-Thân bài: Trình bày nguyên nhân, diễn biến, hậu quả của việc phạm lỗi và những người có liên quan. -Kết bài: Suy nghĩ cảm xúc khi sự việc xảy ra 3-Yêu cầu bài viết:[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
NĂM HỌC 2010-2010 MÔN: NGỮ VĂN KHỐI
THỜI GIAN: 90 PHÚT I-Câu hỏi: (3 điểm)
1-Trình bày tương phản hai nhân vật Đôn ki-hô-te Xan-chô pan-xa văn “Đánh với cối xay gió”? Từ hai tương phản em rút học hai nhân vật này?
2- Lập sơ đồ cấp độ khái quát từ ngữ sau: Nhà trường, Ban giám hiệu, Hiệu trưởng, Hiệu phó, Giáo viên, Thầy giáo, Cơ giáo, học sinh, Học sinh nam, Học sinh nữ? (0,5đ)
3-Thế từ tượng hình, từ tượng thanh? Cho ví dụ minh họa (0,5đ) 4-Đoạn văn gì? Trình bày cách viết đoạn văn? (1đ)
II-Tập làm văn: (7 điểm)
Đề: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy (cô) buồn Bài làm
(2)Đáp án I-Trả lời câu hỏi
1-Sự tương phản hai nhân vật Đôn ki-hô-tê Xan-chô Pan-xa
Đôn ki-hơ-tê Xan-chơ Pan-xa
-Dịng dõi q tộc
-Gầy gò, cao lênh khênh cưỡi ngựa cờm -Khát vọng cao (làm hiệp sĩ)
-Mong giúp ích cho đời
-Dũng cảm (đau không kêu la) -Không ăn, quên ngủ
-Nguồn gốc nông dân -Béo, lùn cưỡi lừa
-Ước muốn tầm thường đôi lúc cao
-Chỉ nghĩ đến cá nhân -Hèn nhát (đau rên la) -Ăn no, ngủ say
-Đơn ki-hơ-tê thật nực cười nhung có phẩm chất đáng q
-Xan-chơ Pan-xa có phẩm chất tốt song bộc lộ nhiều điều đáng chê trách 2-Lập sơ đồ cấp độ khái quát
Hiệu trưởng, hiệu phó Thầy giáo, giáo Học sinh nam, học sinh nữ 3-Từ tượng hình từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ trạng thái vật Từ tượng từ mô âm tự nhiên, người
VD: Mẹ em lom khom cấy lúa
Tiếng mưa rơi lộp độp mái nhà
4-Đoạn văn đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, chữ viết hoa lùi đầu dòng, kết thúc dấu chấm xuống dòng thường biểu đạt ý tương đối hoàn chỉnh
II-Tập làm văn: (7 điểm) 1-Yêu cầu:
-Xác định kể: Ngôi thứ (Tôi, em)
-Xác định thứ tự kể: Thời gian, không gian (Trước, sau .)
-Tư tưởng: Bài viết trình bày khuyết điểm mắc phải làm thầy (cơ) giáo buồn lòng
2-Dàn bài:
-Mở bài: Nêu lý do, hồn cảnh phạm lỗi
-Thân bài: Trình bày nguyên nhân, diễn biến, hậu việc phạm lỗi người có liên quan
-Kết bài: Suy nghĩ cảm xúc việc xảy 3-Yêu cầu viết:
-Bài viết sạch, đẹp, tránh sai lỗi tả, lỗi ngữ pháp Nhà trường
(3)-Nội dung gọn, mạch lạc, xác 4-Thang điểm:
Điểm 7: Đạt yêu cầu phần
Điểm 5: Đạt yêu cầu phần trên, sai 2,3 lỗi tả, lỗi câu
Điểm 3: Bài văn kể được, phần biểu cảm chưa sâu sắc, chưa kết hợp miêu tả, sai từ đến 10 lỗi tả, lý luận chưa chặt chẽ
Điểm 1: Bài sơ sài, chưa miêu tả, biểu cảm, sai nhiều lỗi tả, lỗi câu