Đang tải... (xem toàn văn)
a.hình thành loài mới bằng con đường địa lí diễn ra chậm chạp trong quá trình lịch sử lâu dài b.trong những điều kiện địa lí khác nhau,CLTNđã tích luỹ các ĐB và biến dị tổ hợp theo [r]
(1)Trang | 136 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬN DỤNG CHỦ ĐỀ CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ
1 Cơ quan tương đồng là:
a quan loài khác bắt nguồn từ quan loài tổ tiên có chức khác
b quan lồi khác khơng cịn chức chức bị tiêu giảm c Các quan lồi khác có chức khác nguồn gốc d a,b,c
2 Sự tương đồng nhiều đặc điểm giải phẫu loài chứng gián tiếp cho thấy loài tiến hoá từ tổ tiên chung kết luận rút từ : a Bằng chứng phôi sinh học b chứng giải phẫu so sánh
c.bằng chứng địa lí sinh vật học d chứng sinh học phân tử Kết luận sau rút từ chứng phôi sinh học đúng?
a q trình phát triển phơi ĐV có xương sống giai đoạn đầu khác sau giống
b q trình phát triển phơi ĐV có xương sống giai đoạn đầu giống sau khác ĐV có quan hệ nguồn gốc
c Các ĐV có quan hệ họ hàng gần gũi phát triển phơi chúng giống d Phôi ĐV có xương sống trải qua giai đoạn giống
4 Hiện tượng loài SV đảo có nhiều điểm giống với lồi đất liền gần kề với đảo giống với lồi nơi khác trái đất có điều kiện khí hậu nói lên điều gì?
a lồi khơng có quan hệ họ hàng gần gũi b Các lồi có khu phân bố giống c lồi có chung nguồn gốc d Dó kết q trình tiến hố hội tụ
5 Điều sau nói tượng đồng quy( tiến hoá hội tụ) khơng đúng?
a tiến hố hội tụ tạo nên giống số đặc điểm lồi khơng có quan hệ họ hàng gần
b điều kiện sống giống nên CLTN hình thành nên QT SV với đặc điểm thích nghi giống dù chúng khơng có quan hệ họ hàng trực tiếp
(2)Trang | d tiến hoá hội tụ tạo nên quan tương đồng lồi có quan hệ họ hàng gần gũi so sánh phát triển phơi lồi cá, kì nhơng, rùa, gà, lợn, bị, thỏ, người Kết luận sau đúng? a.sự phát triển phôi ĐV hoàn toàn khác b phát triển phôi cá giống phôi người
c phát triển phơi ĐV hồn tồn giống cho thấy chúng có chung nguồn gốc d phát triển phôi người phôi thỏ giống nhiều bò, lợn chứng tỏ quan hệ nguồn gốc gần gũi thỏ người
7 ví dụ sau quan tương đồng?
a Ngà voi sừng tê giác bVòi voi vòi bạch tuộc cCánh dơi cánh tay người d Đi cá mập cá voi
8 Ví dụ sau quan tương tự:
a Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt ĐV khác b Cánh chim cánh côn trùng c Lá đậu hà lan gai xương rồng d Tua dây bầu, bí gai xương rồng
9 quan tương đồng kết q trình tiến hố theo hướng: a vận động b hội tụ c đồng quy d Phân nhánh
10 Đặc điểm trình phát triển phơi chứng tỏ lồi cạn có chung nguồn gốc từ lồi sống mơi trường nước?
a tim có ngăn sau phát triển thành ngăn b Phơi cá, kì nhơng, gà, ĐV có vú trải qua giai đoạn khe mang C, não hình thành phần não cá d a,b,c
11 quan thoái hoá quan:
a phát triển không đầy đủ thể người trưởng thành b.thay đổi cấu tạo phù hợp với chức ( tay người chuyển sang cầm nắm không làm nhiệm vụ vận chuyển) c Thay đổi cấu tạo( bàn chân cịn ngón lồi ngựa) d biến hồn tồn( vượn người khơng cịn có đuôi)
12 Cấu tạo khác chi tiết quan tương đồng do:
a tiến hố q trình phát triển lồi b.CLTN diễn theo hướng khác c chúng có chung nguồn gốc phát triển điều kiện khác d thực chức phận giống
(3)Trang | c đảo đại dương có nhiều lồi ếch nhái, bị sát thú lớn, lồi chim trùng d đảo
lục địa có nhiều lồi tương tự với đại lục gần
14 Đặc điểm hệ ĐV TV đảo chứng cho tiến hoá tác dụng trình CLTN nhân tố sau đây? a Cách li địa lí b Cách li sinh thái c Cách li sinh sản d Cách li di truyền
15 ruột thừa người :
a tương tự manh tràng ĐV ăn cỏ b Cơ quan tương đồng vớimanh tràng ĐV ăn cỏ c Là quan thối hố ĐV ăn cỏ d Có nguồn góc từ manh tràng ĐV ăn cỏ
16 Vì hệ động thực vật châu Âu, Á, bắc Mĩ có số lồi giống có lồi đặc trưng? A đầu tiên, lồi giống có nguồn gốc chung, sau trở nên khác CLTN theo nhiều hướng khác b Đại lục Á, âu Bắc Mĩ tách nên loài giống xuất trước lồi khác xuất sau c Do có vĩ độ nên khí hậu tương tự dẫn đến hình thành hệ ĐV TV giống ,các loài đặc trưng thích nghi với điều kiện địa phương
