thu cong 2

- Gv giới thiệu dây xúc xích mẫu và đặt câu hỏi định hướng cho hs quan sát, nhận xét: Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì. Có hình dáng màu sắc, kích thước ntn[r]

(1)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: Tiết: Bài: Gấp tên lửa

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa

- Học sinh hứng thú gấp hình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Mẫu tên lửa, quy trình gấp tên lửa HS: Giấy trắng, kéo

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra cũ:

2 Bài m i:

TG Nội dung Phương pháp dạy học

Hoạt động GV Hoạt động của HS H/d hs quan sát,

nhận xét

- Tên lửa có hình dáng ntn? - Tên lửa gồm có phần?

- Gv mở dần tên lửa gấp, gấp lần luợt lại từ bước1 đến thành tên lửa ban đầu

Hs quan sát mẫu

H/d mẫu

Bước 1:Gấp tạo mũi thân tên lửa

Bước 1: Đặt tờ giấy hcn lên bàn, gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu ( h1) Mở tờ giấy gấp theo đường gấp h1 cho mép giấy gấp nằm sát đường dấu ( h2) Gấp theo đường dấu gấp h2 cho mép biên sát vào đường dấu (h3) Gấp theo đường gấp h3 cho mép bên sát vào đường dấu ( h4)

Bước 2: Tạo tên lửa sử dụng

Bước 2: Bẻ nếp gấp sang bên đường dấu miết dọc theo đường dấu tên lửa ( h5) Cầm vào nếp gấp cho cánh tên lửa ngang ( h6) phóng tên lửa theo hướng chếch lên khơng trung

Gọi hs lên bảng thao tác lại bước

(2)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: Tiết: Bài: Gấp tên lửa- Tiết

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa

GV: Mẫu tên lửa, quy trình gấp tên lửa HS: Giấy trắng, kéo

2 Bài m i:

Hoạt động GV Hoạt động HS Học sinh thực

hành gấp tên lửa

Giáo viên yêu cầu hs nhắc lại thao tácgấp tên lửa học tiết

Học sinh nhắc lại thực thao tác gấp tên lửa

Bước 1: Gấp tạo mũi thân tên lửa

Bước 2: Tạo tên lửa sử dụng

Trưng bày sản phẩm

Trang trí sản phẩm

Đánh giá sản phẩm hs Hs thi phóng tên lửa Nhắc hs giữ trật tự, vệ sinh

an tịan phóng tên lửa

Hs vệ sinh lớp học

(3)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: Tiết: Bài: Gấp máy bay phản lực - Tiết 1 I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực

GV: Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu máy bay HS: Giấy thủ công giấy nháp

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra cũ: Giáo viên kiểm tra sản phẩm: Gấp tên lửa Gọi hs nêu quy trình: Gấp tên lửa

2 Bài m i:

Hoạt động GV Hoạt động của HS

Giáo viên hd hs quan sát nhận xét

Giáo viên giới thiệu mẫu gấp máy bay phản lực, nêu câu hỏi định hướng, quan sát cho hs hình dáng, phần máy bay phản lực

Gv cho hs quan sát, so sánh gấp mẫu máy bay phản lực mẫu gấp tên lửa

Hs rút nhận xét giống khác hình dáng máy bay phản lực tên lửa

Gv hd mẫu

Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực

- Gấp giống tên lửa: Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy dấu Mở tờ giấy ra, gấp theo đường dấu gấp hình1 hình

- Gấp toàn phần trên, vừa gấp xuống theo đường dấu gấp h2 cho đỉnh A nằm đường dấu hình

(4)

giữ chặt mép gấp bên h5 - Gấp theo đường dấu gấp h5 cho đỉnh phía mép bên sát vào đường dấu h6

Bước 2: Tạo máy bay phản lực sử dụng

Bẻ nếp gấp sang bên đường dấu miết dọc theo đường dấu giữa, máy bay phản lực h7

Cầm vào nếp gấp cho cánh máy bay ngang sang bên hướng máy bay chếch lên phía để phóng tên lửa

Gv gọi hs lên bảng thao tác bước gấp máy bay phản lực Gv nhận xét kết luận

Gv cho hs tập gấp máy bay phản lực giấy nháp

Củng cố dặn dò: Mang mẫu làm dở để làm tiếp

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: Tiết: Bài: Gấp máy bay phản lực - Tiết

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực

GV: Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu máy bay HS: Giấy thủ công giấy nháp

(5)

TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hs thực hành gấp

máy bay phản lực

Giáo viên yêu cầu hs nhắc lại thực thao tác gấp máy bay phản lực học tiết

Tổ chức cho hs thực hành Gợi ý cho hs trang trí máy bay phản lực vẽ năm cánh viết chữ VIỆT NAM lên cánh máy bay

Gv chọn số máy bay phản lực gấp đẹp để tuyên dương cho lớp quan sát

Đánh giá kết học tập hs

Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực

Bước 2: Tạo máy bay sử dụng

Gv tổ chức cho hs thi phóng máy bay

Củng cố dặn dò: Dặn hs sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, thước kẻ, kéo để học bài: “ Gấp máy bay đuôi rời”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: Tiết: Bài: Gấp máy bay đuôi rời – Tiết1

