Nãi vÒ mét nh©n vËt trong vë chÌo Quan ¢m ThÞ KÝnh. Nh©n vËt Sïng bµ Nh©n vËt ThÞ KÝnh vµ ThiÖn SÜ.[r]
(1)(2)Bµi tËp:
Bµi tËp:
Trong câu sau, dấu gạch ngang đ ợc dùng để làm gì? Trong câu sau, dấu gạch ngang đ ợc dùng để làm gì? a, Đẹp đi, mùa xuân mùa xuân Hà Nội thân yêu […]
(Vò B»ng) b Cã ng êi khÏ nãi :
- Bẩm, dễ có đê vỡ ! Ngài cau mặt, gắt rằng: - Mặc kệ !
(Phạm Duy Tốn) c, Dấu chấm lửng đ ợc dùng để :
- Tỏ ý nhiều vật, t ợng t ơng tự ch a liệt kê hết ; - Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quÃng ;
- Làm giÃn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài h ớc châm biếm
(Ngữ văn 7, tập hai)
d, Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va -ren– Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren ;
(3)DÊu g¹ch ngang có công dụng sau:
-t gia câu để đánh dấu phận thích giải, thích câu; -Đặt đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê;
(4)Bµi tËp bỉ sung :
Bµi tËp bỉ sung :
Chỉ phận thích câu sau? Ngồi dấu gạch ngang để Chỉ phận thích câu sau? Ngồi dấu gạch ngang để đánh dấu phận thích, giải thích, ng ời ta cịn dùng dấu câu đánh dấu phận thích, giải thích, ng ời ta cịn dùng dấu câu nào?
nµo?
1d Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va -ren– Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren ; có th
(Nguyễn Quốc) a Bác cụ Nguyễn Đạo Quán ng ời giữ gia phả b Bác , cụ Nguyễn Đạo Quán , ng ời giữ gia phả
(5)Cần phân biệt dấu gạch ngang víi dÊu g¹ch nèi:
-Dấu gạch nối khơng phải dấu câu Nó để dùng để nối tiếng từ m ợn gồm nhiều tiếng
(6)
LuyÖn tËpLuyÖn tập
Bài tập 1: HÃy nêu rõ công dụng dấu gạch ngang câu d ới đây:
a Mựa xuõn ca tụi mùa xuân Bắc Việt , mùa xuân Hà Nội mùa – – xuân có m a riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ thơn xóm xa xa, có câu hát h tình của gái đẹp nh thơ mộng…
(Vị B»ng)
c Quan có sừng chóp sọ ! Một bé thầm thì.– – –ồ! Cái áo đẹp chửa ! Một chị gái ra.–
(Nguyễn Quốc)
d Tàu Hà Nội Vinh khëi hµnh lóc 21 giê.–
=> Đặt câu dùng để đánh dấu phận thích, giải thích.
=> Đặt đầu dịng đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật. - Đặt câu đánh dấu phận thích, giải thích.
=> Đặt câu dùng để nối phận liên danh.
(7)Bµi tập 2:
Bài tập 2:
HÃy nêu rõ công dụng dấu gạch nối ví dụ d ới đây: HÃy nêu rõ công dụng dấu gạch nối ví dụ d ới đây: Các ơi, lần cuối thầy dạy Lệnh từ
Béc-lin từ dạy tiếng Đức tr ờng vùng An- dát Lo-ren
(An-phụng-x ụ- ờ)
=> Nối tiếng tên riêng n ớc
(8)Bài tập 3: Đặt câu có dïng dÊu g¹ch ngang :
a Nói nhân vật chèo Quan Âm ThÞ KÝnh
(9)
Bµi tËp – SBT(81- 82)Bµi tËp – SBT(81- 82)
Có thể dùng dấu phẩy để đánh dấu phận thích, giải thích Có thể dùng dấu phẩy để đánh dấu phận thích, giải thích câu sau khơng ? Vì sao?
trong câu sau không ? Vì sao?
Bà cụ Lềnh – mẹ bác Năm – chạy săn đón hỏi cơng việc làm ăn Bác chán nản đáp :
– Thì nh nhà mà bu phải hỏi rối
( Đình Hiếu)
Không thể dùng dấu phẩy để đánh dấu phận thích, giải thích
(10)
Trò chơi
Ai nhanh nào?
Luật chơi
- S l ng: Hai đội chơi (mỗi đội em)
- Nhiệm vụ đội chơi nh sau:
Trên bảng câu văn, đoạn văn ch a có dấu chấm phẩy, dấu chấm lửng, dấu gạch ngang , dấu gạch nối Nhiệm vụ em phải chọn loại dấu cho thích hợp điền vào Lần l ợt em lên điền một, điền xong chạy đ a phấn cho em em đ ợc lên điền tiếp Đội làm nhanh, đội chiến thắng
- Thời gian cho em : phút
(11)a.Em đặt vội sổ bút lên bàn a.Em đặt vội sổ bút lên bàn
( ) Th a c« , em không dám nhận( ) em không đ ợc học ( ) Th a cô , em không dám nhận( ) em không đ ợc học ( ) Sao vậy? ( ) Cô Tâm sửng sốt
( ) Sao vậy? ( ) Cô Tâm sửng sèt
(Cc chia tay cđa nh÷ng búp bê- Khánh Hoài) (Cuộc chia tay búp bê- Khánh Hoài)
b Trong ỡnh, ốn thắp sáng tr ng ( ) nha lệ lính tráng, kẻ hầu ng ời hạ, lại rộn ràng
(Phạm Duy Tốn Sống chết mặc bay) c En ( ) ri ( ) cô này! Con hÃy nhớ rằng, tình yêu th ơng, kính trọng
cha mẹ tình cảm thiêng liêng Thật đáng xấu hổ nhục nhã cho kẻ chà đạp lên tình u th ơng
( Mẹ – ét - môn - đô A - mi - xi )
(12)-Củng cố Dặn dò
Củng cố Dặn dò
- Hoàn thành nốt tập l¹i.
(13)