d số loài di chuyển từ châu Á sang Bắc Mĩ nhờ cầu nối với eo biển Bering ngày 17 Quan niệm LaMác biến đổi SV tương ứng với điều kiện ngoại cảnh phù hợp với khái niệm quan niệm đại? a Thường biến b, Biến dị c Đột biến d Di truyền
18 Theo LaMac, ngoại cảnh có vai trị nhân tố chính:
a làm tăng tính đa dạng lồi b Làm cho lồi SV có khả thích nghi với mơi trường thay đổi
c làm phát sinh biến dị không di truyền d Làm cho loài biến đổi liên tục 19 Điểm tiến học thuyết tiến hoá Đacuyn so với học thuyết tiến hố LaMac :
a giải thích chế tiến hoá mức độ phân tử, bổ sung cho quan niệm Lamac
b giải thích nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị c giải thích hình thành lồi đường phân li tính trạng tác dụng CLTN d.xác định vai trò quan trọng ngoại cảnh
20 Theo Đacuyn trình CLTN có vai trị :
a hình thành tập quán hoạt động ĐV b, tích luỹ biến dị có lợi đào thải biến dị có hại SV q trình đấu tranh sinh tồn c Là nhân tố hình thành đặc điểm thích nghi thể SV
(4)Trang | 21 Theo Đacuyn, chế chủ yếu trình tiến hoá
a củng cố ngẫu nhiên ĐB trung tính b, biến dị thu đời cá thể di truyền
c.SV biến đổi tác động trực tiếp gián tiếp ngoại cảnh
d biến đổi nhỏ, riêng rẽ tích luỹ thành sai khác lớn phổ biến tác dụng CLTN
22 Trong tác phẩm “ Nguồn gốc loài” Đacuyn chưa làm sáng tỏ điều gì? a.vai trị CLTN b Tính thích nghi SV với điều kiện mơi trường
c nguyên nhân phát sinh BD chế DT BD d, hình thành lồi đường phân li tính trạng
23, Điểm chung quan niệm Lamac Đacuyn
a chưa phân biệt BD không DT BD DT b ngoại cảnh ảnh hưởng đến loài SV c chưa giải thích chế DT BD d, CLTN tích luỹ BD thích nghi đào thải BD thích nghi
24 Phát quan trọng Đacuyn SV lồi tự nhiên gì?
a số cá thể có khả Dt BD học tập mà có b, biến dị xuất sinh sản DT
c cá thể lồi khơng hồn tồn giống mà khác nhiều chi tiết d Các đặc điểm thích nghi hợp lí tương đối
25.Theo quan niệm nay, nhân tố chủ yếu quy định chiều hướng phát triển sinh giới là: a nhu cầu người b CLTN c biến đổi điều kiện khí hậu địa chất
d phát triển sinh giới diễn nhanh thay đổi điều kiện khí hậu địa chất 26 theo quan niệm đại, nhân tố nhân tố hình thành màu xanh lục đa số loài sâu ăn
a ĐB giao phối b CLTN c Cách li sinh sản d thức ăn sâu 27 Trong trình tiến hố,sự cách li địa lí có vai trị:
(5)Trang | a nhân tố làm phát sinh BD không di truyền b Nhân tố q trình CLTN
c ngun nhân làm cho lồi biến đổi liên tục d vừa nhân tố làm phát sinh đột biến , vừa môi trường CLTN
29.CLTN diễn quy mô rộng lớn thời gian lịch sử lâu dài dẫn đến tượng
a hình thành cấp độ lồi b Tích luỹ BD đáp ứng nhu cầu nhiều mặt người c tích luỹ đặc điểm thích nghi tương tự lồi khác xa bậc thang phân loại d hình thành lồi từ lồi ban đầu, từ hình thành đơn vị loài chi., họ lớp ngành
30 Biến động di truyền tượng
a môi trường thay đổi làm thay đổi giá trị thích nghi gen nên làm thay đổi tần số alen b thay đổi tần số alen QT yếu tố ngẫu nhiên c đột biến phát sinh mạnh QT lớn làm thay đổi tần số alen d Di- nhập gen QT lớn làm thay đổi tần số alen 31, Hiện tượng biến động di truyền yếu tố sau định ?
a đột biến b Di – nhập gen c Kích thước quần thể d Giao phối ngẫu nhiên
32 Nội dung q trình tiến hố nhỏ theo quan niệm tiến hố tổng hợp gì?
a Quá trình hình thành QT giao phối từ QT gốc b Quá trình tích luỹ BD có lợi, đào thải BD có hại tác dụng CLTN c, Quá trình biến đổi tần số alen thành phần KG QT
d Quá trình tiến hoá cấp phân tử
33, QT giao phối xem đơn vị tổ chức tự nhiên, đơn vị sinh sản do:
a.các cá thể giao phối tự với b Không cách li hoàn toàn với Qt khác loài c.có nhiều mối quan hệ đực cái; bố mẹ d Tồn độc lập với QT khác loài
34 Hiện tượng sau nhanh chóng hình thành lồi mà khơng cần cách li địa lí? a tự đa bội b dị đa bội c Lai xa khác loài d đột biến NST
35,Điều khẳng định sau không đúng?
(6)Trang | c CLTN tác động đến gen riêng rẽ làm biến đổi KG cá thể vốn gen QT
d.CLTN thông qua KH mà chọn lọc KG, làm phân hoá vốn gen QT
36 Quan niệm chọn lọc theo hướng phân nhánh giải thích cách thành cơng a hình thành quan tương đồng b.sự hình thành quan tương tự
c đa dạng vật nuôi trồng d hình thành lồi điều kiện tự nhiên 37,Những biến đổi q trình tiến hố nhỏ xảy theo trình tự nào?