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết cách gấp máy bay đuôi rời - Gấp máy bay đuôi rời

GV: Quy trình gấp máy bay rời, mẫu máy bay đuôi rời HS: Giấy thủ công giấy nháp, kéo, bút màu, thước kẻ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

(6)

Hoạt động GV Hoạt động HS Gv hd hs quan sát

và nhận xét

Giáo viên giới thiệu mẫu gấp máy bay đuôi rời gợi ý nhận xét

Gv mở dần phần đầu, cánh máy bay mẫu dạng ban đầu, sau đặt câu hỏi để hs nêu hình dáng tờ giấy dùng để gấp đầu cánh máy bay

Hs theo dõi

Gv hd mẫu Bước 1: Cắt tờ giấy hcn thành hv hcn

Bước 2: Gấp đầu cánh máy bay

Gấp chéo tờ giấy hcn theo đường dấu gấp h1 cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài h1b

Gấp đường dấu gấp h1 Sau mở tờ giấy cắt theo đường nếp gấp để hv hcn

Gấp đôi tờ giấy hv theo đường chéo hình tam giác Gấp đơi đường dấu gấp h3a để lấy đường giấu mở h3b

Gấp theo đường dấu gấp h3b cho đỉnh B trùng đỉnh A ( h4)

Lật mặt sau gấp mặt trước cho đỉnh C trùng đỉnh A (h5) Lồng ngón tay vào lòng tờ giấy hv gấp kéo sang bên h6, gấp nửa cạnh đáy h6 vào đường dấu h7.Gấp theo đường dấu h8a 8b Tiếp theo dùng ngón trỏ

(7)

Bước 3: Làm thân đuôi máy bay

Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh sử dụng

được đầu cánh máy bay (h10)

Tờ giấy hcn lại làm thân, đuôi máy bay (Hd xem sgv/ 201)

Xem sgv/ 202

Gv gọi hs thao tác lại bước gấp đầu cánh máy bay rời, sau tổ chức cho hs tập gấp đầu cánh máy bay giấy nháp

Củng cố dặn dò: Mang mẫu làm dở để làm tiếp

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: Tiết: Bài: Gấp máy bay đuôi rời – Tiết

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết cách gấp máy bay đuôi rời - Gấp máy bay đuôi rời

GV: Quy trình gấp máy bay rời, mẫu máy bay đuôi rời HS: Giấy thủ công giấy nháp, kéo, bút màu, thước kẻ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

(8)

Hoạt động GV Hoạt động của HS Hs thực hành gấp

máy bay đuôi rời

Giáo viên gọi hs taho tác gấp máy bay đuôi rời cho lớp quan sát

Gv hệ thống lại bước gấp máy bay đuôi rời , gồm bước :

+ Bước 1: Cắt tờ giấy hcn thành hv hcn

+ Bước 2: Gấp đầu đuôi máy bay

+ Bước 3: Làm thân đuôi máy bay

+ Bước 4: lắp máy bay hoàn chỉnh sử dụng

Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm Trong q trình hs thực hành Gv đến nhóm quan sát uốn nắn cho hs

Hs trang trí, trưng bày sản phẩm Gv đánh giá kết học tập hs Gv tổ chức cho hs phóng máy bay gấp

Hs vừa thao tác vừa nêu cách gấp Hs khác nhận xét thao tác bạn

Củng cố dặn dò: Gv nhận xét chuẩn bị tinh thần, tiến độ học tập sản phẩm hs

Dặn hs tiết sau mang giấy thủ công, giấy nháp cbb tiết sau KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Tuần: Tiết: Bài: Gấp thuyền phẳng đáy không mui – Tiết I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp đượcthuyền phẳng đáy không mui

- Học sinh hứng thú gấp thuyền II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

(9)

Hoạt động GV Hoạt động HS Gv hướng dẫn hs

quan sát nhận xét

Gv hướng dẫn mẫu

Bước 1: Gấp nếp gấp cách

Bước 2: Gấp tạo thân mũi thuyền

Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui

Giáo viên cho hs quan sát mẫu gấp thuyền PĐKM (h1) Gv đặt câu hỏi hình dáng, màu sắc phần thuyền mẫu

Gv gợi ý để hs nói tác dụng thuyền, hình dáng, màu sắc, vật liệu làm thuyền thực tế

Đặt ngang tờ giấy thủ công, mặt kẻ ô (h2) Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài đựoc (h3), miết theo đường gấp cho phẳng

Gấp đôi mặt trước theo đường dấu h3 h4 Lật h4 mặt trước h5 Gấp theo đường dấu gấp h5 cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài h6 Tương tự, gấp theo đường dấu gấp h6 h7

Lật h7 mặt sau, gấp lần giống h5, h6 h8 Gấp theo đường dấu gấp h8 h9 Lật mặt sau h9, gấp giống mặt trước h10 Lách ngón tay vào mép giấy, ngón cịn lại cầm bên phía ngồi, lộn nếp vừa gấp vào lòng thuyền (h11) Miết dọc theo cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng thuyền PĐKM (h12)

Hs vừa thao tác vừa nêu cách gấp Hs khác nhận xét thao tác bạn

(10)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: Tiết: Bài: Gấp thuyền phẳng đáy không mui – Tiết I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp đượcthuyền phẳng đáy không mui

- Học sinh hứng thú gấp thuyền II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV:Mẫu thuyền phẳng đáy khơng mui Quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui

HS: Giấy thủ công giấy nháp

1 Kiểm tra cũ: Gọi hs nêu quy trình: Gấp thuyền phẳng khơng mui Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy không mui

Hs thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui

Giáo viên yêu cầu hs lên bảng thao tác lại bước gấp thuyền phẳng đáy không mui học tiết nhận xét Gv treo bảng qui trình gấp thuyền phẳng khơng đáy lên bảng nhắc lại bước quy trình gấp thuyền

Bước 1: Gấp nếp gấp cách

Bước 2: gấp tạo thân mũi thuyền

Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui

Gv tổ chức cho hs thực hành gấp thuyền theo cá nhân

(11)

để khích lệ khả sáng tạo nhóm

Gv chọn sản phẩm đẹp số cá nhân nhóm để tuyên dương

Củng cố dặn dò: Gv nhận xét chuẩn bị, tinh thần, tiến độ học tập kết hs

Dặn hs sau mang giấy nháp, giấy thủ công để học “Gấp thuyền phẳng đáy có mui”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: Tiết: Bài: Gấp thuyền phẳng đáy có mui – Tiết I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui

- Hs gấp đượcthuyền phẳng đáy có mui - Học sinh hứng thú gấp thuyền

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV:Mẫu thuyền phẳng đáy có mui Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui

1 Kiểm tra cũ: Gọi hs nêu quy trình: Gấp thuyền phẳng đáy không mui

(12)

TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động của HS

Gv hướng dẫn hs quan sát nhận xét

Giáo viên cho hs quan sát mẫu gấp thuyền PĐCM nêu câu hỏi hình dáng, màu sắc mui thuyền, bên mạn thuyền, đáy thuyền

Gv cho hs quan sát, so sánh thuyền PĐCM với thuyền PĐKM để rút nhận xét giống khác loại thuyền

Hs rút kết luận

Bước 1: Gấp tạo mui thuyền

Đặt ngang tờ giấy hcn lên bàn, mặt kẻ ô Gấp đầu tờ giấy khoảng 2-3 ô h1 h2, miết dọctheo đường gấp cho phẳng Các bước gấp tương tự bước gấp thuyền PĐKM

- Gấp đôi tờ giấy theo đường dấu h2 h3

- Gấp đôi mặt trước h3 h4

Lật h4 mặt sau, gấp đôi mặt trước h5

(13)

Bước 2: Gấp nếo gấp cách

Bước 3: Gấp tạo thân mũi thuyền

Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui

Lách ngón tay vào mép giấy, ngón cịn lại cầm bên phía ngồi, lộn nếp gấp vào lịng thuyền thuyền giống h11 Tiếp đó, dùng ngón trỏ nâng phần giấy gấp đầu thuyền lên h12 thuyền PĐCM (h13) Gv gọi hs lên thao tác lại bước gấp thuyền PĐCM

Hs tập gấp thuyền PĐCM giấy nháp

Củng cố dặn dò: Mang mẫu dở để làm tiếp

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 10 Tiết: 10 Bài: Gấp thuyền phẳng đáy không mui – Tiết I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy khơng mui để gấp thuyền Phẳng đáy có mui

- Hs gấp đượcthuyền phẳng đáy có mui - Học sinh hứng thú gấp thuyền

GV:Mẫu thuyền phẳng đáy có mui Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui

1 Kiểm tra cũ: Gọi hs nêu quy trình: Gấp thuyền phẳng đáy khơng mui

2 Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy có mui

(14)

Hs thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui

Giáo viên gọi hs nhắc lại bước gấp thuyền phẳng đáy có mui thực thao tác gấp thuyền

+ Bước 1: gấp tạo mui thuyền + Bước 2: Gấp nếp gấp cách

+ Bước 3: gấp tạo thân mũi thuyền

+ Bước 4: tạo thuyền phẳng đáy có mui

Gv tổ chức cho hs thực hành theo nhóm

Trong trình hs thực hành, gv quan sát, uốn nắn cho hs Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm đánh gía kết học tập hs

Củng cố dặn dò: Gv nhận xét chuẩn bị, ý thức học tập, KN thực hành hs Dặn hs ôn lại học để làm kiểm tra chương I

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 11 Tiết: 11 Bài: Kiểm tra chương I: Kỹ thuật gấp hình

I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá kiến thức, kỹ hs qua sản phẩm hình gấp học

GV: Các mẫu gấp hình 1, 2, 3, 4, HS:

2 Bài m i:

(15)

Nội dung k.tra Đề: Em gấp hình gấp học

Đánh giá

Giáo viên nêu mục đích yêu cầu kiểm tra: Gấp sản phẩm học Hình gấp phải thực quy trình, cân đối, nếp gấp thẳng,phẳng

Gv gọi hs nhắc lại tên hình gấp cho hs qsát lại mẫu hình học Tổ chức cho hs làm kiểm tra Trong trình hs gấp hình, gv đến bàn quan sát

Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo bước:

+ Hoàn thành + Chưa hoàn thành  Xem sgv

Củng cố dặn dò: Dặn hs học sau mang giấy nháp, giấy thủ cơng, bút chì, thước, kéo, hố dán để học bài: “ Gấp, cắt, dán hình trịn”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 12 Tiết:12 Bài: Gấp, cắt, dán hình trịn – Tiết 1

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán hình trịn - Gấp, cắt, dán hình trịn

- Học sinh hứng thú với thủ công II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV:Mẫu hình trịn dán hv Quy trình gấp, cắt, dán hình trịn

HS: Giấy thủ cơng, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

(16)

2 Bài mới: Gấp, cắt, dán hình trịn Tiết1

Bước 1: Gấp hình

Bước 2: Cắt hình trịn

Bước 3: Dán hình trịn

Giáo viên giới thiệu hình trịn mẫu dán hv Đây hình trịn cắt gấp giấy Gv định hướng ý hs vào hình trịn

Gv hướng dẫn hs quan sát/ sgv

Cắt hv có cạnh ô (h1) Gấp tư hv theo đường chéo h.2a điểm điểm đường chéo.Gấp đôi h.2a để lấy đường dấu mở h.2b Gấp h.2b theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu h.3

Lật mặt sau h.3 h.4 Cắt theo đường dấu CD mở h.5a

Từ h.5a cắt, sửa theo đường cong mở hình trịn (h.6)

Dán hình trịn vào Gv hướng dẫn hs tập gấp, cắt hình trịn giáy nháp

(17)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 13 Tiết: 13 Bài: Gấp, cắt, dán hình trịn – Tiết 2

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán hình trịn - Gấp, cắt, dán hình trịn

- Học sinh hứng thú với thủ công II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV:Mẫu hình trịn dán hv Quy trình gấp, cắt, dán hình trịn

HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra cũ:

2 Bài mới: Gấp, cắt, dán hình trịn Tiết2

Hoạt động GV Hoạt động HS Hs thực hành

gấp, cắt, dán hình trịn

- Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán hình trịn

B1: Gấp hình B2: Cắt hình B3: Dán hình

- Gv chia nhóm tổ chức cho hs thực hành, trình bày sản phẩm làm bơng, chùm bóng bay

- Khi hs thực hành gv lưu ý hs lúng túng, giúp đỡ em

- Đánh giá sản phẩm hs

(18)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 14 Tiết: 14

Bài: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều biển báo cấm xe ngược chiều ( tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều biển báo cấm xe ngược chiều

- Gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều biển báo cấm xe ngược chiều

- Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV:Mẫu hình Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều biển báo cấm xe ngược chiều

1 Kiểm tra cũ:

2 Bài m i:

Hoạt động GV Hoạt động HS Gv hd hs quan

sát nhận xét

Gv hd mẫu

B1: Gấp cắt biển báo lối thuận chiều

Gv định hướng hs ý vào hình mẫu đặt câu hỏi so sánh hình dáng, kích thước, màu sắc

- Gv nhắc nhở hs đường cần tuân theo luật lệ giao thông không xe vào đoạn đường có biển báo cấm xe ngược chiều

- Gấp cắt dán hình trịn màu xanh từ hình vng có cạnh

(19)

B2: Dán biển báo lối thuận chiều

màu trắng

- Dán hình trịn màu xanh lên chân biển báo khoảng nửa ô

- Dán hcn màu trắng vào hình trịn

- Gv tổ chức cho hs thực hành gấp, cắt, dán biển báo lối thuận chiều

(20)

Bài: Thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều biển báo cấm xe ngược chiều

- Gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều biển báo cấm xe ngược chiều

GV:Mẫu hình Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều biển báo cấm xe ngược chiều

1 Kiểm tra cũ:

2 Bài mới: Thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều

Hoạt động GV Hoạt động HS Học sinh thực

hành gấp, cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều

- Hs quan sát nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo lối thuận chiều

- Trước hs thực hành gv nêu bước quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều

+ Bước 1: gấp, cắt biển báo cấm xe ngược chiều:  Gấp, cắt hình trịn màu đỏ từ hv có cạnh

(21)

+ Bước 2: Dán biển báo cấm xe ngược chiều:  Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng

 Dán hình trịn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô

 Dán hcn màu trắng hình trịn

- Gv tổ chức cho hs thực hành ý quan sát, uốn nắn, gợi ý

- Tồ chức trưng bày, đánh giá sản phẩm

(22)

Bài: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chiều xe I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông chiều xe - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chiều xe

GV:Mẫu hình Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông chiều xe

HS: Giấy thủ công, giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra cũ:

2 Bài mới: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chiều xe đi

Hoạt động GV Hoạt động HS Gv hứơng dẫn hs

Gv hd mẫu

B1: Gấp cắt biển báo chiều xe

- Gv giới thiệu hình mẫu biển báo GT chiều xe để hs quan sát nhận xét kích thước, mầu sắc biển báo có giống khác so với biển báo lối thuận chiều học?  Gấp, cắt hình trịn màu xanh từ hv có cạnh  Cắt hcn màu trắng có chiều dài đánh dấu, cắt bỏ phần gạch chéo hình 1, sau mở hình mũi tên (h2)

(23)

B2: Dán biển báo chiều xe

Hs thực hành gấp, cắt, dán biển báo chiều xe

giấy trắng (h3)

 Dán hình trịn màu xanh chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô (h4)

 Dán mũi tên màu trắng hình trịn (h5)

- Gv tổ chức cho hs tập gấp, cắt, dán biển báo chiều xe

 Hs nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo chiều xe

+ Bước 1: Gấp, cắt biển báo chiều xe

+ Bước 2: Dán biển báo chiều xe

 Gv tổ chức cho hs thực hành theo nhóm

 Cuối giờ, gv cho hs trưng bày sản phẩm

 Đánh giá sản phẩm hs

(24)

Bài: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ( tiết 1) I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thơng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV:Mẫu hình Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ

2 Bài mới: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

sát nhận xét

Gv hd mẫu

B1: Gấp cắt biển báo cấm đỗ xe

- Gv giới thiệu mẫu hình BBGT cấm đỗ xe, hd hs quan sát nêu nhận xét giống khác kích thước, màu sắc, phận BBGT cấm đỗ xe với BBGT học  Gấp, cắt hình trịn màu đỏ từ hv có cạnh

 Gấp, cắt hình trịn màu xanh từ hv có cạnh  Cắt hcn màu đỏ có chiều dài ơ, rộng

(25)

chờm lên chân biển báo khoảng nửa (h2)

 Dán hình trịn màu xanh hình trịn đỏ (h3)  Dán chéo hcn màu đỏ vào hình trịn xanh (h4)

(26)

Bài: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ( tiết 2) I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

GV:Mẫu hình Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe HS: Giấy thủ cơng, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ

2 Bài mới: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

Hoạt động GV Hoạt động HS Hs thực hành

gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Hs nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe + Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe

+ Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe

- Gv tổ chức cho hs thực hành theo nhóm

- Gv quan sát, uốn nắn giúp đỡ hs lúng túng hoàn thành sản phẩm

(27)

Củng cố dặn dò: Gv dặn hs học sau mang giấy thủ cơng, giấy trắng, bút chì, thước kẻ để học : “ Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 19 Tiết: 19 Bài: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng ( tiết 1) I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng - Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng

- Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Một số mẫu thiếp chúc mừng Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp HS: Giấy thủ cơng, kéo, hồ dán, bút chì

1 Kiểm tra cũ: Hs nêu quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe Bài mới: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng

sát nhận xét

Gv hd mẫu Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng

- Gv giới thiệu hình mẫu hỏi: Thiếp chúc mừng có hình gì? Mặt thiếp có trang trí ghi nội dung chúc mừng ngày gì?

- Em kể thiếp chúc mừng mà em biết? - Gv: Thiếp chúc mừng gửi tới người nhận đặt phong bì  Cắt tờ giấy trắng hay giấy thủ công hcn có chiều dài 20 ơ, rộng 15

(28)

thiếp chúc mừng thiếp chúc mừng mà người ta trang trí khác (h2)

 Để trang trí thiếp vẽ hình, xé, dán cắt hình lên mặt ngồi thiếp viết chữ chúc mừng tiếng Việt

- Gv tổ chức cho hs tập cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng

Củng cố dặn dò: Mang mẫu dở để làm tiếp

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 20 Tiết:20 Bài: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng ( tiết 2) I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng - Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng

- Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Một số mẫu thiếp chúc mừng Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp HS: Giấy thủ cơng, kéo, hồ dán, bút chì

(29)

Hs thực hành cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng

- Hs nhắc lại quy trình làm thiếp chúc mừng

+ Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng

+ Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng

- Gv tổ chức cho hs thực hành, quan sát, giúp đỡ hs hoàn thành sản phẩm - Cho hs trưng bày sản phẩm, gv chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Đánh giá sản phẩm hs

Củng cố dặn dò: Gv dăn hs sau mang giấy hs, bút chì, bút màu, hồ dán, kéo để học : “ Gấp, cắt, dán phong bì”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 21 Tiết: 21 Bài: Gấp, cắt, dán phong bì ( tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì

- Học sinh thích làm phong bì để sử dụng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phong bì mẫu, mẫu thiếp chúc mừng Quy trình gấp, cắt, dán phong bì

HS: Giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

(30)

sát nhận xét

Gv hd mẫu Bước 1: Gấp phong bì

Bước 2: Cắt phong bì

Bước 3: Dán thành phong bì

- Gv giới thiệu phong bì mẫu đặt câu hỏi để hs quan sát nhận xét: Phong bì có hình gì? Mặt trước, mặt sau phong bì ntn? - Gv cho hs so sánh kích thước phong bì thiếp chúc mừng

 Lấy tờ giấy trắng giấy thủ công gấp thành phần theo chiều rộng h.1 cho mép tờ giấy cách mép khoảng ô, h.2

 Gấp bên h.2, bên vào khoảng ô rưỡi để lấy đường dấu gấp

 Mở đường gấp ra, gấp chéo góc h.3 để lấy đường dấu gấp

 Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ phần gạch chéo h.4 h.5

 Gấp lại theo nếp gấp h.5, dán bên mép gấp mép theo đường dấu gấp (h.6) ta phong bì

- Gv tổ chức cho hs tập gấp bước

Hs quan sát nhận xét

(31)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 22 Tiết:22 Bài: Gấp, cắt, dán phong bì ( tiết 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì

- Học sinh thích làm phong bì để sử dụng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phong bì mẫu, mẫu thiếp chúc mừng Quy trình gấp, cắt, dán phong bì

HS: Giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra cũ:

(32)

TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hs thực hành

gấp, cắt, dán phong bì

- Hs nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán phong bì

+ Bước 1: Gấp phong bì + Bước 2: Cắt phong bì + Bước 3: Dán thành phong bì

Gv tổ chức cho hs thực hành, nhắc hs dán cho thẳng, miết phẳng, cân đối Gợi ý cho em trang trí, trưng bày sản phẩm

Đánh giá sản phẩm hs

Củng cố dặn dò: Dặn hs sau mang giấy thủ cơng, giấy trắng, bút chì, kéo, hồ dán để làm kiểm tra cuối chương II

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 23 Tiết:23

Bài: Kiểm tra chương II – Phối hợp gấp, cắt, dán hình. I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá kiến thức kĩ hs qua sản phẩm sản phẩm gấp, cắt, dán học

GV: Các hình mẫu 7, 8, 9, 10, 11, 12 để xem lại HS:

(33)

Đề kiểm tra: Em gấp, cắt, dán sản phẩm học

Đánh giá

- Gv cho hs quan sát mẫu gấp, cắt, dán học chương II

- Yêu cầu chung để thực sản phẩm nếp gấp, cắt phải thẳng, dán cân đối, phẳng - Hs thực hiện, gv quan sát, gợi ý, giúp đỡ hs lúng túng

Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo mức/ sgv

Hs tự chọn nội dung học gấp, cắt, dán hình trịn, BBGT, phong bì, thiếp chúc mừng để làm kiểm tra

Củng cố dặn dò: Dặn hs sau mang giấy thủ cơng, giấy trắng, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm dây xúc xích trang trí”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 24 Tiết:24 Bài: Làm dây xúc xích trang trí (Tiết 1) I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm dây xúc xích giấy thủ cơng - Làm dây xúc xích để trang trí

- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Dây xúc xích mẫu Quy trình làm dây xúc xích HS: Giấy thủ cơng, kéo, hồ

(34)

Bước 1: Cắt thành nan giấy

Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích

- Gv giới thiệu dây xúc xích mẫu đặt câu hỏi định hướng cho hs quan sát, nhận xét: Các vịng dây xúc xích làm ? Có hình dáng màu sắc, kích thước ntn ?

- Gv nhận xét két luận ( xem sgv )

Lấy 3-4 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành nan giấy rộng ô, dài 12 ô (h.1a) Mỗi tờ giấy cắt lấy 4-6 nan

- Bôi hồ vào đầu nan dán nan thứ thành vòng tròn

- Luồn nan thứ khác màu vào vòng nan thứ ( h.3) Sau bơi hồ vào đầu nan dán tiếp thành vòng tròn thứ

- Làm giống vòng nan thứ 4, thứ dây xúc xích theo ý muốn

(35)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 25 Tiết:25 Bài: Làm dây xúc xích trang trí (Tiết 2) I/ MỤC TIÊU:

- Thích làm đồ chơi, u thích sản phẩm lao động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Dây xúc xích mẫu Quy trình làm dây xúc xích HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

(36)

Hoạt động GV Hoạt động HS Hs thực hành làm

dây xúc xích trang trí

- Hs nhắc lại quy trình làm dây xúc xích giấy thủ cơng

+ Bước 1: Cắt thành nan giấy

+ Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích

- Hs thực hành làm dây xúc xích giấy thủ công - Trong hs thực hành gv quan sát giúp em lúng túng

- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm

Củng cố dặn dò: Dặn hs sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm đồng hồ đeo tay”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 23 Tiết:23

Bài: Kiểm tra chương II – Phối hợp gấp, cắt, dán hình. I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá kiến thức kĩ hs qua sản phẩm sản phẩm gấp, cắt, dán học

GV: Các hình mẫu 7, 8, 9, 10, 11, 12 để xem lại HS:

(37)

Đề kiểm tra: Em gấp, cắt, dán sản phẩm học

Đánh giá

- Gv cho hs quan sát mẫu gấp, cắt, dán học chương II

- Yêu cầu chung để thực sản phẩm nếp gấp, cắt phải thẳng, dán cân đối, phẳng - Hs thực hiện, gv quan sát, gợi ý, giúp đỡ hs lúng túng

Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo mức/ sgv

Hs tự chọn nội dung học gấp, cắt, dán hình trịn, BBGT, phong bì, thiếp chúc mừng để làm kiểm tra

Củng cố dặn dò: Dặn hs sau mang giấy thủ cơng, giấy trắng, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm dây xúc xích trang trí”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 24 Tiết:24 Bài: Làm dây xúc xích trang trí (Tiết 1) I/ MỤC TIÊU:

GV: Dây xúc xích mẫu Quy trình làm dây xúc xích HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

(38)

Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích

- Gv giới thiệu dây xúc xích mẫu đặt câu hỏi định hướng cho hs quan sát, nhận xét: Các vịng dây xúc xích làm ? Có hình dáng màu sắc, kích thước ntn ?

- Gv nhận xét két luận ( xem sgv )

Lấy 3-4 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành nan giấy rộng ô, dài 12 ô (h.1a) Mỗi tờ giấy cắt lấy 4-6 nan

- Bôi hồ vào đầu nan dán nan thứ thành vòng tròn

- Luồn nan thứ khác màu vào vòng nan thứ ( h.3) Sau bơi hồ vào đầu nan dán tiếp thành vòng tròn thứ

- Làm giống vòng nan thứ 4, thứ dây xúc xích theo ý muốn

(39)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 25 Tiết:25 Bài: Làm dây xúc xích trang trí (Tiết 2) I/ MỤC TIÊU:

GV: Dây xúc xích mẫu Quy trình làm dây xúc xích HS: Giấy thủ cơng, kéo, hồ

(40)

dây xúc xích trang trí

- Hs nhắc lại quy trình làm dây xúc xích giấy thủ cơng

+ Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích

- Hs thực hành làm dây xúc xích giấy thủ công - Trong hs thực hành gv quan sát giúp em lúng túng

- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm

Củng cố dặn dò: Dặn hs sau mang giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm đồng hồ đeo tay”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 26 Tiết:26 Bài: Làm đồng hồ đeo tay (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy thủ công - Làm đồng hồ đeo tay

(41)

Bước 2: Làm mặt đồng hồ

Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ

Bước 4: Vẽ số kim lên mặt đồng hồ

- Gv giới thiệu đồng hồ mẫu định hướng quan sát, gợi ý để hs nhận xét

+ Vật liệu làm đồng hồ + Các phận đồng hồ - Gv đặt câu hỏi cho hs liên hệ hình dáng, màu sắc, vật liệu làm mặt dây đồng hồ đeo tay thật

- Cắt nan giấy màu nhạt dài 24 ô, rộng ô để làm mặt đồng hồ

- Cắt dán nối thành nan giấy khác màu dài 30 ô đến 35 ô, rộng gần ô, cắt vát bên đầu nan để làm dây dồng hồ

- Cắt nan dài ô, rộng ô để làm đai đồng hồ - Gấp đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào 3ô (h.1) Gấp tiếp h.2 hết nan giấy h.3 - Gài đầu nan giấy làm dây đeo vào khe nếp gấp mặt đồng hồ (h.4) Gấp nan đè lên nếp gấp cuối mặt đồng hồ luồn đầu nan qua khe khác phía tr6en khe vừa gài (h.5) Dán nối đầu nan giấy dài ô, rộng ô làm đai để giữ dây đồng hồ Hướng dẫn: ( xem/ sgv)

(42)

Củng cố dặn dò: Dặn hs sau mang giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm đồng hồ đeo tay

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 27 Tiết:27 Bài: Làm đồng hồ đeo tay (Tiết 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy thủ công - Làm đồng hồ đeo tay

GV: Mẫu đồng hồ đeo tay Quy trình làm đồng hồ đeo tay HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2 Bài mới:

đồng hồ đeo tay

- Hs nhắc lại quy trình làm đồng hồ theo bước:

+ Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ

+ Bước 4: Vẽ số kim lên mặt đồng hồ

- Hs thực hành làm đồng hồ theo bước quy trình nhằm rèn luyện KN Gv tổ chức cho hs thực hành theo nhóm

(43)

Củng cố dặn dị: Dặn hs sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm vòng đeo tay”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 28 Tiết:28 Bài: Làm vòng đeo tay (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm vịngđeo tay giấy thủ cơng - Làm vịng đeo tay

GV: Mẫu vịng đeo tay Quy trình làm vịng đeo tay HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

1 Kiểm tra cũ: Hs nêu quy trình làm đồng hồ đeo tay Bài mới:

Bước 2: Dán nối nan giấy

Bước 3: gấp

- Gv giới thiệu mẫu vòng đeo tay giấy hỏi: Vịng đeo tay làm gì? Có màu?

- Gv gợi ý: Muốn đủ độ dài để làm thành vòng đeo tay vừa tay ta phải dán nối nan giấy

- Lấy tờ giấy thủ công khác màu cắt thành nan giấy rộng ô

- Dán nối nan màu thành nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng ô Làm hai nan

(44)

Bước 4: hồn chỉnh vịng đeo tay

ngang cho nếp gấp sát mép nan (h.2), sau lại gấp nan ngang đè lên nan dọc (h.3)

- Tiếp tục gấp theo thứ tự hết nan giấy Dán phần cuối cùa nan lại, sợi dây dài (h.4)

- Dán đầu sợi dây vừa gấp, vòng đeo tay giấy (h.5)

Gv tổ chức cho hs tập làm vòng đeo tay giấy

(45)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 29 Tiết:29 Bài: Làm vòng đeo tay (Tiết 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm vịngđeo tay giấy thủ cơng - Làm vịng đeo tay

GV: Mẫu vịng đeo tay Quy trình làm vịng đeo tay HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2 Bài mới:

vòng đeo tay

- Yêu cầu hs nhắc lại quy trình làm vịng đeo tay theo bước:

+ Bước 2: Dán nối nan giấy

+ Bước 3: Gấp nan giấy + Bước 4: Hồn chỉnh vịng đeo tay

- Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm

- Khi hs thực hành, gv quan sát giúp đỡ em lúng túng

- Đánh giá sản phẩmcủa hs

(46)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 30 Tiết:30 Bài: Làm bướm (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm bướm giấy thủ công - Làm bướm

- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đơi tay kheo léo cho hs II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Mẫu bướm Quy trình làm bướm HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2 Bài mới:

Gv hướng dẫn hs quan sát nhận xét

Bước 1: Cắt giấy

Bước 2: Gấp cánh bướm

- Gv giới thiệu mẫu bướm giấy đặt câu hỏi ( xem sgv)

 Cắt tờ giấy hv có cạnh 14  Cắt tờ giấy hv có cạnh 10  Cắt nan giấy chữ nhật khac màu dài 12 ô, rộng gần nửa ô để làm râu bướm

(47)

Bước 3: Buộc thân bướm

Bước 4: Làm râu bướm

đôi lại để lấy dấu (h.6) ta đôi cánh bướm t.1

 Gấp tơ giấy hv cạnh 10 ô giống gấp tờ giấy hv cạnh 14 ô, ta đôi cánh bướm t.2 (h.7)  Dùng buột chặt đôi cánh bướm nếp gấp dấu

 Gấp đôi nan giấy làm râu bướm, mặt kẻ ngồi, dùng thân bút chì vuốt cong

 Dán râu vào thân bướm ta bướm hồn chỉnh

Củng cố dặn dị: Dặn hs sau mang giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm bướm”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 31 Tiết:31 Bài: Làm bướm (Tiết 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm bướm giấy thủ công - Làm bướm

- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đơi tay kheo léo cho hs II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Mẫu bướm Quy trình làm bướm HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2 Bài mới:

(48)

Hs thực hành làm bướm

- Gv yêu cầu hs nhắc lại quy trình làm bướm giấy theo bước:

+ Bước 1: Cắt giấy

+ Bước 2: Gấp cánh bướm + Bước 3: Buộc thân bướm + Bước 4: Làm râu bướm - Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm

- Gv lưu ý hs: Các nếp gấp phải thẳng, cách đều, miết kĩ

- Trong hs thực hành, gv quan sát, giúp đỡ em lúng túng

- Tổ chức cho hs trưng bày sp

Củng cố dặn dò: Dặn hs sau mang giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm đèn lồng”

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 32 Tiết:32 Bài: Làm đèn lồng (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm đèn lồng giấy thủ công - Làm đèn lồng

- Thích làm đồ chơi, u q sản phẩm làm II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Mẫu đèn lồng Quy trình làm đèn lồng HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

(49)

TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Gv hướng dẫn

học sinh quan sát nhận xét

Bước 1: Cắt giấy

Bước 2: Cắt, dán thân đèn

Bước 3: Dán quai đèn

- Gv giới thiệu đèn lồng mẫu, định hướng quan sát cho hs phận đèn lồng

 Tháo đèn mẫu để làm thân đèn trở tờ giấy hcn ban đấu Nhận xét cách cắt đường thẳng cách để làm thân đèn

 Cắt hcn dài 18 ô, rộng 10 ô để làm thân đèn

 Cắt nan giấy khác màu dài 20 ô, rộng ô để làm đai đèn nan dài 15 ô, rộng ô để làm quai đèn

 Gấp đôi tờ giấy làm thân đèn theo chiều dài Cắt theo đường kẻ cách mép giấy phía (h.1a)

 Mở tờ giấy vừa cắt ra, gấp đôi ngược lại để mặt màu miết lấy nếp gấp (h.1b)

 Dán nan giấy dài 20 ô lên mặt màu sát mép giấy theo chiều dài để làm đai đèn (h.2)

 Bôi hồ vào phần thừa đai đèn dán vào đầu bên đai đèn , ta thân đèn (h.3)

 Dán đầu nan giấy 15 ô vào phía thân đèn để làm quai đèn (h.4)

- Gv cho hs tập gấp cắt giấy thân đèn

(50)