Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 - Trường Tiểu học Ngọc Thụy

Nhằm đánh giá lại thực lực học tập của các em học sinh trước khi tham dự kì thi. Mời các em học sinh và giáo viên cùng tham khảo Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 - Trường Tiểu học Ngọc Thụy dưới đây để tích lũy kinh nghiệm làm bài trước kì thi. Chúc các em thi tốt!

Thứ sáu ngày 15 tháng 11 năm 2019 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ I Năm học 2019-2020 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP Bài kiểm tra đọc -Thời gian làm 35 phút PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC THỤY Họ tên HS:… ……………… …………… Lớp 4A… …… Điểm Nhận xét giáo viên …………………………………………………………………………………… …………… … …………………………………………………………………………………… …………… … I/KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (3 điểm) GV kiểm tra HS tiết ôn tập theo yêu cầu KT HKI môn Tiếng Việt lớp …… II/KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (7 điểm) Đọc thầm sau CHỊ EM Buổi sáng, ông mặt trời chống gậy tia nắng vàng óng ánh bắt đầu xua đàn mây trắng chăn cánh đồng trời xanh ngắt Cây Xoan lắc lư đầu hát ca ngợi ban mai dừng lại, dỏng tai nghe ngóng Tiếng gắt Bạch Đàn đứng bên: - Mày không tự đứng lên à? Đi xin người khác mà xấu hổ à? Cây Xoan nhìn xuống thấy Mướp nhỏ xíu Nước mắt lã chã Bàn tay níu áo Bạch Đàn năn nỉ: - Em yếu Cho em vịn lên với Em không tự đứng lên Cây Bạch Đàn giãy nảy: - Xéo đi, ranh Không rỗi giúp mày Cây Xoan rơm rớm nước mắt: - Mướp bò lại đây, lại với chị Tay chị đây, em vịn vào Cây Mướp vịng tay ơm Xoan Nó cảm động đến phát khóc Một tuần sau, Mướp mập mạp, xanh tốt Một buổi chiều, người chủ vườn cần dùng gỗ Ông cầm dao định chặt Xoan Thấy Mướp leo lên Xoan, ông vui mừng: "Ồ, Mướp mập mạp quá, nhiều Phải để Xoan lại thôi, ta đốn Bạch Đàn " Lưỡi dao sáng lóe vung lên Chỉ loáng, Bạch Đàn ngã kềnh, nằm sõng soài mặt đất Qua sợ hãi, Xoan thầm với Mướp: - Cảm ơn em Có em chị sống Em cứu chị Cây Mướp ngắt lời: - Em phải cảm ơn chị Chị giúp em đứng lên Khe khẽ có tiếng rên yếu ớt vẳng đến Đó tiếng rên Bạch Đàn Chắc ân hận Theo Quách Ngọc Tiến Dựa vào nội dung câu chuyện, khoanh vào chữ trước ý trả lời làm theo yêu cầu tập Vì Mướp phải cầu xin vịn vào Bạch Đàn để leo lên? A Vì Mướp sợ phải bị mặt đất B Vì Mướp yếu ớt, khơng thể tự đứng lên C Vì Mướp muốn giúp Bạch Đàn không bị ông chủ chặt để lấy gỗ D Vì Mướp muốn vươn cao Bạch Đàn để đón ánh mặt trời 2 Cây Bạch Đàn đối xử với Mướp nào? A Vui vẻ đưa tay để Mướp leo lên B Bực bội miễn cưỡng để Mướp leo lên C Bực bội bảo Mướp tìm khác mà leo nhờ D Bực bội xua đuổi Mướp nơi khác Cây Xoan làm để giúp đỡ Mướp? A Cầu xin Bạch Đàn giúp đỡ Mướp B Nhờ khác Mướp vịn leo lên C Gọi Mướp lại, đưa tay cho Mướp vịn leo lên D Nhờ ông chủ vườn tìm cách giúp đỡ Mướp leo lên Nối bên trái với thích hợp bên phải để thấy chuyện xảy với Mướp Bạch Đàn? a Cây Mướp bị chặt ngã kềnh, nằm sõng soài mặt đất b Cây Bạch Đàn trở nên xanh tốt, mập mạp hứa hẹn cho nhiều Qua câu chuyện, em rút học gì? Trả lời:……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Nếu chứng kiến từ đầu đến cuối câu chuyện trên, em nói với Bạch Đàn? (Viết lại 2-3 câu nói em) Trả lời:……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tìm ghi lại từ đơn, từ phức có câu văn sau: Chỉ lống, Bạch Đàn ngã kềnh, nằm sõng soài mặt đất Trả lời:- từ đơn: ………………………………………………………………… - từ phức:………………………………………………………… Dịng gồm tồn từ láy có bài? A Lắc lư, óng ánh, rơm rớm, mập mạp, vui mừng, sõng sồi, thầm, khe khẽ B Lắc lư, óng ánh, rơm rớm, mập mạp, xanh tốt, sõng sồi, thầm, khe khẽ C Lắc lư, óng ánh, rơm rớm, mập mạp, nhỏ xíu, sõng sồi, thầm, khe khẽ D Lắc lư, óng ánh, rơm rớm, mập mạp, sõng sồi, thầm, khe khẽ Dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu ngoặc kép câu chuyện có tác dụng gì? A Báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật B Báo hiệu phận sau đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước C Báo hiệu từ ngữ đứng sau dùng với ý nghĩa đặc biệt D Tất ý 10 Trong từ "trung thực, tự trọng, nhân hậu", từ thích hợp để nói Xoan câu chuyện trên? Đặt câu với từ em vừa chọn Trả lời: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… GV coi thi (Kí ghi rõ họ tên) GV chấm lần (Kí ghi rõ họ tên) GV chấm lần (Kí ghi rõ họ tên) PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC THỤY ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HC Kè I Năm học 2019-2020 môn tiếng việt - líp (KiĨm tra viÕt - Thêi gian 50 ) I Chính tả (15 phút) GV đọc cho học sinh viết thời gian 15 phút Bà cháu Cứ vào dịp hè, gặt hái xong, bà lại Hà Nội thăm Mai Đó ngày vui sướng Mai Đêm đêm, Mai nằm cuộn tròn lòng bà, nghe bà kể chuyện cổ tích Từ người bà tỏa mùi cốt trầu thơm thơm Giọng bà ngân nga hát Bà đưa Mai vào giới nàng tiên, ơng bụt, Bà về, có đến hàng tháng Mai ngẩn ngơ nhớ bà II Tập làm văn: (35 phút) Đề bài: Em viết thư gửi bạn trường khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trường em  ... coi thi (Kí ghi rõ họ tên) GV chấm lần (Kí ghi rõ họ tên) GV chấm lần (Kí ghi rõ họ tên) PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC THỤY ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH K GIA HC Kè I Năm học 2 019 -2 020 môn. .. TRA ĐỊNH K GIA HC Kè I Năm học 2 019 -2 020 môn tiếng viƯt - líp (KiĨm tra viÕt - Thêi gian 50 ) I Chính tả (15 phút) GV đọc cho học sinh viết thời gian 15 phút Bà cháu Cứ vào dịp hè, gặt hái xong,... hàng tháng Mai ngẩn ngơ nhớ bà II Tập làm văn: (35 phút) Đề bài: Em viết thư gửi bạn trường khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trường em