a phát sinh ĐB > phát tán ĐB > chọn lọc ĐB có lợi > cách li sinh sản
b.phát sinh ĐB > cách li sản QT biến đổi với QT gốc > phát tán ĐB qua giao phối > chọn lọc ĐB có lợi c.phát sinh ĐB > chọn lọc ĐBcó lợi > cách li sinh sản. >phát tán ĐB qua giao phối
d.sự phát tán ĐB > chọn lọc ĐBcó lợi > phát sinh ĐB > cách li sản QT biến đổi với QT gốc
38 Học thuyết tiến hoá tổng hợp đại góp phần làm sáng tỏ vấn đề sau đây? a hình thành đặc điểm thích nghi b Nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị
c vai trò sáng tạo CLTN d nguồn gốc chung loài
39 tác nhân sau không làm thay đổi tần số alen QT giao phối ? a.ĐB b.biến động di truyền c CLTN d Các chế cách li
40 Nhân tố hình thành tổ hợp gen thích nghi với mơi trường sống định? a cách li sinh sản b CLTN c biến động di truyền d.giao phối
41.Theo quan niệm đại, điều kiện ngoại cảnh có vai trị:
a ngun nhân làm cho loài biến đổi liên tục b nhân tố q trình CLTN
c vừa môi trường CLTN, vừa cung cấp điều kiện sống cần thiết, vừa bao gồm nhân tố làm phát sinh ĐB trình phát triển SV d Là nhân tố phát sinh BD không di truyền
42 ĐB, ĐB gen xem nguồn nguyên liêụ chủ yếu q trình tiến hố vì: a ĐB gen phổ biến hơn, ảnh hưởng đến sức sống sinh sản SV nhiều ĐB NST b giá trị thích nghi ĐB gen thường thay đổi tổ hợp gen thay đổi
(7)Trang | d ĐB gen phổ biến hơn, ảnh hưởng đến sức sống sinh sản SV nhiều ĐB NST
43 Lúa mì trồng nay( Triticum aestivum) hình thành sở:
a cách li địa lí dạng lúa mì châu Âu lúa mì châu Mĩ b.kết q trình lai xa khác lồi
c kết trình tự đa bội 2n thành 4n d kết lai xa đa bội hoá
44 Sau 20 hệ chịu tác động thuốc trừ sâu, tỉ lệ cá thể mang gen kháng thuốc quần thể sâu tăng lên gấp 500 lần Do để hạn chế tác hại cho mơi trường, người ta cần nghiên cứu theo hướng
a chuyển gen gây bệnh cho sau b chuyển gen kháng sâu bệnh cho trồng c hạn chế sử dụng thuốc trừ sâu sinh học d Nuôi nhiều chim ăn sâu
45 Tại đảo quần đảo đại dương hay tồn loài đặc trưng khơng có nơi khác trái đất? a Do lồi có nguồn gốc từ đảo khơng có điều kiện phát tán nơi khác
b cách li địa lí chọn lọc tự nhiên diễn điều kiện môi trường đặc trưng đảo qua thời gian dài
c cách li sinh sản quần thể đảo nên đảo hình thành lồi đặc trưng d.do điều kiện tự nhiên, CLTN diễn theo hướng tương tự
46 Giao phối lừa đực với ngựa sinh la dai sức leo núi giỏi, giao phối lừa với ngựa đực sinh bac- đô thấp la cómóng nhỏ giống lừa.Sự khác la bác – đôlà :
a.con lai thường giống mẹ b di truyền nhân c.lai xa khác loài d số lượng NST khác
47.Thơng thường ta phân biệt nhanh cá thể khác loài nhờ dựa vào tiêu chuẩn : a di truyền b hình thái c.đia lí –sinh thái d Sinh lí – hố sinh
48 Tại cá thể lồi lại khác tập tính giao phối để hình thành lồi cách li tập tính :
a.ĐB làm biến đổi KH quan sinh sản nên cá thể bình thường cá thể Đb khơng giao phối với b ĐB dẫn đến rối loạn giới tính, gây chết vơ sinh ĐV c ĐB làm rút ngắn kéo dài thời gian sinh trưởng TV d ĐB phát sinh, tạo biến dị tổ hợp hình thành KG ,nếu KG làm thay đổi tập tính giao phối có cá thể tương tự giao phối với
(8)Trang | a.VK trao đổi chất mạnh nhanh nên dễ chịu ảnh hưởng môi trường b.CLTN tác động
trực tiếp lên KH gián tiếp lên KG c VK có gen nên tỉ lệ mang gen ĐB lớn d VK sinh sản nhanh gen ĐB biểu KH
50 loài SV bị người săn bắt khai thác mức làm giảm mạnh số lượng cá thể lại dễ bị tuyệt chủng? a.CLTN diễn mạnh QT có kích thước nhỏ nên QT nhanh chóng bị đào thải
b giao phối không ngẫu nhiên xảy làm thay đổi tần số alen thành phần KG chậm nên số cá thể giảm dần
c số lượng cá thể giảm mức, gây biến động di truyền làm nghèo vốn gen biến số gen có lợi QT d ĐB phát sinh alen có hại chiếm ưu nên số cá thể thích nghi ngày giảm
51 Thế nhân tố tiến hoá ?
a nhân tố góp phần trì thay đổi tần số alen thành phần KG QT nhân tố khác tạo
b nhân tố làm thay đổi tần số alen thành phần KG QT
c nhân tố ngăn cản gặp gỡ giao phối cá thể QT loài d nhân tố tạo nên thích nghi QT sinh vật
52 Nhân tố cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho q trình tiến hố? A di- nhập gen b CLTNc Giao phối d đột biến
53 nhân tố làm thay đổi thành phần KG QT mà không làm thay đổi tần số alen? a di - nhập gen b CLTN c Giao phối không ngẫu nhiên d Các yếu tố ngấu nhiên 54 Nhân tố n làm thay đổi thành phần KG mà khơng làm thay đổi tần số alen QT? a di - nhậpgen b CLTN c Giao phối không ngẫu nhiên d Các yếu tố ngẫu nhiên
55.Nghiên cứu trình phát triển phơi lồi ĐV gà, cá, thỏ cho thấy có quan hệ với lồi người Dựa vào phát triển phôi quan hệ họ hàng gần cá loài ĐV với người là:
a người > gà > thỏ >cá b người > thỏ > gà > cá c Người >cá >thỏ >gà d người >thỏ > cá >gà
56.nếu cho chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n chế hình thành chuối nhà giải thích chuỗi kiện sau:1.thụ tinh giao tử n giao tử 2n 2.TB2n nguyên phân bất thường cho cá thể 3n 3.cơ thể 3n giảm phân bất thường cho giao tử 2n 4.hợp tử 3n phát triẻn thể tam bội 5.cơ thể 2n giảm phân bất thường cho giao tử 2n
(9)Trang | 57.sự phát triển sinh giới tuân theo chế nào?
