Nhằm giúp bạn củng cố và nâng cao vốn kiến thức chương trình Tiếng Việt lớp 2 để chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra, TaiLieu.VN chia sẻ đến bạn Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2019-2020 - Trường Tiểu học Ngọc Thụy, cùng tham gia giải đề thi để hệ thống kiến thức và nâng cao khả năng giải bài tập đề thi nhé! Chúc các bạn thành công!
PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC THỤY Thứ sáu ngày 27 tháng 12 năm 2019 BµI kiĨm tra định kì CUốI học kì I Họ tên HS: Lớp 2A Năm học 2019 - 2020 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP Bài kiểm tra đọc- Thời gian làm 35 phút Điểm Nhận xét giáo viên …………………………………………………………………………………… …………… … …………………………………………………………………………………… …………… … …… I KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (4 điểm) GV kiểm tra tiết ôn tập theo yêu cầu kiểm tra cuối HKI môn Tiếng Việt lớp …… II KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm) Đọc thầm sau làm tập Món quà quý Mẹ nhà thỏ sống cánh rừng Thỏ mẹ làm lụng quần quật suốt ngày để nuôi đàn Bầy thỏ thương yêu biết ơn mẹ Tết đến, chúng bàn chuẩn bị quà tặng mẹ Món quà khăn trải bàn trắng tinh tô điểm hoa màu sắc lộng lẫy Góc khăn dịng chữ: “Kính chúc mẹ vui, khỏe” thêu nắn nót sợi vàng Tết đến, thỏ mẹ cảm động nhận quà đàn hiếu thảo Nó hạnh phúc, cảm thấy nhọc nhằn tiêu tan hết (Theo chuyện Mùa Hạ) Hãy khoanh vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5, Câu 1:(M1- 0,5 điểm) Câu tả vất vả thỏ mẹ ? A Thỏ mẹ làm việc chăm ngày đêm để nuôi B Thỏ mẹ cảm thấy mệt nhọc tiêu tan hết C Thỏ mẹ làm lụng quần quật suốt ngày để nuôi đàn Câu 2:(M1- 0,5 điểm)Câu văn nói lên tình cảm bầy thỏ thỏ mẹ? A Thỏ thêu khăn sợi vàng giúp mẹ B Bầy thỏ tặng mẹ khăn có dịng chữ: “Kính chúc mẹ vui, khỏe” C Bầy thỏ thương yêu biết ơn mẹ Câu 3:(M1 - 0,5 điểm)Để tỏ lòng yêu thương biết ơn thỏ mẹ, bầy thỏ làm gì? A Hái tặng mẹ hoa lộng lẫy B Làm tặng mẹ khăn trải bàn C Tặng mẹ khăn quàng Câu 4: (M4 - 1điểm) Vì nhận quà đàn thỏ mẹ cảm thấy nhọc nhằn tiêu tan hết? A Vì thỏ mẹ cảm động, thấy hiếu thảo, yêu thương quan tâm mẹ B Vì thỏ mẹ thấy đàn chăm C Vì thỏ mẹ thích q tặng Câu 5:(M2 – 0,5 điểm) Câu “ Bầy thỏ làm khăn tặng mẹ.” cấu tạo theo kiểu câu gì? A Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào? Câu 6:(M3 – 1,5 điểm) Trong câu:" Thỏ bàn làm quà tặng mẹ." có từ hoạt động? A Một từ Đó B Hai từ Đó C Ba từ Đó Câu 7:(M3 – 0,5 điểm) Viết lại từ đặc điểm câu: “Món quà khăn trải bàn trắng tinh, tô điểm hoa sắc màu lộng lẫy” Câu :(M2 - điểm) Đặt dấu chấm, dấu phẩy dấu chấm hỏi thích hợp vào ô trống đoạn văn sau: Bé Lan vừa học thấy bà ngoại em đợi trước cửa - Hơm nay, cháu có chuyện mà vui - Bà Bà hỏi: cháu điểm mười kiểm tra cuối kì mơn Tốn GV coi thi (Kí ghi rõ họ tên) GV chấm lần (Kí ghi rõ họ tên) GV chấm lần (Kí ghi rõ họ tên) ... lộng lẫy” Câu :(M2 - điểm) Đặt dấu chấm, dấu phẩy dấu chấm hỏi thích hợp vào ô trống đoạn văn sau: Bé Lan vừa học thấy bà ngoại em đợi trước cửa - Hơm nay, cháu có chuyện mà vui - Bà Bà hỏi: cháu... (M4 - 1? ?iểm) Vì nhận quà đàn thỏ mẹ cảm thấy nhọc nhằn tiêu tan hết? A Vì thỏ mẹ cảm động, thấy hiếu thảo, yêu thương quan tâm mẹ B Vì thỏ mẹ thấy đàn chăm C Vì thỏ mẹ thích q tặng Câu 5:(M2 –... đợi trước cửa - Hơm nay, cháu có chuyện mà vui - Bà Bà hỏi: cháu điểm mười kiểm tra cuối kì mơn Tốn GV coi thi (Kí ghi rõ họ tên) GV chấm lần (Kí ghi rõ họ tên) GV chấm lần (Kí ghi rõ họ tên)