1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2019 – 2020 có đáp án - Trường THCS Đức Giang

12 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 377,22 KB

Nội dung

Hãy tham khảo Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2019 – 2020 có đáp án - Trường THCS Đức Giang giúp các bạn học sinh có thêm nguồn tài liệu để tham khảo cũng như củng cố kiến thức trước khi bước vào kì thi. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian: 45 phút Mã đề 01 I TRẮC NGHIỆM (7điểm): Tô vào phiếu làm phương án mà em chọn: Câu Hậu dẫn đến từ gia tăng dân số nhanh là: A trẻ hưởng điều kiện để học hành tốt B nguồn tài nguyên bị khai thác C thiếu lương thực, thiếu nơi ở, trường học bệnh viện D điều kiện sống người dân nâng cao Câu Những loài thường sống tán khác, nhà thuộc nhóm A ưa khơ B ưa sáng C ưa ẩm D ưa bóng Câu Hai hình thức quan hệ chủ yếu sinh vật khác loài là: A Quan hệ cạnh tranh quan hệ ức chế B Quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch C Quan hệ hỗ trợ quan hệ quần tụ D Quan hệ đối địch quan hệ ức chế Câu Ví dụ biểu quan hệ đối địch là: A Sự tranh ăn cỏ bò đồng cỏ B Tảo nấm sống với tạo thành địa y C Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ đậu D Cáo đuổi bắt gà Câu Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? A Các cá thể chuột sống đồng lúa B Các xanh khu rừng C Các động vật sống đồng cỏ D Các cá sống Hồ Tây Câu Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Ngoài việc gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác, tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh phát triển, ô nhiễm môi trường cịn góp phần làm……… hệ sinh thái, mơi trường sống người sinh vật.” A phát triển B ổn định C suy thoái D cân Câu Con người bắt đầu chăn thả gia súc trồng trọt giai đoạn đây? A Xã hội nơng nghiệp B Thời kì ngun thuỷ C Xã hội cơng nghiệp D Khai thác khống sản đốt rừng Câu Tập hợp sinh vật sau gọi quần thể sinh vật? A Các hoa hồng, hoa huệ công viên B Các cá thể ong, bướm … rừng C Các cá thể chuột sống hai cánh đồng D Đàn trâu ăn cỏ cánh đồng Câu Số lượng cá thể quần thể tăng cao khi: A xảy cạnh tranh gay gắt quần thể B nguồn thức dồi nơi rộng rãi C xuất nhiều kẻ thù môi trường sống D dich bệnh lan tràn Câu 10 Cách sống người thời kì nguyên thuỷ là: A Săn bắt động vật hoang dã B Săn bắt động vật hái lượm C Đốt rừng chăn thả gia súc D Khai thác khoáng sản đốt rừng Câu 11 Xã hội loài người trải qua giai đoạn phát triển, theo thứ tự là: A Thời kì nguyên thuỷ, xã hội công nghiệp, xã hội nông nghiệp B Xã hội nơng nghiệp, thời kì ngun thuỷ, xã hội cơng nghiệp C Thời kì ngun thuỷ, xã hội nông nghiệp, xã hội công nghiệp D Xã hội công nghiệp, xã hội nơng nghiệp, thời kì ngun thuỷ, Câu 12 Vi khuẩn tảo địa y có mối quan hệ: A Cạnh tranh B Kí sinh C Cộng sinh D Hội sinh Câu 13 Các khí thải khơng khí chủ yếu có nguồn gốc từ: A Q trình phân giải xác hữu vi khuẩn B Quá trình đốt cháy nhiên liệu C Hoạt động quang hợp xanh D Hoạt động hô hấp động vật người Câu 14 Trong ví dụ sau đây, ví dụ thể mối quan hệ loài? A Cáo ăn thỏ B Nhạn biển cị làm tổ tập đồn C Hiện tượng liền rễ thông D Chim ăn sâu Câu 15 Nhóm sinh vật sau tồn động vật ưa khô? A Thằn lằn, lạc đà, chuột nhảy B Ốc sên, ếch, giun đất C Ếch, lạc đà, giun đất D Thằn lằn, lạc