a.sự biến đổi khí hậu,địa chất ảnh hưởng đến TV,qua ảnh hưởng đến ĐV nối quan hệ tương tác phức tạp hệ sinh thái b.sự phát triển sinh giới diễn nhanh thay đổi chậm chạp điều kiên khí hậu địa chất c.sinh giới ngày đa dạng,tổ chức thể sinh vật ngày cao,thích nghi ngày hồn thiện d.sự biến đổi điều kiện khí hậu địa chất tác động trực tiếp lên thể ĐV,TVvà tạo nên biến đổi di truyền
58.nhận định sau với trình hình thành lồi mới?
a.là q trình lịch sử,cải biến thành phần KG QT ban đầu theo hướng thích nghi,tạo KG gen cách li sinh sản với QT ban đầu b.là trình lịch sử cải biến thành phần KG QT theo hướng thích nghi cách li sinh sản với QT thuộc lồi khác c.là q trình lịch sử cải biến thành phần KG QT ban đầu theo hướng xác định,tạo nhiều cá thể có KH cách li sinh sản với QT ban đầu d.là trình lịch sử tác động môi trường tạo QT cách li với QT ban đầu
59.phát biểu sau khơng q trình hình thành lồi đường địa lí(hình thành lồi khác khu vực địa lí)?
a.hình thành lồi đường địa lí diễn chậm chạp q trình lịch sử lâu dài b.trong điều kiện địa lí khác nhau,CLTNđã tích luỹ ĐB biến dị tổ hợp theo hướng khác c.hình thành lồi đường địa lí thường gặp ĐV TV d.điều kiện địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật từ tạo lồi
60.hình thành lồi đường lai xa đa bội hoá phương thức gặp ở:
a.TV,ĐV có khả di động xa b.TV vá ĐV có khả di động xa c.ĐV đơn tính d.TV có khả sinh sản dinh dưỡng
61.phát biểu sau không với quan niệm tiến hoá đại?
a.sinh giới tiến hoá từ dạng đơn bào đơn giản đến thể đa bào phức tạp b.mỗi lồi tồn thích nghi với mức độ định với điều kiện môi trường c.tốc độ tiến hố hình thành lồi nhánh tiến hố khác khơng d.lồi người đại lồi tiến hố siêu đẳng,thích nghi hồn thiện sinh giới
62.hình thành loài cách li sinh thái phương thức thường gặp ở: a.TV ĐV có khả di chuyển xa b.ĐV
c.TV d.TV ĐV di chuyển
(10)Trang | 10 a.2 châu lục khứ có lúc gắn liền với b điều kiện môi trường khu vực
giống nên phát sinh ĐB giống c điều kiện môi trường khu vực giống nên CLTN chọn lọc đặc điểm thích nghi giống d b c
63 Tại quan thối hố khơng cịn giữ chức lại di truyền từ đời sang đời khác mà không bị CLTN đào thải?
a quan không chịu tác đô.ng CLTN b gen qui định quan thối hố khơng bị CLTN đào thải quan thường khơng gây hại cho thể c Gen qui định quan bị đào thải yếu tố ngẫu nhiên thời giantiến hố cịn chưa đủ dài để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ d.cả b c
64 Cơ quan quan tương đồng?
.a.cánh sau bọ cánh dơi b tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt ĐV khác c mang cá mang tôm d Chân chuột chuĩ chân dế dũi
65 Đặc điểm bật ĐV TV đảo đại dương là:
a có tồn lồi du nhập từ nơi khác đến b giống với hệ động ,thực vật vùng lục địa gần
c có tồn lồi đặc hữu d có hệ ĐV nghèo nàn đảo lục địa 66 đặc điểm khác hệ ĐV đảo lục địa so với đảo đại dương là:
a.có tồn lồi du nhập từ nơi khác đến cịn đảo đại dương có lồi đặc hữu
b.giống với hệ động ,thực vật vùng lục địa gần sau cách li địa lí nên tạo thành lồi đặc hữu c.có hệ ĐV nghèo nàn đảo đại dương d.lúc đầu chưa có SV sau loài SV vùng lân cận di cư đến nên số loài phong phú đa dạng
67 Hãy chọn phương án trả lời Học thuyết TB cho rằng:
a tất thể SV từ đơn bào đến Đ,TV cấu tạo từ Tb b tất thể SV từ đơn bào đến đa bào cấu tạo từ Tb c tất thể SV từ đơn bào đến ĐV , nấm cấu tạo từ TB
d tất thể Sv từ đơn bào đến nấm, TV cấu tạo từ TB
68 Cống hiến quan trọng nhát Lamac là: a Nêu lên di truyền biến dị tập nhiễm b chứng minh sinh giới, kể loài người, sản phẩm trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp c giải thích thành cơng hình thành đặc điểm thích nghi thể SV
(11)Trang | 11 69 Cống hiến chủ yếucuả Đacuyn là:
a.đặt móng vững cho học thuyết tiến hố cổ điển b thành cơng việc giải thích hình thành đặc điểm thích nghi c Phát vai trò sáng tạo CLTN d nêu lên phân li tính trạng dẫn đến nguồn gốc chung loài
70 Theo Đacuyn, biến đổi đồng loạt theo hướng xác định thể SV tác động trực tiếp ngoại cảnh hay tập quán hoạt động ĐV tương ứng với loại biến dị theo di truyền học đại?
