1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Phan Chu Trinh

7 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 445,18 KB

Nội dung

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Phan Chu Trinh để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

TRƯỜNG TH PHAN CHU TRINH      KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ 2 Họ và tên:     Mơn: TIẾNG VIỆT 4 Lớp 4  Năm học: 2019 ­ 2020     Thời gian: 40 phút Đề chính  thức Điểm  Nhận xét của GV Giám thị 1: Giám thị 2: I. Đọc thành tiếng (10 điểm) 1. Đọc bài và trả lời các câu hỏi sau: (7 điểm) HOA TOC TIÊN ́           Thầy giáo dạy cấp một của tơi có một khoảnh vườn tí tẹo, chỉ độ  vài mét  vng. Mọc um tùm với nhau là những thứ quen thuộc: xương xơng, lá lốt, bạc hà,  kinh giới. Có cả  cây  ớt lẫn cây hoa hồng lúc nào cũng bừng lên bơng hoa rực rỡ.  Đặc biệt là viền bốn xung quanh mảnh vườn có hàng tóc tiên, xanh và mềm quanh  năm. Chắc là những cơ tiên khơng bao giờ  già, tóc khơng bao giờ  bạc nên thứ  cỏ  này mới có tên gọi như thế           Mùa hè, tơi thường đến nhà thầy, đúng mùa hoa tóc tiên. Sáng sáng, hoa tóc   tiên nở rộ như đua nhau khoe màu, biến đường viền xanh thành đường viền hồng   cánh sen. Cầm một bơng tóc tiên thường là năm cánh, mỏng như  lụa, cịn mát  sương đêm, sẽ thấy mùi hương ngịn ngọt và thơm thơm của phong bánh đậu Hải  Dương muốn ăn ngay            Thầy thường sai tơi ra ngắt dăm bơng cắm vào chiếc cốc thủy tinh trong  suốt, có mưa cũng trong suốt, để  lên bàn thầy. Cốc hoa tóc tiên trơng mới tinh  khiết làm sao, trong sạch làm sao, tưởng như tơi vừa cắm cả  buổi sáng vào trong   cốc, mà cũng tưởng như  đó là nếp sống của thầy, tinh khiết, giản dị, trong sáng,   trong sáng từ trong đến ngồi           Bây giờ nhiều nơi trồng tóc tiên, hoa tóc tiên có ở nhiều nhà nhiều vườn, có   cả hoa màu trắng, nhưng ít ai cắm hoa tóc tiên trong bình           Riêng tơi, tơi nhớ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm    một cái thơn hẻo lánh, hoa có màu cánh sen nhẹ, lá thì xanh biếc, cịn hương   thơm thì thoảng nhẹ và ngon lành như một thứ bánh. Thầy giáo tơi đã mất. Nhưng   chắc ở trên trời, thầy vẫn có cốc hoa tóc tiên tinh khiết của mình Theo Băng Sơn Khoanh trịn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Câu 1:   Tác giả  cho rằng tên gọi cây tóc tiên có nguồn gốc là do đâu?  (0,5   điểm)  A. Do cây xanh tốt quanh năm B. Do những cơ tiên khơng bao giờ già C. Do những cơ tiên khơng bao giờ già, tóc khơng bao giờ bạc D. Do thầy giáo chăm sóc tốt Câu 2:  Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ơ trống Tác giả so sánh mùi thơm của hoa tóc tiên với gì? (0,5 điểm)  Mùi thơm mát của sương đêm Mùi thơm ngọt của phong bánh đậu Hải Dương Mùi thơm của một loại bánh Hương thơm thoang nhe va ngon lanh ̉ ̣ ̀ ̀ Câu 3: Manh v ̉ ươn cua thây giao trông nh ̀ ̉ ̀ ́ ̀ ưng loai cây gi?  ̃ ̣ ̀ (0,5 điểm)  A. Xương xông, lá lốt, bạc hà, toc tiên ́ B. Lá lốt, bạc hà, kinh giơi,  ́ ơt, toc tiên ́ ́ C. Xương xông, lá lốt, bạc hà, kinh giơi,  ́ ơt, toc tiên, hoa h ́ ́ ồng D. Xương xông, lá lốt, kinh giơi,  ́ ơt, bac ha ́ ̣ ̀ Câu 4: Đánh dấu X vào ơ trống trước ý trả lời đúng Ngắm cốc hoa tóc tiên tinh khiết, tác giả đã liên tưởng đến những điều gì?  (0,5 điểm)  Tưởng như vừa cắm cả buổi sáng vào trong cốc Một thứ lụa mỏng manh và tóc những cơ tiên Tưởng như nếp sống của thầy Liên tưởng đên bu ́ ổi sáng và nếp sống giản dị của thầy giáo Câu 5: Để miêu tả cốc hoa tóc tiên trên bàn của thầy giáo, tác giả đã quan sát   bằng những giác quan nào? (1 điểm)  Câu 6:  Theo em, vì sao tác giả lại nhớ cốc hoa tóc tiên? (1 điểm)  Câu 7: Nối cột A tương ứng với cột B để có những kiểu câu đúng. (0,5 điểm) A Câu kể B Xa­da­cơ đã gấp được bao nhiêu con sếu? Câu hỏi Các em làm bài đi! Câu cầu  khiến Chúng tơi muốn thế giới này mãi mãi hịa bình Câu cảm Chà, bảng khẩu hiệu này rất có ý nghĩa! Câu 8:  Câu: "Cuộc đời tơi rất bình thường." La ki ̀ ểu câu: (0,5 điểm) A. Ai lam gi ̀ ̀ ? B. Ai la gì ̀  ? C. Ai thê nao ́ ̀  ? D. Câu cam ̉ Câu 9: Thêm trạng ngữ vào chỗ chấm để thành câu hoàn chỉnh (1 điểm) a)  , em giúp bố mẹ làm cơng việc gia đình b)  , Nam đã thành học sinh giỏi  Câu 10:  Chuyển câu kể sau thành câu cảm: Cốc hoa tóc tiên cua thây gian di, ̉ ̀ ̉ ̣  tinh khiết. (1 điểm) Trường Tiểu học……… ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 4 ­ LỚP 4 MƠN: TIẾNG VIỆT (Phần đọc thành tiếng) Năm học: 2019 ­2020 (Phần dành cho giáo viên) 2. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: (3 điểm) HS bốc thăm chọn và đọc một trong các đoạn văn sau (Tiếng Việt 4, tập 2) và trả  lời câu hỏi: 1. Trống đồng Đơng Sơn (từ Niềm tự hào  đến có gạc) * TLCH: Trống đồng Đơng Sơn đa dạng như thế nào? 2.  Đồn thuyền đánh cá (3 khổ thơ cuối) * TLCH: Em thích hình ảnh nào trong 3 khổ thơ trên? Vì sao? 3. Con sẻ (từ Con chó chậm rãi   đến khản đặc) * TLCH: Hình ảnh con sẻ mẹ dũng cảm lao xuống cứu con được miêu tả như thế  nào? 4. Đường đi Sa Pa (từ Xe chúng tơi  đến lướt thướt liễu rủ) * TLCH: Đường đi Sa Pa được tả trong đoạn văn có gì đẹp? 5. Con chim chiền chiện (3 khổ thơ đầu) * TLCH: Tiếng hót của chim chiền chiện được miêu tả như thế nào? 3. Hướng dẫn chấm đọc thành tiếng  ­ Đọc vừa đủ  nghe, rõ ràng; tốc độ  đọc đạt u cầu, giọng đọc có biểu cảm : (1  điểm) ­ Ngắt nghỉ  hơi đúng   các dấu câu, các cụm từ  rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ  (không đọc sai quá 5 tiếng) : (1điểm) ­ Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc : (1  điểm) 4. Hướng dẫn chấm đọc hiểu Câu 1. C (0,5 điểm) Câu 2. B (0,5 điểm) Câu 3. C (0,5 điểm) Câu 4. D (0,5 điểm) Câu 5. Quan sát bằng giác quan : thị  giác, khứu giác (0,5  điểm) Câu 6. Tác giả nhớ đến vẻ đẹp tinh khiết của lồi hoa tóc tiên và nếp sống trong  sáng, giản dị của thầy giáo cũ.  (0,5 điểm) Câu 8. C (0,5 điểm) Câu 9. a) Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn b) Thêm trạng ngữ chỉ ngun nhân Trường Tiểu học………… ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 4 ­ LỚP 4 MƠN: TIẾNG VIỆT (Phần kiểm tra viết) Năm học: 2019 ­ 2020 (Phần dành cho giáo viên) II. Kiểm tra viết: (10 điểm) 1. Chính tả (nghe­ viết): (2 điểm)                                     Đường đi Sa Pa      Xe chúng tơi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xun tỉnh. Những  đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ơ tơ tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo   Chúng tơi đang đi bên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm,  những bơng hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tơi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa   đang ăn cỏ  trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con   đỏ son, chân dịu dàng, chùm đi cong lướt thướt liễu rủ Theo Nguyễn Phan Hách 2. Tập làm văn: (8 điểm) Đề: Em hãy tả một con vật ni mà em u q HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA VIẾT 1. Chính tả  ­ Tốc độ đạt u cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểm chữ, cỡ chữ; trình bày đúng  quy định, viết sạch, đẹp : (1điểm) ­ Viết đúng chính tả (khơng mắc q 5 lỗi) :  (1điểm)  2. Tập làm văn:  * Mở bài (1 điểm) * Thân bài (4điểm) ­ Nội dung (1,5điểm) ­ Kĩ năng (1,5điểm) ­ Cảm xúc (1 điểm)  * Kết bài (1điểm)  * Chữ viết, chính tả (0,5điểm). Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm).   * Sáng tạo (1điểm)         ... Trường? ?Tiểu? ?học? ??…… ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN? ?4? ?­ LỚP? ?4 MƠN: TIẾNG VIỆT (Phần đọc thành? ?tiếng) Năm? ?học: ? ?20 19 ? ?20 20 (Phần dành cho giáo viên) 2.  Đọc thành? ?tiếng? ?và trả lời câu hỏi: (3 điểm)... Câu 6. Tác giả nhớ đến vẻ đẹp tinh khiết của lồi hoa tóc tiên và nếp sống trong  sáng, giản dị của thầy giáo cũ.  (0,5 điểm) Câu 8. C (0,5 điểm) Câu 9. a) Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn b) Thêm trạng ngữ chỉ ngun nhân Trường? ?Tiểu? ?học? ??……… ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN? ?4? ?­ LỚP? ?4 MƠN: TIẾNG VIỆT (Phần kiểm tra viết)... ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN? ?4? ?­ LỚP? ?4 MƠN: TIẾNG VIỆT (Phần kiểm tra viết) Năm? ?học: ? ?20 19 ­? ?20 20 (Phần dành cho giáo viên) II. Kiểm tra viết: (10 điểm) 1. Chính tả (nghe­ viết):  (2? ?điểm)                                     Đường đi Sa Pa

Ngày đăng: 09/05/2021, 01:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w