NỘI DUNG ÔN TẬP ĐCSVN

NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Hoàn cảnh đời nội dung ý nghĩa cương lĩnh trị Đảng (Tại nói Cương lĩnh trị Đảng (2/1930) đời chấm dứt thời kỳ I khủng khoảng lâu dài đường lối cứu nước cách mạng Việt Nam) HOÀN CẢNH RA ĐỜI: Ngày 27-10-1929, Quốc tế Cộng sản gửi người Cộng sản Đông Dương tài liệu Về việc thành lập Đảng Cộng sản Đông Dương, yêu cầu người cộng sản Đông Dương phải khắc phục chia rẽ nhóm cộng sản thành lập đảng giai cấp vô sản Nhận tin chia rẽ người cộng sản Đông Dương, Nguyễn Ái Quốc rời Xiêm đến Trung Quốc Người chủ trì Hội nghị hợp Đảng, Hương Cảng, Trung Quốc Hội nghị thảo luận thông qua văn kiện: Chánh cương vắn tắt Đảng, Sách lược vắn tắt Đảng, Chương trình tóm tắt Đảng Điều lệ vắn tắt Đảng Cộng sản Việt Nam Các văn kiện hợp thành Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam Ngày 24-2-1930, theo yêu cầu Đông Dương Cộng sản Liên đoàn, Ban Chấp hành Trung ương Lâm thời họp Nghị chấp nhận Đông Dương Cộng sản Liên đoàn gia nhập Đảng Cộng sản Việt Nam Như vậy, đến ngày 24-2-1930, Đảng Cộng sản Việt Nam hoàn tất việc hợp ba tổ chức cộng sản Việt Nam II NỘI DUNG Cương lĩnh trị xác định rõ ràng nhiều vấn đề chiến lược sách lược cách mạng Việt Nam: Phương hướng chiến lược cách mạng Việt Nam là: “tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” Nhiệm vụ cách mạng tư sản dân quyền thổ địa cách mạng: - Về trị: Đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp bọn phong kiến; làm cho nước Việt Nam hồn tồn độc lập; lập phủ công nông binh; tổ chức quân đội công nông - Về kinh tế: Thủ tiêu hết thứ quốc trái; tịch thu tồn sản nghiệp lớn ( cơng nghiệp, vận tải, ngân hang, v.v.) tư đế quốc chủ nghĩa Pháp để giao cho Chính phủ cơng nơng binh quản lý; tịch thu tồn ruộng đất bọn đế quốc chủ nghĩa làm công chia cho dân cày nghèo; bỏ sưu thuế cho dân cày nghèo; mở mang công nghiệp nông nghiệp; thi hành luật làm - Về văn hóa - xã hội: Dân chúng tự tổ chức; nam nữ bình quyền, v.v.; phổ thơng giáo dục theo cơng nơng hóa - Về lực lượng cách mạng: Đảng phải thu phục cho đại phận dân cày phải dựa vảo hạng dân cày nghèo làm thổ địa cách mạng, đánh đổ bọn đại địa chủ phong kiến; phải làm cho đoàn thể thợ thuyền dân cày (công hội, hợp tác xã) khỏi quyền lực ảnh hưởng bọn tư sản quốc gia; phải liên lạc với tiểu tư sản, trí thức, trung nơng, Thanh niên, Tân Việt, v.v để kéo họ vào phe vô sản giai cấp Đối với phú nông, trung, tiểu địa chủ tư An Nam mà chưa rõ mặt phản cách mạng phải lợi dụng, lâu làm cho họ đứng trung lập Bộ phận mặt phản cách mạng (như Đảng lập hiến, v.v.) phải đánh đổ - Về lãnh đạo cách mạng: Giai cấp vô sản lực lượng lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đảng đội tiên phong giai cấp vô sản, phải thu phục cho đại phận giai cấp mình, phải làm cho giai cấp lãnh đạo dân chúng; liên lạc với giai cấp, phải cẩn thận, không nhượng chút lợi ích cơng nơng mà vào đường thỏa hiệp - Về quan hệ cách mạng Việt Nam với phong trào cách mạng giới: Cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới, phải thực hành liên lạc với dân tộc bị áp giai cấp vô sản giới, giai cấp vô sản Pháp III Ý NGHĨA ̵̵ Là cương lĩnh đắn sáng tạo theo đường cách mạng Hồ Chí Minh, phù hợp với xu phát triển thời đại mới, đáp ứng yêu cầu khách quan lịch sử, nhuần nhuyễn quan điểm giai cấp thấm nhuần tinh thần dân tộc ̵̵ Đánh giá xác tính chất xã hội Việt Nam thuộc địa rõ mâu thuẫn bản, chủ yếu toàn thể dân tộc Việt Nam với đế quốc thực dân xâm lược ̵̵ Là sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước nhân dân Việt Nam ̵̵ Giải tình trạng khủng khoảng đường lối cách mạng, giai cấp lãnh đạo cách mạng diễn đầu kỷ XX; mở đường phương hướng phát triển đất nước Việt Nam ̵̵ Là cờ dẫn lối cho cách mạng Việt Nam tiến bước đường mà Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh dân tộc lựa chọn Trước tình “ngàn cân treo sợi tóc" sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945, Đảng Cộng sản Việt Nam có chủ trương gì? Kết việc thực chủ trương đó? I THUẬN LỢI  Quốc tế: Trên giới, CNXH trở thành hệ thống lớn mạnh Liên Xơ đứng đầu, phong trào cách mạng giải phóng dân tộc có điều kiện phát triển, phong trào dân chủ hịa bình vươn lên mạnh mẽ  Trong nước: o Có lực lượng vũ trang nhân dân o Nhân dân ta giành quyền Chính quyền dân chủ nhân dân thành lập, có hệ thống từ trung ương đến sở o Nhận tin tưởng bảo vệ nhân dân o Có lãnh đạo sáng suốt Đảng Cộng Sản chủ tịch Hồ Chí Minh II KHĨ KHĂN  Về kinh tế: Hậu chế độ cũ để lại nạn đói nặng nề, đê vỡ lũ lụt, hạn hán, sở hạ tầng gần bị phá huỷ hồn tồn Hàng hóa khan hiếm, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn Ngân sách cạn kiệt, ngân sách quốc gia trống rỗng hệ thống ngân hàng cịn bị Nhật kiểm sốt  Về xã hội: Chính sách ngu dân thực dân Pháp khiến 90% dân số chữ, tệ nạn xã hội rượu chè, cờ bạc, mê tín dị đoan tràn lan  Về quân sự: Lực lượng vũ trang vừa thành lập, cịn yếu  Về trị: Chính quyền thành lập, thiếu kinh nghiệm quản lý đất nước  Về đối ngoại: o Nền độc lập đất nước chưa quốc gia công nhận đặt quan hệ ngoại giao o Từ vĩ tuyến 16 trở Bắc: 20 vạn quân Tưởng đằng sau chúng có Mỹ giật dây vời bọn Việt Quốc, Việt Cách theo chân nước o Từ vĩ tuyến 16 trở vào Nam: quân Anh theo sau chúng quân Pháp o Trên đất nước ta lúc khoảng vạn quân Nhật chờ tước vũ khí chúng sẵn sàng làm theo lệnh quân Anh, nổ súng vào lực lượng cách mạng Việt Nam mở