a thường biến b đột biến c biến dị tổ hợp d b c 71 Hạn chế Đacuyn là;
a.chưa thành công giải thích vai trị sáng tạo CLTN b chưa phân biệt CLTN CLNT
c chưa thành cơng việc giải thích hình thành đặc điểm thích nghi SV d chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị
72 Lamac chưa thành công việc giải thích tính hợp lí đặc điểm thích nghi thể SV
a ơng cho tiến hố phát triển có kế thừa lịch sử từ đơn giản đến phức tạp
b theo Lamac nguyên nhân tiến hoá thay đổi ngoại cảnh thay đổi tập quán hoạt động ĐV
c theo ông lịch sử khơng có lồi bị đào thải sinh vật vốn có khả phản ứng phù hợp với thay đổi điều kiện môi trường d lồi hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian từ loài ban đầu
73 Theo Đacuyn, mối quan hệ biến dị, di truyền chọn lọc nào?
a Biến đổi đồng loạt thể SV tác động trực tiếp ngoại cảnh thay đổi tập quán hoạt động ĐV có ý nghĩa cung cấp nguyên liệu cho CL b biến dị cá thể phát sinh q trình sinh sản có tính riêng rẽ, cá thể có ý nghĩa chọn giống tiến hố c biến đổi đồng loạt thể Sv tác động trực tiếp ngoại cảnh biến dị cá thể phát trình sinh sản nguồn nguyên liệu chủ yếu cho CL
d biến dị cung cấp nguyên liệu cho Cl di truyền tạo điều kiện cho CL tích luỹ biến dị 74.Để giải thích giống vật ni trồng thích nghi cao độ với nhu cầu xác định người dựa vào :
(12)Trang | 12 75, Động lực CLNT là: a đấu tranh sinh tồn b biến dị di truyền c biến dị có lợi cho
con người tích luỹ biến dị bất lợi bị loạibỏ d nhu cầu thị hiếu phức tạp người 76 CLTN trình: a Đào thải biến dị bất lợi cho SV b tích luỹ biến dị có lợi cho Sv
c.vừa đào thải BD bất lợi vừa tích uỹ BD có lợi cho SV d tích luỹ BD có lợi cho người thân SV
77 Thuyết tiến hoá tổng hợp đời vào thời gian nào?
a năm 1809 b năm 1859 c Trong thập niên 30- 50 TK20 c đầu kỉ 20 78 Đơn vị tiến hoá sở phải thoả mãn điều kiện nào?
a có tính tồn vẹn khơng liên tục b đơn vị nhỏ nhất, nơi diễn trình tiến hố c đơn vị nhỏ nhất, có tính toàn ven, tồn thực tự nhiên d có tính tồn vẹn tồn thực tự nhiên, đơn vị sinh sản nhỏ nhất, biến đổi cấu trúc di truyền qua thể hệ 79 Cấu trúc xem đơn vị tiến hoá sở?
a quần xã SV b loài SV c Cơ thể Sv d quần thể Sv 80 Nội dung thuyết tiến hố trung tính là;
a q trình biến đổi cấu trúc di truyền QT quy mơ nhỏ, thời gian ngắn b q trình biến đổi quy mơ lớn hình thành đơn vị phân loại lồi
c bao gồm tiến hố nhỏ tiến hoá lớn d tiến hoá diễn củng cố ngẫu nhiên ĐB trung tính , khơng liên quan với tác dụng củaCLTN
81 theo thuyết tiến hố trung tính, ngun nhân chủ yếu tiến hoá cấp phân tử là: a phát sinh ĐB gen ĐB NST b CLTN đâị thải biến dị có hại tích luỹ BD có lợi
c cố định ngẫu nhiên ĐB trung tính d đào thài BD có lợi có hại giữ lại ĐB trung tính CLTN
82 Đặc điểm sau khơngđúng với tiến hố nhỏ?
a.diễn phạm vi lồi, quy mơnhỏ b diễn thời gian lịch sử tương đối ngắn c nghiên cứu thực nghiệm d hình thành nhóm phân loại lồi chi, họ,
(13)Trang | 13 a cung cấp nguồn nguyên liệu cho tiến hoá chọn giống b tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp cho
tiến hoá
c phá vỡ quan hệ hài hoà KG, nội thể, thể với mơi trường hình thành qua q trình CLT N d phần lớn trạng thái lặn nên bị gen trội lấn át không biểu KH
84 Điều sau không với vai trò ĐB?
a Tuy ĐB thường có hại phần lớn alen ĐB lặn qua thụ tinh vào hợp tử tồn trạng thái dị hợp nên khơng biểu KH ĐB b Giá trị thích nghi ĐB thay đổi tuỳ thuộc tổ hợp gen tuỳ thuộc môi trường c ĐB tự nhiên xem ngun liệu sơ cấp tiến hố ĐB gen nguồn nguyên liệu chủ yếu d Các nghiên cứu thực nghiệm chứng minh nịi, lồi phân biệt thường khơng phải tích luỹ nhiều ĐB nhỏ mà vài ĐB lớn
85 Hồn thành nội dung sau: q trình ĐB gây (1) đặc tính (2) hố sinh, tập tính sinh học, gây (3) (4) thể (1), (2), (3), (4) là:
a hình thái,sinh lí, biến dị di truyền, biến đổi lớn, sai khác nhỏ b.biến dị di truyền,biến đổi lớn, sai khác nhỏ,hình thái c.biến dị di truyền, hình thái,sinh lí,sai khác nhỏ,biến đổi lớn d.biến dị di truyền, hình thái,sinh lí,biến đổi lớn, sai khác nhỏ