đà, ốc sên Câu 16 Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm mơi trường gì? 1.Các khí thải từ hoạt động cơng nghiệp sinh hoạt Hố chất bảo vệ thực vật chất độc hoá học Các chất phóng xạ Các chất thải rắn Các chất thải hoạt động xây dựng( vôi, cát, đất, đá…) Ô nhiễm sinh vật gây Các chất độc hại sinh chiến tranh A 1, 2, 3, 4, B 1,3, 4, 6, C 2, 3, 4, 5, D 1, 2, 3, 5, Câu 17 Sinh vật tiêu thụ bao gồm: A Động vật ăn thịt xanh B Vi khuẩn, nấm động vật ăn cỏ C Vi khuẩn xanh D Động vật ăn cỏ động vật ăn thịt Câu 18 Tập hợp sinh vật quần thể sinh vật tự nhiên: A Các sói khu rừng B Các thông mọc tự nhiên đồi thông C Các lợn nuôi trại chăn nuôi D Các ong mật vườn hoa Câu 19 Mối quan hệ cộng sinh hợp tác A có lợi lồi sinh vật B loài kiếm ăn chống kẻ thù C lồi sinh vật, bên có lợi cịn bên khơng có lợi khơng có hại D hỗ trợ sinh vật loài Câu 20 Trong hệ sinh thái, xanh là: A Sinh vật phân giải sinh vật tiêu thụ B Sinh vật phân giải C Sinh vật sản xuất D Sinh vật phân giải sinh vật sản xuất Câu 21 Giới hạn nhiệt độ cá rô phi Việt Nam là: A Từ 50C đến 390C B Từ 50C đến 420C C Từ 50C đến 450C D Từ 50C đến 400C Câu 22 Tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường là: A Sự thay đổi khí hậu B Các điều kiện bất thường ngoại cảnh, lũ lụt, thiên tai C Do loài sinh vật quần xã sinh vật tạo D Tác động người Câu 23 Hiện tượng tăng dân số tự nhiên do: A Số người sinh số người tử vong B Chỉ có sinh ra, khơng có tử vong C Số người sinh số người tử vong D Số người sinh nhiều số người tử vong Câu 24 Cây xanh sau thuộc nhóm thực vật ưa ẩm A Cây hướng dương B Cây rêu, thài lài C Cây mía D Cỏ lạc đà Câu 25 Sự thay đổi tính chất vật lí, hố học, sinh học mơi trường, gây tác hại đời sống người sinh vật khác gọi là: A Biến động môi trường B Biến đổi môi trường C Diến sinh thái D Ô nhiếm môi trường Câu 26 Lớp động vật sau thuộc nhóm sinh vật nhiệt? A chim, thú B bò sát, lưỡng cư C chim, bò sát D lưỡng cư, thú Câu 27 Để góp phần cải thiện nâng cao chất lượng sống người dân, điều cần làm là: A tăng tỉ lệ sinh nước B xây dựng gia đình với qui mơ nhỏ, gia đình nên có từ đến C chặt, phá rừng lấy đất làm nhà D tăng cường tận dụng khai thác nguồn tài nguyên Câu 28 Hoạt động sau sinh vật sản xuất? A Tổng hợp chất hữu thơng qua q trình quang hợp B Không tự tổng hợp chất hữu C Phân giải chất hữu thành chất vô D Phân giải xác động vật thực vật II TỰ LUẬN: (3đ) Câu 1( điểm): Hãy giải thích cành phía ưa sáng sống rừng rậm lại sớm bị rụng? Câu ( điểm) : Rừng có vai trị trị người ? Chặt phá rừng bừa bãi để lại hậu ? Là học sinh em cần làm để tham gia bảo vệ nguồn tài nguyên rừng ? TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian: 45 phút Mã đề 02 I TRẮC NGHIỆM (7điểm): Tô vào phiếu làm phương án mà em chọn: Câu Nhóm sinh vật sau tồn động vật ưa khơ? A Ốc sên, ếch, giun đất B Thằn lằn, lạc đà, chuột nhảy C Thằn lằn, lạc đà, ốc sên D Ếch, lạc đà, giun đất Câu Xã hội loài người trải qua giai đoạn phát triển, theo thứ tự là: A Xã hội nơng nghiệp, thời kì nguyên thuỷ, xã hội công nghiệp B Xã hội công nghiệp, xã hội nơng nghiệp, thời kì ngun thuỷ, C Thời kì ngun thuỷ, xã hội nơng nghiệp, xã hội cơng nghiệp D Thời kì ngun thuỷ, xã hội cơng nghiệp, xã hội nông nghiệp Câu Tập hợp sinh vật quần thể sinh vật