đường cho quân Pháp quay lại xâm lược  Một đất nước giành độc lập, chưa có điều kiện đề củng cố quyền, khơi phục kinh tế, lực lượng cách mạng cũn non trẻ lúc “giặc đói”, “giặc dốt”, “giặc ngoại xâm” đe dọa Có thể nói chưa đất nước ta lại đứng trước nhiều khó khăn thử thách thế, tổ quốc bị lâm nguy, vận mệnh dân tộc “Ngàn cân III treo sợi tóc" CHỦ TRƯƠNG, BIỆN PHÁP CỦA ĐẢNG Trong tình hình ngàn cân treo sợi tóc, thù giặc ngồi Đảng nhà nước ta cần phải vạch chủ trương chiến lược cách phù hợp để bảo vệ độc lập dân tộc quyền non trẻ trước biến động nước quốc tế Ngày 25-11 1945, Ban Chấp hành Trung ương Đảng Chỉ thị kháng chiến kiến quốc vạch đường lên cho cách mạng Việt Nam giai đoạn với vấn đề vừa vừa cấp bách: Chủ trương Đảng: Về đạo chiến lược: Đảng ta xác định tính chất cách mạng Việt Nam lúc cách mạng dân tộc giải phóng hiệu lúc Dân tộc hết, Tổ quốc hết" giành độc lập nhà giữ vững độc lập Về xác định kẻ thủ: Đảng phân tích âm mưu nước đế quốc Đông Dương, mở rộng mặt trận Việt Minh nhằm thu hút tầng lớp nhân dân, thống Mặt trận Việt – Miên – Lào Về phương hướng nhiệm vụ: Đảng nêu lên nhiệm vụ chủ yếu cấp bách cần khẩn trương thực củng cố quyền chống thực dân Pháp xâm lược, trừ nội phản, cải thiện đời sống cho nhân dân, kiên trì nguyên tắc thêm bạn bớt thù Biện pháp giải quyết: Nạn đói ̵̵ Biện pháp trước mắt: Kêu gọi thực hành tiết kiệm nhường cơm, sẻ áo giúp đỡ lẫn nhau, thực "hũ gạo tiết kiệm", "ngày đồng tâm" ̵̵ Biện pháp lâu dài: Phát động tăng gia sản xuất, đắp đê, khai hoang vỡ hóa Thực giảm to 25%, bãi bỏ thuế thân thử thuế vô lý khác Tịch thu ruộng đất bọn đế quốc, Việt gian Nạn dốt ̵̵ Ngày 2/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh ký sắc lệnh mờ Nhà bình dẫn học vụ, phát động phong trào xóa nạn mù chữ tồn dân ̵̵ Đến 03/1945 Bắc Bộ Bắc Trung Bộ có vạn lớp học với 81 vạn học viên, trường trung học, tiểu học phát triển mạnh Tài ̵̵ Kêu gọi tồn dân tự nguyện đóng góp cho "Quỹ độc lập" thực "Tuần lễ vàng" Chính phủ sắc lệnh phát hành tiền Việt Nam Nội phản ̵̵ Vạch trần mặt bọn phản động, trừng trị tổ chức phản cách mạng, tay sai Tưởng, giải tán Đảng phải phản động I Chống ngoại xâm Đảng Chính phủ ta thực sách lược phân hóa kẻ thủ, triệt để lợi dụng mâu thuẫn hàng ngũ kẻ thủ Cuộc đấu tranh diễn qua hai thời kỳ o Trước ngày 06/03/1946: Ta chủ trương hịa hỗn với Tưởng để tập trung đánh Pháp Nam Bộ o Tử 6/3/1946 trở (19/12/1946): Ta chủ trương hòa với Pháp để đuổi Tưởng Bước đầu xây dựng móng chế độ II Ngày 02/03/1946, Quốc hội thơng qua phiên họp danh sách phủ IV thức Chủ tịch Hồ Chí Minh đứng đầu KẾT QUẢ Về trị - xã hội: xây dựng máy cho chế độ xã hội chế độ dân chủ nhân dân với đầy đủ yếu tố cấu thành cần thiết Quốc hội, Hội đồng Nhân dân cấp thành lập thông qua phổ thông bầu cử Về Kinh tế - Văn hoá: Đã phát động phong trào tăng giá sản xuất, cứu đói, xố bỏ thứ thuế vơ lý chế độ cũ, lĩnh vực sản xuất hồi phục Nạn đói đẩy lùi, năm 1946 đời sống nhân dân ổn định có cải thiện Tháng 11/1946, giấy bạc cụ thể phát hành Đã mở lại trường lớp tổ chức khai giảng năm học mới, nhiều tệ nạn xóa bỏ Về bảo vệ quyền cách mạng: Ngay từ thực dân Pháp nổ súng đánh chiếm Sài Gòn mở rộng phạm vi chiếm đóng tỉnh Nam Bộ, Đảng kịp thời lãnh đạo nhân dân Nam Bộ đứng lên kháng chiến phát động phong trào Nam tiến chi viện Nam Bộ V Ý NGHĨA, BÀI HỌC KINH NGHIỆM Đảng ta bảo vệ nền độc lập đất nước, giữ vững quyền cách mạng, xây dựng móng cho chế độ mới, chế độ Việt Nam Phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc, dựa vào dân để xây dựng bảo vệ quyền cách mạng Tận dụng khả hồ hỗn để xây dựng lực lượng củng cố quyền nhân dân So sánh đường lối cơng nghiệp hóa Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ trước đổi với thời kỳ đổi Anh/chị đánh giá, nhận xét đường lối cơng nghiệp hóa Đảng Thời kỳ trước đổi (1960 - 1986) Thời kỳ sau đổi Ngay từ đầu trình cơng nghiệp hóa, Đảng ta xác định cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta Đảng ta luôn khẳng định cơng nghiệp hóa nước ta tất u, khách quan Bởi vì, cơng nghiệp hóa vấn đề không mới, mà nước tư chủ nghĩa thực từ lâu, cơng nghiệp hóa cịn đề cập Giống chủ nghĩa Mác – Lê-nin Đồng thời, tình hình đất nước ta tồn sản xuất nhỏ lẻ, thủ công, manh mún, lạc hậu… Điểm xuất phát nước ta thấp lên từ kinh tế nông nghiệp lạc hậu tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội không trải qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa nên sở hạ tầng, sở vật chất xã hội thiếu thốn thấp kém, suất lao động thấp, đời sống nhân dân nghèo nàn, lạc hậu, công xây dựng bảo vệ Tổ quốc nhiều khó khăn… Khác Thời kỳ trước đổi (1960 - 1986) Thời kỳ sau đổi Cơng nghiệp hóa gắn với đại hóa cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường Mơ hình kinh tế khép kín, hướng Mơ hình Cơng nghiệp hóa thời kỳ trước đổi nội thiên phát triển công nghiệp mới, kết hợp chặt chẽ phát triển công nặng Ưu tiên phát triển công nghiệp nghiệp với phát triển nông nghiệp, nặng cách hợp lý sức phát triển công nghiệp nhẹ song song với việc ưu tiên phát triển công nghiệp nặng, sức phát triển công nghiệp trung ương, đồng thời đẩy mạnh phát triển công nghiệp địa Lợi phương Chủ yếu dựa vào lợi lao động, tài Lấy phát huy nguồn lực người nguyên đất đai nguồn viện trợ yếu tố cho phát triển nhanh nước xã hội chủ nghĩa bền vững; coi phát triển khoa học công nghệ tảng, động lực công nghiệp hóa, đại hóa (Con người yếu tố tham gia vào q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa, để phát triển yếu tố người cần đặc biệt trọng phát triển giáo dục, đào tạo Nguồn nhân lực cho cơng nghiệp hóa đại hóa địi hỏi phải đủ số lượng, cân đối cấu trình độ, có khả nắm bắt sử dụng thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến giới có khả sáng tạo công nghệ Khoa học công nghệ có vai trị định đế tăng suất lao động, giảm chi phí sản xuất, nâng cao lợi cạnh tranh tốc độ phát triển kinh tế Ở nước ta, muốn đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức phát triển khoa học cơng nghệ yêu cầu tất yếu xúc Phải đẩy mạnh việc chọn lọc nhập công nghệ, mua sáng chế kết hợp với phát triển công nghệ nội sinh.) Về đối ngoại Mở rộng quan hệ với Liên Xô nước XHCN Về chế độ sở Công hữu hữu Về thành Nhà nước, doanh nghiệp nhà nước phần kinh tế chủ lực thực cơng nghiệp hố Đa phương hố, đa dạng hố Nhiều hình thức Cơng nghiệp hóa, đại hóa trở thành nghiệp tồn dân, thành phần kinh tế mà kinh tế nhà nước chủ đạo Việc phân bổ nguồn lực để CNH thực thông qua chế kế hoạch hố tập trung quan liêu bao cấp khơng Chủ yếu thực chế kinh tế tôn trọng quy luật thị trường thị trường, doanh nghiệp tự hạch tốn kinh tế Về chế (Cơng nghiệp hóa thời kỳ trước đổi quản lý mới, phương thức phân bổ nguồn Phát triển gắn liền với kinh tế thị lực để thực công nghiệp hóa trường định hướng xã hội chủ nghĩa thực chế kế hoạch hóa hội nhập kinh tế quốc tế tập trung Nhà nước, theo kế hoạch Nhà nước thông qua tiêu pháp lệnh.) Nóng vội, chủ quan, muốn làm nhanh, Về tư làm lớn, không quan tâm đến hiệu kinh tế - xã hội q trình cơng nghiệp hố đất nước Về ngun Cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển nhanh, hiệu bền vững; tăng trưởng kinh tế đôi với thực tiến công xã hội, bảo vệ môi trường tự nhiên, bảo tồn đa dạng sinh học Nhiều hình thức, chủ yếu lao động tắc phân Bình quân, cào phối KẾT QUẢ ĐƯỜNG LỐI CNH – HĐH: ̵̵ Tăng trưởng kinh tế: từ năm 1991 đến nay, nước ta trì tốc độ tăng trưởng bình quân khá, Tốc độ tăng trưởng GDP tăng từ mức bình quân 4,45%/năm giai đoạn 1986 - 1990 lên mức 8,19%/năm giai đoạn 1991 - 1995 Trong giai đoạn sau, tốc độ tăng trưởng kinh tế có chậm lại, song mức bối cảnh kinh tế liên tục đối mặt với khơng khó khăn thách thức xuất phát từ yếu tố bên bên Tốc độ tăng trưởng GDP bình quân giai đoạn 1996 - 2000 đạt 6,96%/năm; giai đoạn 2001 - 2005 đạt 7,33%, giai đoạn 2006 - 2010 đạt 6,32%/năm1 giai đoạn 2011 - 2013 5,64% Tăng trưởng GDP đảm bảo tạo điều kiện mở rộng quy mô kinh tế Tính theo USD (hiện hành), quy mơ GDP năm 2013 ước tăng 17,72 lần so với năm 1991, đạt mức gần 180 tỷ USD2 Chỉ số xếp hạng quy mô GDP cải thiện rõ rệt, từ vị trí thứ 76 giới năm 1991 tăng lên thứ 57 vào năm 2012 (tính theo USD) Tiềm lực kinh tế tăng cường, góp phần nâng cao vị đất nước đồ kinh tế giới khu vực ̵̵ Chuyển dịch cấu kinh tế theo mục tiêu CNH, HĐH: Cơ cấu ngành kinh tế có dịch chuyển tích cực theo hướng CNH, HĐH Tỷ trọng ngành nơng nghiệp GDP (giá hành) giảm dần, từ mức 38,06% năm 1986 xuống 18,9% năm 2010 ước mức 18,39% năm 2013 Tỷ trọng ngành công nghiệp xây dựng GDP tăng từ mức 28,88% năm 1986 lên mức 38,3% năm 2013 Tỷ trọng khu vực dịch vụ GDP tăng từ mức 33,06% năm đầu đổi lên 42,88% năm 2010 đến năm 2013, ngành dịch vụ ước chiếm khoảng 43,31% GDP ̵̵ Mức độ hội nhập, khả cạnh tranh kinh tế: Đến nay, nước ta tham gia hội nhập tất cấp độ, bước tham gia vào mạng sản xuất toàn cầu chuỗi giá trị cung ứng Khả cạnh tranh kinh tế cải thiện Xuất tăng nhanh động lực quan trọng cho tăng trưởng kinh tế Quy mô xuất không ngừng mở rộng qua năm Thị trường xuất mở rộng nhiều quốc gia vùng lãnh thổ giới Nếu năm 1986 chưa có mặt hàng xuất 200 triệu USD đến năm 2005, nước ta có mặt hàng xuất có kim ngạch vượt tỷ USD (dầu thô, điện tử linh kiện điện tử, may mặc, giầy dép, thủy sản, gạo sản phẩm từ gỗ), năm 2013 có sản phẩm có giá trị xuất đạt tỷ USD (điện thoại linh kiện, điện tử máy tính linh kiện, máy móc thiết bị dụng cụ khác, thủy sản, dệt may, dầu thô, gỗ sản phẩm gỗ, giầy dép) h kiện, máy móc thiết bị dụng cụ khác, thủy sản, dệt may, dầu thô, gỗ sản phẩm gỗ, giầy dép) Cơ cấu hàng xuất có chuyển dịch theo định hướng CNH, HĐH Trong đó, xuất có thay đổi theo hướng tăng sản phẩm chế biến, nguyên vật liệu, linh kiện phụ tùng cho sản xuất, giảm tỷ trọng xuất nhóm hàng hàng thơ tài ngun4 Trong đó, cấu hàng nhập có chuyển dịch theo hướng ưu tiên phục vụ sản xuất để xuất đáp ứng nhu cầu tiêu dùng nước, mặt hàng phục vụ nhu cầu CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn nói riêng tơ, sắt thép, vải, xăng dầu, chất dẻo, phân bón, thuốc trừ sâu… có tốc độ tăng cao chiếm tỷ trọng cao5 Tỷ trọng nhập hàng tư liệu sản xuất cấu hàng nhập tăng từ mức 85,1% năm 1990 lên mức 93,2% năm 2012 Tỷ trọng nhập hàng tiêu dùng tổng kim ngạch hàng nhập giảm từ mức 14,9% năm 1990 xuống 6,8% năm 2012 ̵̵ Chuyển dịch cấu lao động, nâng cao chất lượng nguồn lực nhân lực: Cơ cấu lao động có chuyển đổi tích cực gắn liền với trình chuyển dịch cấu kinh tế, phục vụ tốt mục tiêu CNH, HĐH Tỷ trọng lao động ngành nông nghiệp giảm mạnh, từ 73% năm 1990 xuống khoảng 47% năm 2013 Tỷ trọng lao động ngành công nghiệp - xây dựng dịch vụ tăng liên tục, đó, ngành cơng nghiệp, xây dựng từ 11,2% năm 1990 lên 18,2% năm 2005 đến năm 2013 21,1%; ngành dịch vụ từ 15,8% năm 1990 lên 24,7% năm 2005 đến năm 2013 32% Cùng với trình dịch chuyển cấu lao động, chất lượng nguồn nhân lực có cải thiện đáng kể Công tác dạy nghề bước phát triển, tỷ lệ lao động qua đào tạo tăng từ mức 10% năm 1990 lên khoảng 40% năm 2010 đến năm 2013 49% ̵̵ Cải thiện mức sống dân cư, nâng cao khả tiếp cận người dân với dịch vụ công bản: giải có hiệu mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, thực tiến công xã hội Chỉ số phát triển người (HDI), theo UNDP, tăng liên tục: 0,439 năm 1990; 0,534 năm 2000; 0,573 năm 2005; 0,611 năm 2010 0,617 năm 2012 Công tác giải việc làm, xố đói giảm nghèo đạt kết tốt, vượt mục tiêu phát triển Thiên niên kỷ Liên hợp quốc GDP bình quân đầu người tăng mạnh, từ 113 USD năm 1991 lên khoảng 1.297 USD năm 2010 đến năm 2013 ước đạt 1.895 USD/người6 Nhờ đó, mức sống người dân cải thiện rõ rệt, chất lượng môi trường sống nâng cao đáng kể Việc tiếp cận với dịch vụ công bản, đáng kể dịch vụ y tế, giáo dục… thuận lợi Cùng với phát triển chung đất nước, tỷ lệ hộ nghèo giảm rõ rệt qua năm, kể khu vực nông thơn thành thị Tỷ lệ hộ nghèo tính theo chuẩn nghèo năm 2005 giảm từ 15,5% năm 2006 xuống 10,7% năm 2010 Năm 2011, chuẩn nghèo cho giai đoạn 2011 - 2015 ban hành, cao hai lần so với chuẩn nghèo năm 2005 Theo đó, tỷ lệ hộ nghèo năm, 2011 12,76%, năm 2012 giảm xuống 9,6% đến năm 2013 mức 7,8% Hệ thống an sinh xã hội phúc lợi xã hội phát triển đồng bộ, đặc biệt vấn đề giải việc làm, phát triển hệ thống bảo hiểm xã hội, sách ưu đãi người có cơng, trợ giúp xã hội, mở rộng dịch vụ xã hội công cộng, tạo điều kiện để người dân hưởng thụ nhiều văn hóa, y tế giáo dục Năm 2000, nước đạt chuẩn quốc gia xóa mù chữ với thuận lợi bước đầu phát triển kinh tế tri thức, Đảng ta đề đường lối: "Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức" II VÌ SAO GẮN LIỀN VỚI KINH TẾ TRI THỨC: o Phát triển kinh tế tri thức xu hướng tất yếu Lao động sản xuất phải dựa vào tri thức, khác mức độ nhiều hay Kinh tế nông nghiệp, khởi đầu cách khoảng mười ngàn năm, phải dựa nhiều vào hiểu biết canh tác, chăn nuôi, thời tiết tức tri thức nơng nghiệp Nhưng lúc đất đai, lao động thủ công lại quan trọng hơn, nên tri thức đóng vai trị thứ yếu Đến khoảng kỷ XVIII, kinh tế công nghiệp giới xuất phát triển mạnh, dựa vào tri thức học cổ điển để chế tạo máy móc khí phục vụ sản xuất Nhưng để hình thành thị trường hàng hóa kinh tế cơng nghiệp cổ điển tài nguyên vốn (tư bản) lại quan trọng nên tri thức học cổ điển có vai trị thứ yếu Đến khoảng kỷ XX, kinh tế công nghiệp cổ điển hết tiềm phát triển bắt đầu suy thối, tài nguyên trở nên cạn kiệt, ô nhiễm ngày nghiêm trọng, chiến tranh hủy diệt đe dọa thường xuyên Trong bối cảnh cách mạng khoa học cơng nghệ đại xuất phát triển bùng nổ, dựa khối tri thức khổng lồ, vô phong phú giới vật chất vĩ mô vi mô, với thuyết tương đối thuyết lượng tử Lực lượng sản xuất hình thành dựa nguồn lực chủ yếu tri thức, tạo nên hệ thống cơng nghệ cao với máy móc thơng minh mà điển hình máy tính điện tử (máy điện tốn) mơ não người Sự phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất dẫn tới hình thái kinh tế Đó kinh tế việc sáng tạo tri thức, lan truyền quảng bá nhanh tri thức đưa vào ứng dụng động lực chủ yếu tăng trưởng kinh tế, tạo cải, tạo việc làm cho tất ngành kinh tế Nhà kinh tế học P.F.Durker gọi kinh tế tri thức tên gọi trở thành phổ biến với việc sử dụng thức Ngân hàng giới Trong kinh tế mới, kinh tế tri thức sản xuất chủ yếu dựa vào nguồn lực tri thức Tài nguyên vốn dù quan trọng giữ vai trò thứ yếu Như vậy, tiến trình lịch sử phát triển nhân loại người động vật có lực sáng tạo tri thức, biết lao động sản xuất tiến dần tới kinh tế dựa vào tri thức Bởi vậy, kinh tế tri thức lịch sử tất yếu Cách mạng khoa học công nghệ đại, khoảng từ kỷ XX, dựa tri thức sáng tạo, sâu vào giới vĩ mô giới vi mô, dẫn tới phát minh máy móc, thuộc loại hồn tồn mới, gọi máy móc thơng minh Điển hình máy điện tốn, mơ chức chủ yếu não người: biết nhớ, biết tính toán kể toán phức tạp, biết thực lệnh, biết tư vấn cho người dùng số việc , đóng vai trị hệ tự động hóa tồn phần sản xuất mạng thơng tin tồn cầu Máy móc thông minh kết hợp với tri thức sáng tạo trở thành nguồn lực công nghệ cao như: công nghệ thông tin công nghệ thông tin truyền thông, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu tiên tiến - nano , cơng nghệ thơng tin truyền thơng giữ vai trị dẫn đầu Hệ thống công nghệ cao cốt lõi lực lượng sản xuất Sự phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất thúc đẩy hình thành kinh tế tri thức nửa sau TKXX o Quan điểm, nhận thức cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Kinh tế tri thức bắt đầu xuất vào năm 60 - 70 kỷ trước nước công nghiệp phát triển cao Lúc nước công nghiệp đại công nghệ cao chiếm tỷ trọng với số lao động tri thức vượt 50% tổng số lao động Trong bối cảnh toàn cầu hóa giới, số nước phát triển, chưa có cơng nghiệp đại, cơng nghệ cao biết chủ động hội nhập kinh tế, tranh thủ tiếp thu công nghệ cao sở nguồn nhân lực thích hợp, bước đầu phát triển kinh tế tri thức Nước ta, kinh tế nông nghiệp nước phát triển thu nhập thấp, biết phát huy đội ngũ cán khoa học cơng nghệ có lực tiếp thu ứng dụng công nghệ cao, qua chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, có hội rút ngắn thời gian để tiến nhanh Muốn vậy, phải đồng thời tiếp thu công nghệ cao phát triển kinh tế tri thức vận dụng vào cơng nghiệp hóa, đại hóa lĩnh vực cần thiết Ví dụ phát triển phần mềm hệ điều hành máy, đem ứng dụng với điều chỉnh hợp lý, vào máy cơng nghiệp hóa, đại hóa Thực tế cho thấy phát triển công nghệ thông tin truyền thông, in-tơnét, mạng viễn thông kỹ thuật số, điện thoại di động , tức phát triển số phận kinh tế tri thức thúc đẩy đại hóa, trình độ cao, nhiều lĩnh vực công nghiệp xây dựng, nơng nghiệp, dịch vụ Do việc kết hợp cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức vừa hội, vừa yêu cầu đổi Nghị Đại hội lần thứ X Đảng rõ: Tranh thủ thời thuận lợi bối cảnh quốc tế tạo tiềm năng, lợi nước ta để rút ngắn q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa gắn với phát triển kinh tế tri thức, coi kinh tế tri thức yếu tố quan trọng kinh tế có giá trị gia tăng cao dựa nhiều vào tri thức, kết hợp việc sử dụng nguồn vốn tri thức người Việt Nam với tri thức nhân loại Như vậy, lý luận thực tiễn vững để xây dựng đường lối đắn, tranh thủ thời cơ, rút ngắn thời gian công nghiệp hóa, đại hóa sớm đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Theo kinh nghiệm nhiều nước, phát triển kinh tế tri thức phải tập trung nguồn lực vào bốn hướng sau đây: Thứ nhất, Nhà nước phải xây dựng thể chế xã hội sách kinh tế động, rộng mở, khuyến khích sáng tạo ứng dụng có hiệu tri thức Thúc đẩy kinh doanh, tác động cho nở rộ doanh nghiệp làm ăn phát đạt Phải tạo dựng hành có hiệu quả, tránh phiền hà, tham nhũng Giảm mạnh chi phí hành chính, góp phần tăng sức cạnh tranh Thứ hai, đào tạo nguồn nhân lực tài sáng tạo, biết phối hợp chia sẻ ứng dụng thông tin, tri thức thành sản phẩm có sức cạnh tranh cao Thứ ba, xây dựng hệ thống đổi hiệu bao gồm: doanh nghiệp, trung tâm nghiên cứu, trường đại học, tổ chức tư vấn tổ chức khác liên kết, trao đổi thông tin, tri thức với theo mục tiêu xác định Họ phải thường trực tiếp cận kho thông tin, tri thức giới liên tục chất đầy, để tích cực "tiêu hóa" chúng thích nghi hóa cho nhu cầu từ sáng tạo cơng nghệ cao Thứ tư, tích cực xây dựng kết cấu hạ tầng cơng nghệ thông tin truyền thông, đẩy mạnh ứng dụng phát triển ngành công nghệ cao dẫn đầu Tạo điều kiện thuận lợi cho việc đánh giá, phổ biến sáng tạo tri thức III VÌ SAO GẮN LIỀN VỚI BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Chúng ta phải đối mặt với thách thức nghiêm trọng môi trường Theo thống kê Bộ Tài nguyên Mơi trường, nước ta có gần 4000 sở sản xuất, 1500 làng nghề gây ô nhiễm, 200 KCN cần kiểm sốt khả gây nhiễm Thực tế là, nhiễm nguồn nước, khơng khí lan rộng không KCN, khu đô thị, mà nhũng vùng nông thôn; đa dạng sinh học tiếp tục bị suy giảm; biến đổi khí hậu nước biển dâng gây triều cường hậu khơn lường Đẩy mạnh tiến trình CNH-HĐH nông nghiệp nông thôn động lực lớn phát triển làng nghề Tuy nhiên sản xuất tự phát, sử dụng công nghệ lạc hậu nên phần lớn làng nghề gây ô nhiễm môi trường Nhà nước cần sử dụng cơng cụ tài nhằm khuyến khích đầu tư vào ngành sản xuất sản phẩm có giá trị gia tăng lớn, sử dụng cơng nghệ sạch; sản xuất sử dụng lượng sạch, lượng tái tạo, sản phẩm bao bì khơng gây hại gây hại đến mơi trường; tái chế sử dụng sản phẩm tái chế Tăng cường việc kiểm sốt nhiễm nguồn; trọng quản lý chất thải, chất thải sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ y tế Khắc phục khu vực môi trường bị ô nhiễm, suy thoái; nâng cao khả nguồn lực điều tra nắm nguồn tài nguyên để có kế hoạch bảo vệ, khai thác hợp lý, bảo vệ đa dạng sinh học Nói cách khác, bảo vệ mơi trường phải vừa mục tiêu, vừa nội dung trình phát triển bền vững  Thực trạng vấn đề bảo vệ môi trường nước ta Vấn đề bảo vệ mơi trường khơng cịn vấn đề riêng quốc gia mà vấn đề cấp bách toàn nhân loại Mặc dù vấn đề cảnh tỉnh từ lâu song tình trạng nhiễm suy thối mơi trường khơng cải thiện đáng kể bao Vấn đề ô nhiễm mơi trường tiếp tục vấn đề nan giải, nóng bỏng nhiều quốc gia Mặc dù nước nơng nghiệp q trình cơng nghiệp hóa đại hóa, với mục tiêu đến năm 2045 kỷ niệm 100 năm thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, nước CHXHCN Việt Nam, trở thành nước phát triển thu nhập cao theo định hướng XHCN, nhiên Việt Nam phải đối diện với nhiều vấn đề môi trường gay gắt Với quy mô dân số gần 100 triệu dân, đặt vấn đề gay gắt dân sinh, cải thiện đời sống, tăng thu nhập vấn đề bảo vệ môi trường Hiện nay, hiểm họa môi trường sinh thái nước ta tác động q trình cơng nghiệp hóa đại hóa, biến đổi khí hậu, mâu thuẫn phát triển lạc hậu, ảnh hưởng nặng nề nếp suy nghĩ, nếp làm thói quen người sản xuất nhỏ tiểu nơng chưa hồn thiện Có thể thấy số biểu cụ thể vấn đề môi trường Việt Nam sau: Thiên nhiên nước ta bị ảnh hưởng tác động chiến tranh trước đây, cịn bị phá hoại hoạt động vơ ý thức, thái độ tủy tiện vô trách nhiệm, thiếu kế hoạch việc khai thác sử dụng nguồn tài nguyên thiên nhiên Theo thống kê trước năm 1945, rừng bao phủ chiếm tỉ lệ 43,8%, 28% (tức mức báo động 30%) Diện tích đất trồng trọt bị sói mịn tăng mạnh lên khoảng 13,4 triệu Ngun nhân tình trạng du canh du cư, khai thác gỗ vô tội vạ, mở mang giao thông , xây dựng thủy điện …chưa theo quy hoạch thống Vấn đề quy hoạch sử dụng đất chưa hợp lý, làm lãng phí nguồn tài nguyên quý giá đất nước Tình trạng nhiễm mơi trường sinh thái gia tăng vấn đề nan giải Nhiều nhà máy xả chất thải công nghiệp, sinh hoạt, chất độc hại q trình sản xuất khơng xử lý nghiêm túc mà đưa trực tiếp vào mơi trường, gây tình trạng nhiễm mơi trường sinh thái, gây bệnh tật cho người dân Theo thống kê Bộ tài nguyên Môi trường, nước có 5400 làng nghề, riêng Hà Nội có 1350 làng nghề, nhiên 95% hoạt động sản xuất gây ô nhiễm môi trường, 50% gây ô nhiễm nghiêm trọng Đây doanh nghiệp, sở sản xuất quy mơ nhỏ, cơng nghệ nhìn chung lạc hậu, chưa đầu tư thích đáng vào xử lý nhiễm môi trường, chất thải Nồng độ bụi đô thị vượt nhiều lần tiêu cho phép Nồng độ khí thải CO2 thành phố lớn, khu công nghiệp vượt tiêu chuẩn cho phép từ 1,5 đến 2,5 lần Ngồi ra, nhiễm tiếng ồn vấn đề nan giải khu dân cư Bên cạnh đó, vấn đề khai thác mỏ, vật liệu xây dựng, vàng đá quý… thức tự làm hủy hoại môi trường sinh thái Việc sử dụng mìn khai thác nhiều lĩnh vực làm phá hoại cân hệ sinh thái môi trường Theo nhiều chuyên gia quốc tế, Việt Nam phải đương đầu với nhiều vấn đề môi trường nghiêm trọng nạn phá rừng, sói mịn đất, việc khai thác q mức nguồn tài nguyên ven biển đe dọa tới hệ sinh thái, đa dạng sinh học cạn kiệt nguồn gien Thực trạng môi trường với vấn đề biến đổi khí hậu, nước biển dâng đặt vấn đề nóng bỏng thách thức phát triển nhanh bền vững Việt nam thời gian tới (Việt Nam đánh giá năm nước chịu tác động mạnh vấn đề biến đổi khí hậu) Vì nói kinh tế thị trường khơng phải riêng có chủ nghĩa tư mà thành tựu chung nhân loại Liên hệ thực tiễn xây dựng, phát triển kinh tế thị trường Việt Nam Kinh tế thị trường mơ hình kinh tế mà người mua người bán tác động với theo quy luật cung cầu, giá trị để xác định giá số lượng hàng hoá, dịch vụ thị trường Kinh tế hàng hoá là kinh tế có phân cơng lao động trao đổi hàng hóa, dịch vụ người với người khác Nó trái với kinh tế tự cung tự cấp người ta tự sản xuất sản phẩm tự tiêu dùng Có nhiều chế trao đổi Khi chế trao đổi dựa giá thị trường, kinh tế hàng hóa đồng thời kinh tế thị trường Điều kiện chung tồn sản xuất hàng hố phân cơng lao động xã hội tách biệt (độc lập) kinh tế người sản xuất Thực tế lịch sử cho thấy, KTTT “con đẻ”, sản phẩm thuộc CNTB CNTB không sinh kinh tế hàng hóa Mà kinh tế hàng hóa xuất giai đoạn đồng tiền chưa xuất Ở giai đoạn sơ khai, chưa có tiền tệ nên trao đổi hàng hóa mang hình thức trực tiếp, gọi hàng đổi hàng Người sản xuất gạo cần thịt gặp người sản xuất thịt cần gạo để đổi trực tiếp gạo lấy thịt-đây kinh tế hàng hóa Do đó, KTTT với tư cách kinh tế hàng hóa trình độ cao sản phẩm riêng CNTB mà thành tựu phát triển chung nhân loại qua nhiều thời kỳ KTTT có mầm mống từ xã hội chiếm hữu nơ lệ, hình thành xã hội phong kiến phát triển cao xã hội tư Trước chủ nghĩa tư bản, KTTT thời kỳ manh nha, trình độ thấp chủ nghĩa tư đạt đến trình độ cao đến mức chi phối toàn sống người xã hội *KTTT: Kinh tế thị trường *CNTB: Chủ nghĩa tư Sự lựa chọn mơ hình KTTT định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam gán ghép chủ quan KTTT chủ nghĩa xã hội, mà nắm bắt vận dụng xu vận động khách quan KTTT thời đại ngày nay; tiếp thu có chọn lọc thành tựu văn minh nhân loại, nhằm phát huy vai trị tích cực KTTT việc phát triển sức sản xuất, xã hội hóa lao động, cải tiến kỹ thuật - công nghệ, nâng cao đời sống nhân dân… Đồng thời, hạn chế mặt tiêu cực KTTT chạy theo lợi nhuận đơn thuần, cạnh tranh khơng hồn hảo, bóc lột phân hóa giàu nghèo đáng… Thực tiễn cho thấy, địa điểm cụ thể, thời điểm cụ thể, KTTT phải chịu chi phối hệ tư tưởng, văn hóa, tơn giáo khác nhau, tất nhiên ln có thống nhất, xung đột xoay quanh Vậy nên, để đảm bảo ổn định trị, xã hội phát triển vững chắc, đương nhiên phải có “bàn tay” Nhà nước – sách kế hoạch nhằm “định hướng” phát triển đắn KTTT định hướng XHCN Việt Nam hội đủ yếu tố KTTT, mang giá trị nhân bản, chứa đựng thuộc tính nhân văn riêng mà quốc gia đạt Tại Đại hội XII, Đảng ta xác định “…đó KTTT đại hội nhập quốc tế; có quản lý Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, nhằm mục tiêu "dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh" Như vậy, KTTT định hướng XHCN Việt Nam có thiết chế để bảo vệ nhóm yếu thế, tạo điều kiện cho họ vươn lên tiếp cận hội thị trường, giúp họ đối phó với rủi ro nghiệt ngã mà tự họ khơng có khả đối phó Trong bối cảnh cụ thể nước ta, nhóm yếu đơng đảo nhân dân lao động, người bất hạnh, gia đình bị thiệt thịi phải hy sinh xương máu cải cho nghiệp giành độc lập dân tộc, nơng dân ruộng đất, người nghèo, người lao động có thu nhập thấp Điều thể khát vọng, nhu cầu đáng nhân dân lao động, đồng thời ước vọng mà từ lúc sinh thời từ biệt cõi trần, Chủ tịch Hồ Chí Minh đau đáu, mong mỏi, trọn đời cống hiến cho dân, cho nước… Những thành tựu phát triển đất nước 30 năm qua đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển, trở thành quốc gia có thu nhập trung bình; bảo đảm an sinh xã hội, không ngừng nâng cao đời sống nhân dân, bảo vệ môi trường sinh thái, củng cố quốc phòng, an ninh, nâng cao hiệu đối ngoại, hội nhập quốc tế… mà Nghị Hội nghị Trung ương 5, khóa XII hồn thiện thể chế KTTT định hướng CNXH xác định chứng minh thể chế kinh tế Việt Nam đắn, phù hợp với mục đích cách mạng Việt Nam Phân tích quan điểm Đảng: Nền văn hóa mà ta xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Liên hệ vai trò sinh viên nói chung sinh viên UEF nói riêng q trình xây dựng, phát triển văn hóa nước ta Văn hóa tồn giá trị người sáng tạo trình tồn phát triển lao động trình sản xuất vật chất tinh thần Tiên tiến: Tiên tiến yêu nước tiến bộ, đó, cốt lõi lý tưởng độc lập dân tộc CNXH theo chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, nhằm mục tiêu tất người, hạnh phúc phát triển phong phú, tự do, toàn diện người mối quan hệ hài hòa cá nhân cộng đồng, xã hội tự nhiên Bản sắc dân tộc: bao gồm giá trị truyền thống tốt đẹp, bền vững, tinh hoa cộng đồng dân tộc Việt Nam, vun đắp qua lịch sử hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước giữ nước Đó là, lịng u nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - Tổ quốc; lịng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lý; cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, tính giản dị sống; dũng cảm, kiên cường, bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xâm … Nền văn hóa Việt Nam văn hóa thống mà đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam Đây tư tưởng tiến nhân văn, phù hợp với thực tiễn cộng đồng 54 dân tộc sinh sống Việt Nam xu chung cộng đồng quốc tế hướng tới xây dựng công ước quốc tế đa dạng văn hóa Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII (tháng 7-1998) ban hành nghị chuyên đề “Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”, cho thấy chuyển biến mạnh mẽ nhận thức Đảng tầm quan trọng văn hóa bên cạnh vấn đề phát triển kinh tế xây dựng Đảng Đại hội IX Đảng tiếp tục khẳng định, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Mọi hoạt động văn hóa nhằm xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, lực sáng tạo, có ý thức cộng đồng, lịng nhân ái, khoan dung, tơn trọng nghĩa tình, lối sống có văn hóa, quan hệ hài hịa gia đình, cộng đồng xã hội Bước phát triển quan điểm Đảng văn hóa thời kỳ nhấn mạnh mục tiêu hoàn thiện nhân cách người xây dựng người để phát triển văn hóa Đại hội xác định nhiệm vụ trọng tâm xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc văn hóa chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tộc, bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa dân tộc Việt Nam đúc qua hàng nghìn năm lịch sử dựng nước giữ nước Đó lịng u nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân – gia đình – xã hội – tổ quốc; lịng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lí, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, giản dị lối sống Nhờ định hướng đắn đó, việc xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc đạt nhiều kết tích cực Đảng, Nhà nước, quan quản lý nhà nước cấp ban hành nhiều văn pháp lý quan trọng lĩnh vực phát triển văn hóa Đến nay, nước có 40.000 di tích văn hóa xếp hạng, có 3.491 di tích cấp quốc gia, 105 di tích quốc gia đặc biệt, di sản văn hóa thiên nhiên giới 12 di sản văn hóa phi vật thể, di sản tư liệu UNESCO cơng nhận Trách nhiệm SV việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc: ̵̵ Nhận thức rõ tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc dân tộc để có biện pháp giữ gìn sắc văn hố dân tộc mình, làm phong phú thêm văn hố dân tộc ̵̵ Tiếp tục đẩy mạnh việc giáo dục tư tưởng, đạo đức, tác phong sống sinh viên coi nhiệm vụ quan trọng, cấp bách, cần thường xuyên thực tốt ̵̵ Tránh xa tệ nạn, tập tụ không lành mạnh, trào lưu không tốt, biết cách chọn lọc, nhìn nhận thơng tin, vấn đề ̵̵ Nâng cao trách nhiệm việc bảo vệ giá trị văn hoá dân tộc, chống văn hoá ngoại lai ̵̵ Nhận thức giá trị văn hố dân tộc, tích cực tun truyền cho người dân hiểu tầm quan trọng việc giữ gìn sắc văn hố để sắc dân tộc khơng bị mai ̵̵ Xây dựng chuẩn mực giá trị đạo đức, nêu gương người tốt việc tốt, lối sống đẹp ̵̵ Tích cực học tập, nghiên cứu truyền thống văn hố lâu đời dân tộc để có nhìn đắn văn hố dân tộc ̵̵ Bảo tồn phát triển ngôn ngữ, chữ viết dân tộc Đi đơi với việc sử dụng ngơn ngữ, chữ viết phổ thơng, khuyến khích đồng bào dân tộc thiểu số học tập, hiểu biết sử dụng thành thạo tếng nói, chữ viết dân tộc ̵̵ Hạn chế sử dụng điện thoại, ăn uống học, lắng nghe giảng viên sinh viên ̵̵ ̵̵ ̵̵ ̵̵ ̵̵ dạy, thuyết trình Tác phong cần nghiêm túc, chuyên nghiệp, lịch Nâng cao ý thức, bảo vệ mơi trường, giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng Ăn mặc, tác phong phù hợp với môi trường học tập Năng động việc giao tiếp, tương trợ bạn bè, giảng viên Đẩy mạnh tổ chức thi tìm hiểu liên quan lịch sử hào hùng, truyền thống văn hóa đất nước, quê hương ̵̵ Chủ động, sáng tạo linh hoạt tổ chức hoạt động định hướng cho sinh viên tiếp thu mặt tích cực, tiên tiến văn hóa đại ̵̵ Khơi dậy tinh thần tự hào dân tộc, gìn giữ phát huy sắc văn hóa dân tộc ̵̵ Kiên đấu tranh biểu vô cảm, khơi dậy tinh thần tương thân, tương tuổi trẻ, đoàn kết, giúp đỡ, tương trợ Làm rõ quan điểm Đảng: Xây dựng phát triển văn hóa nghiệp chung tồn dân Đảng lãnh đạo, đội ngũ trí thức giữ vai trị quan trọng Là đội ngũ trí thức tương lai, anh/chị cần phải làm để phát huy vai trị xây dựng phát triển văn hóa Nghị Hội nghị Trung ương khóa XI xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước đề quan điểm, nhiệm vụ, giải pháp cho việc xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước Quan điểm: ̵̵ Văn hóa tảng tinh thần xã hội, mục tiêu, động lực phát triển bền vững đất nước Văn hóa phải đặt ngang hàng với kinh tế, trị, xã hội ̵̵ Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, thống đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam, với đặc trưng dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học ̵̵ Phát triển văn hóa hồn thiện nhân cách người xây dựng người để phát triển văn hóa Trong xây dựng văn hóa, trọng tâm chăm lo xây dựng người có nhân cách, lối sống tốt đẹp, với đặc tính bản: Yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đồn kết, cần cù, sáng tạo ̵̵ Xây dựng đồng mơi trường văn hóa, trọng vai trị gia đình, cộng đồng Phát triển hài hịa kinh tế văn hóa; cần ý đầy đủ đến yếu tố văn hóa người phát triển ̵̵ Xây dựng phát triển văn hóa nghiệp tồn dân Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân chủ thể sáng tạo, đội ngũ trí thức giữ vai trị quan trọng Cơng nhân, nơng dân, trí thức tảng khối đại đoàn kết toàn dân, tảng nghiệp xây dựng phát triển văn hóa lãnh đạo Đảng, quản lý nhà nước Đội ngũ trí thức gắn bó với nhân dân giữ vai trị quan trọng nghiệp xây dựng phát triển văn hóa Đội ngũ trí thức trụ cột để xây dựng phát triển văn hóa, lực lượng then chốt cách mạng khoa học kỹ thuật văn hóa Xây dựng phát huy vai trị đội ngũ trí thức để phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc yêu cầu cấp thiết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ bảy khóa X ban hành Nghị số 27 (6/8/2009) Xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước xác định rõ mục tiêu, quan điểm đạo, nhiệm vụ giải pháp xây dựng đội ngũ trí thức Trong nhấn mạnh: “Trí thức Việt Nam lực lượng sáng tạo đặc biệt quan trọng tiến trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế, xây dựng kinh tế tri thức phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc xây dựng đội ngũ trí thức vững mạnh trực tiếp nâng tầm trí tuệ dân tộc, sức mạnh đất nước, nâng cao lực lãnh đạo Đảng chất lượng hoạt động hệ thống trị Đầu tư xây dựng đội ngũ trí thức đầu tư cho phát triển bền vững”  Để phát huy vai trò thân xây dựng phát triển VH, cần: ̵̵ Là lực lượng quan trọng thời kỳ kiến thiết đất nước ̵̵ Cần nhận thức rõ vai trò trách nhiệm để không ngừng học tập, tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu để trở thành lực lượng xung kích thực nhiệm vụ phát triển ̵̵ ̵̵ ̵̵ ̵̵ kinh tế, xã hội, xây dựng vững Việt Nam xã hội chủ nghĩa Phải nắm bắt thông tin Không ngừng học hỏi tiếp thu kiến thức Sáng tạo không ngừng Vươn thị trường giới để sánh vai với cường quốc năm châu Cần phải tích cực học tập, nâng cao trình độ lý luận trị, bồi đắp tư tưởng cách mạng sáng Phải có lập trường tư tưởng vững vàng, có lịng yêu nước, có niềm tin vào lãnh đạo Đảng nghiệp Tích cực tham gia vào đấu tranh bảo vệ Đảng, Nhà nước, đấu tranh chống tham nhũng, tệ nạn xã hội Luôn học tập tốt để nâng cao trình độ văn hóa, chun mơn, kỹ thuật tay nghề Cần tích cực tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước, Mặt trận tổ quốc Việt Nam đoàn thể nhân dân Tự nguyện, tự giác tham gia vào hội niên, phấn đấu trở thành đoàn viên, đảng viên xuất sắc Cần phải tích cực tham gia vào việc xây dựng môi trường xã hội lành mạnh môi trường sinh thái lành, đẹp Tích cực tham gia phịng chống nhiễm mơi trường, suy thối mơi trường ứng phó với biến đổi khí hậu tồn cầu Cần phải xung kích đầu nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng an ninh Tích cực tham gia chương trình, dự án địa phương; tự nguyện, tự giác tham gia thực nghĩa vụ quân sự, tham gia hoạt động bảo vệ Tổ quốc giữ gìn an ninh trật tự an toàn xã hội Chủ động tham gia vào trình hội nhập quốc tế; tham gia giải vấn đề tồn cầu; tham gia vào cơng tác ngoại giao nhân dân để nâng tầm ảnh hưởng Việt Nam trường quốc tế; chủ động tham gia có hiệu vào giải vấn đề tồn cầu như: giữ gìn hịa bình, đẩy lùi nguy chiến tranh, chống khủng bố, bảo vệ môi trường ứng phó với biến đổi khí hậu tồn cầu, hạn chế bùng nổ dân số, phòng ngừa đẩy lùi dịch bệnh hiểm nghèo… Phân tích so sánh đường lối xây dựng hệ thống trị Đảng trước sau thời kì đổi (trang 114 giáo trình) *HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ VIỆT NAM TRƯỚC ĐỔI MỚI Trở khứ, ngược dịng lịch sử, ta tìm hiểu hệ thống trị Việt Nam trước đổi có nghĩa tìm kiếm mặt hệ thống trị từ 1945 đến 1986 Trong khoảng thời gian ngắn ngủi 40 năm, hệ thống trị ta trải qua ba giai đoạn với ba mốc lịch sử tiêu biểu Giai đoạn 1945-1954: Kháng chiến chống Thực dân Pháp Đây giai đoạn hệ thống trị thành lập, hệ thống trị Việt Nam thời kì mang nhiều tính chất hệ thống trị dân chủ nhân dân, với mục tiêu cao đánh đổ Đế quốc, phong kiến, giành độc lập dân tộc, làm cho dân cày có ruộng Giai đoạn 1954 – 1975: Kháng chiến chống Đế quốc Mỹ Giai đoạn này, hệ thống trị tiếp tục lãnh đạo nhân dân giành độc lập dân tộc thống đất nước, song song đó, Việt Nam cịn tích cực tiến lên chủ nghĩa xã hội thông qua việc xây dựng hệ thống chun vơ sản Giai đoạn 1975 – 1986: Xây dựng đất nước sau chiến tranh Sau đại thắng ngày 30/4/1975, hệ thống trị Việt Nam bước sang giai đoạn xây dựng hệ thống chun vơ sản theo tư tưởng tập thể làm chủ Nhìn cách bao quát hệ thống trị Việt Nam trước đổi mới, ta dễ dàng giai đoạn chứa nhiều bất cập nhất, giai đoạn 1975 -1986 – giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội theo tư tưởng làm chủ tập thể Thời kì nhà trị nhân dân ta cịn gọi thời “bao ... tin tồn cầu Máy móc thông minh kết hợp với tri thức sáng tạo trở thành nguồn lực công nghệ cao như: công nghệ thông tin công nghệ thông tin truyền thông, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu tiên... trước đổi nội thiên phát triển công nghiệp mới, kết hợp chặt chẽ phát triển công nặng Ưu tiên phát triển công nghiệp nghiệp với phát triển nông nghiệp, nặng cách hợp lý sức phát triển công nghiệp... triển công nghệ thông tin truyền thông, in-tơnét, mạng viễn thông kỹ thuật số, điện thoại di động , tức phát triển số phận kinh tế tri thức thúc đẩy đại hóa, trình độ cao, nhiều lĩnh vực công nghiệp