CN8 ca nam 3 cot chuanHot

M¸y hay s¶n phÈm c¬ khÝ thêng ®îc t¹o thµnh tõ nhiÒu chi tiÕt l¾p ghÐp víi nhau.. M¸y hay s¶n phÈm c¬ khÝ thêng ®îc t¹o thµnh tõ nhiÒu chi tiÕt l¾p ghÐp víi nhau[r]

(1)

Ngày soạn:

Lớp dạy Tiết theo TKB Ngày giảng Sĩ sè V¾ng 8A ……… ………… …… …… 8B ……… ………… …… ……

PhÇn I – vÏ kỹ thuật

Ch ơng I - vẽ khèi h×nh häc

Tiết 1: Bài 1: Vai trị vẽ kĩ thuật sản xuất đời sng

I - Mục tiêu học: 1 Kiến thøc

- Biết đợc vị trí, vai trò vẽ kỹ thuật sản xuất v i sng

2 Kỹ năng

- Quan sát phân tích

3 Thỏi

- Nghiªm tóc häc tËp

- Có nhận thức việc học tập môn Vẽ kỹ thuật II - Chuẩn bị GV HS:

Chn bÞ cđa GV: * Nội dung

- Nghiên cứu nội dung

- Tham khảo tài liệu liên quan: sách giáo viên, thiết kế giảng * Đồ dùng dạy häc :

- Tranh vÏ h×nh 1.1 ; 1.2 ; 1.3 SGK tranh ảnh số công trình kiÕn tróc

2 Chn bÞ cđa HS :

- Nghiªn cøu néi dung SGK - SGK, vë ghi

III - Tiến trình bàI dạy :

ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ (Khụng kim tra)

3 Bài

HĐ GV H§ cđa HS Néi dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu vẽ kỹ thuật sản xuất

(2)

SGK đặt câu hỏi:

? Trong giao tiÕp h»ng ngµy ngêi thờng dùng phơng tiện ?

- NhËn xÐt vµ kÕt luËn

- Cho HS quan sát số tranh ảnh công trình kiến trúc khí

? Mun cho cụng nhõn thi cơng với ý tởng ngời thiết kế phải thể ?

? Ngời cơng nhân phải vào để chế tạo

- GV nhận xét nhấn mạnh tầm quan trọng vẽ kỹ thuật sản xuất kết luận

- GVgiới thiệu số sản phẩm khí, xây dựng , điện tử đặt câu hỏi

? Các sản phẩm đợc làm nh nào?

? Quan sát hình 1.2 cho biết hình a, b, c có liên quan nh đến vẽ kỹ thuật?

? Ngời thiết kế phải thể đ-ợc vẽ để ngời cơng nhân thi cơng cho xác

- §a kÕt luận

hình

- Suy nghĩ trả lời - Chó ý - Quan s¸t

- Suy nghÜ trả lời - Suy nghĩ trả lời - Chó ý nghe vµ ghi bµi

- Chó ý nghe

- Suy nghĩ trả lời - Quan sát, suy nghĩ trả lời

- Suy nghĩ trả lời

- Chú ý nghe ghi

sản xuất

- Hình vẽ ph¬ng tiƯn quan träng dïng giao tiÕp

- Bản vẽ kỹ thuật ngôn ngữ chung dùng kỹ thuật, tiếng nói chung ngời thiết kế ngời thi công

- Ngi thit k phi diễn tả xác hình dạng kết cấu sản phẩm, phải nêu đầy đủ thông tin cần thiết khác nh kích thớc, yêu cầu kỹ thuật, vật liệu, nội dung đợc trình bày theo quy tắc thống vẽ kỹ thuật, sau ngời cơng nhân vào vẽ để thi cơng

Hoạt động 2: Tìm hiểu vẽ kỹ thuật đời sống ? Khi mua mt thit b in,

hớng dẫn cách mắc cho ngời sử

(3)

dụng, nhà sản xuất thờng phải làm ? (sơ đồ lắp ráp)

? Khi giới thiệu sơ đồ mặt sử dụng ngơi nhà cho khách ngời chủ nhà cần phải có gì? (Sơ đồ mặt bằng)

- Đa kết luận: sơ đồ vẽ kỹ thuật đời sống

? Những sơ đồ có đặc điểm chung : (đơn giản, dễ hiểu) - GV yêu cầu HS hình 1.3a, b SGK

? Em h·y cho biÕt ý nghÜa cđa c¸c hình

- GV nhận xét kết luận

- Chú ý nghe

- Suy nghÜ - Quan s¸t - Suy nghĩ trả lời - Chú ý nghe ghi

Là sơ đồ hớng dẫn cách lắp , cách sử dụng , bảo dỡng thiết bị gia dụng , sơ đồ giới thiệu mặt nhà

Những sơ đồ thờng đơn giản , dễ hiểu phổ biến

Hoạt động 3: Tìm hiểu vẽ dùng lnh vc k thut

GV yêu cầu HS quan sát hình 1.4

? Em hóy cho bit bn vẽ kỹ thuật đợc dùng lĩnh vực kỹ thuật nào, lĩnh vực có cần trang thiết bị sở hạ tầng không Hãy lấy ví dụ cụ thể

- GV: NhËn xÐt vµ bổ sung

- Quan sát - Suy nghĩ trả lời

- Chú ý nghe ghi

III Bản vẽ dùng các lĩnh vực kỹ thuËt

- Mỗi lĩnh vực kỹ thuật đề có loại vẽ ngành - Bản vẽ đợc vẽ tay, máy vi tính

4 Cđng cè:

- Tóm lợc lại tồn nội dung kiến thức học - Gọi HS c phn ghi nh SGK

5.Dặn dò :

(4)

Ngày soạn:

Lớp dạy Tiết theo TKB Ngày giảng SÜ sè V¾ng 8A ……… ………… …… …… 8B ……… ………… …… ……

TiÕt 2: Bài 2: hình chiếu I - Mục tiêu:

KiÕn thøc

- Hiểu đợc l hỡnh chiu

2 Kỹ

- Nhận biết đợc hình chiếu vật thể vẽ kỹ thuật

3 Thái độ

- Nghiêm túc học tập - Yêu thích môn vẽ kỹ thuật II - Chuẩn bị GV HS:

1 Chn bÞ cđa GV : * Néi dung

- Tham khảo tài liệu liên quan: sách giáo viên, thiết kế giảng * Đồ dùng dạy học :

- Tranh vẽ hình 2.1; 2.2 , mô hình 2.3 , 2.4 , 2.5

- H×nh chiếu mô hình số vật thể thùc tÕ

- Vở, SGK, bút chì loại compa , thớc kẻ - Học đọc trớc

III - Tiến trình bàI dạy :

1 n định lớp

2 KiĨm tra bµi cị :

? Vì nói vẽ kỹ thuật ngôn ngữ chung dùng kỹ thuật.? ? Bản vẽ kỹ thuật có vai trị nh sản xuất đời sống ? ? Vì cần phải học môn vẽ kỹ thuật?

(5)

3 Bài

HĐ GV H§ cđa HS Néi dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm hình chiếu

- GV yªu cầu HS quan sát hình 2.1 SGK

? Cách vẽ hình chiếu điểm vật thể nh nµo

- GV nhËn xÐt, kÕt luËn

- GV: Giới thiệu khái niệm hình chiếu thông qua ví dụ hình 2.1

? HÃy lấy ví dụ thực tế hình chiếu vật thể ? Em hÃy đâu vật thể, nguồn sáng, hình chiếu mặt phẳng chiếu?

- NhËn xÐt, kÕt luËn vµ cho HS ghi bµi

- Quan sát hình - Suy nghĩ trả lêi

- Chó ý nghe - Chó ý nghe ghi

- Đa ví dụ thực tế

- Chó ý nghe vµ ghi bµi

I – Khái niệm hình chiếu

- Hỡnh chiu ca vật thể: hình nhận đợc vật thể mặt phẳng chiếu

- Tia chiếu : tia nối nguồn sáng, điểm vật hình chiếu điểm mặt phẳng chiếu

- Mặt phẳng chiếu: chứa hình chiếu

Hot ng 2: Tỡm hiu cỏc phộp chiu

- GV yêu cầu HS quan sát hình 2.2

? Em cú nhn xét đặc điểm tia chiếu hình a, b, c ?

- Giáo viên gợi ý : Phơng vị trí tơng đối tia chiếu

- Giáo viên kết luận: dựa vào đặc điểm tia chiếu mà ngời ta phân loại phép chiếu

? H·y lÊy vÝ dơ thùc tÕ vỊ c¸c phÐp chiÕu?

? Trong phép chiếu phép chiếu cho ta kÝch thíc h×nh chiÕu b»ng kÝch thíc cđa vËt thĨ - NhËn xÐt, kÕt ln vµ cho HS ghi

- Quan sát hình - Suy nghĩ trả lời

- Chú ý nghe

- Nghe ghi

II Các phép chiếu

Đặc ®iĨm c¸c tia chiÕu kh¸c nhau, cho ta c¸c phÐp chiếu khác nhau: - Phép chiếu xuyên tâm

- PhÐp chiÕu song song - PhÐp chiÕu vu«ng gãc

Vì hình chiếu vng góc có kích thớc với vật thể nên đợc dùng vẽ kỹ thuật

(6)

bµi

Hoạt động 3: Tìm hiểu hình chiếu vng góc * GV giới thiệu: Một vật thể

th-êng cã c¸c kÝch thớc dài , rộng , cao hình dạng mặt khác

? Vy mt hỡnh chiu có đủ thể đầy đủ thơng tin vật thể khơng ? sao?

? Ta cã thĨ dùng tối thiểu hình chiếu?

? Các hình chiếu có giống không? ?

- GV nhËn xÐt

- Chó ý nghe

- Suy ghĩ trả lời

- Suy nghĩ trả lêi

- Chó ý nghe vµ ghi

III Các hình chiếu vuông góc 1 Các mặt phẳng chiÕu

- Mặt phẳng chiếu đứng : mặt chớnh din

- Mặt phẳng chiếu cạnh : mặt phẳng bên phải

- Mặt phẳng chiếu : mặt phẳng nằm ngang

Ba mt phng vng góc với đơi

2 C¸c h×nh chiÕu :

- Hình chiếu đứng có hớng chiếu từ trớc tới

- H×nh chiÕu b»ng cã híng chiÕu tõ trªn xng

- Hình chiếu cạnh có hớng chiếu từ trái sang

Hoạt động 4: Tìm hiểu vị trí hình chiếu

GV:Trên thực tế ngời ta để mặt phẳng chiếu vng góc với đơi

? Vậy sau chiếu song ngời ta làm nh để hình chiếu nằm mt phng

? Vị trí hình chiếu nh vẽ kỹ thuật?

? Mỗi hình chiếu thể kích thớc cđa vËt thĨ? Chóng liªn hƯ víi nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt, kÕt ln

- Chó ý nghe

- Chú ý nghe ghi

IV Vị trí hình chiếu

- Hình chiếu cạnh nằm bên phải hình chiếu đứng, hình chiếu nằm phía dới hình chiếu đứng - Hình chiếu đứng thể chiều cao chiều dài

- Hình chiếu thể chiều rộng chiều dài

-Hình chiếu cạnh thể chiều cao chiỊu réng

*Có thể dùng đờng dóng để thể mối liên hệ kích thớc hình chiếu

(7)

- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK

- GV củng cố tóm lợc lại tồn nội dung kiến thức học

5 DỈn dò nhà

- Trả lời câu hỏi làm tập cuối học - Đọc trớc SGK

Ngày soạn:

Lớp dạy Tiết theo TKB Ngày giảng SÜ sè V¾ng 8A ……… ………… …… …… 8B ……… ………… …… ……

TiÕt 3: Bài 4

bản vẽ khối đa diện I - Mơc tiªu:

KiÕn thøc

- Nhận dạng đợc khối đa diện thờng gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp u

2 Kỹ

- c c vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp

Thái độ

- Nghiªm tóc häc tËp - Yêu thích môn vẽ kỹ thuật II - Chuẩn bị GV HS:

1 Chuẩn bị GV: * Néi dung

- Nghiªn cøu néi dung

- Tranh vẽ hình hình SGK

- Mụ hỡnh cỏc đa diện: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp … - Các vật mẫu nh: Hộp thuốc lá, bút chì cạnh

2 Chn bÞ HS :

- Vở, SGK, bút chì loại compa, thớc kẻ - Học chuẩn bị

(8)

1 n nh lp

? Có phép chiếu nào? phép chiếu có đặc im gỡ?

? Tên gọi vị trí hình chiếu vẽ nh nào? - GV nhận xét cho điểm

3 Bài

H§ cđa GV H§ cđa HS Néi dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu khối đa diện * GV: Các vật thể phức tạp

đợc cấu thành từ khối đa diện đơn giản

- GV cho học sinh quan sát mô hình khối đa diện

? Các khối đa diện đợc bao hình

? H·y kĨ mét sè vËt thể có dạng khối đa diện mà em biết - GV nhận xét lấy thêm số vật thể có dạng khối đa diện thực tế

- Chú ý nghe

- Quan sát khối đa diện

- Chú ý nghe ghi

I Khối đa diện

- Khối đa diện đợc bao đa giác phẳng

Hoạt động 2: Tìm hiểu hình hộp chữ nhật * GV Cho học sinh quan sát hình

4.2 SGK mô hình hình hộp chữ nhật

? Hình hộp chữ nhật đợc giới hạn hình gì?

? Các cạnh mặt hình có đặc điểm gì?

- GV: NhËn xÐt vµ kÕt ln

? Hình chiếu bằng, chiếu đứng, chiu cnh cú hỡnh gỡ?

? Mỗi hình chiếu thể kích thớc nào?

? Vị trí chúng nh vẽ

- GV : nhận xét câu trả lời HS ®a kÕt luËn – vÏ lªn

- Quan sát hình

- Chú ý nghe - Suy nghĩ trả lời

- Chú ý nghe quan sát

II Hình hộp chữ nhật

1.Thế hình hộp chữ nhật?

- c bao bi sỏu hình chữ nhật - Các cạnh mặt đối diện song song với

2 H×nh chiÕu hình hộp chữ nhật:

- Cỏc hỡnh chiếu hình chữ nhật

- Hình chiếu đứng : chiều cao chiều dài

(9)

bảng

GV yêu cầu HS điền thông tin vào bảng 4.1

- Điền thông tin

- Hình chiếu : chiều cao dài

Hoạt động 3: Tìm hiểu hình lăng trụ * GV cho học sinh quan sát hình

vẽ mơ hình hình lăng trụ

? Hình lăng trụ đợc bao hình gì?

? Đặc điểm mặt cạnh chúng nh thÕ nµo ?

- GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn

? Hình chiếu bằng, chiếu đứng, chiếu cnh cú hỡnh gỡ ?

? Vị trí chúng nh vẽ

- GV : Nhận xét đa kết luận vẽ lên bảng

? Điền thông tin vào bảng 4.2

- Quan sát

- Chú ý nghe - Suy nghĩ trả lời

- Chú ý nghe - Điền thông tin

III Hỡnh lng tr đều 1.Thế hình lăng trụ?

Hình lăng trụ đợc bao mặt đáy hình đa giác mặt bên hình chữ nhật

2 H×nh chiÕu cđa hình lăng trụ

- Hỡnh 1: Hỡnh chiu ng - Hình 2: Hình chiếu - Hình 3: Hình chiếu cạnh

Hoạt động 4: Tìm hiểu hình chóp đều * GV cho học sinh quan sát hình

vẽ mơ hình hình chóp

? Hình chóp đợc bao hình gì?

? Đặc điểm mặt cạnh chúng nh thÕ nµo?

? Hình chiếu bằng, chiếu đứng, chiếu cnh cú hỡnh gỡ?

- GV yêu cầu HS kẻ bảng 4.3 điền thông tin vào bảng

- Quan sát hình - Suy nghĩ trả lời

- Kẻ bảng điền thông tin

IV – Hình chóp

1 Thế hình chóp đều?

- Hình chóp có mặt đáy hình đa giác mặt bên hình tam giác cân băng có đỉnh chung

2 Hình chiếu hình chóp đều

- Hình 1: Hình chiếu đứng - Hình 2: Hình chiếu - Hình 3: Hình chiếu cạnh

(10)

- Củng cố tóm lợc lại toàn nội dung kiến thức học bi

5.Dặn dò nhà:

- Trả lêi vµ lµm bµi tËp ë cuèi bµi häc

- Đọc trớc nội dung thực hành 3, thực hành chuẩn bị dụng cụ, vật liệu nh SGK yêu cầu để tiết sau thực hành

Ngày soạn:

Lớp dạy Tiết theo TKB Ngày giảng Sĩ số V¾ng 8A ……… ………… …… …… 8B ……… ………… …… ……

Tiết 4: Bài tập thực hành

Bài 3: Hình chiÕu cđa vËt thĨ

Bài 5: đọc vẽ khối đa diện I - Mục tiêu:

1 KiÕn thøc.

- Củng cố kiến thức đợc học hình chiếu vật thể

2 Kü

- c c bn v cỏc hình chiếu vật thể có dạng khối đa diện - Phát huy trí tởng tợng khơng gian

3 Thái độ

- Nghiªm tóc thùc hành II - Chuẩn bị GV HS:

- Mô hình nêm

- Mô hình vật thể hình 5.2

2 Chuẩn bị HS :

- Vở, SGK, giấy A4 bút chì loại compa, thớc kẻ III - Tiến trình bàI dạy :

(11)

2 Kiểm tra cị

? Khối đa diện ? hình hộp chữ nhật đợc cấu tạo nh ?

? Hình lăng trụ đều, chóp đợc cấu tạo nh nào? - Nhận xét cho điểm

3 Bài mới

HĐ GV HĐ HS Néi dung

Hoạt động 1: Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành

- GV giới thiệu dụng cụ vật liệu cần có tiÕt thùc hµnh

- GV Kiểm tra chuẩn bị học sinh đồ dùng vật liệu để thực hành

- Chó ý nghe

- Chó ý kiĨm tra dơng thùc hµnh

I - Chn bÞ

- Dơng : thíc kẻ, eke, com pha, bút chì

- Vật liệu : GiÊy vÏ A4, tÈy, giÊy nh¸p

- S¸ch gi¸o khoa

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trình bày làm

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bớc tiến hành làm thc hnh SGK

- GV nêu trình bày làm giấy A4:

+ Bố trí phần trả lời câu hỏi phần vẽ hình

+ Cách vẽ đờng nét

+ KỴ khung vÏ, khung tên ghi nội dung vào khung tên (GV vẽ khung tên lên bảng)

- Đọc nội dung thùc hµnh

- Chó ý nghe

- Chó ý - Chó ý - Chó ý

II – Nội dung (SGK)

III Các bớc tiến hành (SKG)

Hoạt động 3: Tổ chức thực hành

- GV bàn theo dõi hớng dẫn c¸ch vÏ, c¸ch sư dơng dơng

- Chó ý thực hành theo yêu cầu GV

- Kẻ khung vẽ, khung tên ghi nội dung khung tên

- Trả lời câu hỏi vẽ hình theo yêu cầu

(12)

- GV nhận xét làm tập thực hành nh: chuẩn bị cho HS, cách thực quy trình, thái độ làm việc…

- GV thu chấm

5 Dặn dò

- GV dn HS c trc bi SGK

Ngày soạn:

Líp d¹y TiÕt theo TKB Ngày giảng Sĩ số Vắng 8A ……… ………… …… …… 8B ……… ………… …… ……

TiÕt 5: Bµi

vẽ khối tròn xoay I - Mục tiªu:

KiÕn thøc

- Nhận dạng đợc khối trịn xoay thờng gặp: Hình trụ, hình nón, hình cầu - Đọc đợc vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu

2 Kỹ

- Nhn bit c hỡnh chiếu khối tròn xoay vẽ kỹ thuật

3 Thái độ

(13)

II - Chuẩn bị GV HS:

- Nghiên cứu nội dung SGK

- Tranh vẽ hình SGK

- Mô hình khối tròn xoay: Hình trụ, hình nón, hình cầu

- Vở, SGK, bút chì loại compa, thớc kẻ III - Tiến trình bàI dạy :

1 ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ 3 Bài mớ

Hoạt động 1: Tìm hiểu khối trịn xoay

- GV yêu cầu HS quan sát tranh mô hình khối tròn xoay

? Em chọn từ thích hợp điền vào mệnh đề để mơ tả đợc cách tạo thành khối: Hình trụ, hình nón, hình cầu

- GV nhËn xÐt kết luận

? Em hÃy kể tên số vật thể có dạng khối tròn xoay mà em biÕt?

- Quan s¸t

- Suy nghÜ trả lời

- Chú ý nghe ghi

I - Khèi trßn xoay

- Khối trịn xoay đợc tạo thành quay hình phẳng quanh đ-ờng cố định (trục quay) hình

Hoạt động 2: Tìm hiểu hình chiếu hình nón, hình trụ, hình cầu.

- GV: Các em đợc biết khối trịn xoay hình chiếu nh nào? quan sát hình trả lời câu hi:

II - Hình chiếu hình trụ, hình nón, hình cầu.

(14)

- GV cho HS quan sát mơ hình hình trụ (đặt đáy song song với mặt phẳng chiếu mơ hình ba mặt phẳng chiếu) rõ phơng chiếu để đợc hình chiếu

? Tên gọi hình chiếu, hình chiếu có hình dạng nh nào?

? Mỗi hình chiếu thể kích thớc khối hình trụ - GV lần lợt vẽ hình chiếu bảng 6.1 SGK lên bảng

? Dựa vào thông tin em hÃy điền vào bảng 6.1?

- GV nhận xét đánh giá làm học sinh kết luận

- Quan s¸t

- Suy nghÜ trả lời

- Quan sát

- Chú ý nghe ghi

Hình chiếu

Hình

dạng Kích thớc Đứng Chữ nhật d h

Bằng Hình tròn d

Cạnh Chữ nhật d h

2 Hình nón Hình

chiếu

Hình dạng

Kích thớc

Đứng Tam giác d h

Bằng Hình tròn d

Cạnh Tam giác d h

3 Hình cầu Hình chiếu

Hình dạng

Kích thớc

Đứng Hình

tròn

d

Bằng Hình

tròn

d

Cạnh Hình

trßn

d

4 Cđng cè

- Củng cố tóm lợc lại tồn nội dung kiến thức học - Gọi học sinh đọc phn ghi nh

(15)

Ngày soạn:

Líp d¹y TiÕt theo TKB Ngày giảng Sĩ số Vắng 8A ……… ………… …… …… 8B ……… ………… …… ……

tiÕt 6: Bµi 7 Bµi tËp thùc hµnh

đọc vẽ khối tròn xoay I Mục tiêu:

1 KiÕn thøc.

- Củng cố kiến thức đợc học khối tròn xoay

Kỹ

- c đợc vẽ hình chiếu vật thể có dạng khối đa diện - Phát huy trí tởng tợng không gian

Thái độ

- Nghiêm túc thực hành II Chuẩn bị GV HS:

1 Chuẩn bị GVy : *Néi dung

- Nghiªn cøu néi dung SGK

- Tham khảo tài liệu liên quan: sách giáo viên, thiết kế giảng, sách vÏ kü tht

- Vở, SGK, giấy A4 bút chì loại compa, thớc kẻ III Tiến trình bàI dạy :

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ :

? Hình trụ đợc tạo thành nh nào? nêu hình dạng hình chiếu hình trụ? ? Hình chóp đợc cấu tạo nh nào? nêu hình dạng hình chiếu hình chóp? - GV nhận xét cho điểm

3 Bài mới

HĐ GV HĐ HS Nội dung

(16)

- GV giới thiệu dụng cụ vật liệu cần có tiết thực hành - GV Kiểm tra chuẩn bị học sinh đồ dùng vật liệu để thực hành

- HS lắng nghe - HS để dụng cụ vật liệu bàn cho GV kiểm tra

I - Chuẩn bị

- Dụng cụ: thớc kẻ, eke, compa, bót ch×, tÈy,… - VËt liƯu: GiÊy vÏ A4, giÊy nh¸p

- S¸ch gi¸o khoa

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trình bày làm

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bớc tiến hành làm thực hành SGK

- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ 7.1

? Hình 7.1 gồm hình chiếu vật thể, thiếu hình chiếu nào?

- GV yờu cầu HS quan sát hình 7.2, hớng dẫn học sinh cách nhận biết để khớp vật thể H7.2 với hình chiếu H 7.1 vật thể đợc tạo thành từ khối hình học nào? - GV: Giới thiệu bảng 7.1 bảng 7.2 cho học sinh nhận diện cấu trúc bảng yêu cầu bảng, cách điền nội dung vào bng

- GV nêu trình bày làm giấy A4

- HS c ni dung bớc tiến hành SGK - HS quan sỏt hỡnh 7.1

- HS lắng nghe trả lời

- HS quan sát hình 7.2

- HS lắng nghe

- Làm tập

II – Néi dung

(SGK)

Hoạt động 3: Tổ chc thc hnh

- GV quan sát nhắc nhở uốn nắn kịp thời sai sót trình học sinh thực hành

- HS làm cá nhân theo hớng dẫn GV

(17)

4 Cñng cè

- GV hớng dẫn HS tự đánh giá làm dựa theo mục tiêu học - GV thu bi v chm

5 Dặn dò

- GV dặn HS đọc trớc SGK

Ngày soạn:

Lớp dạy Tiết theo TKB Ngày giảng Sĩ số V¾ng 8A ……… ………… …… ……

8B ……… ………… ……

Ch¬ng II b¶n vÏ kü thuËt

TiÕt 8

Khái niệm vẽ kỹ thuật Hình cắt

I - mục tiêu

1 Kiến thøc.

- Biết đợc số khái niệm vẽ kỹ thuật - Biết đợc khái niệm cụng dng ca hỡnh ct

2 Kỹ năng

- Quan sát nhận biết

3 Thỏi .

- Hình thành tác phong làm việc khoa học - Nghiªm tóc häc tËp

(18)

a Chuẩn bị GV: *Nội dung

-Tham khảo tài liệu liên quan: sách giáo viên, thiết kế giảng, sách vẽ kỹ thuật

*Đồ dùng dạy học :

- Hình 8.1 , hình 8.2

b Chuẩn bị cđa HS :

-Vë, SGK, giÊy A4 bót ch× loại compa , thớc kẻ III - Tiến trình bàI dạy :

1 n nh lp

- TrËt tù, kiÓm tra sÜ sè

2 Giíi thiƯu bµi.

ở em biết vai trò vẽ kỹ thuật sản xuất đời sống vẽ kĩ thuật tài liệu kĩ thuật chủ yếu sản phẩm Vậy vẽ kĩ thuật gì? muốn biểu diễn cách rõ ràng phận bên bị che khuất vật thể, vẽ kỹ thuật ta phải sử dụng phơng pháp gì? Đó nội dung học hơm

Bµi 8: Khái niệm vẽ kỹ thuật - hình c¾t.

Nội dung kiến thức Hoạt động GV Hoạt động của

HS Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm vẽ kỹ thuật

I – Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật

- Bản vẽ kỹ thuật (gọi tắt vẽ) trình bày thông tin kỹ thuật sản phẩm dới dạng hình vẽ ký hiệu theo quy tắc thèng nhÊt vµ thêng vÏ theo tû lƯ

- Bản vẽ kỹ thuật chia làm loại lớn:

*GV dựa vào nội dung Bài đặt câu hỏi giúp HS nhớ lại số kiến thức liên quan

?Bản vẽ kỹ thuật có vai trị nh sản xuất đời sống?

?Khi thiết kế sản phẩm ngời thiết kế phải thể đợc vẽ để ngời cơng nhân thi cơng cho xác?

- GV nhận xét kết luận khái niệm Bản vẽ kü thuËt

?Bản vẽ kỹ thuật đợc dùng lĩnh vực kỹ thuật nào? Bản vẽ có lĩnh vực có giống khơng?

*HS dựa vào kiến thức học để trả lời

- HS trả lời

- HS lắng nghe ghi kết luận vào

(19)

+Bản vẽ khí thuộc lĩnh vực chế tạo máy thiết bị

+Bản vẽ xây dựng thuộc lĩnh vực xây dựng công trình sở hạ tầng

?Mỗi lĩnh vực phải trang bị gì? - GV kết luận lĩnh vực vẽ kỹ thuật

lêi

- HS ghi vµo vë

Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm hình ct II Khỏi nim v

hình cắt.

- Hình cắt hình biểu diễn phần vật thể sau mặt phẳng cắt

- Hỡnh ct dựng để biểu diễn rõ hình dạng bên vật thể Phần vật thể bị mặt phẳng cắt cắt qua đợc kẻ gạch

?Khi học thực vật, động vật …muốn thấy rõ cấu tạo bên hoa, quả, phận bên thể ngời… ta làm nào?

*GV nói rõ để diễn tả kết cấu bên lỗ, rãnh chi tiết máy, vẽ kỹ thuật, cần phải sử dụng phơng pháp cắt - GV trình bày q trình vẽ hình cắt thơng qua hình 8.2 SGK

?Hình cắt đợc vẽ nh dùng để làm gì?

- GV nhËn xÐt vµ kÕt luận

- HS trả lời

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe quan sát

- HS tr¶ lêi - HS ghi chÐp

Hoạt động 3: Tổng kết.

- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ

- Trả thực hành HS, GV nhận xét, đánh giá kết nêu điều cần ý

(20)

Ngày soạn:

Lớp dạy Tiết theo TKB Ngày giảng Sĩ số V¾ng

8A 8B

Tiết 8: 9: b ản vẽ chi tiÕt bµi 11: biĨu diƠn ren I - mơc tiªu

1 KiÕn thøc.

(21)

- Biết đợc quy ớc ren

2 Kỹ năng

- Quan sỏt v nhn bit bn vẽ chi tiết - Nhận dạng đợc ren vẽ chi tiết

3 Thái độ.

- Hình thành tác phong làm việc khoa học, quy trình - Nghiêm túc học tập

II ChuÈn bị GV HS:

1 GV:

- Nghiên cứu nội dung 9, 11 SGK - B¶n vÏ èng lãt

- B¶ng 9.1 SGK

HS:

- Vë, SGK, giÊy A4 bút chì loại compa , thớc kẻ III - Tiến trình bàI dạy :

1 n định lớp 2 Kiểm tra cũ

? Thế vẽ kỹ thuật? Bản vẽ khí vẽ xây dựng dùng công việc gì?

- Nhận xét cho điểm

3 Bài mới

HĐ GV HĐ HS Néi dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung vẽ chi tiết

*GV: Đặt vấn đề vào - GV treo vẽ chi tiết ống lót yêu cầu HS quan sát ? Bản vẽ ống lót thể nội dung gì?

- GV nhËn xÐt kÕt ln

? H×nh biĨu diƠn thể gì?

? Có kích thớc chi tiết?

? Yêu cầu kỹ thuật bao gồm

*HS lắng nghe - HS quan sát - HS trả lời - lắng nghe

- HS trả lời lần lớt câu hỏi GV

- Suy nghĩ

I Nội dung vẽ chi tiết

- Hình biểu diễn: Gồm hình cắt, mặt cắt diễn tả hình dạng kết cấu chi tiết

- Kích thớc: gồm tất kích thớc cần thiết cho việc chế tạo chi tiết

- Yêu cầu kỹ thuật: gồm dẫn gia công nhiệt luyệnthể chất lợng chi tiết

(22)

những yêu cầu gì?

? Qua khung tên em biết đợc

vÏ, c¬ quan thiết kế quản ly sản phẩm

Hot ng 2: Tìm hiểu cách đọc vẽ chi tiết. * GV treo bảng 9.1 trình tự

đọc vẽ chi tiết yêu cầu HS quan sát

? Từ khung tên cho ta biết thông tin chi tiết ống lót?

? Trên vẽ có hình chiếu hình cắt hình chiếu nào?

? Trên vẽ thể kÝch thíc nµo cđa chi tiÕt? Vµ kÝch thíc nµo lµ kÝch thíc chung, kÝch thíc nµo lµ kÝch thíc phần chi tiết? ? Về kỹ thuật chi tiết ống lót có yêu cầu gì?

? HÃy mô tả hình dạng, cấu tạo công dụng cña chi tiÕt? - GV nhËn xÐt kÕt luËn

- HS quan sát bảng 9.1

- HS trả lời lần lợt câu hỏi

- Suy nghĩ

- Chú ý

II - Đọc vẽ chi tiết.

Đọc theo trình tự: - Khung tên - Hình biểu diễn - Kích thớc

- Yêu cầu kỹ thuật - Tổng hợp

Hot động 3: Tìm hiểu chi tiết có ren * GV yêu cầu HS quan sát

h×nh 11.1 SGK

? Em h·y kĨ tªn mét sè chi tiÕt cã ren hình 11.1 cho biết công dụng chóng?

- GV nhËn xÐt

? Trong thực tế em thấy đồ vật chi tiết cú ren na?

* HS quan sát hình 11.1 SGK - HS tr¶ lêi

- Chó ý nghe - Suy nghĩ trả lời

III Chi tiÕt cã ren

Hoạt động 4: Tìm hiểu quy ớc ren

(23)

quy íc vÏ ren

- GV yêu cầu HS quan sát hình 11.2 mẫu vật, yêu cầu HS rõ đờng chân ren, đỉnh ren, giới hạn ren đờng kính ngồi, đờng kính - GV u cầu HS đối chiếu với hình vẽ ren theo quy ớc (hình 11.3) để điền cụm từ thích hợp vào mệnh đề SGK

*GV yêu cầu HS quan sát hình 11.4 vật mẫu yêu cầu HS rõ đờng chân ren, đỉnh ren, giới hạn ren - Từ GV u cầu HS quan sát hình 11.5 để điền cụm từ thích hợp vào mệnh đề SGK

- GVnhận xét kết luận ? Khi vẽ hình chiếu cạnh khuất đờng bao khuất đợc vẽ nét gi?

- Quan sát hình 11.2 vật mẫu trả lời theo yêu cÇu cđa GV

- HS điền từ thích hợp vào mệnh đề

- Ghi vào - Quan sát hình 11.4 vật mẫu - Tìm từ thích hợp điền vào mệnh đề - Ghi kết luận

- HS ghi chÐp

1 Ren ngoµi (Ren trơc)

- Đờng đỉnh ren đợc vẽ nét liền đậm

- Đờng chân ren đợc vẽ nét liền mảnh

- Đờng giới hạn ren đợc vẽ nét liền đậm

- Vòng đỉnh ren đợc vẽ đóng kín nét liền đậm

- Vòng chân ren đợc vẽ hở nét liền mnh

2 Ren (ren lỗ)

- Đờng đỉnh ren đợc vẽ nét liền đậm

- Đờng chân ren đợc vẽ nét liền mảnh

- Đờng giới hạn ren đợc vẽ nét liền đậm

- Vòng đỉnh ren đợc vẽ đóng kín nét liền đậm

- Vòng chân ren đợc vẽ hở nét liền mảnh

3 Ren bÞ che khuÊt

- Khi vẽ ren bị khuất đờng đỉnh ren, đờng chân ren đờng giới hạn ren đợc vẽ nét đứt

4 Cñng cè

- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK T33 T37 - Trả lời số câu hỏi SGK

5 Dặn dò:

(24)

Ngày so¹n:

Líp d¹y TiÕt theo TKB Ngày giảng Sĩ số Vắng

8A 8B

TiÕt 9: Bµi tËp Thùc hµnh

Bài 10 - đọc vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt Bài 12 - đọc vẽ chi tiết đơn giản có ren

I Mơc tiªu:

1 Kiến thức.

(25)

2 Kỹ năng

- Đọc đợc vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt - Đọc đợc vẽ chi tiết đơn giản có ren

3 Thái độ

- Hình thành tác phong làm việc theo quy trình - Yêu thích môn học

II Chuẩn bị GV HS:

Chuẩn bị GV : - Nghiên cứu nội dung

- Hình 10.1 vẽ chi tiết vòng đai - Hình 12.1 vẽ côn có ren

- Vë, SGK, giÊy A4, bót ch× loại compa , thớc kẻ III Tiến trình bàI dạy :

1 n nh lp

? Nêu trình tự đọc vẽ chi tiết ?

? Nªu quy ớc vẽ ren nhìn thấy ren bị che khuất? - Nhận xét cho điểm

3 Bài míi

Hoạt động 1: Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành

- GV giới thiệu dụng cụ vật liệu cần có tiết thực hành - GV Kiểm tra chuẩn bị học sinh đồ dùng vật liệu để thực hành

- HS l¾ng nghe

- HS để dụng cụ vật liệu bàn cho GV kiểm tra

- Dụng cụ: thớc kẻ, eke, compa, bót ch×, tÈy,…

-VËt liƯu: GiÊy vÏ A4, giÊy nh¸p

- S¸ch gi¸o khoa

(26)

* GV yêu cầu HS đọc nội dung bớc tiến hành làm thực hành SGK

- GV lần giới thiệu Bản vẽ chi tiết vòng đai vẽ côn có ren

- GV nêu yêu cầu thực hành hớng dẫn HS kẻ bảng điền vào theo mÉu b¶ng 9.1

- HS đọc nội dung bớc tiến hành SGK

- HS quan sát lắng nghe

- Chú ý lắng nghe

II – Néi dung (SGK) III – C¸c bớc tiến hành. (SGK)

Yêu cầu :

- Mỗi bảng cho vẽ - Giới thiệu tiêu chí đánh giá thực hành : + Đọc trình tự đọc xác

+ Mô tả rõ ràng nội dung vẽ

+ Trình bày rõ ràng

Hot động 3: Tổ chức thực hành

- GV quan sát nhắc nhở uốn nắn kịp thời sai sót trình thực hành

- HS lm cá nhân theo nh GV hớng dẫn

- Thêi gian hoµn thµnh bµi thùc hµnh 30

4 Cñng cè

- GV nhận xét làm tập thực hành nh: chuẩn bị cho HS, cách thực quy trình, thái độ làm việc

- GV hớng dẫn HS tự đánh giá làm dựa theo mục tiêu học

5 Dặn dò

(27)

Ngày soạn:

8A 8B

tiÕt 10

Bài 13 Bản vẽ lắp I Mục tiêu:

KiÕn thøc

- Biết đợc nội dung, công dụng vẽ lắp - Biết đợc cách đọc vẽ lắp đơn giản

2 Kỹ năng

- Rốn k nng luyn k nng đọc vẽ kĩ thuật - Xây dựng chí tởng tợng hình học

3 Thái độ.

- Tạo đam mê nghiên cứu học tập

- Rèn luyện khả làm việc theo quy trình kỹ thuật II Chuẩn bị GV HS

a Chn bÞ cđa GV : *Nội dung

- Nghiên cứu nội dung 13

- Tham khảo tài liệu liên quan: sách giáo viên, sách vẽ kỹ thuật *Đồ dùng dạy học :

(28)

b .Chuẩn bị HS :

-Vở, SGK, bút chì loại compa , thớc kẻ III Tiến trình bàI d¹y

1 ổn định lớp

- TrËt tù, kiĨm tra sÜ sè

2 KiĨm tra bµi cị

?Nêu quy trình đọc vẽ chi tiết ? ?Nêu khái niệm hình cắt?

3 Giíi thiƯu bµi

ở biết máy hay sản phẩm thờng bao gồm nhiều chi tiết có chức khác muốn chế tạo máy sản phẩm phải chế tạo chi tiết trớc em biết nội dung vẽ chi tiết trình tự đọc vẽ chi tiết Muốn tạo thành máy hồn chỉnh phải lắp ghép chi tiết lại với nhau, để lắp chi tiết với ta phải dựa vào vẽ lắp Vậy vẽ lắp có nội dung cơng dụng gì? trình tự đọc vẽ lắp nh nào? Để làm rõ điều hơm em tìm hiểu qua 13 Bản vẽ lắp.

Trợ giúp GV Hoạt động HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung vẽ lắp.

*GV HS đọc phn I SGK

?Bản vẽ lắp diễn tả thông tin sản phẩm?

?Bản vẽ lắp quan trọng nh với sản phẩm dùng giai đoạn nào?

?Bản vẽ lắp hoàn thành trớc hay sau vẽ chi tiết?

- GV treo hình 13.1 lên bảng yêu cầu học sinh quan sát

?Trong vẽ lắp vòng đai gồm có nội dung chủ yếu nào?

?Hình biểu diễn gồm hình nào?

*HS đọc phần I SGK

- HS tr¶ lêi

- HS quan sát hình 13

- HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt

I – Néi dung bản vẽ lắp

*Bản vẽ lắp diễn tả hình dạng , kết cấu sản phẩm vị trí tơng quan chi tiết máy cđa s¶n phÈm

* Néi dung cđa b¶n vÏ lắp: - Hình biểu diễn - Kích thớc

(29)

?Trên vẽ thể kích thớc nào?

?Bảng kê cung cấp thông tin gì?

?Khung tên ghi mục gì? ý nghĩa mục?

- GV nhận xét đa kÕt luËn

- GV treo b¶ng tãm tắt nội dung vẽ lắp

- HS ghi kÕt luËn vµo vë

Hoạt động 2: Hớng dẫn đọc vẽ lắp *GV yêu cầu HS quan sát hình

13.1

- GV giải thích đọc vẽ lại phải theo quy trình

- GV giới thiệu bảng 13.1 Trình tự đọc vẽ lắp

?ở khung tên cần lu ý đến nội dung quan trọng nào?

?V× nội dung khung tên lại không ghi mục vËt liÖu?

? Bảng kê cần ý đến nội dung gì?

?H×nh biĨu diƠn chóng ta cần tìm hiểu nội dung gì?

?Nội dung kích thớc ta cần tìm hiểu kích thớc nµo?

?Phân tích chi tiết nhằm mục đích gì?

?Ta cần tổng hợp nội dung nào?

- GV nhận xét kết luận - GV yêu cầu HS gấp SGK quan sát lên hình 13.1 (Bản vẽ lắp vòng đai)

- HS quan sát hình 13.1

- HS lắng nghe

- HS dựa vào bảng 13.1 để trả lời

- HS nhận xét câu trả lời bạn

- HS lắng nghe - HS gấp SGK quan sát hình 13.1 - HS dựa vào nội dung vừa tìm hiểu vẽ lắp để đọc v lp b vũng

II - Đọc vẽ lắp

*Đọc vẽ lắp theo trình tự: - Khung tên

+Tên gọi sản phẩm +Tỉ lệ vẽ - Bảng kê

+Tên gọi chi tiết +Số lợng chi tiết - Hình biểu diễn +Tên gọi hình chiếu +Hình cắt

- KÝch thíc

+KÝch thíc chung

+KÝch thớc lắp chi tiết

+Kớch thc xác định khoảng cách chi tiết

- Phân tích chi tiết: Vị trí chi tiết

-Tỉng hỵp

(30)

- GV yêu cầu HS dựa vào nội dung cần hiểu vừa tìm hiểu để đọc vẽ lắp vịng đai

- GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn nh cét

- GV yêu cầu HS đọc phần ý

- HS đọc phần ý

-HS l¾ng nghe

Hoạt động 3: Tổng kết – Dặn dò.

- GV yêu cầu – HS đọc phần ghi nhớ

C©u hái củng cố:

?Bản vẽ lắp bao gồm nội dung nµo?

?Hãy nêu trình tự đọc vẽ lắp?

- GV yêu cầu HS nhà trả lời câu hỏi đọc trớc 14 SGK, chuẩn bị dụng cụ vật liệu để tiết sau làm tập thực hành 14

- GV trả thực hành 10 12 HS GV nhận xét, đánh giá kết nêu iu cn chỳ ý

(31)

Ngày soạn:

8A 8B

tiÕt 11

Bµi 14 Bµi tËp Thùc hµnh

đọc vẽ lắp đơn giản

I Mơc tiªu:

1 KiÕn thøc.

Nắm vững kiến thức đọc bn v lp n gin

2 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ đọc vẽ kỹ thut

3 Thỏi

- Hình thành tác phong làm việc theo quy trình - Ham thích tìm hiểu vẽ khí

II Chuẩn bị GV HS:

a, Chuẩn bị GV:

*Néi dung

- Tham khảo tài liệu liên quan: sách giáo viên

- Hình 14.1 vẽ lắp ròng rọc

b Chn bÞ cđa HS :

-Vë, SGK, giÊy A4, giấy nháp, tẩy, bút chì loại compa, thớc kẻ III Tiến trình bàI dạy :

1 ổn định lớp

? Nêu nội dung vẽ lắp?

? Nêu trình tự đọc vẽ lắp? nêu rõ nội dung cần hiểu?

(32)

tiết trớc tìm hiểu nội dung vẽ lắp trình tự đọc vẽ lắp Để em nắm vững kiến thức học rèn luyện kỹ đọc vẽ kỹ thuật Hôm em làm tiết thực hành Đọc vẽ lắp đơn giản

Trợ giúp GV Hoạt động HS Nội dung thực hành Hoạt động 1: Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành

- GV giới thiệu dụng cụ vật liệu cần có tiết thực hành (đã dặn HS chuẩn bị cuối tiết học tr-ớc)

- GV kiểm tra chuẩn bị học sinh đồ dùng vật liệu để thực hành

I - ChuÈn bÞ

- Dụng cụ: thớc kẻ, eke, compa, bút chì, tÈy,…

-S¸ch gi¸o khoa

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trình bày làm *GV giới thiệu hình vẽ 14.1

Bản vẽ lắp ròng rọc - GV giới thiệu nội dung thực hành : Đọc vẽ lắp ròng rọc trả lời câu hái theo mÉu b¶ng 13.1 - GV híng dÉn HS nghiên cứu vẽ,

?Bản vẽ gồm nội dung nµo?

?Hình chiếu có đặc điểm gì?

?Các kích thớc đợc thể hiện?

* HS quan sát lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS nghiên cứu vẽ băng cách trả lêi c©u hái cđa GV

II – Néi dung (SGK)

III Các bớc tiến hành.(SGK)

Hot động 3: Tổ chức thực hành

- GV cho học sinh tiến hành thực hành với nội dung nêu

- GV híng dÉn c¸c em cách bố trí trang giấy A4 cho

hợp lý

- HS làm cá nhân theo nh GV hớng dẫn

(33)

- GV quan sát nhắc nhở uốn nắn kịp thời sai sót trình học sinh thực hành

Hoạt động 4: Tổng kết đánh giá thực hành

- GV hớng dẫn HS tự đánh giá làm dựa theo mục tiêu học - GV thu chấm

- GV dặn HS đọc trớc bi 15: Bn v nh.

Ngày soạn:

Lớp dạy Tiết theo TKB Ngày giảng Sĩ số Vắng

8A 8B

TiÕt 12

Bµi 15 Bản vẽ nhà

I Mục tiêu :

KiÕn thøc

- Biết đợc nội dung công dụng vẽ nhà

- Biết đợc số ký hiệu hình vẽ nột số phận dùng vẽ nhà - Biết cách đọc vẽ nhà n gin

2 Kỹ năng

- To kỹ đọc vẽ kỹ thuật

- Rèn luyện khả làm việc theo quy trình kü thuËt

3 Thái độ

- X©y dựng chí tởng tợng hình học, tạo đam mê nghiên cứu học tập, II Chuẩn bị GV HS:

a Chuẩn bị GV : *Nội dung

(34)

- Hình 15.1Bản vẽ nhà tầng

- Bảng 15.1 kí hiệu quy ớc số phận ngơi nhà - Bảng 15.2 trình tự đọc vẽ nhà

-Vở, SGK, giấy A4 bút chì loại compa , thớc kẻ III Tiến trình bàI dạy :

ổn định lớp

- TrËt tù, sÜ sè

Bµi míi

Bản vẽ nhà loại vẽ xây dựng thờng dùng Vậy vẽ nhà bao gồm nội dung trình tự đọc vẽ nhà có giống nh ta đọc vẽ lắp hay khơng? Để biết đợc điều hơm em tìm hiểu 15 Bản vẽ nhà

Trợ giúp GV Hoạt động HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung vẽ nhà.

*GV treo tranh hình phối cảnh nhà tầng vẽ nhà yêu cầu HS quan sát ?Bản vẽ có hình biểu diễn, hình biểu diễn no?

?Mặt mô tả gì? ?Tại không sử dụng hình chiếu nhà?

?Mặt đứng hình gì? biểu thị thơng tin gỡ ca ngụi nh?

?Mặt cắt A-A song song với mặt phẳng chiếu nào? Thể thông tin nào? ? HÃy rõ mặt cắt A A mặt bằng?

*HS quan sát tranh

- HS trả lêi

- HS nhËn xÐt

- HS l¾ng nghe vµ ghi chÐp

I – Néi dung cđa vẽ nhà.

a Mt bng l hỡnh cắt mặt nhà, nhằm diễn tả vị trí, kích thớc tờng vách, cửa đi, cửa sổ, thiết bị đồ đạc…Mặt hình biểu diễn quan trọng vẽ nhà

b Mặt đứng: hình chiếu vng góc mặt ngồi nhà lên mặt phẳng chiếu đứng mặt phẳng chiếu cạnh, nhằm biểu diễn hình dạng bên ngồi gồm có mặt chính, mặt bên

(35)

ng«i nhµ theo chiỊu cao

Hoạt động 2: Tìm hiểu ký hiệu quy ớc số phận nh

*GV treo bảng 15 yêu cầu HS quan sát

?Kí hiệu cửa cánh hai cánh, mô tả cửa hình biểu diƠn nµo?

?Kí hiệu cửa đơn cửa sổ kép cố định, mô tả cửa sổ hình biểu diễn nào? ?Kí hiệu cầu thang, mơ tả cầu thang hình biểu diễn nào?

- GV nhận xét giải thích thêm

- GV giíi thiƯu thªm mét sè kÝ hiƯu quy íc mét số phận khác nhà

*HS quan sát bảng 15.1

- HS trả lời - HS nhËn xÐt

II – KÝ hiƯu quy íc mét số phận nhà

Hot động 3: Tìm hiểu cách đọc vẽ nhà.

*GV yêu cầu HS quan sát hình 15.1

- GVgiới thiệu trình tự đọc vẽ nhà hớng dẫn học sinh so sánh thông số cột thứ với nội dung bảng vẽ nhà để xác định lại thơng số

- Giíi thiƯu b¶n vẽ phối cảnh, chức vẽ phối cảnh

*HS quan sát hình 15.1

- HS lắng nghe

III - Đọc vẽ nhà. - Khung tên

- Hình biểu diễn - Kích thớc - C¸c bé phËn

Hoạt động 3: Tổng kết – Dặn dò.

- GV yêu cầu – HS đọc phần ghi nhớ

C©u hái củng cố:

?Bản vẽ nhà bao gồm nội dung nµo?

?Hãy nêu trình tự đọc vẽ nhà?

(36)

- GV nhận xột ỏnh giỏ gi hc

Ngày soạn:

Lớp dạy Tiết theo TKB Ngày giảng Sĩ số Vắng

8A 8B

TiÕt 13

Bµi 16 Thùc hµnh

đọc vẽ nhà đơn giản

I Mơc tiªu:

1 KiÕn thøc.

- Cũng cố kiến thức vẽ nhà - Đọc đợc vẽ nhà đơn gin

2 Kĩ năng

- To kỹ đọc vẽ kỹ thuật

- Rèn luyện khả làm việc theo quy trình kỹ thuật 3 Thái độ

- Ham thích tìm hiểu vẽ xây dựng II Chuẩn bị GV HS:

a Chuẩn bị GV : *Néi dung

(37)

- Hình 16.1 Bản vẽ nhà

- Bảng 15.2 trình tự đọc vẽ nhà

-Vë, SGK, giÊy A4, bút chì, thớc kẻ III Tiến trình bàI dạy

KiÓm tra cũ :

?Nêu nội dung vẽ nhà?

?Hóy nờu trỡnh tự đọc vẽ nhà?

Giíi thiƯu bµi.

Tiết trớc em tìm hiểu trình tự đọc vẽ nhà Để em nắm vững kiến thức học hôm em làm tiết thực hành đọc vẽ nhà đơn giản

Nội dung thực hành Trợ giúp GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành

- GV giới thiệu dụng cụ vật liệu cần có tiết thực hành (đã dặn HS chuẩn bị cuối tiết học tr-ớc)

- GV kiểm tra chuẩn bị học sinh đồ dùng vật liệu để thực hành

- GV nhËn xÐt sù chn bÞ cđa HS

- Dụng cụ: thớc kẻ, eke, compa, bót ch×, tÈy,…

-S¸ch gi¸o khoa

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trình bày làm *GV gii thiu hỡnh v

16.1 Bản vẽ nhà

- GV giíi thiƯu néi dung thùc hµnh : Đọc vẽ nhà trả lời câu hái theo mÉu b¶ng 15.2

- GV híng dÉn HS nghiên cứu vẽ

* HS quan sát lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS nghiên cứu vẽ băng cách trả lời câu

II – Néi dung (SGK)

(38)

?Bản vẽ gồm nội dung nào?

?Hỡnh biu din cú c im gỡ?

?Kích thớc vị trí phòng nh nào?

?Nhà có phòng? Bao nhiêu cửa sổ?

?Bao nhiêu cửa ®i c¸nh , c¸nh?

hái cđa GV

Hoạt động 3: Tổ chức thực hành

- GV cho học sinh tiến hành thực hành với nội dung nêu - GV hớng dẫn em cách bố trí trang

giÊy A4 cho hỵp lý

- HS làm cá nhân theo nh GV hớng dẫn

- Thêi gian hoµn thµnh bµi thùc hµnh 30

Hoạt động 4: Tổng kết đánh giá thực hành

- GV nhËn xÐt giê lµm bµi tËp thùc hµnh

- GV hớng dẫn HS tự đánh giá làm dựa theo mục tiêu học - GV thu chấm

- GV dặn HS đọc trớc phần tổng kết ôn tập Ngày soạn:

8A 8B

Tiết 14

Tổng kết ôn tập Phần I vẽ kỹ thuật I Mục tiêu

1 KiÕn thøc

(39)

- Hiểu đợc cách đọc vẽ chi tiết, v lp v bn v nh

2 Kỹ

- Nhận dạng đợc khối hình học thờng gặp nh hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp thuộc khối đa diện hình trụ hình nón hình cầu

- Nhận biết đợc vị trí hình chiếu khối hình học vẽ - Đọc đợc vẽ chi tiết, vẽ lắp vẽ nhà đơn giản

3 Thái độ

- Nghiªm tóc häc tËp

- Chn bị kiểm tra phần Vẽ kỹ thuật II Chuẩn bị thầy trò:

1.Chuẩn bị GV: *Néi dung

- Nghiªn cøu néi dung ôn tập

- Tham khảo tài liệu liên quan: Sách giáo viên, thiết kế giảng

- S đồ tóm tắt nội dung phần vẽ kỹ thuật (Hình trang 52 SGK) - Hình vẽ hình chiếu (Trang 53 SGK)

- H×nh h×nh chiếu vật thể (Trang 54 SGK) - Hình vẽ hình chiếu (Trang 55 SGK) - Hình chi tiết (Trang 55 SGK)

- Các bảng 1; 2; 3; SGK

2.Chuẩn bị cđa HS :

-Vë, SGK, giÊy A4 bót ch× , tẩy loại compa , thớc kẻ III Tiến trình dạy học

1. n nh lớp.

Giíi thiƯu bµi.

Những tiết học môn công nghệ thời gian qua phần Vẽ kỹ thuật em đợc tìm hiểu hình chiếu, khối hình học, vẽ khối hình học trình tự đọc số vẽ kỹ thuật Để hệ thống hóa lại kiến thức học chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra tiết, hôm cô em tổng kết ôn tập lại kiến thức học Vẽ kỹ thuật

Trợ giúp GV Hoạt động của HS

Néi dung kiÕn thøc

(40)

*GV vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung phần Vẽ kỹ thuật lên bảng Sau nêu nội dung chơng, yêu cầu kiến thức kỹ HS cần đạt

*HS quan sát sơ đồ tóm tắt nội dung phần Vẽ kỹ thuật

- HS l¾ng nghe

Sơ đồ tóm tắt nội dung phần Vẽ kỹ thuật (SGK)

Hoạt động 2: Hớng dẫn trả lời câu hỏi tập * GV gọi học sinh lần lợt trả lời

các câu hỏi từ đến 10 - GV nhận xét kết luận

- GV treo tranh néi dung bµi tËp 1; Hình 2; bảng (trang 53) cho HS thảo luËn

- GV yêu cầu đại diện nhóm lên trả lời

- GV treo tranh néi dung bµi tËp 2; Hình 3; bảng (trang 54) yêu cầu HS th¶o luËn

- GV yêu cầu đại diện nhóm lên trả lời

- GV treo tranh nội dung tập 3; Hình 4; bảng 3,4 (trang 55) cho HS thảo luận, trả lời - GV yêu cầu đại diện nhóm lên trả lời

- HS nêu lại trình tự đọc vẽ chi tiết, vẽ lắp, vẽ nhà

1 Câu hỏi

2 Bài tập Bài

Mặt Hình chiếu

A B C D

1 X X X X X Bài Vật thể Hình chiếu

A B C

§øng

B»ng

Cạnh 8

Bài

Hình dạng khối

A B C

Hình trơ x

H×nh hép x

Hình chóp x

Hình dạng khối

A B C

H×nh trơ x

H×nh nãn cơt x

H×nh chám cÇu

(41)

- GV treo tranh nội dung tập 4; Hình (trang 55) cho HS thảo luận vẽ hình cắt

- GV yờu cầu đại diện nhóm lên trả lời

- GV gọi vài HS nêu lại trình tự đọc vẽ chi tiết, vẽ lắp, vẽ nhà

A B

C©u C

Hoạt động : Tổng kết đánh giá tiết ôn tập

- GV nhËn xÐt tiÕt «n tËp

- GV dặn HS vê nhà học tốt nội dung ôn tập để tiết sau kiểm tra tiết Ngày soạn:

Lớp dạy Tiết theo TKB Ngày giảng SÜ sè V¾ng

8A 8B

TiÕt 15

KiÓm tra tiÕt

I Mơc tiªu:

1 KiÕn thøc

(42)

- Kiểm tra đánh giá hiểu biết học sinh phần I

2 Kỹ năng

- ỏnh giỏ c kỹ vận dụng HS

3 Thái độ

- Nghiªm tóc kiĨm tra II Chn bị gv hs

1 Chuẩn bị GV.

*Néi dung

- Nghiªn cøu nội dung phần I Vẽ kỹ thuật - Đề kiĨm tra tiÕt

- Nội dung kiến thức hc

- Bút chì loại compa , thíc kỴ, tÈy, giÊy kiĨm tra… III Néi dung tiến trình kiểm tra.

Đề bài: Đề a

A/ trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1: (1 điểm)

Em hÃy điền chữ Đ (Đúng) S (Sai) vào câu trả lời sau:

a Hình chiếu nằm hình chiếu đứng

b Hình chiếu cạnh nằm bên phải hình chiếu đứng

c Khối đa diện đợc bao hình đa giác phẳng

d Mỗi hình chiếu thể đợc kích thớc vật thể

Câu 2: (1 điểm)

Hóy dựng t thớch hợp để điền vào chỗ trống câu sau:

a Trên vẽ kỹ thuật thờng dùng hình cắt để …………hình dạng………của vật thể b Đối với ren nhìn thấy thấy thì: Đờng đỉnh ren đờng giới hạn ren vẽ

nét………, đờng chân ren vẽ nét ………

Câu 3: Khoanh tròn câu (2 điểm)

1/ Phép chiếu thờng đợc dùng vẽ kỹ thuật là: a Phép chiếu xuyên tâm

b PhÐp chiÕu song song c PhÐp chiếu vuông góc d Cả phép chiếu

(43)

a Hình chiếu đứng hình chiếu b Hình chiếu hình chiếu cạnh c Hình chiếu cạnh hình chiếu đứng

d Hình chiếu đứng, hình chiếu cạnh hình chiếu

B/ Tù ln (6 ®iĨm) Câu 4: (2điểm)

c bn v cỏc hỡnh chiu, sau đánh dấu (x) vào bảng để rõ tơng quan khối với hình chiếu chúng

C B A

Bản vẽ nhà gồm hình biểu diễn nào? Trình bày rõ nội dung hình biểu diễn đó.Trong vẽ nhà hình biểu diễn no l quan trng nht?

Câu 6: (2 điểm)

Nêu trình tự đọc nội dung cần hiểu vẽ chi tiết? đề b

A/ trắc nghiệm khách quan ( điểm) Câu 1: Khoanh tròn câu (2 điểm)

1/ Phép chiếu thờng đợc dùng vẽ kỹ thuật là: a Phép chiu song song

b Phép chiếu xuyên tâm c Phép chiếu vuông góc d Cả phép chiếu trªn

2/ Khối trịn xoay thờng đợc biểu diễn hình chiếu: a Hình chiếu đứng hình chiếu

b Hình chiếu cạnh hình chiếu c Hình chiếu cạnh hình chiếu đứng

d Hình chiếu đứng, hình chiếu cạnh v hỡnh chiu bng

Câu 2: (1 điểm)

Hãy dùng từ thích hợp để điền vào chỗ trống cỏc cõu sau:

Hình dạng khối A B C

(44)

a Khi quay………một vòng quanh trục cố định, ta đợc hình trụ

b Khi quay ………một vịng quanh cạnh góc vng cố định ta đợc hình nón

c Khi quay ……….một vịng quanh đờng kính cố định, ta đợc hình cầu

Câu 3: ( 1điểm)

Em hóy in ch “Đ” (Đúng) “S ” (Sai) vào câu trả lời sau: a Hình chiếu dới hình chiếu đứng

b Hình chiếu cạnh nằm bên trái hình chiếu đứng c Khối đa diện đợc bao hình đa giác phẳng

d PhÐp chiÕu vu«ng gãc phép chiếu mà có tia chiếu vuông góc với b/ Tự luận (6 điểm)

Câu 4: (2®iĨm)

Đọc vẽ hình chiếu, sau đánh dấu (x) vào bảng để rõ tơng quan khối với hình chiếu chúng

C B A

Câu 5: (2 điểm)

Bản vẽ nhà gồm hình biểu diễn nào? Trình bày rõ nội dung hình biểu diễn đó.Trong vẽ nhà hình biểu diễn quan trng nht?

Câu 6: (2 điểm)

Nờu trình tự đọc nội dung cần hiểu vẽ nhà? Đáp án.

đề A:

C©u 1

a c

b d

C©u 2:

Hình dạng khối A B C

Hình trụ Hình nón cụt Hình chỏm cầu

S

§ S

(45)

a ……biĨu diƠn râ bên b liền đậm, liền mảnh

Câu 3:

1 c Phép chiếu vuông góc

(46)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200

Câu 4:

- Tên gọi chi tiÕt - VËt liÖu

- TØ lÖ

2 Hình biểu diễn - Tên gọi hình chiếu - Vị trí hình cắt

3 Kích thớc

- KÝch thíc chung cđa chi tiÕt

- KÝch thíc phần chi tiết Yêu cầu kỹ thuật

- Gia công - Xử lý bề mặt

5 Tổng hợp

- Mô tả hình dạng cÊu t¹o cđa chi tiÕt

- Cơng dụng chi tiết đề b

C©u 1:

1 c PhÐp chiÕu vu«ng gãc

2 a Hình chiếu đứng v hỡnh chiu bng

Câu 2:

ahình chữ nhật

b hình tam giác vuông c .nữa hình tròn

Câu 3

a c

b d

Câu 4:

Hình dạng khèi A B C

H×nh trơ x

H×nh nón cụt x

Hình chỏm cầu x

Câu 5:

Bản vẽ nhà có hình biểu diễn: Mặt bằng, mặt đứng mặt cắt

- Mặt bằng: hình cắt mặt ngơi nhà, quy định cắt ngang qua cửa sổ cách sàn khoảng 1,5 mét Mặt dùng để thể diện tích phịng, cách bố trí cửa sổ, cửa đi, thiết bị bên trong, bề dày tờng…

- Mặt đứng: hình chiếu vng góc mặt ngồi ngơi nhà lên mặt phẳng chiếu đứng mặt phẳng chiếu cạnh, nhằm biểu diễn hình dạng bên ngồi gồm mặt chính, mặt bên…

Đ

S S

(47)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200

- Mặt cắt: hình cắt có mặt phẳng cắt song song với mặt phẳng chiếu đứng mặt phẳng chiếu cạnh, nhằm biểu diễn phận kích thớc ngơi nhà theo chiều cao

Trong vẽ nhà mặt hình biểu diễn quan träng nhÊt

C©u 6:

Trình tự đọc vẽ nhà nội dung cần hiểu: Khung tờn

- Tên gọi nhà - Tỉ lệ vẽ Hình biểu diễn

- Tên gọi hình chiếu - Tên gọi mặt cắt

3 Kích thíc chung - KÝch thíc chung

- KÝch thíc tõng bé phËn C¸c bé phËn

- Sè phòng

- Số cửa số cửa sổ - Các phận khác IV Đánh giá rút kinh nghiệm dạy:

………

……… ………

………

(48)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200

Chơng III Gia công khí

Ngày soạn:15/10/2008 Ngày dạy:08/10/2008: PPCT Tiết 16

Bài 18

Vật liệu khí I Mục tiêu :

KiÕn thøc

- Biết cách phân loại vật liệu khí phổ biến - Biết đợc tính chất vt liu c khớ

2 Kỹ năng

- Tạo kỹ quan sát tìm hiểu sống

3 Thái độ

- Nghiªm tóc học tập

- Tạo đam mê nghiên cứu học tập II Chuẩn bị GV HS:

a Chn bÞ cđa GV: *Néi dung

- Tham khảo tài liệu liên quan: sách giáo viên, thiết kế giảng *Đồ dùng dạy học

- Các mẫu vật liệu khí

- Mt số sản phẩm đợc chế tạo từ vật liệu khí

-Vë, SGK

III Tiến trình bàI dạy :

Bµi míi

(49)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200

sử dụng Trong 18 hôm cô em tìm hiểu số vật liệu dùng ngành khí

Ni dung kin thc Trợ giúp GV Hoạt động

của HS Hoạt động 1: Tìm hiểu vật liệu khí phổ bin.

I Các vật liệu khí phổ biÕn.

- Dựa vào nguồn gốc, cấu tạo tính chất để phân loại vật liệu khí

- Vật liệu khí đợc chia làm loại: +Vật liệu kim loại

+VËt liƯu phi kim lo¹i

*Có thể phân loại kim loại theo sơ đồ:

- Gang: Có tính bền cứng cao, chịu đợc mài mòn, chịu nén chống rung động tốt, dễ đúc nhng khó gia cơng cắt gọt cứng Dùng làm ổ đỡ, bàn trợt, vỏ máy bơm… - Thép: Tính cứng cao, chịu tơi, chịu mài mòn… làm dụng cụ đồ nghề, dụng cụ cắt gọt nh lỡi ca, lỡi đục, dao tiện…

- Hợp kim đồng: Dễ gia công cắt gọt, dễ đúc,

?Dựa vào yếu tố để phân loại vật liệu khí? Vật liệu khí đợc phân làm loại, loại nào?

?Em nêu tên chi tiết, phận xe đạp đợc làm kim loại?

- GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Kim loại vật liệu quan trọng, chiếm tỉ lệ cao thiết bị, máy móc

- GV a sơ đồ phân loại vật liệu khí

- Từ sơ đồ GV giới thiệu thành phần, tính chất công dụng gang, thép, hợp kim đồng, hợp kim nhôm, chất dẻo…

- HS suy nghÜ tr¶ lêi

- HS ghi chép - HS liên hệ thực tế để trả lời

- HS kh¸c bỉ sung

- HS l¾ng nghe

- HS quan sát - HS quan sát lắng nghe Vật liƯu phi kim lo¹i

2,14< C ≤6,67%

… Gốm sứ Kim loại đen Gang

Vật liệu khÝ

VËt liƯu kim lo¹i

Kim lo¹i

màu Cao su Chất dẽo

Đồng hợp

kim đồng Nhôm hợp kim nhôm

C ≤2,14%

(50)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200

cứng bề Dùng làm chi tiết máy dụng cụ gia đình, đúc chng

- Hợp kim nhơm: Nhẹ, tính cứng tính bề cao Dùng công nghiệp hành không, ngành xây dựng, đúc pít tơng, xi lanh,… -Chất dẻo: Nhẹ, dẻo, dẫn nhiệt kém, khơng dẫn điện, khơng bị ơxi hố, dễ gia cơng… dùng sản xuất dụng cụ gia đình, đồ điện tử, bánh răng, ổ đỡ…

*So s¸nh vật liệu kim loại vật liệu phi kim loại

- Kim loại có tính dẫn điện tốt, phi kim loại tính dẫn điện

- Giỏ thành kim loại đắt, giá thành phi kim loại rẻ

- Vật liệu phi kim loại dễ gia công, không bị ôxi hoá, mài mòn so với vËt liƯu kim lo¹i

- Chúng đợc sử dụng rộng rãi sản xuất

?Em cho biết sản phẩm (lỡi kéo cắt giấy, lỡi cuốc, khung xe đạp, khoá cửa, chảo rán, lõi dây dẫn điện) thờng đợc làm vật liệu gì?

- GV nhận xét, kết luận

?So sánh u nhợc điểm phạm vi sử dụng vật liệu kim loại vật liệu phi kim loại?

- HS suy nghĩ liên hệ thực tế để trả lời

- HS khác nhận xét câu trả lời bạn

-HS suy nghÜ tr¶ lêi

Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất vật liệu khí. II – Tính chất vật liệu khí.

- Tính chất học: Biểu thị khả vật liệu chịu đợc lực bên Tính chất học bao gồm: tính cứng, tính dẻo, tính bền - Tính chất vật lí: Là tính chất vật liệu thể qua tợng vật lí thành phần hóa học khơng đổi nh: nhiệt độ nung chảy, tính dẫn điện, dẫn nhiệt

- TÝnh chÊt hãa häc: cho biÕt khả vật

*GV: Mi vt liu cú tính chất khác nhng tuỳ theo mục đích sử dụng ngời ta quan tâm đến tính chất hay tính chất khác Nhìn chung vật liệu khí có bốn tính chất

?TÝnh chÊt c¬ häc cho ta

- HS l¾ng nghe

(51)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200

liệu chịu đợc tác dụng hoá học mơi trờng nh tính chịu axít muối, tính chống ăn mịn…

- Tính chất cơng nghệ: cho biết khả vật liệu nh: tính đúc, tính hàn, tính rèn, khả gia cơng cắt gọt…

Kết luận: Muốn có sản phẩm khí tốt cần có vật liệu phù hợp Mỗi vật liệu có nhiều tính chất khác nhau, tuỳ theo mục đích sử dụng mà ngời ta quan tâm đến tính chất hay tính chất khác thay đổi vài tính chất để nâng cao hiệu sử dụng vật liu

biết điều gì?

?Em cú nhn xột tính dẫn điện, dẫn nhiệt thép, đồng nhơm?

?TÝnh chÊt ho¸ häc cho ta biÕt gì?

trả lời

- HS trả lời lần lợt câu hỏi

- HS khác nhận xét

Hot động 3: Tổng kết

- GV Tóm tắt nội dung học , nhấn mạnh ý

-GV gọi vài HS đọc phần ghi nhớ trả lời câu hỏi cuối

Dặn dò: HS nhà đọc trớc thực hành 19 SGK chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cần thit mc I

IV Đánh giá rút kinh nghiệm dạy:

………

(52)

C«ng nghƯ 8 Năm học 2008 - 200

………

(53)

C«ng nghƯ 8 Năm học 2008 - 200

Ngày soạn: 07/10/2008 Ngày dạy:10/10/2008 Tuần 9

PPCT - Tiết :17 Bài 19

Thực hành Vật liệu khí I Mục tiêu:

(54)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200

Chơng IV chi tiết máy lắp ghép

Ngày soạn:02/110/2008 Ngày dạy:05/11/2008 PPCT Tiết 21

Bài 24

KháI niệm chi tiết máy lắp ghép I Mơc tiªu :

KiÕn thøc

- Hiểu đợc khái niêm phân loại chi tiết máy - Biết đợc kiểu lắp ghép chi tiết máy

2 Kü năng

- Tạo kỹ quan sát tìm hiÓu cuéc sèng

3 Thái độ

- Nghiêm túc học tập

a Chuẩn bị GV: *Néi dung

- Tham khảo tài liệu liên quan: sách giáo viên, thiết kế giảng *Đồ dùng d¹y häc

- Cụm trục trớc xe đạp, chi tiết máy phổ biến nh: bu lông, đai ốc, vịng đệm, lị xo

-Vở, SGK

Bµi míi

Máy hay sản phẩm khí thờng đợc tạo thành từ nhiều chi tiết lắp ghép với Vậy chi tiết máy gì? Gồm loại nào? Chi tiết máy đợc lắp ghép với nh nào? Trong học hôm giải đáp vấn đề

Nội dung kiến thức Trợ giúp GV Hoạt động HS

(55)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200

I – kh¸i niƯm vỊ chi tiÕt máy

1 Chi tiết máy là gì?

Chi tiết máy phần tử có cấu tạo hồn chỉnh thực nhiệm vụ định máy - Dấu hiệu nhận biết: có cấu tạo hồn chỉnh tháo rời đợc

2.Phân loại chi tiết máy

-Nhóm chi tiÕt cã c«ng dơng chung -Nhãm chi tiÕt cã công dụng riêng

*GV: Mi loi mỏy, thit b có cơng dụng, cấu tạo hình dạng riêng nhng nhiều phần tử hợp thành

- GV giới thiệu cụm chi tiết trục trớc xe đạp ?Cụm trục trớc xe đạp đợc cấu tạo từ phần tử? Là phần tử nào?

?Hãy nêu công dụng phần tử? Các phần tử có đặc điểm chung?

?Các chi tiết tháo rời đợc khơng?

?Chi tiÕt máy gì? - GV nhận xét, kết luận

- GV cho HS quan sát hình 24.2 SGK số mẫu vật

?Các phần tử trên, phần tử CTM? Tại sao?

?Hóy so sánh phạm vi sử dụng chi tiết nh lị xo, bánh răng, đai ốc, bu lơng, khung xe p v trc khuu?

- Giáo viên tổng kết đa kết luận

- HS lắng nghe

- HS quan sát cụm chi tiết trục trớc xe đạp - HS trả lời lần lợt câu hỏi mà GV đa

- HS quan sát hình 24.2 SGK số vật mẫu

- HS tr¶ lêi

Hoạt động 2: Tìm hiểu chi tiết máy đợc lắp ghép với nh nào?

II – Chi tiết máy đợc lắp ghép với nhau nh nào? a.Mối ghép cố định - Các chi tiết chuyển động tơng đối

b.Mối ghép động - Các chi tết

- GV u cầu HS quan sát hình 24.3 SGK ?Chiếc rịng rọc đợc cấu tạo từ chi tiết? Nhiệm vụ chi tiết?

?Giá đỡ móc treo đợc ghép với nh nào?

?Bánh ròng rọc đợc ghép với trục nh nào? ?Các mối ghép có điểm giống khác nhau?

- GV nhận xét kết luận phân loại kiểu lắp ghép

- HS quan sát hình 24.3 SGK

- HS tr¶ lêi

(56)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200

lắp ghép chuyển động tơng đối

Hoạt động 3: Tổng kết

- GV Tóm tắt nội dung học, nhấn mạnh ý

?Quan sát xe đạp, cho biết số mối ghép cố định mối ghép động? Tác dụng mối ghép đó?

- GV gọi vài HS đọc phần ghi nhớ trả lời câu hỏi cuối

Dặn dò: HS nhà đọc trớc 25 SGK su tầm HS mối ghép cố định IV Đánh giá rút kinh nghiệm dạy:

………

Ngày soạn:02/110/2008 Ngày dạy:05/11/2008 PPCT – TiÕt 22

Bµi 25

Mối ghép cố định – Mối ghép không tháo đợc. I Mục tiêu :

KiÕn thøc

- Hiểu đợc khái niêm phân loại chi tiết máy - Biết đợc kiểu lắp ghép ca chi tit mỏy

2 Kỹ năng

- Tạo kỹ quan sát tìm hiểu sống

3 Thái độ

- Nghiªm tóc học tập

a Chn bÞ cđa GV: *Néi dung

(57)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200

*Đồ dùng dạy học

- Cm trc trớc xe đạp, chi tiết máy phổ biến nh: bu lơng, đai ốc, vịng đệm, lị xo

-Vë, SGK

n nh lớp

Bµi míi

Máy hay sản phẩm khí thờng đợc tạo thành từ nhiều chi tiết lắp ghép với Vậy chi tiết máy gì? Gồm loại nào? Chi tiết máy đợc lắp ghép với nh nào? Trong học hôm giải đáp vấn đề

Ngµy thi:15/12/2008

PPCT – TiÕt 27

KiĨm tra häc kú I I –Mơc tiªu bµi häc

1 KiÕn thøc.

- Kiểm tra, đánh giá kiến thức chơng trỡnh hc k I

Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ t duy, tổng hợp

Thái độ

- Nghiªm tóc thi cö - Cã ý thøc häc tËp II – chuÈn bị dạy học

1 Chuẩn bị GV

(58)

Công nghệ 8 Năm học 2008 - 200 2 Häc sinh

- Học tập chơng trình học kì I III – chất lợng đạt đợc

Líp TSH S

Giái Kh¸ TB yÕu kÐm

% TS % TS % TS % TS % TS

8A1

8A2

8A3

8A4

8A5

8A6