tự nhiên: A Các lợn nuôi trại chăn nuôi B Các ong mật vườn hoa C Các thông mọc tự nhiên đồi thơng D Các sói khu rừng Câu Hiện tượng tăng dân số tự nhiên do: A Số người sinh nhiều số người tử vong B Chỉ có sinh ra, khơng có tử vong C Số người sinh số người tử vong D Số người sinh số người tử vong Câu Các tác nhân chủ yếu gây nhiễm mơi trường gì? 1.Các khí thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt Hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hoá học Các chất phóng xạ Các chất thải rắn Các chất thải hoạt động xây dựng( vơi, cát, đất, đá…) Ơ nhiễm sinh vật gây Các chất độc hại sinh chiến tranh A 1, 2, 3, 5, B 1, 2, 3, 4, C 2, 3, 4, 5, D 1,3, 4, 6, Câu Con người bắt đầu chăn thả gia súc trồng trọt giai đoạn đây? A Xã hội nông nghiệp B Khai thác khống sản đốt rừng C Thời kì nguyên thuỷ D Xã hội công nghiệp Câu Hai hình thức quan hệ chủ yếu sinh vật khác loài là: A Quan hệ hỗ trợ quan hệ quần tụ B Quan hệ cạnh tranh quan hệ ức chế C Quan hệ đối địch quan hệ ức chế D Quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch Câu Vi khuẩn tảo địa y có mối quan hệ: A Kí sinh B Cạnh tranh C Hội sinh D Cộng sinh Câu Để góp phần cải thiện nâng cao chất lượng sống người dân, điều cần làm là: A tăng tỉ lệ sinh nước B chặt, phá rừng lấy đất làm nhà C xây dựng gia đình với qui mơ nhỏ, gia đình nên có từ đến D tăng cường tận dụng khai thác nguồn tài nguyên Câu 10 Ví dụ biểu quan hệ đối địch là: A Tảo nấm sống với tạo thành địa y B Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ đậu C Cáo đuổi bắt gà D Sự tranh ăn cỏ bò đồng cỏ Câu 11 Mối quan hệ cộng sinh hợp tác A loài kiếm ăn chống kẻ thù B hỗ trợ sinh vật loài C loài sinh vật, bên có lợi cịn bên khơng có lợi khơng có hại D có lợi lồi sinh vật Câu 12 Các khí thải khơng khí chủ yếu có nguồn gốc từ: A Quá trình đốt cháy nhiên liệu B Quá trình phân giải xác hữu vi khuẩn C Hoạt động hô hấp động vật người D Hoạt động quang hợp xanh Câu 13 Sự thay đổi tính chất vật lí, hố học, sinh học môi trường, gây tác hại đời sống người sinh vật khác gọi là: A Biến đổi môi trường B Biến động môi trường C Diến sinh thái D Ơ nhiếm mơi trường Câu 14 Trong hệ sinh thái, xanh là: A Sinh vật phân giải sinh vật sản xuất B Sinh vật phân giải sinh vật tiêu thụ C Sinh vật sản xuất D Sinh vật phân giải Câu 15 Tập hợp sinh vật sau gọi quần thể sinh vật? A Đàn trâu ăn cỏ cánh đồng B Các hoa hồng, hoa huệ công viên C Các cá thể chuột sống hai cánh đồng D Các cá thể ong, bướm … rừng Câu 16 Số lượng cá thể quần thể tăng cao khi: A xuất nhiều kẻ thù môi trường sống B dich bệnh lan tràn C xảy cạnh tranh gay gắt quần thể D nguồn thức dồi nơi rộng rãi Câu 17 Trong ví dụ sau đây, ví dụ thể mối quan hệ loài? A Chim ăn sâu B Hiện tượng liền rễ thơng C Nhạn biển cị làm tổ tập đoàn D Cáo ăn thỏ Câu 18 Hoạt động sau sinh vật sản xuất? A Phân giải xác động vật thực vật B Tổng hợp chất hữu thơng qua q trình quang hợp C Không tự tổng hợp chất hữu D Phân giải chất hữu thành chất vô Câu 19 Những loài thường sống tán khác, nhà thuộc nhóm A ưa khơ B ưa sáng C ưa bóng D ưa ẩm Câu 20 Hậu dẫn đến từ gia tăng dân số nhanh là: A nguồn tài nguyên bị khai thác B trẻ hưởng điều kiện để học hành tốt C điều kiện sống người dân nâng cao D thiếu lương thực, thiếu nơi ở, trường học bệnh viện Câu 21 Cách sống người thời kì nguyên thuỷ là: A Khai thác khoáng sản đốt rừng B Săn bắt động vật hái lượm C Đốt rừng chăn thả gia súc D Săn bắt động vật hoang dã Câu 22 Tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm mơi trường là: A Sự thay đổi khí hậu B Do loài sinh vật quần xã sinh vật tạo C Tác động người D Các điều kiện bất thường ngoại cảnh, lũ lụt, thiên tai Câu 23 Giới hạn nhiệt độ cá rô phi Việt Nam là: A Từ 50C đến 450C B Từ 50C đến 400C C Từ 50C đến 420C D Từ 50C đến 390C Câu 24 Lớp động vật sau thuộc nhóm sinh vật nhiệt? A chim, thú B chim, bò sát C bò sát, lưỡng cư D lưỡng cư, thú Câu 25 Sinh vật tiêu thụ bao gồm: A Động vật ăn cỏ động vật ăn thịt B Vi khuẩn, nấm động vật ăn cỏ C Động vật ăn thịt xanh D Vi khuẩn xanh Câu 26 Cây xanh sau thuộc nhóm thực vật ưa ẩm A Cây hướng dương B Cây rêu, thài lài C Cỏ lạc đà D Cây mía Câu 27 Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? A Các động vật sống đồng cỏ B Các cá thể chuột sống đồng lúa C Các cá sống Hồ Tây D Các xanh khu rừng Câu 28 Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Ngoài việc gây tác hại tới đời sống người sinh vâth khác, tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh phát triển, ô nhiễm môi trường cịn góp phần làm……… hệ sinh thái, mơi trường sống người sinh vật.” A phát triển B ổn định C suy thoái D cân II TỰ LUẬN: (3đ) Câu 1( điểm): Hãy giải thích cành phía ưa sáng sống rừng rậm lại sớm bị rụng? Câu ( điểm) : Rừng có vai trị trị người ? Chặt phá rừng bừa bãi để lại hậu ? Là học sinh em cần làm để tham gia bảo vệ nguồn tài nguyên rừng ? TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian: 45 phút Mã đề 03 I TRẮC NGHIỆM (7điểm): Tô vào phiếu làm phương án mà em chọn: Câu Hoạt động sau sinh vật sản xuất? A Không tự tổng hợp chất hữu B Tổng hợp chất hữu thơng qua q trình quang hợp C Phân giải chất hữu thành chất vô D Phân giải xác động vật thực vật Câu Lớp động vật sau thuộc nhóm sinh vật nhiệt? A bò sát, lưỡng cư B chim, bò sát C chim, thú D lưỡng cư, thú Câu Xã hội loài người trải qua giai đoạn phát triển, theo thứ tự là: A Xã hội nơng nghiệp, thời kì ngun thuỷ, xã hội cơng nghiệp B Thời kì ngun thuỷ, xã hội nơng nghiệp, xã hội cơng nghiệp C Thời kì ngun thuỷ, xã hội công nghiệp, xã hội nông nghiệp D Xã hội cơng nghiệp, xã hội nơng nghiệp, thời kì ngun thuỷ, Câu Sinh vật tiêu thụ bao gồm: A Động vật ăn cỏ động vật ăn thịt B Vi khuẩn xanh C Động vật ăn thịt xanh D Vi khuẩn, nấm động vật ăn cỏ Câu Số lượng cá thể quần thể tăng cao khi: A dich bệnh lan tràn B xuất nhiều kẻ thù môi trường sống C nguồn thức dồi nơi rộng rãi D xảy cạnh tranh gay gắt quần thể Câu Con người bắt đầu chăn thả gia súc trồng trọt giai đoạn đây? A Thời kì ngun thuỷ B Xã hội cơng nghiệp C Xã hội nơng nghiệp D Khai thác khống sản đốt rừng Câu Tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường là: A Tác động người B Các điều kiện bất thường ngoại cảnh, lũ lụt, thiên tai C Sự thay đổi khí hậu D Do loài sinh vật quần xã sinh vật tạo Câu Hiện tượng tăng dân số tự nhiên do: A Chỉ có sinh ra, khơng có tử vong B Số người sinh số người tử vong C Số người sinh số người tử vong D Số người sinh nhiều số người tử vong Câu Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường gì? 1.Các khí thải từ hoạt động cơng nghiệp sinh hoạt Hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hố học Các chất phóng xạ Các chất thải rắn Các chất thải hoạt động xây dựng( vơi, cát, đất, đá…) Ơ nhiễm sinh vật gây Các chất độc hại sinh chiến tranh A 1,3, 4, 6, B 2, 3, 4, 5, C 1, 2, 3, 4, D 1, 2, 3, 5, Câu 10 Các khí thải khơng khí chủ yếu có nguồn gốc từ: A Quá trình phân giải xác hữu vi khuẩn B Hoạt động quang hợp xanh C Hoạt động hô hấp động vật người D Quá trình đốt cháy nhiên liệu Câu 11 Hai hình thức quan hệ chủ yếu sinh vật khác loài là: A Quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch B Quan hệ cạnh tranh quan hệ ức chế C Quan hệ đối địch quan hệ ức chế D Quan hệ hỗ trợ quan hệ quần tụ Câu 12 Cây xanh sau thuộc nhóm thực vật ưa ẩm A Cây hướng dương B Cây mía C Cây rêu, thài lài D Cỏ lạc đà Câu 13 Để góp phần cải thiện nâng cao chất lượng sống người dân, điều cần làm là: A tăng cường tận dụng khai thác nguồn tài nguyên B chặt, phá rừng lấy đất làm nhà C xây dựng gia đình với qui mơ nhỏ, gia đình nên có từ đến D tăng tỉ lệ sinh nước Câu 14 Vi khuẩn tảo địa y có mối quan hệ: A Cộng sinh B Cạnh tranh C Hội sinh D Kí sinh Câu 15 Hậu dẫn đến từ gia tăng dân số nhanh là: A thiếu lương thực, thiếu nơi ở, trường học bệnh viện B trẻ hưởng điều kiện để học hành tốt C nguồn tài nguyên bị khai thác D điều kiện sống người dân nâng cao Câu 16 Sự thay đổi tính chất vật lí, hố học, sinh học mơi trường, gây tác hại đời sống người sinh vật khác gọi là: A Biến động môi trường B Biến đổi mơi trường C Diến sinh thái D Ơ nhiếm môi trường Câu 17 Cách sống người thời kì nguyên thuỷ là: A Săn bắt động vật hái lượm B Săn bắt động vật hoang dã C Đốt rừng chăn thả gia súc D Khai thác khống sản đốt rừng Câu 18 Nhóm sinh vật sau toàn động vật ưa khô? A Ếch, lạc đà, giun đất B Thằn lằn, lạc đà, chuột nhảy C Thằn lằn, lạc đà, ốc sên D Ốc sên, ếch, giun đất Câu 19 Trong hệ sinh thái, xanh là: A Sinh vật phân giải sinh vật tiêu thụ B Sinh vật sản xuất C Sinh vật phân giải D Sinh vật phân giải sinh vật sản xuất Câu 20 Tập hợp sinh vật sau gọi quần thể sinh vật? A Các hoa hồng, hoa huệ công viên B Các cá thể chuột sống hai cánh đồng C Đàn trâu ăn cỏ cánh đồng D Các cá thể ong, bướm … rừng Câu 21 Trong ví dụ sau đây, ví dụ thể mối quan hệ loài? A Chim ăn sâu B Nhạn biển cò làm tổ tập đoàn C Cáo ăn thỏ D Hiện tượng liền rễ thông Câu 22 Mối quan hệ cộng sinh hợp tác A có lợi loài sinh vật B loài kiếm ăn chống kẻ thù C lồi sinh vật, bên có lợi cịn bên khơng có lợi khơng có hại D hỗ trợ sinh vật loài Câu 23 Giới hạn nhiệt độ cá rô phi Việt Nam là: A Từ 50C đến 450C B Từ 50C đến 400C C Từ 50C đến 390C D Từ 50C đến 420C Câu 24 Những loài thường sống tán khác, nhà thuộc nhóm A ưa sáng B ưa bóng C ưa ẩm D ưa khô Câu 25 Tập hợp sinh vật quần thể sinh vật tự nhiên: A Các ong mật vườn hoa B Các lợn nuôi trại chăn nuôi C Các sói khu rừng D Các thơng mọc tự nhiên đồi thông Câu 26 Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? A Các xanh khu rừng B Các động vật sống đồng cỏ C Các cá sống Hồ Tây D Các cá thể chuột sống đồng lúa Câu 27 Ví dụ biểu quan hệ đối địch là: A Tảo nấm sống với tạo thành địa y B Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ đậu C Sự tranh ăn cỏ bò đồng cỏ D Cáo đuổi bắt gà Câu 28 Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Ngoài việc gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác, tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh phát triển, nhiễm mơi trường cịn góp phần làm……… hệ sinh thái, môi trường sống người sinh vật.” A phát triển B ổn định C suy thoái D cân II TỰ LUẬN: (3đ) Câu 1( điểm): Hãy giải thích cành phía ưa sáng sống rừng rậm lại sớm bị rụng? Câu 2( điểm) : Rừng có vai trị trị người ? Chặt phá rừng bừa bãi để lại hậu ? Là học sinh em cần làm để tham gia bảo vệ nguồn tài nguyên rừng ? TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian: 45 phút Mã đề 04 I TRẮC NGHIỆM (7điểm): Tô vào phiếu làm phương án mà em chọn: Câu Xã hội loài người trải qua giai đoạn phát triển, theo thứ tự là: A Thời kì ngun thuỷ, xã hội cơng nghiệp, xã hội nơng nghiệp B Xã hội nơng nghiệp, thời kì nguyên thuỷ, xã hội công nghiệp C Xã hội công nghiệp, xã hội nơng nghiệp, thời kì ngun thuỷ, D Thời kì ngun thuỷ, xã hội nơng nghiệp, xã hội cơng nghiệp Câu Nhóm sinh vật sau tồn động vật ưa khơ? A Thằn lằn, lạc đà, ốc sên B Ếch, lạc đà, giun đất C Ốc sên, ếch, giun đất D Thằn lằn, lạc đà, chuột nhảy Câu Sự thay đổi tính chất vật lí, hố học, sinh học mơi trường, gây tác hại đời sống người sinh vật khác gọi là: A Biến động môi trường B Ơ nhiếm mơi trường C Biến đổi mơi trường D Diến sinh thái Câu Để góp phần cải thiện nâng cao chất lượng sống người dân, điều cần làm là: A xây dựng gia đình với qui mơ nhỏ, gia đình nên có từ đến B tăng cường tận dụng khai thác nguồn tài nguyên C chặt, phá rừng lấy đất làm nhà D tăng tỉ lệ sinh nước Câu Trong ví dụ sau đây, ví dụ thể mối quan hệ lồi? A Nhạn biển cị làm tổ tập đoàn B Chim ăn sâu C Hiện tượng liền rễ thông D Cáo ăn thỏ Câu Hai hình thức quan hệ chủ yếu sinh vật khác loài là: A Quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch B Quan hệ cạnh tranh quan hệ ức chế C Quan hệ đối địch quan hệ ức chế D Quan hệ hỗ trợ quan hệ quần tụ Câu Số lượng cá thể quần thể tăng cao khi: A dich bệnh lan tràn B xảy cạnh tranh gay gắt quần thể C nguồn thức dồi nơi rộng rãi D xuất nhiều kẻ thù mơi trường sống Câu Những lồi thường sống tán khác, nhà thuộc nhóm A ưa sáng B ưa bóng C ưa khơ D ưa ẩm Câu Lớp động vật sau thuộc nhóm sinh vật nhiệt? A chim, bị sát B bò sát, lưỡng cư C lưỡng cư, thú D chim, thú Câu 10 Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Ngoài việc gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác, tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh phát triển, nhiễm mơi trường cịn góp phần làm……… hệ sinh thái, môi trường sống người sinh vật.” A phát triển B ổn định C suy thoái D cân Câu 11 Hoạt động sau sinh vật sản xuất? A Phân giải chất hữu thành chất vô B Tổng hợp chất hữu thơng qua q trình quang hợp C Khơng tự tổng hợp chất hữu D Phân giải xác động vật thực vật Câu 12 Trong hệ sinh thái, xanh là: A Sinh vật phân giải sinh vật sản xuất B Sinh vật sản xuất C Sinh vật phân giải D Sinh vật phân giải sinh vật tiêu thụ Câu 13 Ví dụ biểu quan hệ đối địch là: A Sự tranh ăn cỏ bò đồng cỏ B Tảo nấm sống với tạo thành địa y C Cáo đuổi bắt gà D Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ đậu Câu 14 Hiện tượng tăng dân số tự nhiên do: A Chỉ có sinh ra, khơng có tử vong B Số người sinh số người tử vong C Số người sinh số người tử vong D Số người sinh nhiều số người tử vong Câu 15 Con người bắt đầu chăn thả gia súc trồng trọt giai đoạn đây? A Khai thác khoáng sản đốt rừng B Thời kì ngun thuỷ C Xã hội nơng nghiệp D Xã hội công nghiệp Câu 16 Cách sống người thời kì nguyên thuỷ là: A Săn bắt động vật hái lượm B Đốt rừng chăn thả gia súc C Khai thác khoáng sản đốt rừng D Săn bắt động vật hoang dã Câu 17 Tập hợp sinh vật sau gọi quần thể sinh vật? A Các cá thể chuột sống hai cánh đồng B Đàn trâu ăn cỏ cánh đồng C Các cá thể ong, bướm … rừng D Các hoa hồng, hoa huệ công viên Câu 18 Giới hạn nhiệt độ cá rô phi Việt Nam là: A Từ 50C đến 420C B Từ 50C đến 450C C Từ 50C đến 390C D Từ 50C đến 400C Câu 19 Tập hợp sinh vật quần thể sinh vật tự nhiên: A Các sói khu rừng B Các lợn nuôi trại chăn nuôi C Các ong mật vườn hoa D Các thông mọc tự nhiên đồi thơng Câu 20 Cây xanh sau thuộc nhóm thực vật ưa ẩm A Cây hướng dương B Cỏ lạc đà C Cây mía D Cây rêu, thài lài Câu 21 Tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm mơi trường là: A Do lồi sinh vật quần xã sinh vật tạo B Tác động người C Sự thay đổi khí hậu D Các điều kiện bất thường ngoại cảnh, lũ lụt, thiên tai Câu 22 Các khí thải khơng khí chủ yếu có nguồn gốc từ: A Hoạt động hơ hấp động vật người B Quá trình phân giải xác hữu vi khuẩn C Quá trình đốt cháy nhiên liệu D Hoạt động quang hợp xanh Câu 23 Sinh vật tiêu thụ bao gồm: A Động vật ăn cỏ động vật ăn thịt B Vi khuẩn xanh C Động vật ăn thịt xanh D Vi khuẩn, nấm động vật ăn cỏ Câu 24 Mối quan hệ cộng sinh hợp tác A có lợi loài sinh vật B hỗ trợ sinh vật loài C loài kiếm ăn chống kẻ thù D lồi sinh vật, bên có lợi cịn bên khơng có lợi khơng có hại Câu 25 Hậu dẫn đến từ gia tăng dân số nhanh là: A điều kiện sống người dân nâng cao B trẻ hưởng điều kiện để học hành tốt C thiếu lương thực, thiếu nơi ở, trường học bệnh viện D nguồn tài nguyên bị khai thác Câu 26 Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường gì? 1.Các khí thải từ hoạt động cơng nghiệp sinh hoạt Hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hố học Các chất phóng xạ Các chất thải rắn Các chất thải hoạt động xây dựng( vôi, cát, đất, đá…) Ô nhiễm sinh vật gây Các chất độc hại sinh chiến tranh A 1,3, 4, 6, B 2, 3, 4, 5, C 1, 2, 3, 5, D 1, 2, 3, 4, Câu 27 Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? A Các cá sống Hồ Tây B Các xanh khu rừng C Các động vật sống đồng cỏ D Các cá thể chuột sống đồng lúa Câu 28 Vi khuẩn tảo địa y có mối quan hệ: A Cạnh tranh B Kí sinh C Cộng sinh D Hội sinh II TỰ LUẬN: (3đ) Câu 1( điểm): Hãy giải thích cành phía ưa sáng sống rừng rậm lại sớm bị rụng? Câu ( điểm) : Rừng có vai trị trị người ? Chặt phá rừng bừa bãi để lại hậu ? Là học sinh em cần làm để tham gia bảo vệ nguồn tài nguyên rừng ? TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian: 45 phút I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức : Giúp hs hệ thống lại học Giáo viên đánh giá kết học tập học sinh đồng thời điều chỉnh phương pháp dạy hợp lí cụ thể sau : - Biết khái niệm môi trường, quần thể sinh vật, quần xã sinh vật, hệ sinh thái, tài nguyên thiên nhiên…… - Hiểu ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật - Biết mối quan hệ loài quan hệ khác loài sinh vật - Phân biệt quần thể sinh vật với quần thể người - Hiểu ý nghĩa việc sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên - Vận dụng hiểu biết để giải thích tượng thực tế - Hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, hậu quả, biện pháp khắc phục - Hiểu vai trò rừng biện pháp bảo vệ rừng Kĩ năng: - Rèn kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, đánh giá - Biết cách liên hệ, vận dụng giải thích số tượng thực tế Thái độ: - u thích mơn học - Nghiêm túc kiểm tra Định hướng phát triển lực: - Năng lực tổng hợp kiến thức, tư logic vận dụng vào thực tế II MA TRẬN ĐỀ: Tên Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL Sinh Nắm Mối quan hệ Phân loại Giải vật sinh sinh thích mơi khái vật vật dựa trường niệm loài, khác vào ảnh tượng nhân tố laoif hưởng tỉa cành sinh thái, nhân tự tố sinh nhiên nhóm thái lên nhân tố sinh vật sinh thái Số câu câu câu câu 1câu Số điểm 0,75 đ1,25 đ0,5 đ1đ7,5 % 12,5% 5% 10% Hệ sinh thái Khái niệm quần thể, quần thể người Số câu Số điểm Con người, dân số môi trường câu 1đ- 10% Nêu khái niệm ô nhiễm môi trường, Số câu câu Số điểm 1,25 đ12,5 % 3,5 0,5đ điểm bảo vệ môi trường Số câu Số điểm 12 câu Tổng đ- 30% Xác định khác quần thể người quần thể sinh vật câu 0,5 đ- 0,5 % Xác định tác nhân gây ô nhiễm môi trường câu 1,75 đ17,5% Nêu vai trò rừng, biện pháp bảo vệ rừng 14 câu 3,5 đ- 35% câu 0,5 đ5% câu 2đ- 20% câu đ- 20% câu đ10% HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM: câu đúng: 0,25 điểm TỔNG HỢP ĐÁP ÁN CÁC ĐỀ Đáp án đề 01: Câu Chọn Câu 10 11 Chọn Câu 12 13 14 15 16 17 Chọn Câu 18 19 20 21 22 Chọn Câu 23 24 25 26 27 28 Chọn Đáp án đề 02: Câu Chọn Câu 10 11 Chọn Câu 12 13 14 15 16 17 Chọn Câu 18 19 20 21 22 Chọn Câu 23 24 25 26 27 28 Chọn Đáp án đề 03: Câu Chọn Câu 10 11 Chọn Câu 12 13 14 15 16 17 Chọn Câu 18 19 20 21 22 Chọn Câu 23 24 25 26 27 28 Chọn Đáp án đề 04: Câu Chọn Câu 10 11 Chọn Câu 12 13 14 15 16 17 Chọn Câu 18 19 20 21 22 Chọn Câu 23 24 25 26 27 28 Chọn II.TỰ LUẬN: Câu 1: Hãy giải thích cành phía ưa sáng sống rừng rậm lại sớm bị rụng? (1đ) Do cành phía khơng lấy ánh sáng để quang hợp, mặt khác q trình hơ hấp diễn mạnh nên khơng đủ chất hữu ni cành => cành sớm bị rụng gọi tượng tỉa cành tự nhiên Câu 2: ( điểm) : Rừng có vai trị trị người ? Chặt phá rừng bừa bãi để lại hậu ? Là học sinh em cần làm để tham gia bảo vệ nguồn tài nguyên rừng ? - Nêu vai trò rừng: điểm - Chỉ hậu việc chặt phá rừng bừa bãi: 0,5 điểm - Nêu biện pháp bải vệ rừng: 0,5 điểm Người đề Tổ trưởng duyệt đề BGH duyệt đề Nguyễn Thị Phương Thảo Nguyễn Thị Lan Anh Nguyễ Thị Thanh Huyền ... Chọn Câu 18 19 20 21 22 Chọn Câu 23 24 25 26 27 28 Chọn Đáp án đề 03: Câu Chọn Câu 10 11 Chọn Câu 12 13 14 15 16 17 Chọn Câu 18 19 20 21 22 Chọn Câu 23 24 25 26 27 28 Chọn Đáp án đề 04: Câu Chọn... 0 ,25 điểm TỔNG HỢP ĐÁP ÁN CÁC ĐỀ Đáp án đề 01: Câu Chọn Câu 10 11 Chọn Câu 12 13 14 15 16 17 Chọn Câu 18 19 20 21 22 Chọn Câu 23 24 25 26 27 28 Chọn Đáp án đề 02: Câu Chọn Câu 10 11 Chọn Câu 12. .. TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC 20 19 – 20 20 Thời gian: 45 phút Mã đề 02 I TRẮC NGHIỆM (7điểm): Tô vào phiếu làm phương án mà em chọn: Câu Nhóm sinh vật sau tồn

Ngày đăng: 09/05/2021, 01:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w