Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 7 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Minh Tân làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
TRƯỜNG THCS MINH TÂN TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2019 2020 MÔN: SINH HỌC 7 Tiết: 62 A. MA TRẬN C ấp độ Nh ận Ch bi ủ ết đề T N Ng Hi àn ện tư h độ ợn g ng tha vậ i t sin có h xư và ơn nu g ôi số co ng n bằ ng sữ a m ẹ ở lớ p thú Tậ p tín h thí ch ph ơi nắ ng ở th ằn lằ n bó ng Th ơn g hi ểu T L Đ ặc ể m ch un g củ a lớ p thú V ận Tổng dụ ng Cấp độ thấp T N T L T N T L T N T L T N TL Cấp độ cao D ơi ăn qu ả thu ộc lớ p thú 1,2 Ti ến hó a về 2. sin Sự h sả ti ến n ho Câ á y củ ph a át độ sin ng h vậ gi t ới độ ng vậ t 10 1,2 1,6 1 1,2 10 Gi ải thí ch sự tiế n hó a củ a hìn h th ức sin h sả n hữ u tín h 1,6 3. Động Đa dạng sinh học Biện pháp đấu tranh vật và sinh học đời sống con người 1,2 T ổ ng câ u % Lợi ích của đa dạng sinh học Nguyên nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học 40 % 30 % 40% 20 % 30% 20% 10 % 10% 40 % 60% 100% B. ĐỀ TRƯỜNG THCS MINH TÂN TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2019 2020 MƠN: SINH HỌC 7 Thời gian 45 phút khơng kể phát đề I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Khoanh trịn vào đầu câu trả lời đúng nhất Câu 1. Ở động vật, sinh sản vơ tính có hai hình thức chính là A. phân đơi cơ thể và mọc chồi B. tiếp hợp và phân đơi cơ thể C. mọc chồi và tiếp hợp D. ghép chồi và ghép cành Câu 2. Có hiện tượng thai sinh và ni con bằng sữa là đặc điểm của: A. Lớp Lưỡng cư B. Lớp Bị sát C. Lớp Chim D. Lớp Thú Câu 3. Thích phơi nắng là tập tính của: A. Ếch đồng B. Chim bồ câu C. Thằn lằn bóng D. Thỏ. Câu 4. Biện pháp tiêu diệt sinh vật gây hại nào dưới đây là biện pháp đấu tranh sinh học: A. dùng keo dính chuột. B. dùng mèo bắt chuột. C. bẫy chuột. D. thuốc diệt chuột. Câu 5. Vì sao sự đẻ con lại được xem là hình thức sinh sản hồn chỉnh hơn so với sự đẻ trứng? A. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển trong cơ thể mẹ nên an tồn hơn B. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển trong cơ thể của bố nên an tồn hơn C. Vì trong sự đẻ con, xác suất trứng gặp tinh trùng là thấp hơn D. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển bên ngồi cơ thể mẹ nên an tồn hơn Câu 6. Đặc điểm nào dưới đây khơng có ở các động vật đới nóng? A. Di chuyển bằng cách quăng thân B. Thường hoạt động vào ban ngày trong mùa hè C. Có khả năng di chuyển rất xa D. Chân cao, móng rộng và đệm thịt dày Câu 7. Dơi ăn quả thuộc lớp: A. Lưỡng cư B. Bị sát C. Chim D. Thú Câu 8. Sự phát triển có qua giai đoạn biến thái là ở: A. Chim B. Thú C. Ếch D. Thằn lằn Câu 9. Hiện tượng ngủ đơng của động vật đới lạnh có ý nghĩ gì? A. Giúp cơ thể tiết kiệm năng lượng B. Giúp thể tổng hợp nhiều nhiệt C. Giúp lẩn tránh kẻ thù D. Tránh mất nước cho cơ thể Câu 10. Dựa vào sơ đồ cây phát sinh giới động vật sau em hãy cho biết: Trong các động vật sau, động vật nào có quan hệ họ hàng gần với chim bồ câu nhất? A. Ốc sên B. Châu chấu C. Giun đất D. Cá chép II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). Nêu đặc điểm chung của lớp thú? Câu 2 (2,0 điểm). Nêu lợi ích của đa dạng sinh học? Ngun nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 3 (1,0 điểm). Giải thích sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I. Trắc nghiệm khách quan (4.0 điểm) Mỗi ý đúng được 0,4 đ Câu hỏi Đáp án A D C B C A D C Phần II. Tự luận (6.0 điểm) Câu Nội dung trả lời Câu 1 Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất (3,0 điểm) Có hiện tượng thai sinh và ni con bằng sữa mẹ B Có bộ lơng mao bao phủ cơ thể Bộ răng phân hóa 3 loại: răng cửa, răng nanh, răng hàm Tim 4 ngăn, 2 vịng tuần hồn, máu ni cơ thể màu đỏ tươi Bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não Là động vật hằng nhiệt Câu 2 (2,0 điểm) Câu 3 (1,0 điểm) * Lợi ích của đa dạng sinh học: Cung cấp thực phẩm → nguồn dinh dưỡng chủ yếu của con người Dược phẩm: 1 số bộ phận của động vật làm thuốc có giá trị Trong nơng nghiệp: cung cấp phân bón, sức kéo Trong chăn ni: làm giống, thức ăn gia súc Làm cảnh, đồ mĩ nghệ, giá trị xuất khẩu * Ngun nhân suy giảm đa dạng sinh học: Đốt rừng, làm nương, săn bắn bừa bãi Khai thác gỗ, lâm sản bừa bãi, lấy đất ni thủy sản, du canh, du cư Ơ nhiễm mơi trường * Bảo vệ đa dạng sinh học: Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi Thuần hóa, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học và độ đa dạng về lồi Từ thụ tinh ngồi → thụ tinh trong Đẻ nhiều trứng → đẻ ít trứng → đẻ con *Phơi phát triển có biến thái → phát triển trực tiếp khơng có nhau thai → phát triển trực tiếp có nhau thai *Con non khơng được ni dưỡng → được ni dưỡng bằng sữa mẹ → học tập thích nghi với cuộc sống 10 C Điểm 0,3 điểm 0,3 điểm 0,3 điểm 0,3 điểm 0,3 điểm 0,3 điểm 0,2 điểm 1,0 điểm 0,6 điểm 0,4 điểm 0,2 điểm 0,2 điểm 0,2 điểm 0,2 điểm Hết Minh Tân, ngày 20/ 05 /2020 BAN GIÁM HIỆU DUYỆT Ngày / /2020 TỔ CHUYÊN MÔN Ngày / /2020 NGƯỜI RA ĐỀ Tổ trưởng Trần Quốc Đương Trần Thế Hải Thứ , ngày tháng năm 2020 TRƯỜNG THCS MINH TÂN Họ tên: Lớp: 7 KIỂM TRA HỌC KỲ II SINH HỌC 7 Thời gian: 45 phút MÃ ĐỀ: 721 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Khoanh trịn vào đầu câu trả lời đúng nhất Câu 1. Ở động vật, sinh sản vơ tính có hai hình thức chính là A. phân đơi cơ thể và mọc chồi B. tiếp hợp và phân đơi cơ thể C. mọc chồi và tiếp hợp D. ghép chồi và ghép cành Câu 2. Có hiện tượng thai sinh và ni con bằng sữa là đặc điểm của: A. Lớp Lưỡng cư B. Lớp Thú C. Lớp Chim D. Lớp Bị sát Câu 3. Thích phơi nắng là tập tính của: A. Ếch đồng B. Chim bồ câu C. Thằn lằn bóng D. Thỏ. Câu 4. Biện pháp tiêu diệt sinh vật gây hại nào dưới đây là biện pháp đấu tranh sinh học: A. dùng keo dính chuột. B. thuốc diệt chuột. C. bẫy chuột. D. dùng mèo bắt chuột. Câu 5. Vì sao sự đẻ con lại được xem là hình thức sinh sản hồn chỉnh hơn so với sự đẻ trứng? A. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển trong cơ thể mẹ nên an tồn hơn B. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển trong cơ thể của bố nên an tồn hơn C. Vì trong sự đẻ con, xác suất trứng gặp tinh trùng là thấp hơn D. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển bên ngồi cơ thể mẹ nên an tồn hơn Câu 6. Đặc điểm nào dưới đây khơng có ở các động vật đới nóng? A. Thường hoạt động vào ban ngày trong mùa hè B. Di chuyển bằng cách quăng thân C. Có khả năng di chuyển rất xa D. Chân cao, móng rộng và đệm thịt dày Câu 7. Dơi ăn quả thuộc lớp: A. Thú B. Bị sát C. Chim D. Lưỡng cư Câu 8. Sự phát triển có qua giai đoạn biến thái là ở: A. Ếch B. Thú C. Chim D. Thằn lằn Câu 9. Hiện tượng ngủ đơng của động vật đới lạnh có ý nghĩ gì? A. Giúp cơ thể tiết kiệm năng lượng B. Giúp thể tổng hợp nhiều nhiệt C. Giúp lẩn tránh kẻ thù D. Tránh mất nước cho cơ thể Câu 10. Dựa vào sơ đồ cây phát sinh giới động vật sau em hãy cho biết: Trong các động vật sau, động vật nào có quan hệ họ hàng gần với chim bồ câu nhất? A. Ốc sên B. Châu chấu C. Giun đất D. Cá chép II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). Nêu đặc điểm chung của lớp thú? Câu 2 (2,0 điểm). Nêu lợi ích của đa dạng sinh học? Ngun nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 3 (1,0 điểm). Giải thích sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính Bài làm …………………………………………………………………………………………… ……… …………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………… ……………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……… …………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………… ……………… ……………………………………………… TRƯỜNG THCS MINH TÂN Thứ , ngày tháng năm 2020 Họ tên: KIỂM TRA HỌC KỲ II SINH HỌC 7 Lớp: 7 Thời gian: 45 phút MÃ ĐỀ: 722 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Khoanh trịn vào đầu câu trả lời đúng nhất Câu 1. Dựa vào sơ đồ cây phát sinh giới động vật sau em hãy cho biết: Trong các động vật sau, động vật nào có quan hệ họ hàng gần với chim bồ câu nhất? A. Ốc sên B. Châu chấu C. Giun đất D. Cá chép Câu 2. Vì sao sự đẻ con lại được xem là hình thức sinh sản hồn chỉnh hơn so với sự đẻ trứng? A. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển trong cơ thể mẹ nên an tồn hơn B. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển trong cơ thể của bố nên an tồn hơn C. Vì trong sự đẻ con, xác suất trứng gặp tinh trùng là thấp hơn D. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển bên ngồi cơ thể mẹ nên an tồn hơn Câu 3. Đặc điểm nào dưới đây khơng có ở các động vật đới nóng? A. Thường hoạt động vào ban ngày trong mùa hè B. Di chuyển bằng cách quăng thân C. Có khả năng di chuyển rất xa D. Chân cao, móng rộng và đệm thịt dày Câu 4. Dơi ăn quả thuộc lớp: A. Thú B. Bị sát C. Chim D. Lưỡng cư Câu 5. Sự phát triển có qua giai đoạn biến thái là ở: A. Ếch B. Thú C. Chim D. Thằn lằn Câu 6. Hiện tượng ngủ đơng của động vật đới lạnh có ý nghĩ gì? A. Giúp cơ thể tiết kiệm năng lượng B. Giúp thể tổng hợp nhiều nhiệt C. Giúp lẩn tránh kẻ thù D. Tránh mất nước cho cơ thể Câu 7. Ở động vật, sinh sản vơ tính có hai hình thức chính là A. phân đơi cơ thể và mọc chồi B. tiếp hợp và phân đơi cơ thể C. mọc chồi và tiếp hợp D. ghép chồi và ghép cành Câu 8. Có hiện tượng thai sinh và ni con bằng sữa là đặc điểm của: A. Lớp Lưỡng cư B. Lớp Thú C. Lớp Chim D. Lớp Bị sát Câu 9. Thích phơi nắng là tập tính của: A. Ếch đồng B. Chim bồ câu C. Thằn lằn bóng D. Thỏ. Câu 10. Biện pháp tiêu diệt sinh vật gây hại nào dưới đây là biện pháp đấu tranh sinh học: A. dùng keo dính chuột. B. thuốc diệt chuột. C. bẫy chuột. D. dùng mèo bắt chuột. II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). Nêu đặc điểm chung của lớp thú? Câu 2 (2,0 điểm). Nêu lợi ích của đa dạng sinh học? Ngun nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 3 (1,0 điểm). Giải thích sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính Bài làm …………………………………………………………………………………………… ……… …………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………… ……………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……… …………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………… ……………… ……………………………………………… TRƯỜNG THCS MINH TÂN Thứ , ngày tháng năm 2020 Họ tên: KIỂM TRA HỌC KỲ II SINH HỌC 7 Lớp: 7 Thời gian: 45 phút MÃ ĐỀ: 723 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Khoanh trịn vào đầu câu trả lời đúng nhất Câu 1. Sự phát triển có qua giai đoạn biến thái là ở: A. Ếch B. Thú C. Chim D. Thằn lằn Câu 2. Có hiện tượng thai sinh và ni con bằng sữa là đặc điểm của: A. Lớp Lưỡng cư B. Lớp Thú C. Lớp Chim D. Lớp Bị sát Câu 3. Thích phơi nắng là tập tính của: A. Ếch đồng B. Chim bồ câu C. Thằn lằn bóng D. Thỏ. Câu 4. Dựa vào sơ đồ cây phát sinh giới động vật sau em hãy cho biết: Trong các động vật sau, động vật nào có quan hệ họ hàng gần với chim bồ câu nhất? A. Ốc sên B. Châu chấu C. Giun đất D. Cá chép Câu 5. Vì sao sự đẻ con lại được xem là hình thức sinh sản hồn chỉnh hơn so với sự đẻ trứng? A. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển trong cơ thể mẹ nên an tồn hơn B. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển trong cơ thể của bố nên an tồn hơn C. Vì trong sự đẻ con, xác suất trứng gặp tinh trùng là thấp hơn D. Vì trong sự đẻ con, phơi được phát triển bên ngồi cơ thể mẹ nên an tồn hơn Câu 6. Hiện tượng ngủ đơng của động vật đới lạnh có ý nghĩ gì? A. Giúp cơ thể tiết kiệm năng lượng B. Giúp thể tổng hợp nhiều nhiệt C. Giúp lẩn tránh kẻ thù D. Tránh mất nước cho cơ thể Câu 7. Biện pháp tiêu diệt sinh vật gây hại nào dưới đây là biện pháp đấu tranh sinh học: A. dùng keo dính chuột. B. thuốc diệt chuột. C. bẫy chuột. D. dùng mèo bắt chuột. Câu 8. Đặc điểm nào dưới đây khơng có ở các động vật đới nóng? A. Thường hoạt động vào ban ngày trong mùa hè B. Di chuyển bằng cách quăng thân C. Có khả năng di chuyển rất xa D. Chân cao, móng rộng và đệm thịt dày Câu 9. Dơi ăn quả thuộc lớp: A. Thú B. Bị sát C. Chim D. Lưỡng cư Câu 10. Ở động vật, sinh sản vơ tính có hai hình thức chính là A. phân đơi cơ thể và mọc chồi B. tiếp hợp và phân đơi cơ thể C. mọc chồi và tiếp hợp D. ghép chồi và ghép cành II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). Nêu đặc điểm chung của lớp thú? Câu 2 (2,0 điểm). Nêu lợi ích của đa dạng sinh học? Ngun nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 3 (1,0 điểm). Giải thích sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính Bài làm …………………………………………………………………………………………… ……… …………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………… ……………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……… …………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………… ……………… ……………………………………………… ... % 30 % 40% 20 % 30% 20 % 10 % 10% 40 % 60% 100% B. ĐỀ TRƯỜNG? ?THCS? ?MINH? ?TÂN TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm? ?học? ?20 19 ? ?20 20 MƠN:? ?SINH? ?HỌC? ?7 Thời gian 45 phút khơng kể phát? ?đề I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)... ……………………………………………… TRƯỜNG? ?THCS? ?MINH? ?TÂN Thứ , ngày tháng ? ?năm? ?20 20 Họ tên: KIỂM TRA HỌC KỲ II? ?SINH? ?HỌC? ?7 ? ?Lớp: ? ?7 Thời gian: 45 phút MÃ ĐỀ: 72 2 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)... Thứ , ngày tháng ? ?năm? ?20 20 TRƯỜNG? ?THCS? ?MINH? ?TÂN Họ tên: ? ?Lớp: ? ?7 KIỂM TRA HỌC KỲ II? ?SINH? ?HỌC? ?7 Thời gian: 45 phút MÃ ĐỀ: 72 1 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)