86 Nội dung sau không đúng?
a lan truyền gen từ QT sang QT khác gọi di - nhập gen hay dòng gen làm thay đổi vốn gen QT b giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần KG QT qua hệ không làm thay đổi tần số alen c Quá trình ngẫu phối cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho tiến hố khơng phải nhân tố tiến hố d q trình ĐB tạo nguồn ngun liệu sơ cấp cho tiến hoá cách gây áp lực lớn thay đổi tần số alen
87 Để trừ ruồi Callitroga hominivorax đực da gia súc cừu, dê, bò người ta tiến hành: a cho giao phối không ngẫu nhiên ruồi mang ĐB khơng có khả đục da ĐV với b gây ĐB tạo giống ruồi khả đục da ĐV c Dùng tác nhân lí học để giết chết lồi ruồi
d xử lí ruồi đực tia X gây bất dục ứng dụng di - nhập gen
88 Vì giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần KG QT? a Vì giao phối khơng ngẫu nhiên kết đơi có lựa chọn nên tăng dần tỉ lệ KG dị hợp giảm tỉ lệ ĐH
(14)Trang | 14 a cung cấp ngun liệu thứ cấp cho tiến hố, trung hồ tính có hại ĐB, góp phần tạo
những tổ hợp gen thích nghi b nhân tố tiến hố góp phần làm thay đổi thành phần KG QT c Là nhân tố qây áp lực làm biến đổi cấu trúc di truyền QT d nhân tố gây tượng dòng gen
90 Theo quan niệm đaị, đơn vị tác động CLTN gì?
a cá thể b cá thể, loài giao phối đơn vị QT c Lồi d nhóm quần thể 91 Nhân tố định hướng tiến hoá, quy định chiều hướng, nhịp điêụ thay đổi tần số tương đối alen, tạo tổ hợp alen thích nghi với môi trường là:
a giao phối không ngẫu nhiên b Đột biến c Di- nhập gen d CLTN 92 Nhân tố làm thay đổi đột ngột tần số tương đối alen là:
a CLTN b.các yếu tố ngẫu nhiên di- nhập gen c.ngẫu phối di- nhập gen d.giao phối không ngẫu nhiên
93 Nhân tố tạo nguồn nguyên liệu tiến hoá, làm phát sinh alen mới, tổ hợp gen phong phú là:
a CLTN b đột biến giao phối c Các yếu tố ngẫu nhiên c Các chế cách li 94 Theo quan niệm đại thực chất CLTN
a phân hoá khả sống sót cá thể lồi b.phân hoá khả sinh sản cá thể QT
c tạo nhiều KH SV d làm tăng số lượng cá thể hệ sau 95 Kết CL quần thể là:
a hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể mặt kiếm ăn, tự vệ, sinh sản đảm bảo tồn phát triển QT thích nghi b làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi nội QT, làm phân hố khả sống sót sinh sản cá thể QT c QT cóvốn gen thích nghi thay dần cho QT thích nghi d.những QT ban đầu thay cá QT
96 Ngoại cảnh có vai trị CLTN ?
a quy định kết CL b quy định đối tượng CL c Quy định hướng CL d.quy định khả tồn SV
97 Hình thức CL bảo tồn cá thể mang tính trạng trung bình, đào thải cá thể chênh lệch xa mức trung bình , diễn điều kiện sống khơng thay đổi qua hệ hình thức CL:
(15)Trang | 15 98 Sự tiêu giảm cánh loài sâu bọ hải đảo có gió mạnh kết hình thức
CL nào?
a CL ổn định b.Cl vận động c CL phân hoá( gián đoạn) d a b
99.Khi điều kiện sống khu phân bố QT thay đổi nhiều trở nên khơng đồng nhất, số đơng cá thể mang tính trạng trung bình bị rơi vào điều kiện bất lợi bị đào thải CL diễn theo số hướng, nhóm hình thành nhóm cá thể thích nghi với hướng CL sau chịu ảnh hưởng CL ổn định , hình thức CL:
a.CL ổn định b.Cl vận động c CL phân hoá( gián đoạn) d a b
100.Khi điều kiện sống khu phân bố QT thay đổi nhiều trở nên không đồng nhất, số đông cá thể mang tính trạng trung bình bị rơi vào điều kiện bất lợi bị đào thải CL diễn theo số hướng, nhóm hình thành nhóm cá thể thích nghi với hướng CL sau chịu ảnh hưởng CL ổn định kết là:
a CL tiếp tục kiên định KG đạt b đặc điểm thích nghi cũ thay đặc điểm thích nghi
c quần thể ban đầu bị phân hoá thành nhiều KH d cá thể mang tính trạng trung bình giữ lại
101 Nhân tố xem nhân tố q trình tiến hố ? a giao phối không ngẫu nhiên b ĐB c Di- nhập gen d CLTN
102 Để giải thích hình thành đặc điểm thích nghi , theo quan niệm đại dựa vào nhân tố nào?
A, ĐB, giao phối , cách li b ĐB, giao phối, CLTN
c ĐB di- nhập gen, CLTN d ĐB, yếu tố ngẫu nhiên, CLTN 103.Thế tượng đa hình cân bằng?
a Qt tồn nhiều KH khác b QT tồn nhiều KG khác dẫn đến có nhiều KH khác
c QT tồn song song số loại KH trạng thái cân ổn định d có thay hồn tồn alen alen khác QT
104 Vì nói đặc điểm thích nghi hợp lí tương đối ?
(16)Trang | 16 d đặc điểm thích nghi sản phẩm CLTN hoàn cảnh định nên có ý nghĩa hồn cảnh phù hợp
105 Điều sau khơng với đa hình cân bằng?
a khơng có thay hồn tồn alen alen khác b.khơng có thay hoàn toàn alen alen khác c Có ưu tiên trì thể dị hợp gen hóm gen d thể dị hợp thường tỏ ưu so với thể đồng hợp tương ứng sức sống, khả sinh sản, khả phản ứng thích nghi trước ngoại cảnh
106 ĐB gen thường có hại cho thể SV có vai trị quan trọng q trình tiến hố?
