý nghĩa việc tôn trọng kỉ luật: A Chấp hành luật lệ giao thông
B Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, đem lại lợi ích cho người giúp xã hội tiến
C Tôn trọng người xung quanh
D Sống chan hòa với người Câu Thiên nhiên gì?
A Nhu cầu thẩm mĩ người B Yêu quý, giữ gìn bảo vệ thiên nhiên
C Những tồn xung quanh người mà khơng phải người tạo D Những người tạo
Câu 5: Thế sống chan hòa với người?
A Là sống vui vẻ, hòa hợp với người sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung có ích B Là sống ích kỉ nghĩ đến thân
C Là khơng giúp đỡ người xung quanh D Là sống buồn chán, vu lợi thân
Câu 6: Nêu ý nghĩa việc sống chan hòa với người? A Sẽ bị người xa lánh
B Sẽ người quý mến giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp C Sẽ người tôn trọng
D Sẽ khiến xã hội loạn lạc
(2)B Khi định phát biểu sợ phát biểu sai bạn cười C Không quan tâm đến việc lớp
D Cởi mở vui vẻ
Câu 8: Hành vi nào không thể việc sống chan hòa với người? A Cởi mở vui vẻ
B Chia sẻ với bạn gặp khó khăn
C Không tham gia hoạt động trường, lớp D Biết chia sẻ suy nghĩ với người xung quanh Câu 9: Thế lịch sự?
A Là cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
B Là cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp ứng xử không phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
C Là cử chỉ, hành vi sỗ sàng D Là cử chỉ, hành vi thô tục Câu 10: Thế tế nhị?
A Là léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử, thể người khơng có hiểu biết, có văn hóa
B Là khéo léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử, thể người có hiểu biết, có văn hóa
C Là cử chỉ, ngôn ngữ thô tục giao tiếp ứng xử D Là thái độ cục cằn giao tiếp ứng xử
Câu 11: Ý nghĩa việc ứng xử lịch tế nhị giao tiếp là: A Thể không tôn trọng với người xung quanh
B Thể tôn trọng người giao tiếp người xung quanh
C Biểu việc khơng có hiểu biết phép tắc, quy định chung xã hội D Khiến cho mối quan hệ người với người trở nên căng thẳng
Câu 12: Câu nói thể cách ứng xử lịch tế nhị? A Tích tiểu thành đại
B Khơn ba năm dại C Lên thác xuống ghềnh D Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng
Câu 13: Biểu thể lịch sự, tế nhị đời sống hàng ngày: A Cử sỗ sàng
B Nói trống khơng C Biết cảm ơn, xin lỗi D Quát mắng người khác
Câu 14: Biểu hiện không thể lịch sự, tế nhị đời sống hàng ngày: A Nói nhẹ nhàng
(3)C Biết nhường nhịn D Thái độ cục cằn
Câu 15: Nhiệm vụ chủ yếu người học sinh gì?
A Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách
B Khơng tích cực tham gia hoạt động trường lớp C Không tu dưỡng đạo đức
D Không rèn luyện học tập
Câu 16: Động học tập em cho đúng: A Điểm số
B Không thua bạn bè C Tương lai thân D Giàu có
Câu 17: Để thực mục đích học tập, em thấy cần thực tốt điều gì? A Vận dụng dụng điều học vào thực tế
B Không học tập người C Thường xuyên chép bạn D Đi thi giở tài liệu
Câu 18: Hành vi thể tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội? A Tham gia văn nghệ, thể dục thể thao trường
B Trời mưa không đến sinh hoạt Đội C Ở nhà chơi không tham quan với lớp D Xả rác môi trường xung quanh
Câu 19: Hành vi nào khơng thể tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội? A Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai
B Tham gia câu lạc học tập
C Không tham gia hoạt động trường lớp D Nhận chăm sóc hoa nơi công cộng
Câu 20: Tại học sinh phải nỗ lực học tập?
A Để trở thành ngoan trị giỏi, cháu ngồn Bác Hồ, người cơng dân tốt B Vì truyền thống nhà trường
C Vì để kiếm nhiều tiền
D Vì khơng muốn thua bạn bè II TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 1: (4 điểm): Thế làhoạt động tập thể? Hoạt động xã hội?Hãy nêu biểu thể tính tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội?
Câu 2: (1 điểm): Tình huống: Lan học sinh giỏi lớp 6A Lan không tham gia hoạt động lớp, trường sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân
(4)I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Đọc kĩ câu sau trả lời cách khoanh tròn chữ đứng trước nội dung Câu Những việc làm thể tự chăm sóc rèn luyện thân thể là:
A Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, thường xuyên luyện tập thể dục, chơi thể thao, tích cực phịng chữa bệnh, không hút thuốc dùng chất kích thích khác
B Ăn nhiều chất đạm C Tháng tập thể dục lần
D Hút thuốc lá, dùng chất kích thích Câu Trái với siêng gì? A Lười biếng, sống dựa dẫm B Chăm làm việc nhà
C Chăm tập thể dục hàng ngày để nâng cao sức khỏe D Chăm làm tập nhà
Câu Thiên nhiên gì?
A Nhu cầu thẩm mĩ người B Yêu quý, giữ gìn bảo vệ thiên nhiên
C Những tồn xung quanh người mà người tạo D Những người tạo
Câu 4: Thế sống chan hòa với người?
A Là sống vui vẻ, hòa hợp với người sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung có ích B Là sống ích kỉ nghĩ đến thân
C Là không giúp đỡ người xung quanh D Là sống buồn chán, vu lợi thân
Câu 5: Nêu ý nghĩa việc sống chan hòa với người? A Sẽ bị người xa lánh
B Sẽ người quý mến giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp C Sẽ người tôn trọng
D Sẽ khiến xã hội loạn lạc
Câu Ý nghĩa việc tôn trọng kỉ luật: A Chấp hành luật lệ giao thông
B Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, đem lại lợi ích cho người giúp xã hội tiến
C Tôn trọng người xung quanh
D Sống chan hòa với người
Câu 7: Hành vi thể việc sống chan hòa với người? A Khơng góp ý cho sợ lịng
B Khi định phát biểu sợ phát biểu sai bạn cười C Khơng quan tâm đến việc lớp
D Cởi mở vui vẻ
(5)B Chia sẻ với bạn gặp khó khăn
C Khơng tham gia hoạt động trường, lớp D Biết chia sẻ suy nghĩ với người xung quanh Câu 9: Thế tế nhị?
A Là léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử, thể người khơng có hiểu biết, có văn hóa
B Là khéo léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử, thể người có hiểu biết, có văn hóa
C Là cử chỉ, ngơn ngữ thô tục giao tiếp ứng xử D Là thái độ cục cằn giao tiếp ứng xử
Câu 10: Ý nghĩa việc ứng xử lịch tế nhị giao tiếp là: A Thể không tôn trọng với người xung quanh
B Thể tôn trọng người giao tiếp người xung quanh
C Biểu việc khơng có hiểu biết phép tắc, quy định chung xã hội D Khiến cho mối quan hệ người với người trở nên căng thẳng
Câu 11: Câu nói thể cách ứng xử lịch tế nhị? A Tích tiểu thành đại
B Khôn ba năm dại C Lên thác xuống ghềnh D Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng Câu 12: Thế lịch sự?
A Là cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
B Là cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp ứng xử không phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
C Là cử chỉ, hành vi sỗ sàng D Là cử chỉ, hành vi thô tục
Câu 13: Biểu thể lịch sự, tế nhị đời sống hàng ngày: A Cử sỗ sàng
B Nói trống khơng C Biết cảm ơn, xin lỗi D Quát mắng người khác
Câu 14: Biểu hiện không thể lịch sự, tế nhị đời sống hàng ngày: A Nói nhẹ nhàng
B Nói dí dỏm C Biết nhường nhịn D Thái độ cục cằn
Câu 15: Nhiệm vụ chủ yếu người học sinh gì?
(6)B Khơng tích cực tham gia hoạt động trường lớp C Không tu dưỡng đạo đức
D Không rèn luyện học tập
Câu 16: Động học tập em cho hợp lý: A Điểm số
B Không thua bạn bè C Tương lai thân D Giàu có
Câu 17: Để thực mục đích học tập, em thấy cần thực tốt điều gì? A Vận dụng dụng điều học vào thực tế
B Không học tập người C Thường xuyên chép bạn D Đi thi giở tài liệu
Câu 18: Hành vi thể tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội? A Tham gia văn nghệ, thể dục thể thao trường
B Trời mưa không đến sinh hoạt Đội C Ở nhà chơi không tham quan với lớp D Xả rác môi trường xung quanh
Câu 19: Hành vi nào khơng thể tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội? A Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai
B Tham gia câu lạc học tập
C Không tham gia hoạt động trường lớp D Nhận chăm sóc hoa nơi công cộng
Câu 20: Tại học sinh phải nỗ lực học tập?
A Để trở thành ngoan trị giỏi, cháu ngồn Bác Hồ, người cơng dân tốt B Vì truyền thống nhà trường
C Vì để kiếm nhiều tiền
D Vì khơng muốn thua bạn bè II TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 1: (4 điểm): Thế tích cực? Thế tự giác? Hãy nêu biểu thể tính tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội?
Câu 2: (1 điểm): Tình huống: Lan học sinh giỏi lớp 6A Lan không tham gia hoạt động lớp, trường sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân.Em nhận xét hành vi Lan
ĐỀ SỐ 3:
I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Đọc kĩ câu sau trả lời cách khoanh tròn chữ đứng trước nội dung Câu Những việc làm thể tự chăm sóc rèn luyện thân thể là:
(7)C Hút thuốc lá, dùng chất kích thích
D Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, thường xuyên luyện tập thể dục, chơi thể thao, tích cực phịng chữa bệnh, khơng hút thuốc dùng chất kích thích khác
Câu Trái với siêng gì? A Lười biếng, sống dựa dẫm
B Chăm tập thể dục hàng ngày để nâng cao sức khỏe C Chăm làm việc nhà
D Chăm làm tập nhà Câu Thiên nhiên gì?
A Nhu cầu thẩm mĩ người B Yêu quý, giữ gìn bảo vệ thiên nhiên C Những người tạo
D Những tồn xung quanh người mà người tạo Câu 4: Thế sống chan hòa với người?
A Là sống vui vẻ, hòa hợp với người sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung có ích B Là sống ích kỉ nghĩ đến thân
C Là không giúp đỡ người xung quanh D Là sống buồn chán, vu lợi thân
Câu 5: Nêu ý nghĩa việc sống chan hòa với người? A Sẽ bị người xa lánh
B Sẽ người tôn trọng C Sẽ khiến xã hội loạn lạc
D Sẽ người quý mến giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp Câu Ý nghĩa việc tôn trọng kỉ luật:
A Chấp hành luật lệ giao thông
B Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, đem lại lợi ích cho người giúp xã hội tiến
C Tôn trọng người xung quanh
D Sống chan hòa với người
Câu 7: Hành vi thể việc sống chan hòa với người? A Khơng góp ý cho sợ lịng
B Khi định phát biểu sợ phát biểu sai bạn cười C Khơng quan tâm đến việc lớp
D Cởi mở vui vẻ
Câu 8: Hành vi nào không thể việc sống chan hòa với người? A Cởi mở vui vẻ
B Chia sẻ với bạn gặp khó khăn
C Biết chia sẻ suy nghĩ với người xung quanh D Không tham gia hoạt động trường, lớp Câu 9: Thế tế nhị?
(8)hiểu biết, có văn hóa
B Là khéo léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử, thể người có hiểu biết, có văn hóa
C Là cử chỉ, ngơn ngữ thơ tục giao tiếp ứng xử D Là thái độ cục cằn giao tiếp ứng xử
Câu 10: Ý nghĩa việc ứng xử lịch tế nhị giao tiếp là: A Thể không tôn trọng với người xung quanh
B Thể tôn trọng người giao tiếp người xung quanh
C Biểu việc khơng có hiểu biết phép tắc, quy định chung xã hội D Khiến cho mối quan hệ người với người trở nên căng thẳng
Câu 11: Câu nói thể cách ứng xử lịch tế nhị? A Khôn ba năm dại
B Lên thác xuống ghềnh C Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng D Tích tiểu thành đại
Câu 12: Thế lịch sự?
A Là cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
B Là cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp ứng xử không phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
C Là cử chỉ, hành vi sỗ sàng D Là cử chỉ, hành vi thô tục
Câu 13: Biểu thể lịch sự, tế nhị đời sống hàng ngày: A Cử sỗ sàng
B Nói trống khơng C Biết cảm ơn, xin lỗi D Quát mắng người khác
Câu 14: Biểu hiện không thể lịch sự, tế nhị đời sống hàng ngày: A Nói nhẹ nhàng
B Nói dí dỏm C Biết nhường nhịn D Thái độ cục cằn
Câu 15: Nhiệm vụ chủ yếu người học sinh gì?
A Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội để phát triển tồn diện nhân cách
B Khơng tích cực tham gia hoạt động trường lớp C Không tu dưỡng đạo đức
D Không rèn luyện học tập
(9)B Danh dự gia đình C Giàu có
D Tương lai thân
Câu 17: Để thực mục đích học tập, em thấy cần thực tốt điều gì? A Vận dụng dụng điều học vào thực tế
B Không học tập người C Thường xuyên chép bạn D Đi thi giở tài liệu
Câu 18: Hành vi thể tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội? A Trời mưa không đến sinh hoạt Đội
B Ở nhà chơi không tham quan với lớp C Xả rác môi trường xung quanh
D Tham gia văn nghệ, thể dục thể thao trường
Câu 19: Hành vi nào không thể tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội? A Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai
B Tham gia câu lạc học tập
C Không tham gia hoạt động trường lớp D Nhận chăm sóc hoa nơi cơng cộng
Câu 20: Tại học sinh phải nỗ lực học tập?
A Để trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngồn Bác Hồ, người cơng dân tốt B Vì truyền thống nhà trường
C Vì để kiếm nhiều tiền
D Vì khơng muốn thua bạn bè II TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 1: (4 điểm): Thế tích cực? Thế tự giác? Hãy nêu biểu thể tính tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội?
Câu 2: (1 điểm): Tình huống: Lan học sinh giỏi lớp 6A Lan không tham gia hoạt động lớp, trường sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân
Em nhận xét hành vi Lan ĐỀ SỐ 4:
I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Đọc kĩ câu sau trả lời cách khoanh tròn chữ đứng trước nội dung Câu Những việc làm thể tự chăm sóc rèn luyện thân thể là:
A Ăn nhiều chất đạm B Tháng tập thể dục lần
C Hút thuốc lá, dùng chất kích thích
D Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, thường xuyên luyện tập thể dục, chơi thể thao, tích cực phịng chữa bệnh, không hút thuốc dùng chất kích thích khác
(10)B Chăm tập thể dục hàng ngày để nâng cao sức khỏe C Chăm làm việc nhà
D Chăm làm tập nhà Câu Thiên nhiên gì?
A Nhu cầu thẩm mĩ người B Yêu quý, giữ gìn bảo vệ thiên nhiên C Những người tạo
D Những tồn xung quanh người mà người tạo Câu 4: Thế sống chan hòa với người?
A Là sống ích kỉ nghĩ đến thân
B Là không giúp đỡ người xung quanh
C Là sống vui vẻ, hịa hợp với người sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung có ích D Là sống buồn chán, vu lợi thân
Câu 5: Nêu ý nghĩa việc sống chan hòa với người? A Sẽ bị người xa lánh
B Sẽ người tôn trọng C Sẽ khiến xã hội loạn lạc
D Sẽ người quý mến giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp Câu Ý nghĩa việc tôn trọng kỉ luật:
A Chấp hành luật lệ giao thông B Tôn trọng người xung quanh
C Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, đem lại lợi ích cho người giúp xã hội tiến
D Sống chan hòa với người
Câu 7: Hành vi thể việc sống chan hịa với người? A Khơng góp ý cho sợ lịng
B Khi định phát biểu sợ phát biểu sai bạn cười C Không quan tâm đến việc lớp
D Cởi mở vui vẻ
Câu 8: Hành vi nào khơng thể việc sống chan hịa với người? A Cởi mở vui vẻ
B Chia sẻ với bạn gặp khó khăn
C Khơng tham gia hoạt động trường, lớp D Biết chia sẻ suy nghĩ với người xung quanh Câu 9: Thế tế nhị?
A Là léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử, thể người hiểu biết, có văn hóa
B Là khéo léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử, thể người có hiểu biết, có văn hóa
(11)Câu 10: Ý nghĩa việc ứng xử lịch tế nhị giao tiếp là: A Thể không tôn trọng với người xung quanh
B Biểu việc khơng có hiểu biết phép tắc, quy định chung xã hội C Khiến cho mối quan hệ người với người trở nên căng thẳng
D Thể tôn trọng người giao tiếp người xung quanh Câu 11: Câu nói thể cách ứng xử lịch tế nhị?
A Khôn ba năm dại B Lên thác xuống ghềnh C Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng D Tích tiểu thành đại
Câu 12: Thế lịch sự?
A Là cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
B Là cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp ứng xử không phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
C Là cử chỉ, hành vi sỗ sàng D Là cử chỉ, hành vi thô tục
Câu 13: Biểu thể lịch sự, tế nhị đời sống hàng ngày: A Cử sỗ sàng
B Nói trống khơng C Qt mắng người khác D Biết cảm ơn, xin lỗi
Câu 14: Biểu hiện không thể lịch sự, tế nhị đời sống hàng ngày: A Nói nhẹ nhàng
B Nói dí dỏm C Biết nhường nhịn D Thái độ cục cằn
Câu 15: Nhiệm vụ chủ yếu người học sinh gì? A Khơng tích cực tham gia hoạt động trường lớp B Không tu dưỡng đạo đức
C Không rèn luyện học tập
D Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách
Câu 16: Những động học tập em cho đúng: A Điểm số
B Danh dự gia đình C Giàu có
D Tương lai thân
(12)B Không học tập người C Thường xuyên chép bạn D Đi thi giở tài liệu
Câu 18: Hành vi thể tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội? A Trời mưa không đến sinh hoạt Đội
B Ở nhà chơi không tham quan với lớp C Xả rác môi trường xung quanh
D Tham gia văn nghệ, thể dục thể thao trường
Câu 19: Hành vi nào khơng thể tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội? A Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai
B Tham gia câu lạc học tập
C Không tham gia hoạt động trường lớp D Nhận chăm sóc hoa nơi công cộng
Câu 20: Tại học sinh phải nỗ lực học tập?
A Để trở thành ngoan trị giỏi, cháu ngồn Bác Hồ, người cơng dân tốt B Vì truyền thống nhà trường
C Vì để kiếm nhiều tiền
D Vì khơng muốn thua bạn bè II TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 1: (4 điểm): Thế tích cực? Thế tự giác? Hãy nêu biểu thể tính tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội?
Câu 2: (1 điểm): Tình huống: Lan học sinh giỏi lớp 6A Lan không tham gia hoạt động lớp, trường sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân
Em nhận xét hành vi Lan
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Phần I Trắc nghiệm (5 điểm) Mã đề 1:
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A B C A B D C A B B D C D A C A A C A
Mã đề 2:
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A C A B B D C B B D A C D A C A A C A
Mã đề 3:
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A D A D B D D B B C A C D A D A D C A
Mã đề 4:
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
(13)Phần II Tự luận (5 điểm) Câu 1
1
a Khái niệm tích cực: ln cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập, làm việc rèn luyện
b Biểu hoạt động tập thể: Các hoạt động tập thể, văn hóa, nghệ thuật, vui chơi giải trí, thể dục thể thao…
2
a Khái niệm tự giác: chủ động làm việc, học tập, không cần nhắc nhở, giám sát
b Biểu hoạt động xã hội: Các phong trào xây dựng bảo vệ Tổ quốc, phát triển kinh tế, giữ gìn trật tự trị an, cứu trợ đồng bào lũ lụt, phòng chống ma túy, bảo vệ môi trường phong trào thi đua yêu nước khác…
Câu 2: Bài tập tình huống * Nhận xét:
+ Hành vi Lan khơng đúng, ích kỉ
+ Bổn phận học sinh phải tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội lợi ích chung, có lợi ích thân
(14)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội
dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh
Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -