Giáo án tin học lớp 4

- Cã mét « nhá cho em biÕt thêi gian, em ph¶i hoµn thµnh c«ng viÖc tríc khi mÆt trêi mäc... KiÓm tra bµi cò: II.[r]

(1)

Tuần: Tiết số: T ngày / n ngày /

Chơng 4: học chơI máy tính Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học toán 4 I/ Mục tiêu:

- HS biết đợc chức ý nghĩa phần mềm học tốn 4, tự khởi động tự ơn luyện học tốn theo phần mềm

- HS hiểu thao tác thành thạo với dạng toán khác nhau, thực quy trình làm theo hớng dẫn phần mềm

- GD HS yêu thích môn học II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, chiếu - HS : SGK, vở, máy tính

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TG Nội dung kiến thức vàkỹ bản Phơng pháp

Hot ng ca thy Hot ng ca trị

I KiĨm tra bµi cị: II Bµi míi

1.Giíi thiƯu bµi míi

2 Vµo Bµi míi

*Giới thiệu phần mềm cùng học toán 4

*Màn hình khởi động

*Lun tËp

- GV giíi thiƯu néi dung bµi häc

- GV ghi tiêu đề nội dung học

- Cïng häc toán phần mềm giúp em học, ôn luyện làm tập môn toán lớp

- Phần mềm giúp em luyện tâp dùng chuột, bàn phím thao tác giao tiếp, hội thoại với máy tÝnh

- Giới thiệu biểu tợng toán - Em làm để mở đợc phần mềm?

- Nháy đúp vào biểu tợng để khởi động phần mềm

Em quan sát hình có đặc điểm gì?

- Häc to¸n

- Có chữ “Luyện tập” em nhấn vào chữ luyện tập để vào hình luyện tập

- Dấu x để kết thúc phần mềm - Màn hình luyện tập có nút lệnh hình cá hình cua dạng tốn phần ơn

- HS lắng nghe ghi

- HS lắng nghe

- HS quan s¸t

(2)

*Một số dạng toán bản

II Củng cố dặn dò:

tập

HS nêu nút lệnh chức nút lệnh

- Khi động phần mềm học tốn

Híng dÉn học sinh quan sát hình

- Điểm số - Đề

- Các nút số kí hiệu cần nhập - Các nút lệnh điều khiển

- Khu vực đáp số - Khu vực tớnh toỏn

Các nút lệnh điều khiển trình làm bài?

- Giới thiệu số dạng toán

- Hớng dẫn HS thực số toán

- Cho HS lờn thc để lớp quan sát

- Cho HS thực hành máy - Tổng kết nội dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc

- HS trả lời

- HS quan sát

- HS thùc hµnh

IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

(3)

TuÇn: TiÕt sè: Từ ngµy / đến ngµy /

Chơng 4: học chơI máy tính Bài 2: Khám phá rừng nhiệt đới

I/ Mơc tiªu:

- HS nắm đợc cách chơi thao tác để tham gia trò chơi phần mềm.

- HS biết thêm số loài động vật sống rừng, đặc điểm sinh sống động vật

- HS có thái độ yêu thiên nhiên, quý trọng bảo vệ mơi trờng, bảo vệ lồi động thc vt quý him

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, chiếu - HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

TG Néi dung kiến thức vàkỹ bản Phơng pháp

Hoạt động thầy Hoạt động trò

*Giíi thiƯu phần mềm

*Khi ng

*Cách chơi

Giíi thiÖu:

- Khám phá rừng nhiệt đới phần mềm đơn giản nh-ng thú vị Em đợc làm quen với khu rừng nhiệt đới có nhiều cối vật đáng yêu Nhiệm vụ em đa vật rừng vào chỗ trớc trời sáng - Phần mềm giúp em luyện tập thao tác sử dụng chuột

- Nháy đúp vào biểu tợng để khởi động phần mềm, hình khởi động giống nh hình sau:

- Nháy chuột vào dòng chữ

Play a game bắt đầu lợt chơi

- Chê mét l¸t em thấy xuất hai mức chơi dễ (Easy) vµ khã (Hard)

- Giữa hình khu rừng nhiệt đới với ba tầng sinh thái, tầng thấp (mặt đất), tầng trung tầng cao Em phải đa vật vào vị trí

(4)

*Làm quen với con vật rừng

*Thực hành

trong rõng

- góc dới bên phải xuất lần lợt vật Em cần giúp chúng tìm chỗ ngủ qua đêm an tồn trớc trời sáng - Có nhỏ cho em biết thời gian, em phải hồn thành cơng việc trớc mặt trời mọc - Thao tác đa vật vào chỗ nó:

+ Nháy chuột lên vật Khi nháy vật gắn với trỏ chuột

+ Di chuyển chuột đến vị trí vật rừng nháy chuột Nếu vật tự động vào chỗ Ng-ợc lại vật trở lại vị trí cũ em phải làm lại

- GV cho HS quan s¸t c¸c bøc tranh råi giíi thiƯu c¸c vËt bøc tranh

- Häc sinh thùc hành theo h-ớng dẫn cô giáo

- Bao qu¸t líp - NhËn xÐt giê häc

- HS lắng nghe, quan sát, ghi

- Đọc thầm, quan sát, lắng nghe

IV/ Rút kinh nghiệm bỉ sung :

(5)

Tn: TiÕt sè: Từ ngµy / đến ngµy /

Chơng 4: học chơI máy tính Bài 3: Tập thể thao với trò chơi Golf

I/ Mơc tiªu:

- HS biết đợc quy tác chơi Golf với phần mềm thao tác thành thạo để chơi trò chơi

- HS hiểu đợc ý nghĩa giáo dục trò chơi Golf, việc rèn luyện t logic sáng tạo nh khéo léo đôi tay

- Trò chơi thú vị bổ ích cho em II/ Đồ dùng dạy học:

Hot động thầy Hoạt động trị

1.Giíi thiƯu bµi mới

2 Vào Bài mới

*Giới thiệu phần mềm

*Khi ng phn mm

*Cách chơi

- Golf mơn thể thao đánh bóng vào lỗ phổ biến nhiều nớc giới

- Golf phần mềm mô chơi golf đơn giản, dễ hiểu dành cho bạn nhỏ

- Nháy đúp chuột vào biểu t-ợng để khởi động phần mềm

Gv më phÇn mỊm

Quan sát hình khởi động H92

- PhÇn mỊm cho phÐp ngời chơi nhiều ngời chơi

- Cú thể đổi tên ngời chơibằng cách nháy chuột ụ tng ng ri gừ li

- Để bắt đầu chơi, nháy chuột vào nút tơng ứng với số ngời chơi

Đọc thầm

1-2 h/s nêu Lắng nghe

(6)

 Cách đánh bóng

 Quy tắc chơi

*Kết quả *Thoát

- Nhim v ca ngi chi phải đánh bóng trúng vào lỗ Có tất chín lỗ, lỗ t-ơng ứng với địa hình khác Em cần đánh bóng trúng lỗ với số lần đánh bóng tốt

- Khi di chuyển chuột, em thấy đoạn thẳng nối từ vị trí bóng đến vị trí trỏ chuột Nháy chuột để đánh bóng

- Độ dài đoạn thẳng cho biết em đánh bóng mạnh hay nhẹ

- Hớng đánh bóng h-ớng đoạn thẳng nối bóng với trỏ chuột

- Em phải đánh bóng vào lỗ đợc đánh số từ đến Sau đánh bóng trúng vào lỗ, phần mềm cho biết kết chơi em nháy chuột để chuyển sang lỗ - Chú ý vật cản sân nh hàng rào đá, hồ nớc, Bóng khơng thể qua hàng rào đá Để bóng qua đợc hồ nớc, em phi ỏnh mnh

- Muốn chơi lại từ đầu lợt chơi, nháy chuột chọn Game Re-Start Current Game - Muốn chơi lợt nhấn phím F2 nh¸y chuét chän GameNew

- Kết đợc đánh giá số lần đánh bóng em

- Thoát khỏi phần mềm, nhấn tổ hợp phím Alt+F4 nháy chuột nút góc bên phải hình

- GV cho HS thực hành, bao quát lớp

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- HS quan sát, lắng nghe, ghi

-HS thực hành

(7)

Tuần: Tiết số: T ngày / đến ngµy /

Chơng 5: em tập soạn thảo Bài 1: Những em biết

I/ Mơc tiªu:

- Nhớ lại số thao tác học soạn thảo: - Vào khỏi chơng trình

- Các chức học soạn thảo: chữ hoa, gõ chữ Việt, lề - Soạn thảo đợc văn theo mẫu

TG Néi dung kiÕn thøc vµkü bản Phơng pháp

Hot ng ca thy Hoạt động trị

*Khởi động phần mềm soạn thảo

- Đa số biểu tợng Desktop

? Chỉ biểu tợng phần mềm soạn th¶o

? Có cách để khởi

- Quan sát

- Biểu tợng phần mềm soạn thảo:

(8)

*Soạn thảo

*Gõ chữ Việt

ng

- Đa kiểu trỏ

? Hình dạng trỏ soạn thảo

- GV hng dẫn HS làm tập 1,2,3 SGK- trang 67-68 - Yêu cầu em khởi động hình Word quan sát hình để nhớ lại em học

- Yêu cầu h/s quan sát bàn phím ? Chỉ hàng phím quan trọng đặt tay gõ phím ? Chỉ phớm c s

- Đa phím Ctrl, Shift, Enter

? Để gõ chữ hoa không dấu, phải nhấn phím nào?

? Có cách không? - GV nhận xét tiết học

- Đa chữ bàn phím

? Hãy điền chữ cần gõ để đợc chữ

- Nhận xét sửa sai - Đa tập gõ chữ

? Hóy in cỏc t cn gừ cú cm t:

Tôi mét häc sinh cđa trêng TH Ng« Qun

- NhËn xÐt vµ sưa sai

Thùc hµnh vµ lµm bµi tËp 6,7 SGK- Trang 69

- NhËn xÐt tiết học

vào biểu tợng chơng trình

L đờng thẳng ln nhấp nháy

- Thùc hµnh më Word - Quan s¸t

- Hàng sở - F J - Quan sát - Nhấn Shift - Nhấn Capslock ô, ơ, đ, ê , , ă, â, oo - Điền từ

- Ch÷a sai - Theo dõi

- Điền từ

Tooi laf mootj hocj sinh cuar truwowngf TH Ngoo Quyeenf

- HS thùc hµnh

(9)

Tn: TiÕt sè: Từ ngµy / đến ngµy /

Chơng 5: em tập soạn thảo Bài 2: Căn lề

I/ Mục tiêu:

- HS biết đợc nút lệnh để lề đoạn văn. - HS có khả định dạng văn

- GV: SGK, Giáo ¸n, m¸y tÝnh, mµn chiÕu - HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

III/ Các hoạt động dạy học chủ yu:

Hot ng ca thy Hot động trị

2 Vµo Bài mới

*Các bớc thực lề đoạn văn

*Thực hành

- GV giới thiệu nội dung học

Để lề cho đoạn văn em phải đợc đoạn văn đợc lề Muốn lề trớc tiên em phải nháy chuột bôi đen đoạn văn cách dê chuột giữ phím shift + với phím mũi tên để bơi đen đoạn văn Các bớc thực

- Bíc 1: Nháy chuột vào đoạn văn cần lề

- Bớc 2: Nháy chuột lên nút lệnh sau đây:

Căn thẳng lề trái Căn

Căn thẳng lề phải Căn thẳng lề

GV thực hành bớc thực - Bài thực hành 1: lề đoạn văn trang 70- SGK

- Bµi thùc hµnh 2: Gâ ca dao trang 71-SGK, nội dung ca dao

GV bao qu¸t, híng dÉn HS u - NhËn xÐt tiÕt häc

- HS l¾ng nghe ghi

- Quan sát, lắng nghe, ghi

- Quan sát, ghi

- Quan sát - Thực hành

IV/ Rút kinh nghiệm bổ sung :

(10)

(11)

Chơng 5: em tập soạn thảo Bài 3: Cỡ chữ phông chữ I/ Mục tiêu:

- HS biết định dạng cỡ chữ phông chữ theo mẫu GV đa ra: đậm, nghiêng

- HS thao tác nhanh, yêu thích môn học II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo ¸n, m¸y tÝnh, mµn chiÕu - HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

III/ Các hoạt động dạy học chủ yu:

Hot ng ca thy Hot động trị

2 Vµo Bài mới *Chọn cỡ chữ

*Thực hành

*Chọn phông chữ

- GV giới thiệu nội dung häc

C¸c bíc thùc hiƯn

- Bíc 1: Nháy chuột mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ

- Bớc 2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

GV thực hành bớc thực - Có thể kéo thả ô vuông nhỏ bên phải để thấy hết cỡ chữ danh sách

- Sau chọn cỡ chữ, chữ đợc gõ từ vị trí trỏ soạn thảo trở có cỡ chữ - GV thực hành bớc thực

- Híng dÉn HS lµm bµi thùc hµnh trang 73- SGK

- Bớc 1: Nháy chuột mũi tên bên phải ô phông chữ Một danh sách phông chữ - Bớc 2: Nháy chuột để chọn phông chữ danh sách - Sau chọn phông chữ cỡ chữ đợc gõ từ vị trí trỏ soạn thảo trở có kiểu

- HS l¾ng nghe ghi

- Quan sát - Lắng nghe

- Quan sát

(12)

*Thực hành

phông chữ

- GV híng dÉn HS lµm bµi lun tËp trang 75-SGK

- GV bao qu¸t líp, híng dÉn HS yÕu

- NhËn xÐt tiÕt häc

- L¾ng nghe, thùc hµnh

(13)

Chơng 5: em tập soạn thảo Bài 4: Thay đổi cỡ chữ phông chữ I/ Mục tiêu:

- HS biết thay đổi cỡ chữ phông chữ theo mẫu GV đa ra - HS thao tác nhanh, yêu thớch mụn hc

Hot động thầy Hoạt động trị

1.Giíi thiƯu bµi mới

2 Vào Bài mới *Chọn văn bản

*Thay đổi cỡ chữ

*LuyÖn tËp

Trớc thay đổi cỡ chữ phông chữ đoạn văn bản, em cần chữ có văn cho máy tính biết Việc cho máy tính biết đợc gọi chọn văn (hay đánh dấu-bôi đen văn bản)

- Bớc 1: Đa trỏ chuột đến vị trí đầu đoạn văn

- Bớc 2: Kéo thả chuột từ đầu văn đến cuối văn GV thực hành bớc thực - Có thể chọn phần văn cách:

+ Nháy chuột để đa trỏ soạn thảo đến vị trí đầu

+ Nhấn giữ phím shift nháy chuột vị trí cuối

- GV thực hành bớc thực hiƯn

- Bớc 1: Chọn phần văn cần thay đổi cỡ chữ

- Bớc 2: Nháy chuột mũi tên bên phải « cì ch÷

- Bớc 3: Nháy chuột để chọn cỡ chữ em muốn

- GV thùc hµnh c¸c bíc thùc hiƯn

- GV híng dÉn HS làm

- Quan sát - Lắng nghe - Quan sát

- Lắng nghe, thực hành - Quan sát, lắng nghe, ghi

- Quan sát

- Lắng nghe, thực hành

- Lắng nghe, ghi

(14)

*Thay đổi phơng chữ

*Lun tËp

*Thùc hành

luyện tËp trang 78-SGK

- GV bao qu¸t líp, híng dÉn HS u

- Bớc 1: Chọn phần văn cần thay đổi phông ch

- Bớc 2: Mở danh sách phông chữ cách nháy chuột mũi tên bên phải « ph«ng ch÷

- Bớc 3: Nháy chuột để chọn phơng chữ em muốn

- GV thùc hµnh c¸c bíc thùc hiƯn

- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe, ghi

- Quan sát, thực hành

- Quan sát, thùc hµnh

(15)

TuÇn: TiÕt sè: Từ ngày / n ngày /

Chơng 5: em tập soạn thảo Bài 5: Sao chép văn bản

I/ Mục tiêu:

- HS biết chọn dòng, nhiều dòng, văn lu trữ, biết sử dụng nút lệnh chép dán văn

- HS thao tác nhanh, yêu thích môn học II/ Đồ dùng dạy học:

TG Néi dung kiÕn thức vàkỹ bản Phơng pháp

Hot ng thầy Hoạt động trị

2 Vào Bài mới *Chọn văn bản

Khi soạn thảo văn muốn thay đổi định dạng văn cần phải đánh dấu bơi đen văn

Khi soạn thảo máy tính, em chØ gâ phÇn gièng mét lÇn råi chÐp mà không cần gõ lại

Sao chép phần giống giúp em soạn thảo nhanh

Các bớc thực

- Bớc 1: Chọn phần văn cần chép

- Bc 2: Nhỏy chut nút Sao để đa nội dung vào nhớ ca mỏy tớnh

- Bớc 3: Đặt trỏ soạn thảo nơi cần chép

- Bc 4: Nháy chuột nút Dán để dán nội dung từ nhớ vào vị trí trỏ

Có thể dán nhiều lần nội dung đa vào nhớ Có thể nhấn tổ hợp phím Ctrl+C thay cho việc nháy nút

Vµ nhÊn tổ hợp phím Ctrl+V thay cho việc nháy nút

- Quan sát

- Lắng nghe, thực hành

- Lắng nghe, ghi bµi

(16)

*Lun tËp

*Thùc hµnh

*Lu văn bản

- GV thực hành có minh hoạ bớc thực

- Cho HS lên thực hành

- GV híng dÉn HS lµm bµi thực hành trang 83-SGK

- GV bao quát lớp, híng dÉn HS yÕu

Khi soạn thảo văn bản, ngời làm văn cha xong phải l-u trữ vào máy tính để lần sal-u làm tiếp lu trữ vào máy tính để lần sau khơng phải làm lại văn

- GV híng dÉn bớc lu văn

- GV thực hành lu văn - Nhận xét tiết học

- Quan sát, thực hành - Quan sát, thực hành

- Quan sát, thực hµnh

(17)

Tuần: Tiết số: T ngày / n ngày /

Chơng 5: em tập soạn thảo Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiªng I/ Mơc tiªu:

- HS biết định dạng chữ theo mẫu giáo viên đa ra: đậm, nghiêng - HS thao tác nhanh, u thích mơn học

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, chiếu - HS : SGK, vở, máy tÝnh

Hot ng ca thy Hot ng trị

*C¸c bíc thùc hiƯn

*Lun tËp

*Thùc hµnh

Cho HS quan sát câu thơ với kiểu định dạng: chữ thờng, chữ đậm, chữ nghiêng

- Bíc 1: Chän phần văn muốn trình bày

- Bc 2: Nháy nút để tạo chữ đậm nháy nút để tạo chữ nghiêng

Nếu không chọn văn mà nháy nút (hoặc ) văn đợc gõ vào từ vị trí trỏ soạn thảo chữ đậm (hoặc nghiêng)

Nếu chọn phần văn dạng chữ đậm (hoặc nghiêng) nháy nút (hoặc ) phần văn trở thành chữ th-ờng

Chú ý: Có thể nhấn tổ hợp phím Ctrl+B để tạo chữ đậm nhấn tổ hợp phím Ctrl+I để tạo chữ nghiêng

- GV thực hành có minh hoạ bớc thực

- Cho HS lên thực hành

- GV hớng dÉn HS lµm bµi lun tËp trang 87-SGK

- HS quan sát phân biệt - Quan sát, lắng nghe, ghi

- Lắng nghe, quan sát - HS thực hành

(18)

II Củng cố dặn dò: - GV hớng dẫn HS làm thựchành trang 88-SGK - GV bao quát líp, híng dÉn HS yÕu

- NhËn xÐt tiÕt häc

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	4,08 MB