1,Tần số ĐB gen tự nhiên không đáng kể nên tần số alen ĐB có hại thấp gen ĐB có hại mơi trường lại vơ hại có lợi trongmơi trường khác gen ĐB có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác ĐB gen thường có hại thường tồn trạng thái dị hợp nên không gây hại Tổ hợp là:
a b c d
107 Tại kích thước QT bị giảm mạnh tần số alen lại thay đổi nhanh chóng ?
a.khi kích thước QT giảm mạnh tức số lượng cá thể QT nên ĐB dễ phát sinh làm thay đổi nhanh TS alen b kích thước QT giảm mạnh tức số lượng cá thể QT nên CLTN dễ tác động làm thay đổi nhanh TS alen c.khi kích thước QT giảm mạnh tức số lượng cá thể QT nên yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi TS alen TS KG cách nhanh chóng
d kích thước QT giảm mạnh tức số lượng cá thể QT tượng di- nhập gen dễ xảy
108 Sự biến đổi thành phần KG TS alen QT gây nên yếu tố ngẫu nhiên gọi là:
a di- nhập gen b biến động di truyền c Dòng gen d biến dị tổ hợp
109 Yếu tố ngẫu nhiên gây nên biến đổi TS alen với đặc điểm nào? a.theo hướng xác định b vô hướng c không theo chiều hướng định,1 alen dù có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi QT alen có hại trở nên phổ biến d.ln theo chiều hướng định,1 alen dù có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi QT alen có hại trở nên phổ biến
110 Quá trình hình thành QT thích nghi nhanh hay chậm phụ thuộc vào:
(17)Trang | 17 c kích thước QT, tốc độ sinh sản loài,áp lực CLTN
d q trình phát sinh tích luỹ gen ĐB, tốc độ sinh sản loài áp lực CLTN 111 Vì vi khuẩn khả hình thành QTthích nghi kháng thuốc diễn nhanh:
a cấu tạo đơn giản, sinh sản nhanh b Chỉ có TB, sinh sản nhanh, có nhiều cá thể mang ĐB kháng thuốc từ đầu c VK sinh sản cách phân đôi nên thể mẹ truyền gen kháng thuốc cho thể d hệ gen TB có phân tử A DN nên alen ĐB biểu KHvà trình sinh sản nhanh
112 lồi nấm độc thường có màu sắc sặc sỡ?
a màu sắc sặc sỡ để thu hút côn trùng thụ phấn b màu sắc sặc sỡ để dẽ phát tán lan rộng QT
c màu sắc sặc sỡ có khả kháng sâu bệnh cao nên dễ tồn lan rộng
d kết CLTN hình thành đặc điểm thích nghi “ cánh báo”cho ĐV ăn nấm biết chúng có chứa nọc độc sợ khơng dám ăn
113 số lồi SV có đặc điểm giống đặc điểm thích nghi lồi SV khác , người ta gọi là:
a màu sắc “ cảnh báo” b màu sắc nguỵ trang c đặc điểm” bắt chước” d hình dạng nguỵ trang
114 Lúc đầu dùng loại hố chất diệt tới 95 % sâu tơ hại bắp cải, sau nhiều lần phun thuốc hiệu diệt sâu thuốc lại giảm dần, tượng giải thích theo di truyền học nào?
a sau phun thuốc lần đầu QT sâu phát sinh ĐB kháng thuốc với số cá thể mang ĐB kháng thuốc nhiều
b sau phun thuốc lần đầu QT sâu phát sinh ĐB kháng thuốc với khả kháng thuốc gen ĐB cao c tượng quen thuốc sâu tăng dần thuốc bị giảm chất lượng d khả kháng thuốc nhiều gen quy định, áp lực CLTN làm cho gen kháng thuốc tích luỹ ngày nhiều thể sâu
114 Khi ta kết luận xác cá thể SV thuộc lồi khác : a cá thể sống khu vực địa lí gần b cá thể có nhiều đặc điểm hình thái giống
c cá thể có nhiều đặc điểm hình thái sinh hố giống d cá thể sơng chung khu vực địa lí khơng giao phối với
(18)Trang | 18 a tiêu chuẩn địa lí-sinh thái b tiêu chuẩn sinh lí –hố sinh c tiêu chuẩn hình thái d tiêu chuẩn cách li sinh sản
116 Trong trường hợp lồi có khu phân bố, lồi lồi thích gi với điều kiện sinh thái định dựa vào tiêu chuẩn sau để phân biệt loài khác nhau?
a tiêu chuẩn địa lí-sinh thái b tiêu chuẩn hình thái c tiêu chuẩn cách li sinh sản d tiêu chuẩn sinh thái
117.thuốc cà chua thuộc họ Cà thuốc có khả tổng hợp ancalơit cịn cà chua khơng.2 lồi khác về: a tiêu chuẩn sinh thái b tiêu chuẩn hoá sinh c tiêu chuẩn hình thái d tiêu chuẩn sinh lí
118 Những đặc trưng QT di truyền là:
a tần số tương đối alen, KG tính đa hình b mật độ, thành phần tuổi, tỉ lệ giới tính
c mật độ, tần số tương đối alen tính đa hình d tần số KG, tỉ lệ giới tính tính đa hình
119 Những đặc trưng QT sinh thái là:
a tần số tương đối alen, KG tính đa hình b mật độ, thành phần tuổi, tỉ lệ giới tính
c mật độ, tần số tương đối alen tính đa hình d tần số KG, tỉ lệ giới tính tính đa hình
120 Khái niệm sau với nòi?
a nhóm QTgồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm QT khác
b.các QT hay nhóm QT có khu phân bố gián đoạn liên tục c Nhóm QT phân bố khu vực xác định
d nhóm QT thích nghi với điều kiện sinh thái xác định 121.Khái niệm sau với loài sinh học?
a nhóm QTgồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm QT khác
b.các QT hay nhóm QT có khu phân bố gián đoạn liên tục c Nhóm QT phân bố khu vực xác định
(19)Trang | 19 122.Khái niệm sau với nịi sinh học?
a nhóm QT kí sinh loài vật chủ xác định phần khác thể vật chủ b.các QT hay nhóm QT có khu phân bố gián đoạn liên tục c Nhóm QT phân bố khu vực xác định
d nhóm QT thích nghi với điều kiện sinh thái xác định 123 Khái niệm sau loài giao phối ?
a.1 nhóm QTgồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm QT khác b.nhóm cá thể có vốn gen chung, có tính trạng chung hình thái, sinh lí, có khu phân bố xác định, cá thể giao phối với cách li sinh sản với nhóm QT thuộc lồi khác c QT hay nhóm QT có khu phân bố gián đoạn liên tục
d.Nhóm QT phân bố khu vực xác định nhóm QT thích nghi với điều kiện sinh thái xác định
124.Vai trò chế cách li là: a đảm bảo trao đổi gen QT lồi nhóm cá thể phân li trừ QT gốc b.ngăn cản gặp gỡ giao phối cá thể thuộc loài khác c Ngăn cản giao phối tự do, củng cố, tăng cường phân hoá vốn gen QT bị chia cắt d.những trở ngại mặt địa lí ngăn cản cá thể QT gặp giao phối với
125.Vai trò điều kiện địa lí hình thành lồi?
a điều kiện địa lí nguyên nhân trực tiếp gây nên biến đổi Kh SV làm biến đổi KG
b điều kiện địa lí khác làm ch cá thể lồi có đặc điểm hình thái khác KG sai khác khơng giao phói với c điều kiện địa lí khơng làm cho lồi bị cách li mà quy định hướng chọn lọc cụ thể d điều kiện địa lí ngăn cản cá lồi gặp nên khơng giao phối
126 hình thành lồi cách li địa lí giải thích cho quan niệm Đacuyn vấn đề gì? a.sự hìmh thành lồi CLTN CLNT b tiến hố vật ni trồng
c vai trò ngoại cảnh hình thành tính đa dạng thích nghi trồng nhu cầu người d hình thành lồi tự nhiên đường phân li tính trạng 127 Hình thành lồi đường lai xa đa bội hoá phương thức thường thấy ở:
(20)Trang | 20 128 Quá trình hình thành lồi diễn nhanh thời gian không dài trường hợp sau đây? A.bằng đường địa lí đường sinh thái b, cách li tập tính c đường lai xa kết hợp đa bội hoá, cách li địa lí, cách li sinh thái d.bằng ĐB lớn
129 Hoàn thành nội dung sau: loài không xuất với (1) mà phải (2) tồn phát triển mắt xích hệ sinh thái đứng vững qua thời gian tác dụng (3)
(1),(2), (3) là:
a Đột biến, nhiều ĐB lớn, CLTN b ĐB nhỏ, tập hợp nhiều ĐB nhỏ , CLTN
c quần thể, nhóm quần thể, CLTN d Cá thể, quần thể nhóm quần thể , CLTN 130.Chọn câu nhất:
a q trình tiến hố diễn theo đường phân li tính tính trạng
b q trình tiến hố diễn theo đường chủ yếu phân li tạo thành nhóm có nguồn gốc chung, bên cạnh cịn có đường đồng quy tạo nên lồi có đặc điểm hình thái giống thuộc nguồn khác c tất lồi SV ln ln tiến hoá theo chiều hướng tổ chức ngày cao, thích nghi ngày hợp lí d Trong chiều hướng tiến hố tổ chức ngày cao chiều hướng
131 Vì có song song tồn nhóm có tổ chức thấp bên cạnh nhóm có tổ chức cao? a.SV tiến hoa theo hướng ngày đa dạng phong phú b cấu tạo thể ngày đơn giản hoá
c cấu tạo thể ngày hồn thiện d Thích nghi hướng 132 Hiện tượng sau thoái sinh học?
a khu phân bó ngày hẹp trở nên gián đoạn b Số cá thể tăng dần, tỉ lệ sống sót ngày cao
c khu phân bố mở rộng liên tục d Phân hoá nội ngày đa dạng phong phú 133 Trong hướng tiến hoá thoái sinh học, tiến sinh học kiên định sinh học hướng tiến hố quan trọng là: a Thoái sinh học b tiến sinh học c Kiên định sinh học d hướng
134 Câu nói vai trị cách li địa lí q trình hình thành loài nhất?
(21)Trang | 21 d mơi trường địa lí khác ngun nhân dẫn đến phân hố thành phần KG
QT cách li
135 Từ QT 2n, người ta tạo QT 4n QT 4n xem lồi vì:
a.QT 4n có khác biệt với QT 2n số lượng NST b QT 4n khôngthể giao phấn với QT 2n c quần thể 4n giao phấn với QT 2n cho lai 3n bất thụ d QT 4n có đặc điểm hình thái kích thước quan sinh dưỡng lớn hẳn QT 2n
136 số loài trình tiến hố lại tiêu giảm số quan thay tăng số lượng quan.Nguyên nhân sau giải thích tượng này?
a môi trường sống thay đổi tạo ĐB b.sự tiêu giảm quan giúp SV thích nghi tốt
(22)Trang | 22
Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội
dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học
Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường
Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn
Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh
Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia